小學(xué)發(fā)展辦2020學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。小學(xué)發(fā)展辦2020學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié) 本學(xué)期的教育教學(xué)工作中，校發(fā)展辦充分發(fā)揮教育科研在工作中的地位與功能，運(yùn)用教育科研促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，以教師的專業(yè)發(fā)展有效促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展，以“生本課堂三學(xué)模式”課題為行動(dòng)研究，加強(qiáng)對(duì)科研成果的總結(jié)和梳理，同時(shí)抓好立項(xiàng)課題的研究工作，使我校的教育科研繼續(xù)走健康、持續(xù)發(fā)展之路?，F(xiàn)進(jìn)行回顧與總結(jié)。 一、 關(guān)注課堂實(shí)踐 培訓(xùn)，穩(wěn)步提升全體教師專業(yè)發(fā)展 9月新教師亮相課9節(jié);11.9駱海軍老師指導(dǎo)英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)診課;11.22-23 周一貫、董建奮老師指導(dǎo)語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)診課16節(jié);12.1

2、9-20洪鈺銓老師指導(dǎo)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)診課8節(jié);2020年每周錄播團(tuán)隊(duì)合作研修課38節(jié);城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)送教課：2節(jié);家長(zhǎng)開(kāi)放課16節(jié);本學(xué)期教師上課共計(jì)90節(jié)。 1. “生本+課程品質(zhì)” 團(tuán)隊(duì)研討課 本學(xué)期，XX小學(xué)傳承與創(chuàng)新校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)形式，推出每周課堂研討實(shí)踐校本培訓(xùn)，我校團(tuán)隊(duì)校本研討實(shí)踐課共開(kāi)設(shè)38節(jié)，馬琪婕、勞美娟、陳燕萍、董燕、孫軻、徐 立、錢(qián)燕紅、盛靈丹、朱云飛、鄭志琴、陳詩(shī)文、韓 芳、李 露 、鄭志琴、盛靈丹、姚秀雯、沈 英、徐微微、尉雪萍、包晶雪、韓 芳、童小玲、胡建紅、翁華青、王亞琦、尉文芳、沈 英、包晶雪、勵(lì)邁、單菊萍、胡夢(mèng)丹、高忠琴、張小燕(小)、李盈盈、俞東林、朱玲、李春芳、譚建紅、

3、金月飛 、沈 菁、鄭林英、胡 君、楊 紅、吳平 華、周國(guó)萍等38位老師公開(kāi)執(zhí)教團(tuán)隊(duì)錄播課，老師們關(guān)注生本課程品質(zhì)的關(guān)鍵性行為“拓展與整合”，創(chuàng)新實(shí)踐，關(guān)注學(xué)科內(nèi)整合、學(xué)科間整合、數(shù)字技術(shù)與學(xué)科整合，讓課程更加新穎，更具實(shí)效。同時(shí)洪校長(zhǎng)推介了生本課堂的策略性管理方法，提出以“小老師管理”、“合作學(xué)習(xí)”、“強(qiáng)學(xué)力行”三個(gè)機(jī)制激勵(lì)學(xué)生重視“三學(xué)”，主動(dòng)學(xué)習(xí)。語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)、數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)、英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)乃至音樂(lè)團(tuán)隊(duì)等等，團(tuán)隊(duì)間聽(tīng)課、磨課、評(píng)課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步發(fā)展，這種合作共贏的團(tuán)隊(duì)研討方式很有效地提高了教師的教材處理和課堂實(shí)踐能力。 2. “生本+課程品質(zhì)” 城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)送教課 12月5日上午，與平水中心小

4、學(xué)開(kāi)展教學(xué)聯(lián)盟活動(dòng)，柯小馬春野老師和單菊萍老師分別獻(xiàn)上了六年級(jí)語(yǔ)文伯牙絕弦和三年級(jí)語(yǔ)文獅子和鹿。教學(xué)中，執(zhí)教老師有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)步步深入，課堂生動(dòng)、活潑，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分展示出老師們良好的教學(xué)基本功和精確、透徹的教材解讀能力及課堂教學(xué)智慧。通過(guò)聚焦真實(shí)課堂，聯(lián)盟互動(dòng)研討，真正落實(shí)了“以生為本”的教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)了校際間教學(xué)智慧的碰撞，充分利用了教育共享資源，達(dá)到了合作交流、互利共贏的目的，為聯(lián)盟學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)搭建了一個(gè)有效交流研討的平臺(tái)，共享教學(xué)生本理念，共同提高教師專業(yè)發(fā)展。 3. “生本+課程品質(zhì)”新教師亮相課 9月12日至14日，我校新調(diào)入新分配

