3開(kāi)題報(bào)告參考案例本科生畢業(yè)論文封封三內(nèi)容式樣

1、中大地理學(xué)院 03 級(jí) 某同學(xué) 畢業(yè)論文指導(dǎo)情況記錄開(kāi) 題 簡(jiǎn) 況論文題目：廣州市獵德村改造中的歷史文化保護(hù)選題依據(jù)（簡(jiǎn)述選題的目的、思路、方法、相關(guān)支持條件及進(jìn)度安排） ： 廣州是我國(guó)公布的第一批國(guó)家級(jí)歷史文化名城之一， 有著深厚悠久的歷史文 化底蘊(yùn)。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的蓬勃發(fā)展，廣州在歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用方面取得了 輝煌的成就，但同時(shí)也存在許多問(wèn)題和不足，在城市化和現(xiàn)代化進(jìn)程中還面臨著 許多矛盾和挑戰(zhàn)。 保護(hù)廣州珍貴的歷史文化遺產(chǎn)使之能夠世代傳承下去是繼承和 弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的一件大事。擬以獵德村改造事件為案例，分析其中關(guān)于歷史文化遺產(chǎn)的取舍，并與恩寧 路、南華西街、沙面等三個(gè)舊城改造

2、案例進(jìn)行基本要素比較和差異性分析，繼而 從城中村改造的角度對(duì)廣州在歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)方面的價(jià)值取向進(jìn)行探討， 最后 為廣州剩余 137 條城中村的改造能夠更好地保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)提出一定的建議。進(jìn)度安排如下： 2008年 3月 18日提交論文提綱，并闡述寫(xiě)作思路； 4月中 旬提交論文初稿； 4 月底提交論文第一次修改稿； 5 月初提交第二次修改稿； 5 月 7 日提交終稿。指導(dǎo)教師意見(jiàn)：1、同意開(kāi)題（ ） 2、修改后開(kāi)題（ ） 3、重新開(kāi)題（ ）指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日過(guò) 程 檢 查指導(dǎo)教師分階段檢查論文的進(jìn)展情況：第 1 次： 好（ ） 較好（ ） 需改進(jìn)（ ） 第 2 次： 好（ ） 較好（

3、 ） 需改進(jìn)（ ） 第 3 次： 好（ ） 較好（ ） 需改進(jìn)（ ） 第 4 次： 好（ ） 較好（ ） 需改進(jìn)（ ）指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日完 成 情 況1、按計(jì)劃完成，完成情況優(yōu)（ ）2、按計(jì)劃完成，完成情況良（ ）3、基本按計(jì)劃完成，完成情況合格（ ）4、完成情況不合格（ ）指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日說(shuō)明：“選題依據(jù)”欄由學(xué)生填寫(xiě)，其他部分由指導(dǎo)教師在相應(yīng)評(píng)語(yǔ)后打“” ，需要說(shuō)明的 意見(jiàn)可在表中簡(jiǎn)要陳述。畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：在城市空間快速向外拓展和原有空間大規(guī)模調(diào)整改造的過(guò)程中， 如何保護(hù)城市不同 類(lèi)型的文化遺產(chǎn)、文化特色，是城市規(guī)劃建設(shè)者面臨的巨大挑戰(zhàn)。廣州是著名的歷史 文

4、化名城，在城市快速拓展中形成許多城中村、城邊村。許多城中村既具有悠久的歷 史，富有特色的建筑文化和民俗文化；又具有建筑密集，居住環(huán)境較差，與周邊現(xiàn)代 化街區(qū)環(huán)境嚴(yán)重不協(xié)調(diào)的特征。急需在整體改造的過(guò)程中，不僅保留具有代表性的建 筑，也為延續(xù)民俗文化提供一定的建筑環(huán)境和公共空間。本論文以廣州極富特色的城中村獵德村的改造為例， 通過(guò)回顧該村的形成歷史 和文化特征、改造歷程和改造規(guī)劃，探討該村規(guī)劃對(duì)物質(zhì)空間與文化空間特征的選擇 性保留，進(jìn)而在與廣州其它幾個(gè)不同類(lèi)型歷史文化街區(qū)的保護(hù)與改造規(guī)劃及實(shí)施結(jié)果 進(jìn)行比較的基礎(chǔ)上，探討城市城中村歷史文化保護(hù)的價(jià)值取向與相應(yīng)對(duì)策。論文脈絡(luò)清晰，有一定的分析深度，資

5、料較豐富，文筆較流暢，是篇較好的學(xué)士學(xué) 位論文。成績(jī)?cè)u(píng)定： 優(yōu)秀指導(dǎo)教師簽名： 2008 年 5 月 8 日答辯小組或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人意見(jiàn)：成績(jī)?cè)u(píng)定：簽字（章）： 200 年 月 日院系負(fù)責(zé)人意見(jiàn)：成績(jī)?cè)u(píng)定：簽字（章）： 200 年 月 日中大地理學(xué)院 03 級(jí) 某同學(xué)畢業(yè)論文指導(dǎo)情況記錄開(kāi) 題 簡(jiǎn) 況論文題目：廣州新移民與城市住房管理選題依據(jù)（簡(jiǎn)述選題的目的、思路、方法、相關(guān)支持條件及進(jìn)度安排） ： 選題目的： 外來(lái)人口既是城市中的一個(gè)弱勢(shì)群體，又是城市發(fā)展的一個(gè)助推器，在廣 州這么一個(gè)外來(lái)人口的聚集地，外來(lái)人口的居留時(shí)間多長(zhǎng)，有多少人已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)殚L(zhǎng)期 定居，是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。新移民又是外來(lái)人口

