


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
特異體質(zhì)學(xué)生管理制度第一條為切實(shí)保障在校學(xué)生身體健康和生命安全,根據(jù)安全法、學(xué)生傷害事故處理辦法及其它相關(guān)法律、 行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定,特制定特異體質(zhì)學(xué)生管理保護(hù)制度。第二條學(xué)校醫(yī)務(wù)室根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案,內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、出生年月、家庭住址、家長(zhǎng) 姓名、聯(lián)系電話、特異體質(zhì)情況記錄等。對(duì)各班存有特異體 質(zhì)學(xué)生進(jìn)行全面摸底并登記造冊(cè),每學(xué)期將摸底調(diào)查的信息 立即反饋給班主任。第三條每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,班主任應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向?qū)W生或者學(xué)生的父母及其他監(jiān)護(hù)人了解身體健康情況。如有特異體質(zhì)或 者特殊疾病的學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)學(xué)校衛(wèi)生室建立相關(guān)檔案。涉及 學(xué)生隱私的,班主任及相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)保密。第四條對(duì)監(jiān)護(hù)人書(shū)面告知的、學(xué)校醫(yī)務(wù)室反饋的、自行發(fā)現(xiàn)的有特異體質(zhì)或者特殊疾病不適宜參加某種教育教 學(xué)活動(dòng)的學(xué)生,班主任、體育教師或者其他相關(guān)人員給予必 要的照顧,對(duì)不適宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生,建議其請(qǐng)假或者休學(xué)。第五條集體活動(dòng)(如運(yùn)動(dòng)會(huì))或者體育課上,班主任、體育教師或者其他相關(guān)人員應(yīng)對(duì)有特異體質(zhì)或者特殊疾病 學(xué)生的身體近況做好全面了解,并適當(dāng)減輕運(yùn)動(dòng)量或者免予 活動(dòng)。第六條遇特異體質(zhì)或者特殊疾病學(xué)生在校時(shí)有異常反應(yīng),班主任或者其他相關(guān)人員應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并告知家 長(zhǎng)或醫(yī)生在校時(shí)的異常情況。第七條本制度所稱特異體質(zhì)或者特殊疾病主要是指身體健康狀況異?;蛘呋加蟹谓Y(jié)核
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電線電纜行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與市場(chǎng)機(jī)遇解析
- 酒店培訓(xùn)委托協(xié)議
- 股東章程范本合伙
- 幼兒園舞蹈與運(yùn)動(dòng)教育安排計(jì)劃
- 幼兒園小班生活與學(xué)習(xí)的結(jié)合計(jì)劃
- 活動(dòng)后評(píng)價(jià)與總結(jié)反饋計(jì)劃
- 制定職業(yè)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展計(jì)劃
- 增強(qiáng)前臺(tái)文員抗壓能力的計(jì)劃
- 急診科室評(píng)估與改進(jìn)機(jī)制計(jì)劃
- 市場(chǎng)預(yù)判國(guó)際金融理財(cái)師試題及答案
- 2025屆浙江省君兮協(xié)作聯(lián)盟高三下學(xué)期4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)英語(yǔ)試題(含解析)
- 注冊(cè)會(huì)計(jì)師(綜合階段)題庫(kù)完美版帶答案分析2025
- 新課標(biāo)解讀丨《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》解讀
- 2024年中國(guó)海洋大學(xué)招聘輔導(dǎo)員筆試真題
- 氧氣管道施工方案
- 建筑施工現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及要求措施
- 安全培訓(xùn)創(chuàng)傷急救
- 透明樹(shù)脂固化工藝流程
- 建筑企業(yè)廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控建設(shè)實(shí)施方案
- 2025新疆交投集團(tuán)所屬子公司招56人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年陜西省公民科學(xué)素質(zhì)大賽考試指導(dǎo)題庫(kù)(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論