版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第 1 課時 變化率問題與導數(shù)的概念a1. 通過物理中的變化率問題和瞬時速度引入導數(shù)的概念.2. 掌握利用求函數(shù)在某點的平均變化率的極限實現(xiàn)求導數(shù)的基本步驟.3. 通過構建導數(shù)概念 , 使學生體會極限思想 , 為將來學習極限概念積累學習經(jīng)驗 .4. 通過導數(shù)概念的教學教程 , 使學生體會到從特殊到一般的過程是發(fā)現(xiàn)事物變化規(guī)律的 重要過程 .借助多媒體播放 2012年倫敦奧運會中國跳水運動員陳若琳奪得女子單人10 米跳臺冠軍的視頻 .上節(jié)課我們已經(jīng)學習了平均變化率的問題 , 我們知道運動員的平均速度不一定能夠 反映她在某一時刻的運動狀態(tài) , 而運動員在不同時刻的運動狀態(tài)是不同的, 我們需要借助于
2、瞬時速度這樣的量來刻畫 , 那么我們如何才能求出運動員在某一時刻的瞬時速度呢 ?問題 1:根據(jù)以上情境 ,設陳若琳相對于水面的高度 h ( 單位:m)與起跳后的時間 t ( 單 位:s) 存在函數(shù)關系 h(t ) =-4. 9t 2+6. 5t+ 10, 如果用她在某段時間內的平均速度描述其運動 狀態(tài) , 那么 :(1) 在 0t 0. 5 這段時間里 , 運動員的平均速度 =(2) 在 1t 2這段時間里 , 運動員的平均速度 = .問題 2: 函數(shù) y=f (x) 從 x1到 x2的平均變化率公式是.如果用 x1與增量 x表示 ,平均變化率的公式是 .問題 3: 函數(shù) f( x) 在 x=
3、x0處的瞬時變化率的定義 : 一般地 , 函數(shù) y=f (x) 在 x=x0處的瞬時變化率是 = ,我們稱它為函數(shù) y=f ( x)在x=x0處的導數(shù) ,記作 f (x0)或y,即 f (x0)= .問題 4: 在導數(shù)的定義中 , 對 x0的理解是 : x0, xk2B.k 1=k2C.k 1k2D. 無法確定3.(1) 設 函 數(shù) y=f (x), 當自 變 量 x由 x0 變 化 到x0+x 時 , 函 數(shù) 值 的 改 變 量y為.(2) 設函數(shù)y=f ( x) =3x2,則y=f (1 +x) -f (1) =,=,=,f (1) =.4. 已知自由下落物體的運動方程是 s= gt (s
4、 的單位是 m,t 的單位是 s), 求 :(1) 物體在 t 0 到 t 0+ t 這段時間內的平均速度 ;(2) 物體在 t 0 時的瞬時速度 ;(3) 物體在 t 0=2 s 到 t 1=2.1 s 這段時間內的平均速度 ;(4) 物體在 t=2 s 時的瞬時速度 .3求函數(shù) f (x) =x3+2x+1 在 x0=1 處的導數(shù) f (1) .考題變式 ( 我來改編 ):第一章 導數(shù)及其應用第 1 課時 變化率問題與導數(shù)的概念知識體系梳理問題 1:(1)=4. 05 m/s (2)=-8.2 m/s問題2:2:問題 3:問題 4: x0基礎學習交流 221.B x=2, x=0. 1,
5、y=f ( x+ x) -f (x)=f(2.1)-f (2) =(2 . 12+1) -(2 2+1) =0. 41.2.C =a+b x, f (x0) = ( a+b x) =a.2 2 23.8 s(2+t)-s(2) =2(2 +t ) 2- 222=2( t )2+8t,=(2 t+ 8) =8.2 2 24.解: y=2(3 + x) 2+4(3 + x) -(232+43)=2(x) 2+16 x,=2x+16,= (2 x+16) =16,即 y| x=3=16.重點難點探究 探究一:【解析】2 2 2(1) y=f( - 1+ x) -f (-1)=-( -1+x) 2+(
