保險(xiǎn)公司實(shí)習(xí)工作總結(jié)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、保險(xiǎn)公司實(shí)習(xí)工作總結(jié)暑假第一次留在武漢進(jìn)行實(shí)習(xí),有幸能夠來(lái)到世紀(jì)聯(lián)眾 保險(xiǎn)代理公司接受了一個(gè)月的鍛煉,直接深入到社會(huì)職場(chǎng) 中,與客戶面對(duì)面的接觸與交流,一方面把自己所學(xué)知識(shí)與 實(shí)踐直接相結(jié)合,另一方面又學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的 經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),從而使自己對(duì)自己有了更加全面的了解,因?yàn)?自己學(xué)的是金融進(jìn)入保險(xiǎn)有些不情愿,但是一個(gè)暑假的實(shí)習(xí) 結(jié)束,自己覺得其實(shí)這樣的經(jīng)歷才是自己最想要的!7月13號(hào)正式來(lái)到漢口世紀(jì)聯(lián)眾,老總熱情的接待我們, 然后我就被安排到了卡單部實(shí)習(xí),”卡單”這個(gè)概念是第一 次接觸,其實(shí)就是短期意外險(xiǎn)的另一種說(shuō)法,這是最先讓我 覺得新鮮的東西。然后開始學(xué)習(xí)如何填寫保單,第一天就填

2、錯(cuò)了幾張保單,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是這么粗心,好在公司對(duì)我們 都非常寬容,讓我非常感動(dòng)。這時(shí)明白了什么是寬容!接下來(lái)的幾天我就一直在卡單部實(shí)習(xí),每天每天要背卡 單產(chǎn)品的信息,哪家保險(xiǎn)公司有哪些產(chǎn)品,保障額度多少, 適合哪些職業(yè)種類,適合那些人群,有哪些是拒保的職 業(yè)一下子記這么多東西,感覺頭都有點(diǎn)大,但是要接 待客戶的話,必須要記住,所以每天都告訴自己要加油!這 時(shí)明白了要永遠(yuǎn)對(duì)自己有信心!在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺(tái)正式接待客戶, 登帳、填單子、收費(fèi)每一步都要認(rèn)真細(xì)致,但是當(dāng)天客戶來(lái) 的非常多,對(duì)還不熟練的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直有點(diǎn)力不從心,雖然 很認(rèn)真的去做,還是出了好多錯(cuò)誤,幸虧有師傅幫忙善后, 才

3、不致于有太大損失,這一天讓我深刻的感覺到業(yè)務(wù)熟練的 必要性和重要性!穩(wěn)重的重要性從這里開始發(fā)掘!每一天都在接觸著形形色色的客戶,他們中的大多數(shù)都 是熱情而且寬容的,但是也有一些要求非常嚴(yán)格甚至是苛刻 的客戶,他們要求特別苛刻,一不小心就把他們的得罪了, 這些人真是讓人疲于應(yīng)付,但是你還是要克制自己的情緒, 繼續(xù)為他們耐心服務(wù),這種情況還是為我們上了實(shí)實(shí)在在的 一堂余人交流課!交流真的是一門藝術(shù),幸虧自己明白的不 是太晚!再后來(lái)到車險(xiǎn)部進(jìn)行實(shí)習(xí),幸運(yùn)的是剛好趕上公司培訓(xùn) 新的員工,我就跟他們一起學(xué)起了車險(xiǎn)算費(fèi),這里的學(xué)習(xí)不 像在學(xué)校里的學(xué)習(xí)一樣理論性那么強(qiáng),這里注重的是實(shí)際操 作能力,這里面有很

4、多都是公司的老員工通過(guò)長(zhǎng)期工作總結(jié) 下來(lái)的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)際工作中非常有用,因此感覺特別寶貴! 等我們“黃浦三期”學(xué)員畢業(yè)時(shí),公司朱總專門給我們講了 一下午的保險(xiǎn)市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀及公司準(zhǔn)則和公司的未來(lái)發(fā) 展等,為我們描繪了一個(gè)美好的愿景,讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ?中既不至于太盲目,也不至于沒有動(dòng)力!公司現(xiàn)在與中國(guó)石化合作在很多加油站點(diǎn)開了一些車 險(xiǎn)的直銷網(wǎng)點(diǎn),這在全國(guó)乃至全世界都是一個(gè)創(chuàng)新,而且在 公司良好的管理方式的運(yùn)作下,正在有條不紊的開展,讓人 感覺到創(chuàng)新的力量!真的非常佩服老總的頭腦!這在我們以 前接觸保險(xiǎn)的時(shí)候根本就沒有想過(guò)的事情,想不到竟然在市 場(chǎng)上悄然萌發(fā),并展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力,真是震撼在以后

