2020停課不停學(xué)個(gè)人心得及感受范文5篇精選

1、2020停課不停學(xué)個(gè)人心得及感受范文5篇精選大家收集的關(guān)于2020停課不停學(xué)個(gè)人心得及感受范文5篇精選。希望可以幫助 大家。2020停課不停學(xué)個(gè)人心得及感受1最近，因新型冠狀病毒的肆虐，我們不能去學(xué)校上課，就連出門，也要戴 上防護(hù)口罩。但是，我們沒(méi)有因?yàn)椴《?，而停下學(xué)習(xí)的腳步。我們積極響應(yīng)停課不 停學(xué)的號(hào)召，在家里學(xué)習(xí)!風(fēng)，毫無(wú)預(yù)兆地席卷整片曠野,撩動(dòng)人的思緒萬(wàn)干。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)十分有趣，新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間，無(wú)不吸引著我們。 老師通過(guò)錄播的方式，給我們傳授知識(shí)。我們不僅可以認(rèn)識(shí)新的老師，還能走近其他 學(xué)校，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處線上學(xué)習(xí)也十分方便，不用出門就可以上課。線上學(xué)習(xí)雖然好處多多，但也存

2、在不足之處:、身邊沒(méi)有同桌的你，缺失同伴集體生活的成長(zhǎng)環(huán)境;二、不是直播，而是錄播，降低了課堂互動(dòng)的趣味性;三、 課程較少，無(wú)法綜合性學(xué)習(xí)，不夠充實(shí);四、長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕，對(duì)我們的視力可能會(huì)有 影響;五、老師不在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，無(wú)法及時(shí)了解學(xué)生的思維動(dòng)向，同學(xué)們也容易走神，不 夠自覺(jué)我覺(jué)得，線上即好也壞，其實(shí)更重要的還是在于自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，你有多自律，就有多優(yōu)秀!相信自己!非常時(shí)期，大家一起攻堅(jiān)克難!為你我加油、為武漢加油、為中國(guó)加油!寒餐必將過(guò)去，靜待春暖花開(kāi)！2020停課不停學(xué)個(gè)人心得及感受22020年2月20日下午2點(diǎn)，窗外的陽(yáng)光格外明媚，透過(guò)繡著紅色玫瑰花 的窗簾照在我的臉上，格外溫暖。彼時(shí),

3、我想，如若沒(méi)有這場(chǎng)突如其來(lái)的、措手不及 的傳染病，現(xiàn)在我一定在明亮的教室里聽(tīng)著孩子們朗朗的讀書(shū)聲，那一張張花兒般的 笑臉一遍遍的呼喚著老師好，如今回味起來(lái)，是多么的動(dòng)聽(tīng)可是生活沒(méi)有假如，因?yàn)檫@場(chǎng)可怕的疫情，如今我們只能待在家里，大 門不出二門不邁，從未想過(guò)有一天這樣安然的待著也能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。隨著疫情的 嚴(yán)重，停課不停學(xué)應(yīng)勢(shì)而生，在釘釘上進(jìn)行網(wǎng)上直播教學(xué)成了 潮流?；?顧網(wǎng)上直播學(xué)習(xí)的這兩周，可以說(shuō)是感慨良多1初使釘釘問(wèn)題多，耐心指導(dǎo)暖心窩網(wǎng)上直播前夕，學(xué)?？紤]到老師們對(duì)軟件的不熟悉，于是安排專門的技術(shù) 人員對(duì)老師們進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)校的徐老師耐心指導(dǎo)，一步步引導(dǎo)老師們掌握直播技巧， 不管有什么問(wèn)題