6、-1+x)-( -1)2+( -1) =-(x) 2+3 x, =- x+3(2) 因為 y=( x0+x) 2- , 所以 =2x0+x, 所以 y=x2在 x=x0附近的平均變化率為 2x0+ x.【小結】 1.本題需利用平均變化率的定義來解決,但要注意 x可正、可負、不可為零 , y 可正、可負、可為零 .2.求平均變化率可根據(jù)定義代入公式直接求解,解題的關鍵是弄清自變量的增量 x 與函數(shù)值的增量 y, 求平均變化率的主要步驟是 :(1) 先計算函數(shù)值的改變量 y=f ( x1) -f ( x0).(2) 再計算自變量的改變量 x=x1-x 0.(3) 得平均變化率探究二 : 【解析】當
7、 t= 1時, s=3t 2+2,22s=s(t+t )-s(t ) =3(1 +t ) 2+2- (3 +2) =6 t+ 3( t )2,v= = (6 +3 t )=6.2當 t=4 時, s=29+3( t- 3) 2,2 2 2 s=s( t+ t ) -s ( t ) =29+3(4 + t- 3)2-29-3(4-3)2=3(t)2+6t,v= = (3 t+ 6) =6.物體在 t= 1 和 t=4 時的瞬時速度分別是 6 和 6.小結】1.(6 +3 t ) =6”中, “ t 0”指 t 趨近于零 ,即自變量的變化幾乎為零.2. 求物體瞬時速度的步驟 :(1) 設非勻速直線
8、運動的規(guī)律 s=s(t ) .(2) 求時間改變 t 時的位置改變量 s=s(t 0+t) -s( t0).(3) 求平均速率 = .(4) 計算瞬時速率 : 當 t0時, v( 常數(shù)) .探究三 : 【解析】由已知得 :=2,當 h0,2 h0, -4h 0,=2. 問題 上面的解答遵循導數(shù)的定義嗎 ?結論 沒有 , 在導數(shù)的定義形式中 , 增量 x的形式多種多樣 , 但是無論增量 x 選擇哪種形式, y 必須保持相應的形式 .即:f ( x0)= =(其中 a為非零常數(shù) ).于是 ,正確解答為=-4=-4=-4f( x0) =-8.【小結】對極限的理解和計算 , 也是對導數(shù)概念的準確理解
9、. 通過此題可以看出學生是否 掌握了導數(shù)的概念 .思維拓展應用應用一 :20 +5x 因為 y=5(2+x)2+6-522-6=20x+5(x)2,所以平均變化率 =20+5 x.應用二 : s=s(2 + t ) -s (2) =a(2 + t ) 2+1- a22- 1=4a t+a ( t ) 2, =4a+a t ,=4a,即 4a=8, a=2.應用三 :44 -2f (x)=22(3x2+3x x+x2- 8)=3x2-8, f (2) =4.=f (2) =4.=f(2) =4.=-=-基礎智能檢測1.A 由平均變化率的定義可知應選 A., 應選 D.2.D 因為 x 可正、可負不可為 0, 所以 k1與 k2大小關系不確定3.(1) f (x0+x)-f (x0) (2) 6 x+3(x)2 6+3 x 6 6 4. 解 :(1) 平均速度為=gt0+ gt.(2) 瞬時速度為= (gt0+gt)=gt0.(3) 由(1) 得物體在 t
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版無息醫(yī)療健康貸款合同書示例3篇
- 2025年浙教版選擇性必修三語文下冊階段測試試卷
- 2025版數(shù)字舞臺設備集成與維護服務合同3篇
- 2025年牛津上海版八年級地理下冊月考試卷
- 2025年外研版八年級地理上冊月考試卷
- 2025年度綠色能源項目個人合伙合同示范文本4篇
- 2025年滬科版選擇性必修2生物下冊月考試卷含答案
- 2025版企業(yè)市場調研委托合同管理規(guī)范3篇
- 2025年外研版三年級起點九年級歷史上冊月考試卷含答案
- 2025年鋼構廠房鋼結構工程風險評估與管理合同范本
- 2024年內蒙古自治區(qū)專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需課考試答案
- 河道保潔服務投標方案(完整技術標)
- 品管圈(QCC)案例-縮短接臺手術送手術時間
- 精神科病程記錄
- 閱讀理解特訓卷-英語四年級上冊譯林版三起含答案
- 清華大學考博英語歷年真題詳解
- 人教版三年級上冊口算題(全冊完整20份 )
- 屋面及防水工程施工(第二版)PPT完整全套教學課件
- 2023年高一物理期末考試卷(人教版)
- 2023版押品考試題庫必考點含答案
- 新生入學登記表
評論
0/150
提交評論