幼兒園大班教師總結(jié)個(gè)人

1、幼兒園大班教師總結(jié)個(gè)人 導(dǎo)語(yǔ)：時(shí)間、時(shí)間象飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑在小 朋友們充滿稚氣的歌聲中，在與孩子們揮手道別的日子里， 我和孩子們的心牽在了一起。以下是 XX 收集在整理關(guān)于幼 兒園大班教師總結(jié)個(gè)人，歡迎參考閱讀。 幼兒園大班教師總結(jié)個(gè)人一時(shí)間、時(shí)間象飛鳥(niǎo)，滴答 滴答向前跑在小朋友們充滿稚氣的歌聲中，在與孩子 們揮手道別的日子里，我和孩子們的心牽在了一起。回想一 年多來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們和孩子、家長(zhǎng)們的歡笑、快 樂(lè)及為了孩子們而付出的努力與汗水。一年多來(lái)的感情一時(shí) 間都涌上心頭，看著一張張活潑可愛(ài)的笑臉，心里涌現(xiàn)出許 許多多的舍不得。幼兒教師干的是瑣碎的工作，可收獲的果 實(shí)確實(shí)是晶瑩純潔

2、的，而回顧這學(xué)期的教育歷程，我也記憶 猶新。 （ 一） 政治思想方面本人能夠嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī) 章制度， 認(rèn)真學(xué)習(xí)， 愛(ài)崗敬業(yè)， 能明確教育目的， 端正態(tài)度， 對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和班主任分配的各項(xiàng)任 務(wù)。對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情，與同事友好相處，關(guān)心幼兒，無(wú)體罰 及變相體罰幼兒，注重幼兒思想品德的培養(yǎng)，以身作則，時(shí) 時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。 （ 二 ） 教育教學(xué)方面幼兒園大班升入小學(xué)是教育過(guò)渡的 關(guān)鍵時(shí)期，具有承上起下的作用，銜接過(guò)渡的成功與否對(duì)小 學(xué)教育質(zhì)量影響很大，因此，在本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中，我積極 做好提前備課，寫(xiě)好教案，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教具，學(xué) 習(xí)好大綱，虛心向有

3、經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。為了上好一節(jié) 課，我上網(wǎng)查找資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思 路。上課時(shí)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，更注意幼兒的游戲性， 使幼兒覺(jué)得上課就是玩游戲，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。 作為一名幼兒教師要有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎扎實(shí) 實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。 為了提高自身素質(zhì)， 不斷為自己充電。 同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，在工作中具備高度的責(zé)任感， 對(duì)幼兒有愛(ài)心，細(xì)心和耐心。因材施教，使每個(gè)幼兒在原有 水平上都有一定的發(fā)展。根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣，采取 不同的教育方法，仔細(xì)觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。在工作中 不計(jì)較個(gè)人得失，發(fā)揮 你中

4、有我，我中有你 的團(tuán)隊(duì)精神作 用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在活動(dòng)時(shí)，我們鼓勵(lì)幼兒踴 躍發(fā)言，積極開(kāi)動(dòng)腦筋， ; 繪畫(huà)、寫(xiě)字時(shí)，都要求幼兒養(yǎng)成 安靜的作業(yè)習(xí)慣，還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā) 言、說(shuō)兒歌、表演歌舞。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi) 生習(xí)慣，用餐習(xí)慣和良好的午睡習(xí)慣。在上課時(shí)要求幼兒有 良好的坐姿和與老師同伴交流時(shí)的語(yǔ)言、行為習(xí)慣等等。讓 幼兒養(yǎng)成了不打人，不罵人，有良好思想品德的好孩子。為 進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。 （ 三 ） 家園共育方面家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要 部分。本學(xué)期，我利用多種形式與家長(zhǎng)交流，例如，家園聯(lián) 系冊(cè)、電話、接送小孩的機(jī)會(huì)，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況， 認(rèn)真

5、傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)。同時(shí)我們對(duì)所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)期開(kāi)展 各項(xiàng)工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長(zhǎng)們 全面、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級(jí)、老師的工作目的及 工作方法 ; 及時(shí)更換家教宣傳欄，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知 識(shí)，做到充分利用家長(zhǎng)資源，鼓勵(lì)引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與 到幼兒園的教育中，既調(diào)動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性， 又充分發(fā)揮了家長(zhǎng)的教育作用。 雖然這一學(xué)期的成績(jī)是可喜的，但存在著許多的不足。 作為一名年輕老師，我還有許多要學(xué)習(xí)的地方，在今后的工 作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大 膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng) 德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼

6、兒自身能力的培養(yǎng)。 并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn) 的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針 對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己 的課堂，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的能力和遇 事的應(yīng)變能力。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。努力使 自己成為一名優(yōu)秀合格、優(yōu)秀、專業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師。 幼兒園大班教師總結(jié)個(gè)人二 轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作 已圓滿結(jié)束 . 一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛苦的付出，也有甜蜜的收 獲，我盡心盡責(zé)， 投入于工作中， 在工作中不斷實(shí)踐、 總結(jié)、 更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提 高了，我與孩子們的感情也日益深厚

7、，看到孩子們開(kāi)心的笑 容，我感到了莫大的快樂(lè)。 以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)： 認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng) 中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 認(rèn)真記筆記， 會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真 負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài) 去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做 到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。 我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精 心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在 活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)

8、的 主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這 也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)積 極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。 在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要 投放活動(dòng)材料，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活 動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí) 增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒 發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難 度的活動(dòng)材料。本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、 講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。 充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí) 字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。利用多

9、種形式提高 幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉 幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收，我嚴(yán)格遵守 幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教 育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。 提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情 嚴(yán)峻，無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都密切留意幼兒的 身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀 況。另外，針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女， 家長(zhǎng)都非常寵愛(ài)， 什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這 些情況，我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教 育，培養(yǎng)

10、幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、 樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具有良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。 嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒 的安全知識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常 檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子 等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀察四 周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然 后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。 一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了 家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí)，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與 家長(zhǎng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共 同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。 其次. 按時(shí)更換家園聯(lián)系欄 .給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊。 班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的