4、，都一一耐心的及時(shí)解答;同年級(jí)的老師們，為了確保課上的視頻品質(zhì)， 在直播群里試課時(shí)，其她老師們?cè)诤笈_(tái)積極關(guān)注，及時(shí)給予意見(jiàn)和建議;年紀(jì)較大的教 師無(wú)法及時(shí)了解直播步驟時(shí)，年輕教師以開(kāi)視頻的方式一步步操作指導(dǎo)正是有了這 些負(fù)責(zé)的同仁們、有了這些暖心的同事們，如今學(xué)校里的每一位老師都能熟練的進(jìn)行 直播，向孩子們傳授知識(shí)。這一刻，只想對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)：雖然我們不能親自上前線, 但我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為你培育、培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵?！?.巧用釘釘來(lái)直播，上好開(kāi)學(xué)第一課盡管不能相聚于學(xué)校，但是作為一學(xué)期一次的開(kāi)學(xué)日，2月10日早上8:10分，全校師生仍然利用釘釘舉行了開(kāi)學(xué)典禮，大家一起觀看了開(kāi)學(xué)第一課, 當(dāng)看

5、到我們的時(shí)校長(zhǎng)為大家送上祝福和鼓勵(lì)時(shí)、當(dāng)看到孩子們身穿干凈的衣服、戴著 鮮艷的紅領(lǐng)巾、認(rèn)真的看著時(shí)，那一刻，我的心中無(wú)比激動(dòng)。3.宅在家里也能學(xué)，溫馨畫(huà)面動(dòng)人心如今，網(wǎng)上學(xué)習(xí)已進(jìn)行了將近兩周，每次批改孩子們的作業(yè)，看到在家也 認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子們，看到負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)，讀到他彳門暖心的語(yǔ)言，心中都無(wú)比溫暖。是呀, 老師認(rèn)真了，家長(zhǎng)也會(huì)認(rèn)真，那么孩刊門會(huì)更加更加的認(rèn)真。沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái),莫道浮云終蔽日，嚴(yán)餐 過(guò)盡綻春蕾，我相信只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，我們大中華終將迎來(lái)春回大地， 播撒芬芳。待到那一刻，我會(huì)大聲的告訴我的孩子們：“冬已盡，春可期，山河無(wú)恙, 人間皆安。2020停

6、課不停學(xué)個(gè)人心得及感受3停課不停學(xué)已兩周有余，在這個(gè)特殊時(shí)期，在網(wǎng)課這個(gè)新鮮事物的環(huán)境下, 學(xué)生、家長(zhǎng)、老師無(wú)不承受著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。雖然蒙圈、雖然忙亂、雖然痛苦， 但是，因?yàn)樾枨蟮膭傂蕴^(guò)強(qiáng)烈，同學(xué)們很快就適應(yīng)了這種變化，一起走向更高效的 協(xié)作。學(xué)習(xí)的主體，不是老師，也不是家長(zhǎng)，而是自己。經(jīng)此一疫，學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的鐵三角更加趨于平衡了。學(xué)生,需要提高主動(dòng)性，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事兒;老師,需要后撤一步，硏究教學(xué)的吸引力”而不是強(qiáng)壓和監(jiān)督;家長(zhǎng)，需要前進(jìn)一步,了解孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，而不是只看結(jié)果。所以，作為學(xué)生要提升效率，首先要認(rèn)清人物角色是誰(shuí)，讓學(xué)習(xí)的主導(dǎo)回歸到自身;其次要把環(huán)境準(zhǔn)備好，

7、輔助學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的地方一定是安靜、干凈的，不能出 現(xiàn)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品。其次，也應(yīng)該是衣冠整潔的，要在內(nèi)心暗示自己到學(xué)習(xí)時(shí)間 了“ ；最后，要對(duì)效果有預(yù)期，用方法匹配科目的選擇，不同的科目使用不同的學(xué)習(xí)方 法，制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到”對(duì)癥下藥。當(dāng)疫情到來(lái),它打破了原有的學(xué)習(xí)規(guī)律,攪亂了原定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。但是， 它也強(qiáng)制我們?cè)诮邮芤恍┬碌膶W(xué)習(xí)方法，幫我們重新反思傳統(tǒng)方式的利弊;當(dāng)疫情過(guò)去, 春暖花開(kāi)，我們能夠回歸之前熟悉的環(huán)境;同時(shí)，又多了一條學(xué)習(xí)通路，可以使我們更 自主的學(xué)習(xí)，不斷加深和磨練學(xué)習(xí)的方法。2020停課不停學(xué)個(gè)人心得及感受4昨天2月4日，市教體局黨組書(shū)記李_在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作”會(huì)以上發(fā)表了