5、的 學(xué)習(xí)中告訴自己一定要懂得活學(xué)活用,讀死書,死讀書竟會(huì) 變得沒有未來(lái)!自己在世紀(jì)聯(lián)眾的每一天更多的是在發(fā)現(xiàn)自己,加速自 己的成長(zhǎng),但是這種鍛煉也是要付岀代價(jià)的,自己每天早上 擠公交從武昌到漢口,下午在從武昌到漢口,每天這么輪回! 搞到自己現(xiàn)在看到汽車都有點(diǎn)暈,好在還知道堅(jiān)持!堅(jiān)持去 發(fā)現(xiàn)美好的東西,學(xué)習(xí)有用的知識(shí),雖然有點(diǎn)苦,但是痛并 快樂著! 1、入庫(kù)貨物待掃描的條碼所貼位置不規(guī)范,沒有一 個(gè)嚴(yán)格的參數(shù)要求,易造成很多錯(cuò)誤和其他問(wèn)題,應(yīng)規(guī)范這 一細(xì)節(jié)操作。2、出庫(kù)貨物在月臺(tái)的暫存狀態(tài)都要由操作員在系統(tǒng)中 手動(dòng)更改,效率低下;下游壞節(jié)操作員都是手動(dòng)索取任務(wù)并 需不斷刷新任務(wù)列表,極不方便,應(yīng)

6、在物流管理信息系統(tǒng) lmis中在相應(yīng)模塊實(shí)行自動(dòng)操作,省去人工操作的繁瑣。3、在不斷完善內(nèi)部物流的同時(shí),要積極探索第三方物 流模式,在政府政策的引導(dǎo)下尋找適合自身的發(fā)展。4、冷鏈物流還有待進(jìn)一步探討,對(duì)需冷藏的藥品的出 入庫(kù)及運(yùn)輸過(guò)程中的溫度監(jiān)控,以滿足新出臺(tái)的藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì) 量管理規(guī)范要求。5、物流管理要深入到各個(gè)層面,特別是要與采購(gòu)業(yè)務(wù) 方面緊密溝通聯(lián)系,才能做到最優(yōu)采購(gòu)、最優(yōu)庫(kù)存,進(jìn)而達(dá) 到最優(yōu)配送銷售。見習(xí)單位:中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院 血液研究所 血液病醫(yī)院白血病診療區(qū)2病區(qū)第一天早上,我跟著護(hù)理員消毒做晨護(hù),送血尿便標(biāo)本, 以熟悉病區(qū)和醫(yī)院,由于患者大都在醫(yī)院住了很久,都看得 出我是新來(lái)的,調(diào)侃

7、間,我在微笑中完成晨護(hù)。才發(fā)覺,和 患者交流原來(lái)是這么美好的一件事!輕松,快樂,簡(jiǎn)單而溫 馨。下午,量完體溫,就有老師教我畫體溫,不知是我不熟 悉還是不夠?qū)P模昂螽嬪e(cuò)了好幾張,我很無(wú)知地問(wèn):“能 改嗎? ”馬上有人告訴我:“醫(yī)學(xué)病歷,非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臇|西, 是要永久保存的,怎么可以有改動(dòng)的痕跡呢?重畫!”重畫 重畫再重畫,如果我不夠仔細(xì),估計(jì)一天的工作時(shí)間就只能 畫幾張?bào)w溫單了!沒事的時(shí)候,我就坐在那里翻病歷,有一份病歷的入院 記錄,是研究生學(xué)著寫的吧,上級(jí)醫(yī)師給他做了很多糾正, 滿篇紅筆?!澳蚣保蝾l”改為“尿頻,尿急”,既往史中“無(wú)輸血史”改為“否認(rèn)輸血史”都是很細(xì)微的地方, 但是換個(gè)詞意義就

8、不同了。病歷中對(duì)陽(yáng)性體征的分析,患者 肺部有疾患,病例原本只說(shuō)了患者可能有肺氣腫,旁邊附有 幾行紅字,“XX體征也可能是肺心病、慢性支氣管炎,應(yīng) 加以比較及”又是改動(dòng),后面的一頁(yè),直接就被紅筆否 掉了,不知是這個(gè)研究生本科沒學(xué)好還是血液病醫(yī)院太嚴(yán) 謹(jǐn),一個(gè)病歷首程,上級(jí)醫(yī)師的改動(dòng)比她寫的還多!很幸運(yùn),周末碰到有患者要扎pice靜脈留置針,我要 “見習(xí)”嘛,就抑制在旁邊看著,其實(shí)就是一個(gè)高級(jí)一點(diǎn)的 靜脈留置針,從胳膊扎進(jìn)去送到上腔靜脈里,留置針是美國(guó) 進(jìn)口的,rmb 1550 -根。就這么一根小管子,偌大的中國(guó)竟 然做不出同樣好的,千余元一根的導(dǎo)管,大部分的利潤(rùn)卻都 得給國(guó)外,這也值得我們好好反