6、中特殊的一群，他們有在城市定 居的意愿與可能。研究城市新移民，為我們認(rèn)識(shí)外來(lái)人口中具有定居意愿的人群，如 他們的類(lèi)型和特征以及他們所處的現(xiàn)實(shí)生活和居住環(huán)境提供了借鑒，使有關(guān)部門(mén)能夠 合理的制定針對(duì)新移民的移民政策，幫助他們處理一些現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問(wèn)題。 思路與方法： 新移民所研究的范疇是外來(lái)人口中有在廣州定居意愿和可能的一群人， 他們有時(shí)間條件的限制，他們有各種不同類(lèi)型。在做論文的過(guò)程中，我們可以參考一 些論述外來(lái)人口的論文，借鑒他們的研究方法和調(diào)查數(shù)據(jù)。如果條件允許，可以選定 一些有代表性的移民聚居區(qū)，對(duì)各種類(lèi)型移民進(jìn)行問(wèn)卷形式的調(diào)查，以期得到第一手 的資料。論文的大致思路是：遵循“提出問(wèn)題

7、分析問(wèn)題解決問(wèn)題”的順序， 第一步，先提出新移民這個(gè)概念，進(jìn)行概念的詳細(xì)闡釋?zhuān)坏诙剑瑢?duì)新移民的一些特 征，如移民類(lèi)型和職業(yè)構(gòu)成等進(jìn)行論述。第三步，研究新移民在住房方面所要面對(duì)的 一些問(wèn)題，把文章引向我們的主題；第四步，針對(duì)問(wèn)題，提出一些解決問(wèn)題的建議。 相關(guān)支持條件： 新移民這個(gè)新課題，與大量前人研究過(guò)的課題不同，這個(gè)題目可以借 鑒的資料是有限的， 增加了工作的難度， 我們所能夠利用的有歷年的廣州市統(tǒng)計(jì)年鑒， 廣州政府工作報(bào)告，“五普”數(shù)據(jù)等資料，另外，可以直接引用的便是老師所給的針對(duì) 該題目的一些概念上的較為詳細(xì)的解析。進(jìn)度安排： 此次論文為期兩個(gè)月，時(shí)間很短，要求盡快完成。我的時(shí)間安排是

8、： 3.12 3.19 一個(gè)星期 收集資料，查找文獻(xiàn)，整理并寫(xiě)出論文提綱； 3.20 4.3 兩個(gè)星期 修改提綱，參考已有資料，編寫(xiě)初稿并給老師批改； 4.3 4.24 三個(gè)星期 根據(jù)老師意見(jiàn)修改初稿，完成論文二稿； 4.24 5.8 兩個(gè)星期 根據(jù)老師意見(jiàn)修改二稿，提交正稿；5.12 號(hào)整理好論文，按照標(biāo)準(zhǔn)格式，打印論文，給予老師評(píng)分。指導(dǎo)教師意見(jiàn)：1、同意開(kāi)題（ ） 2、修改后開(kāi)題（ ） 3、重新開(kāi)題（ ）指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日過(guò) 程 檢 查指導(dǎo)教師分階段檢查論文的進(jìn)展情況： 第 1 次： 好（ ） 較好（ ） 需改進(jìn)（ ） 第 2 次： 好（ ） 較好（ ） 需改進(jìn)（ ） 第 3 次

9、： 好（ ） 較好（ ） 需改進(jìn)（ ） 第 4 次： 好（ ） 較好（ ） 需改進(jìn)（ ）指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日完 成 情 況1、按計(jì)劃完成，完成情況優(yōu)（ ）2、按計(jì)劃完成，完成情況良（ ）3、基本按計(jì)劃完成，完成情況合格（ ）4、完成情況不合格（ ）指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日：“選題依據(jù)”欄由學(xué)生填寫(xiě)，其他部分由指導(dǎo)教師在相應(yīng)評(píng)語(yǔ)后打“” ，需要說(shuō)明的意見(jiàn)可在表中簡(jiǎn)要陳述。說(shuō)明畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：目前所指的“城市新移民” ，多數(shù)出生于 20世紀(jì) 80年代以后，多數(shù)受過(guò)中、高 等教育，具有較高的文化程度，或通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)具有一技之長(zhǎng)。與早期移民相比 較，近幾年來(lái)到城市的這些年輕人，有越來(lái)越高的比例希望能夠通過(guò)自己的努力 定居城市。由此，在促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也產(chǎn)生對(duì)城市住房和基礎(chǔ)設(shè)施建 設(shè)等的巨大需求，而且不同層次新移民的需求也有顯著差異。因而，需要通過(guò)研 究，摸清不同類(lèi)型新移民的需求，以利于通過(guò)加強(qiáng)政府調(diào)控管理，結(jié)合市場(chǎng)機(jī)制 來(lái)滿(mǎn)足這些需求。本論文以廣州為例，對(duì)新移民的產(chǎn)生背景、不同類(lèi)型新移民的特征與住房需求 進(jìn)行分析，并對(duì)如何解決不同類(lèi)型新移民的住房需求提出相應(yīng)的對(duì)策。