（推薦）土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃

1、 土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃書 一、自我認(rèn)知通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認(rèn)識、朋友對我的評價，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡化。3.個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng),工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理

2、想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。5.勝任能力：1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心，有創(chuàng)新精神；相信自己，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo).2）能力劣勢：做事過于理性，而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的；有嚴(yán)重的個人中心主義,有時聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo)；自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。二、職業(yè)認(rèn)知與決策職業(yè)認(rèn)知1.學(xué)校環(huán)境分析：我就讀于

3、xxx大學(xué)，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，該學(xué)科設(shè)置3個方向：建筑環(huán)境與城鎮(zhèn)規(guī)劃；生態(tài)建筑與智能管理；新能源工程。從而為土木工程本科專業(yè)和研究生碩士學(xué)科點(diǎn)奠定了一定工程專業(yè)的基礎(chǔ)。畢業(yè)掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論和基本知識，具有一定的環(huán)境保護(hù)與環(huán)境建設(shè)知識，具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在生態(tài)建設(shè)、工業(yè)與民用建筑、農(nóng)業(yè)生態(tài)建筑、地下工程、道路工程及橋梁工程等部門的設(shè)計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)方面從事技術(shù)或管理工作。教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的。2.社會環(huán)境分析：我國人才的競爭日趨激烈

4、，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。3.職業(yè)環(huán)境分析：在我國，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，專業(yè)知識技能發(fā)達(dá)，（要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展），報酬高。行業(yè)環(huán)境分析： 就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長.2004年進(jìn)入各個人才市場招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個行

5、業(yè),其中在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位.隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升.再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代,只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況,可以說土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景.職業(yè)決策綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：內(nèi)部因素： 優(yōu)勢因素 (S) 弱勢因素 (W)頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng) 具有個人中心主義，頑固具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé) 不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理，有毅力,觀察力強(qiáng)外部因素： 機(jī)會因素

6、(O) 威脅因素(T)工作機(jī)會多， 競爭激烈，就業(yè)形勢不錯，展前景較大。1） 職業(yè)目標(biāo)：我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，最終成為一名建筑工程師。2） 職業(yè)的發(fā)展路徑：考多種證-公務(wù)員-進(jìn)入設(shè)計院三、計劃與途徑：1.大學(xué)期間：2013年2017年1）大學(xué)四年學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握土木工程基本知識。2）大四前英語6級爭取過600分，積極考雅思，希望能用英語與外國人自由交談。3）大四前考取全國計算機(jī)二級證書。4) 大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語，希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通.5) 假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會經(jīng)驗(yàn).2.大學(xué)畢業(yè)的五年：2017年2022年（隨機(jī)應(yīng)變）1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。2）考公務(wù)員3）進(jìn)設(shè)計院4）去國外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),繼續(xù)深造.5）去國外工作.3.長期計劃：1）在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，增長各方面見識。2）堅持鍛煉身體。3）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足