9、省了。操作之前為減輕患者恐懼與患者交流時(shí),患者挺樂觀, 聊著聊著忽然問(wèn)道:“您說(shuō)我這個(gè)能不能治好?。?”老師用 一句“麻煩您把身子再向右一點(diǎn)”巧妙地轉(zhuǎn)開了話題。我忽 然發(fā)現(xiàn)在醫(yī)院里說(shuō)話的技巧,那么藝術(shù)地轉(zhuǎn)換了話題而又不 讓患者感到任何不自然,看來(lái),需要學(xué)習(xí)的東西還真多?。∫娏?xí)第六天,我跟著一患者做ct平掃,正好做ct的技 師剛畢業(yè),與我年齡差不了多少,在我告訴了他我是見習(xí)的 護(hù)士,想看看ct的時(shí)候,他一點(diǎn)一點(diǎn)地教我怎么看cto雖 然時(shí)間不長(zhǎng),教我的東西也很有限,但回到學(xué)校后,我在圖 書館拿起一本影像診斷學(xué)的時(shí)候不會(huì)再不知所云了,可 以自己試著看懂一點(diǎn)東西,僅僅,因?yàn)槟且稽c(diǎn)引導(dǎo)。跟主任查房,第一

10、次感受“專業(yè)、敬業(yè)、職業(yè)”的專家 風(fēng)范。和每個(gè)患者在玩笑之間談?wù)摬∏?,?duì)待患者和善而不 失風(fēng)趣,不給患者任何壓力而留下笑聲和信心;博學(xué)和高超 醫(yī)術(shù)又能在短時(shí)間內(nèi)對(duì)疾患準(zhǔn)確判斷,快速做出正確的處 理;白血病治療藥物費(fèi)用很高,他能適時(shí)考慮患者的經(jīng)濟(jì)情 況調(diào)節(jié)用藥,減輕了患者的經(jīng)濟(jì)壓力。網(wǎng)上對(duì)他的評(píng)價(jià)用四 個(gè)字形容再恰當(dāng)不過(guò):“德高醫(yī)粹”!如果每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作 者可以做到這樣,醫(yī)患關(guān)系還會(huì)那么糟糕嗎?最后一天,跟著一個(gè)護(hù)工去送病歷,然后,聽她被病案 科的人罵,對(duì)于她,就是代整理病歷的護(hù)士挨罵罷了。對(duì)我, 才真正知道了病歷的重要一一它的意義就絕不止是一個(gè)檔 案而已,醫(yī)院的水平,醫(yī)生的命運(yùn),都能從這幾張薄

11、薄的紙 中透露岀來(lái),還是嚴(yán)謹(jǐn)。兩周的實(shí)訓(xùn)在今天畫上了圓滿的句號(hào)。實(shí)訓(xùn)讓我們對(duì)平 時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基 礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高, 學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能 力。我們以abc公司為實(shí)訓(xùn)資料,通過(guò)用友軟件建立一套系 統(tǒng)管理,對(duì)總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其 他子系統(tǒng)有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。之前的會(huì)計(jì)電算化 課程都是跟著老師一步一個(gè)腳印地做,會(huì)與不會(huì)連自己都評(píng) 判不了,而這次實(shí)訓(xùn)則截然不同。打開會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)教 程,目錄的上篇就是用友軟件的的實(shí)訓(xùn)部分,也就是我們 要求實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。總觀目錄,其內(nèi)容分為十六個(gè)

12、部分,如管 理系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文 字及其解釋,我們開始了自己的工作。不做不知道,一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難, 錯(cuò)誤百出。首先,是會(huì)計(jì)科目。開始時(shí)根據(jù)資料增加和修改 會(huì)計(jì)科目,等到填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會(huì)計(jì)科目,更換操 作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,然后更改。增加的明細(xì)科目,會(huì) 把總賬科目的金額過(guò)渡到明細(xì)科目中。第二,在錄入憑證時(shí), 有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會(huì) 計(jì)科目的使用,則會(huì)出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用” O這 時(shí)我們應(yīng)該調(diào)岀會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受 控系統(tǒng)去掉,這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒有符合條件的 憑證,憑證審核后

13、,進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了 “沒有符合條件 的憑證”,原來(lái)是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。第 三,輸入銀行對(duì)賬單時(shí),日期不是超出范圍就不符合要求, 經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)才發(fā)現(xiàn),進(jìn)入時(shí)沒有選對(duì)日期,所以銀行對(duì)賬 單總是出問(wèn)題。最后,在生成報(bào)表時(shí)遇到的問(wèn)題更多,很多 數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對(duì)正明細(xì)賬,發(fā)現(xiàn)確實(shí) 錯(cuò)了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修 改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是 否正確?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。通過(guò)自身實(shí)踐,重新 過(guò)濾了一遍所學(xué)知識(shí),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會(huì)體 驗(yàn)到的知識(shí)。并且,經(jīng)過(guò)自己的研究和老師的指導(dǎo)后,也打 開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),收獲頗豐。同時(shí)對(duì)于一向都比較粗 心的我來(lái)說(shuō),也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者 并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)??傊?,此次實(shí)訓(xùn)

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