5、的9位教師進(jìn)行了首次課堂亮相，校級(jí)班子成員、各教研組備課組組長(zhǎng)、新教師師傅和相應(yīng)學(xué)科的部分老師參與了本次活動(dòng)。 課前，新教師們虛心請(qǐng)教師傅、認(rèn)真?zhèn)湔n、積極試教;課上，她們激情飽滿，教態(tài)自然成熟，教學(xué)方式靈活多樣，并能以“生本課堂”的理念進(jìn)行課堂教學(xué)，教學(xué)中還運(yùn)用了希沃等教學(xué)軟件輔助，效果較好;課后，各備課組開(kāi)展了積極研討，教研氣氛濃厚，聽(tīng)課老師們分別對(duì)新老師的課作了認(rèn)真點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，新老師們也及時(shí)反思和總結(jié)，對(duì)未來(lái)的教學(xué)充滿了信心。 此次的新教師亮相課活動(dòng)，既讓學(xué)校對(duì)新教師有了一個(gè)更全面的了解，也給教師提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的交流平臺(tái)，促進(jìn)了新進(jìn)教師的快速成長(zhǎng)。 4. 語(yǔ)數(shù)英團(tuán)隊(duì)人人參與專

6、家診課活動(dòng) 課 本學(xué)期為繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校2020年“生本+課程品質(zhì)”年工作的深入研究，提升學(xué)科和拓展性課程的創(chuàng)新水平，提高教師教育教學(xué)能力，經(jīng)校長(zhǎng)室研究，特推出“生本+課程品質(zhì)” 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)研修團(tuán)隊(duì)暨青年教師研修團(tuán)隊(duì)專家診課活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)校運(yùn)用合作形式，采取3人合作備課，共同磨課，備課環(huán)節(jié)突出課程整合思路，選擇學(xué)科間融合、拓展等策略，磨課時(shí)注意教學(xué)上的研討交流，最后1名教師執(zhí)教，另外2名教師隨專家參與聽(tīng)課、評(píng)課，并整理專家評(píng)課實(shí)錄，做到人人有事可研、人人有益可收，青年教師全程參與此次活動(dòng)。 (1)特級(jí)教師周一貫、董建奮指導(dǎo)“生本+課程品質(zhì)”語(yǔ)文課堂 11月23日24日，XX小學(xué)“生本+課

7、程品質(zhì)”語(yǔ)文研修團(tuán)隊(duì)專家診課暨青年教師研修團(tuán)隊(duì)校本培訓(xùn)活動(dòng)中，由特級(jí)教師周一貫、特級(jí)教師董建奮指導(dǎo)，全體語(yǔ)文研修團(tuán)隊(duì)和青年教師研修團(tuán)隊(duì)成員一起參與。 二天的活動(dòng)共推出16節(jié)公開(kāi)課。備課環(huán)節(jié)突出課程整合思路，選擇學(xué)科間融合、拓展等策略，采取3人合作備課，1名教師執(zhí)教，另外2名教師隨專家參與聽(tīng)課、評(píng)課，并整理專家評(píng)課實(shí)錄，做到人人有事可研、人人有益可收。 活動(dòng)分二組進(jìn)行，每組精心安排8節(jié)課，第一組推出伯牙絕弦、卡羅納、大小多少、我要的是葫蘆、畫(huà)、五花山、頤和園、少年閏土。第二組推出精彩極了，糟糕透了、獅子和鹿、我要的是葫蘆、大小多少、搭石、坐井觀天、孔子拜師、給予是快樂(lè)的。16節(jié)課緊緊圍繞課程三維

