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1、第三節(jié) 青春期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1. 知道青春期的特點(diǎn)和青春期的衛(wèi)生常識(shí)。2. 能正確描述青春期的生理、心理變化 ?!局攸c(diǎn)】:1. 青春期是一個(gè)重要的發(fā)育時(shí)期。2. 青春期的生長發(fā)育有哪些變化和心理衛(wèi)生。【難點(diǎn)】:如何健康地度過青春期?!緦W(xué)習(xí)過程】:一、自主學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)新知)1.任務(wù)一青春期的身體外形的變化:_是人的一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,也是生長發(fā)育重要變化的時(shí)期。 _是青春期的一 個(gè)顯著的特點(diǎn)。2 _ _以及_等器官的功能也明顯增強(qiáng)。2 進(jìn)入青春期后,男女生的 也迅速發(fā)育,發(fā)生一些生理現(xiàn)象,如男孩出 現(xiàn) ; 女孩出現(xiàn) 。2.任務(wù)二青春期的心理變化:1 心理特點(diǎn):內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的
2、事情不想跟家長交流;有了強(qiáng)烈的 ,但遇 到挫 折又有 ,渴望得到家長和老師的關(guān)懷。2 性意識(shí)也開始萌發(fā),愿意與異性接觸,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的 。這些都是正常的 心理變化。二、合作探究(小組討論)1.如圖表示的是男女一部分性器官的發(fā)育趨勢,據(jù)圖回答。(1)從圖中可以看出,在童年期,性器官的發(fā)育特點(diǎn)是 ,幾乎處于 狀態(tài)。(2)性器官發(fā)育的主要時(shí)期大約從 歲到歲,這一時(shí)期被稱為 期。(3)性器官發(fā)育成熟是人體 發(fā)育的最主要特征,從圖中看,女子青春期發(fā)育大約開始于歲,男子青春期發(fā)育大約開始于 歲。 表現(xiàn)為 性發(fā)育早于 性。2. 什么叫第二性征?_。3.男性的第二性征包括?女性的第二性征包括?男女出現(xiàn)第二
3、性征的原因是什么? _ 。4.為什么會(huì)來月經(jīng)?月經(jīng)期 間媽媽會(huì)告訴你注意什么?三、小組交流(成果展示)(針對 探究問題,小組之間展示交流,并要求學(xué)生點(diǎn)評(píng),教師適時(shí)補(bǔ) 充)四、拓展延伸(知識(shí)拓展)認(rèn)識(shí)自 我:小時(shí)候,我們常會(huì)踮起腳尖、伸長脖子、抬起臉蛋,問著爸媽:“什么時(shí) 候,我才能長得和你一樣大?”而今終于長大了每個(gè)人都有不同的成長節(jié)拍:有的快, 有的慢。不管你的節(jié)拍如何,你總會(huì)長大的!不要意味地羨慕別人,我們需要的是了解一些 青春期常識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,健康快樂地度過 16 歲的花季!請你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回 答:(1) 每個(gè)同學(xué)生命的起點(diǎn)都是_,孕育生命的搖籃都是在_。(2) 同學(xué)們進(jìn)入青
4、春期的第一個(gè)信號(hào)是_。在這個(gè)時(shí)期,男、女同都出現(xiàn) 了正 常的生理現(xiàn)象,分別是_、_ 。(3) 青春期是同學(xué)們一生中 _和_的重要時(shí)期,因此應(yīng)該集中精力學(xué) 習(xí)。(4) 小明進(jìn)入青春期,有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),你認(rèn)為他下列做法可行的是_。我已經(jīng)長大,我的事不用你管; 內(nèi)心世界復(fù)雜,不想跟家長交流;生活中的矛盾心理,主動(dòng)與老師或家長交流;我行我素,不聽老師的勸告。 五、隨堂測試(知識(shí)鞏固)1.人一生中身體和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是( )a.童年期 b.青春期 c.幼兒期 d.成年期2.進(jìn)入青春期,人體發(fā)育最迅速的器官是( )a.肌肉 b.心臟和肺 c.骨骼 d.生 殖器官3.青春期內(nèi),男性和女性會(huì)出現(xiàn)的生理現(xiàn)象是( )a.遺精和月經(jīng) b.第二性征和肺活量 變化c.心輸出量增加 d. 身高增加,體重增加
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