學年第二學期語文組工作計劃范文.doc

1、學年第二學期語文組工作計劃范文在xx年元宵節(jié)璀璨煙花的喜慶中迎來了2xxx2xxx學年度第二學期的教學工作，新的一年新的開始，為了創(chuàng)設(shè)出新的氣象達到良好的教育教學效果，我們在學校教學工作計劃和針對本組的工作意見，結(jié)合我們語文組的工作實際，把語文組的工作做得扎實有效，保障教育教學質(zhì)量穩(wěn)步前進，特制定本計劃，請教導處及各位xx指正監(jiān)督：一、 總體工作思路1、 繼續(xù)落實深化課改綱要。本學期全組將共同深入課改階段，繼續(xù)加強各年級集體備課小組內(nèi)部相互交流的基礎(chǔ)上，逐步進行全組各年級間的教學課改交流，初步形成具有教學研究雛形的組別形式，讓每一個組員試著向研究型教師轉(zhuǎn)換，以進一步促進我組的教學教研水平和教學

2、質(zhì)量的提高。2、 繼續(xù)以制度促管理?？傮w工作事項明確化，相應(yīng)制度上墻使制度明朗化，人人明了，相互提醒督促，使各項常規(guī)工作確保在全體自覺認真執(zhí)行的前提下提高常規(guī)工作完成的質(zhì)量。3、 依據(jù)學生學習特點利于提高學生語文素養(yǎng)和適合方便教學的前提下依然延續(xù)上學期制定的12項長期的分階段逐步實施不斷深入的全校性文化活動，在提高語文素養(yǎng)中促進教學質(zhì)量的提升。二、 本學期工作重點：1、 進一步實施本組的課題研究計劃。2、加強網(wǎng)絡(luò)教研，改進本組及本組成員的教研博客和多媒體課的落實。3、積極落實七個一工程加強古詩文的誦讀活動及相關(guān)知識講座。4、 初三的復習計劃的制定與落實。三、具體工作安排（一）以制度促管理，重視

3、常規(guī)教學1、根據(jù)學校制度和本組工作計劃，將教師常規(guī)工作和組內(nèi)常規(guī)工作制度化使組內(nèi)工作及管理公開透明化。2、常規(guī)工作及具體要求制表上墻，并在每一次常規(guī)檢查或各類工作展開落實后及時記錄，從而便于提醒監(jiān)督考評，力求做到“懲前毖后，治病救人”。3、倡備課小組成員之間每兩周能互助互查，保證在學校每學期兩次大型教學檢查中過得硬。（二）落實課改綱要，搞好教學教研1、不斷組織學習新的課改理論，不斷更新觀念，以滲透指導教學。（興起再次學習課標的熱情，每周先學習5分鐘的課標）2、課改教學工作依然是重中之重，立足課堂，開展教研，在相互交流中共同提高教學質(zhì)量。具體： 組內(nèi)教研活動形式嘗試采用小專題式教研，把在教學中出

4、現(xiàn)的共性問題進行梳理，然后在教研活動中一個一個的逐一研討，探索解決的方式或途徑。并力求形成組內(nèi)研討資料，經(jīng)整理，擇其優(yōu)者發(fā)布到組內(nèi)博客上，以利于交流和促進我們的實際教學。 繼續(xù)加強備課小組制度，以相互的合作交流和相互研討來促進教學教研水平的提高。各年級備課小組，每周至少一次較為詳實的備課記錄。每月至少有一次專題備課或并以電子文本形式上交組內(nèi)，發(fā)布在博客上。至于備課內(nèi)容和相應(yīng)的活動形式，各備課小組可根據(jù)年級特點和教學實際自行確定。 相互學習取長補短，在組內(nèi)繼續(xù)進行聽評課活動。參與組內(nèi)講課的成員須將教學設(shè)計、教后反思發(fā)布在自己的博客上，其他成員須對其上課情況與教學設(shè)計進行對照點評回復。同時提倡各備

5、課小組間的相互聽課評課、交流與學習，共同提高。 本學期加強各年級階段性的測試工作。對此，組內(nèi)根據(jù)各年級的進度表全面安排，各備課小組精心組卷，學校打印，及時練習。在教學中嘗試改進訓練測試方法，用專題形式分別考查學生的基礎(chǔ)、閱讀、及“口語、交際、綜合活動”。 組織教師五個一的上交評比活動。尤其是總結(jié)教學實踐經(jīng)驗促進教學，提倡案例撰寫，每周不少于一篇并及時發(fā)布在自己的博客上。3、 技術(shù)課（遠程教育多媒體課）提倡上好多媒體課鼓勵積極動手制作課件，自己制作的課件可上交組內(nèi)。多媒體教學簡案要以備課小組為單位集中備寫，提前上電教室。在備課中將每節(jié)課所需資料與相關(guān)課件整理成包。4、在網(wǎng)絡(luò)教研中，應(yīng)時常關(guān)注學校

6、教研網(wǎng)、組內(nèi)博客并及時的參與討論的回復跟帖，同時積極與外校接觸聯(lián)系，獲取有益的教學信息。（三）以活動促語文興趣的培養(yǎng)語文素養(yǎng)的提高。1、 積極籌備七個一工程尤其是古詩文的誦讀活動。舉辦倡導以“古詩文”吟誦為主體的全校性活動。由專人負責組織，利用學校展板抄錄出來，讓全校學生抄背，融入單元測試中考查；利用學校廣播室每周進行兩次賞析朗讀。并在這學期內(nèi)進行兩次詩歌方面的知識講座。2、 自今年起開展春季“全校讀書活動”（4月23日是世界讀書日）。3、 舉行七八年級慶“慶母親”作文競賽。4、 條件允許擬利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)擬辦一種校園刊物等內(nèi)容的活動。（四）協(xié)助學校開展好其他有益于學校發(fā)展的各樣活動。2xxx35組內(nèi)周活動安排周次 時間 活 動 內(nèi) 容 安 排 負責 備注1 制定并討上交論教學進度 組長2 審議本組工作計劃及相關(guān)制度 語文組3 上交本組工作計劃 組長4 組織聽評課活動 教學檢查單元測試 語文組5 繼續(xù)聽評課 語文組6 制定統(tǒng)一詳細的復習計劃及全校讀書活動單元測試 九年級語文組7 古詩文專題講座（一） 七年級8 教學檢查 組長9 教學工作反饋總結(jié)單元測試 語文組10 期中考試11 期中前期工作總結(jié)反饋 全組成員12 慶“母親節(jié)作文競賽” 七八年級13 單元測試 語文組14 教學檢查組長15 檢查反饋及古