8、目標(biāo)設(shè)計(jì)，努力關(guān)注孩子語(yǔ)文素養(yǎng)的提升，結(jié)合我校生本課堂的理念和實(shí)踐研究方式，進(jìn)行大膽創(chuàng)新與施教，受到二位特級(jí)教師的肯定與點(diǎn)贊! (2)區(qū)教師發(fā)展中心駱海線君老師指導(dǎo)英語(yǔ)課堂 11月，在英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)“生本+課程品質(zhì)”的診課活動(dòng)中，區(qū)教師發(fā)展中心駱海線君老師指導(dǎo)青年教師尉雪萍老師的英語(yǔ)對(duì)話課，提出了一些指導(dǎo)性建議，并對(duì)尉老師的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)做了精細(xì)化的指導(dǎo)，這次磨課活動(dòng)讓英語(yǔ)組老師們受益匪淺! (3)區(qū)教師發(fā)展中心數(shù)學(xué)教研員洪鈺銓指導(dǎo)數(shù)學(xué)課堂。 12月21-22日，XX小學(xué)數(shù)學(xué)研修團(tuán)隊(duì)特邀XX區(qū)教師發(fā)展中心數(shù)學(xué)教研員洪鈺銓來(lái)校開(kāi)展專家診課活動(dòng)。 此次診課，柯小數(shù)學(xué)教師人人參與，3人團(tuán)隊(duì)備課磨課，集思廣益

9、。1人上課，多人說(shuō)課評(píng)課，體現(xiàn)集體的力量。李春芳、唐迪雁、姚秀雯、盛靈丹、王亞琦、秦樺緋、胡紅楓等7位老師開(kāi)展教學(xué)展示。課堂中小組合作、小老師講解等環(huán)節(jié)的“學(xué)生立場(chǎng)”展示，“數(shù)學(xué)+X”的整合課程體現(xiàn)得到洪鈺銓老師的肯定。 XX小學(xué)洪志明校長(zhǎng)、全體數(shù)學(xué)老師、青年教師研修團(tuán)隊(duì)成員等全程參加此次診課活動(dòng)。 二、關(guān)注青年教師培訓(xùn)，快速提升青年教師專業(yè)成長(zhǎng) 以提高教師知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力為主要目標(biāo)，面向青年教師，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的青年教師隊(duì)伍。本學(xué)期我們針對(duì)青年教師群體，開(kāi)展了五次研修活動(dòng)。 1. 傳承與創(chuàng)新 20

10、20 年下XX小學(xué)青年教師“生本 + 課程品質(zhì)”專業(yè)成長(zhǎng)研修 8月28日上午，XX小學(xué)發(fā)展辦開(kāi)展了青年教師“生本+課程品質(zhì)”專業(yè)成長(zhǎng)的研修活動(dòng)，全體青年教師參加了本次研修，活動(dòng)由陳建新副校長(zhǎng)主持，洪志明校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)。 新教師、新活力，新思想、新見(jiàn)解，20位青年教師對(duì)XX小學(xué)2020年下半年的工作計(jì)劃逐一進(jìn)行了解析交流，”笛揚(yáng)文化”和“生本教育”凝聚共識(shí)、生本課堂實(shí)踐研究和數(shù)字技術(shù)的合理使用、“精品藝術(shù)和器樂(lè)樂(lè)課堂”、“校園足球和陽(yáng)光體育”、“主題閱讀、師生共讀和書(shū)香校園”和“家長(zhǎng)課程”、“節(jié)日課程”、“軍事課程”三合一的德育課程品質(zhì)的提升等等，老師們或結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，或結(jié)合理論知識(shí)，交流了自己

11、的見(jiàn)解和想法，同時(shí)提出了困惑。 洪志明校長(zhǎng)一一作了點(diǎn)評(píng)與解答。洪校長(zhǎng)闡述了XX小學(xué)的“生本課堂”研究發(fā)展之路，從2020年開(kāi)啟生本課堂改革，至2020年生本課堂發(fā)展年，2020年生本課堂精細(xì)年、2020年生本課堂個(gè)性年、2020年生本課堂理論年，發(fā)展到2020年，提出“生本課堂課程升級(jí)年”，2020年是“生本+數(shù)字技術(shù)”年，以及今年的“生本+課程品質(zhì)年”。再?gòu)男Ｓ?xùn)“惜才”的故事、“核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)、生本課堂“三學(xué)模式的規(guī)程”到“拓展性課程”的開(kāi)發(fā)等等，都作了細(xì)致深刻的點(diǎn)評(píng)解答。鼓勵(lì)青年教師在生本課堂的研究上要以生為本，在備課上要有自己的理念和想法，課堂上要具有自己的個(gè)性，課程要傳承XX教育實(shí)驗(yàn)

12、的優(yōu)勢(shì)和特色，具有多樣化、自主性和人文性，并基于學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn)和年段特點(diǎn)。傳承與創(chuàng)新，用創(chuàng)新的思維改變?cè)?jīng)的習(xí)慣。 本次培訓(xùn)氣氛激烈，積極有效，老師們受益匪淺。 2. 周一貫老師為柯小青年教師“答疑解難” 9 月8日上午，XX小學(xué)開(kāi)展了“生本+課程品質(zhì)”青年教師專業(yè)成長(zhǎng)研修活動(dòng)，周一貫老師來(lái)校指導(dǎo)6年內(nèi)(含6年)的青年教師，為青年教師“答疑解難”。 活動(dòng)中，周老師強(qiáng)調(diào)“自我經(jīng)營(yíng)”與“立德樹(shù)人”，鼓勵(lì)青年教師要有四個(gè)意識(shí)：教育目的的意識(shí)、校本環(huán)境意識(shí)、個(gè)人定位意識(shí)和讀寫(xiě)意識(shí)。課內(nèi)以生為本，課外加強(qiáng)學(xué)習(xí)修煉，提升自我育人核心素養(yǎng)，自主發(fā)展、勇于擔(dān)當(dāng)。最后，周老師為新教師們答疑解難，并就”生本課

13、堂”的實(shí)踐應(yīng)用作了具體介紹。 本次活動(dòng)歷時(shí)2小時(shí)，由陳建新副校長(zhǎng)主持，全體青年教師參加。 3. 數(shù)字技術(shù)與課堂的整合拓展 9月20日中午，XX小學(xué)錄播教室開(kāi)展了教學(xué)助手使用培訓(xùn)。讓老師們更好地適應(yīng)信息化發(fā)展的要求和新課程改革的需要，促進(jìn)互動(dòng)課堂和學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力。 在培訓(xùn)中，新教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極操作。相信，在新媒體技術(shù)的輔助下，這樣的互動(dòng)課堂不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更能創(chuàng)設(shè)有效的師生互動(dòng)的教學(xué)情景，提高教學(xué)質(zhì)量。 4.周周團(tuán)隊(duì)錄播課 本學(xué)期中，我校青年教師人人參與團(tuán)隊(duì)錄播課，人人執(zhí)教團(tuán)隊(duì)錄播課。對(duì)提升教師的專業(yè)成長(zhǎng)，起了很大的幫助。每周都有老師公開(kāi)執(zhí)教“生

14、本+課程品質(zhì)”研討課，有基于平板電腦的移動(dòng)終端課堂反饋、團(tuán)隊(duì)錄播研討課、“共課 共謀”3人合作小組的專家診課、“生本+課程品質(zhì)” 城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)送教課、新教師亮相課等等90余節(jié)，老師們共同備課、上課和磨課，備課時(shí)突出課程整合思路，選擇學(xué)科間融合、拓展等策略，教法上參考生本課堂“三學(xué)”模式之規(guī)程，上課時(shí)體現(xiàn)柯小生本的教學(xué)理念。周周視頻課，極大的提高和促進(jìn)了青年教師的課堂教學(xué)水平。 5.專家診課活動(dòng) 在11-12月的語(yǔ)數(shù)英專家，我校青年教師們?nèi)虆⑴c了活動(dòng)，語(yǔ)數(shù)英青年教 師還公開(kāi)執(zhí)教課堂，專家們?cè)趯?duì)他們肯定的同時(shí)也提出了很多課堂教學(xué)建議，診課活動(dòng)，大大促進(jìn)了教師們的專業(yè)技能。 三、開(kāi)展全區(qū)教研培訓(xùn)活動(dòng)，

15、把握教師教育發(fā)展方向 1. XX小學(xué)英語(yǔ)組承辦XX區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師命題培訓(xùn)暨比賽活動(dòng) 12月6日上午，XX區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師命題培訓(xùn)暨比賽活動(dòng)在XX小學(xué)體藝樓舉行，全區(qū)近50位英語(yǔ)教師參與了此次活動(dòng)。 2.XX小學(xué)體育組承辦浙江省足球 E級(jí)培訓(xùn) 9月8日10日，浙江省足球E級(jí)培訓(xùn)在XX小學(xué)舉行 。 國(guó)家級(jí)教練員、高級(jí) 講師高欣，浙江海洋學(xué)院足球教練黃文浪給來(lái)自全省的 30名足球教練員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。 四、以教促研，以研促教 1. 課題方面： 浙江省重點(diǎn)課題生本課堂“三學(xué)”模式實(shí)踐研究省級(jí)結(jié)題;周國(guó)萍、周雪飛魏優(yōu)琴、秦樺緋、鄭林英、韓芳等6位老師主持的課題市級(jí)結(jié)題;譚建紅、沈筱娟、宋丹、鄭煒棟、吳平華、

16、徐燕敏、陳慧、童飚、葉綠等9位老師的課題或?qū)W科教改項(xiàng)目區(qū)級(jí)結(jié)題，其中吳平華老師的思維導(dǎo)圖在小學(xué)三年級(jí)經(jīng)典段落仿寫(xiě)中的應(yīng)用研究和陳慧老師的“家鄉(xiāng)情”兒童藏書(shū)票微課程開(kāi)發(fā)獲區(qū)教育教學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)比一等獎(jiǎng)，魏優(yōu)琴老師主持的課題“生本+”研修活動(dòng)提升青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的實(shí)踐研究省級(jí)立項(xiàng);陳建新、鄭煒棟、魏優(yōu)琴、徐燕敏、葉水文、魏優(yōu)琴等老師們主持的6項(xiàng)課題與教改項(xiàng)目市級(jí)立項(xiàng)，俞東林、馮燕、秦樺緋、陳燕萍、范正良、許國(guó)琴、徐芳、鄭煒棟、孫紀(jì)君、魏優(yōu)琴、俞東林等老師們主持的11項(xiàng)課題與教改項(xiàng)目區(qū)級(jí)立項(xiàng)。 校級(jí)團(tuán)隊(duì)課中，上學(xué)期各組共開(kāi)出40節(jié)之多校級(jí)公開(kāi)課，很多組能以此積極開(kāi)展活動(dòng)，研討氛圍濃厚，線上線下評(píng)課積極

17、，磨課頻繁。 2.課程：陳慧老師的精品課程“家鄉(xiāng)情兒童藏書(shū)票獲XX區(qū)2020年精品拓展性(選修)課程。 3.課堂：朱婭娜老師執(zhí)教卜算子送包浩然之浙東獲得部級(jí)優(yōu)課;李振宇、徐微微等三位老師的智慧課例獲得部級(jí)三等獎(jiǎng);朱婭娜、姚秀雯老師的課例獲XX區(qū)小學(xué)品質(zhì)錄像課(一師一優(yōu)課)比賽一等;朱婭娜、李振宇老師的課例獲2020年紹興市中小學(xué)品質(zhì)課堂錄像課評(píng)比結(jié)果二、三等獎(jiǎng);徐微微老師獲2020年XX區(qū)六年內(nèi)小學(xué)青年教師基本功比武語(yǔ)文組一等獎(jiǎng);朱云飛、翁華青、沈英和包晶雪分獲二三等獎(jiǎng);李振宇老師的玩轉(zhuǎn)圖片魏優(yōu)琴老師的Unit 4 My home A、尉雪萍老師的We love animals、葉綠老師的有余數(shù)除法練習(xí)課和朱云飛老師的地震中的父與子等5課例被區(qū)推薦優(yōu)秀課例參評(píng)由中央電化教育館組織的2020年新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)暨第十一屆全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)。 4.另外余東林老師的教案一年級(jí)上冊(cè)好看的棒棒糖和花式點(diǎn)心、三年級(jí)上冊(cè)黑白拼貼畫(huà)、四年級(jí)上冊(cè)磚石上的雕刻、六年級(jí)上冊(cè)窗外的風(fēng)景和做做陶藝、七年級(jí)上冊(cè)古鎮(zhèn)風(fēng)情由入選并由浙江人民教育出版社。20多篇論文區(qū)級(jí)以上發(fā)表和獲獎(jiǎng)等等 5.本學(xué)期發(fā)展辦順利被評(píng)為 “2020