8、講話，會(huì)議提出了 停課不停教，停課不停學(xué)的偉大決策。我認(rèn)為停課不停教，停課不停學(xué)的偉大決策思想不但能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú) 立思考自主探究的學(xué)習(xí)能力。更能打造人人皆學(xué)，處處能學(xué)，時(shí)時(shí)可學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。 停課不停教，停課不停學(xué)，就是讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到延長(zhǎng)假期不是放棄教學(xué)，雖然是 師生放假了，但教學(xué)任務(wù)沒(méi)有放假，反而是難度更大，任務(wù)更艱巨。二是要消滅學(xué)生 的，玩手機(jī)，打游戲，看電視，晚上不睡，早上不起頭各種假期，并讓學(xué)生們都走精 神重整旗鼓，消除慵懶習(xí)慣，過(guò)去學(xué)生思想工作5+2等于零的教育難題。同時(shí)也讓我 們廣大教師借此機(jī)會(huì)提高自己的教育信息水平。提高自己的科硏能力。從而推動(dòng)自己 的業(yè)務(wù)能力的不斷提升。同時(shí)也

9、可以綜合監(jiān)控孩子們的學(xué)習(xí)狀況，使孩刊門不能在家 只顧吃吃喝喝，荒廢自己的學(xué)業(yè)。到頭來(lái)后悔就晚了。同時(shí)停課不停，挑停課不停學(xué)也能不斷的優(yōu)化我們的教學(xué)資源，共建共享 優(yōu)質(zhì)資源，集中優(yōu)勢(shì)兵力，集體智慧打漂亮的殲滅戰(zhàn)?？傊咔榫褪敲?防控就是責(zé)任，面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的防疫形勢(shì),我們一定要堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)決配合黨中央的各種工作部署要求。一定要做好 停課不停教，停課不停學(xué)這項(xiàng)艱巨的歷史任務(wù)，從而為祖國(guó)的防疫工作做出一點(diǎn)點(diǎn)微 薄之力，堅(jiān)決不為國(guó)家添亂。武漢加油，祖國(guó)加油!相信只要我們上下一心，眾志成城。這次疫情一定會(huì)知難而退，消失殆盡的，加油，中國(guó)！2020停課不停學(xué)個(gè)人心得及感受5停課不停學(xué)，因

10、為這次疫情，推遲了學(xué)校上課時(shí)間，但是學(xué)習(xí)無(wú)止境，我們不停學(xué)。雖然我們因?yàn)檫@次的新型病毒而導(dǎo)致停課，但是我覺(jué)得我們不能停止學(xué)習(xí) 的熱愛(ài)，我們不能在學(xué)校學(xué)習(xí)，但我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑合理調(diào)整教學(xué)方式, 靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和數(shù)字化資源開(kāi)展自主學(xué)習(xí)。在病毒的高發(fā)期，我們可以待在家中，靜心學(xué)習(xí)，避免自己感染病毒，也少給白衣天使添麻煩，從而既能促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，還能保證自己的身體健康。中國(guó)加 油!早日康復(fù)！2020本是個(gè)浪漫的數(shù)字,這一年應(yīng)該是爛漫的一年;2020本是多數(shù)人期待 的年份，這一年應(yīng)該是理想綻放的一年;2020本是全面小康的時(shí)刻，這一年應(yīng)該是皆大 歡喜的一年但在第一

11、個(gè)月世界就遭受了很多的不快，中國(guó)年也沒(méi)了年味。這幾天看 了很多視頻:線醫(yī)生奔赴疫區(qū)，鐘南山院士前往武漢并在之后訪談?wù)徑庖咔椋芏?慈善與個(gè)人捐款捐物，娛樂(lè)節(jié)目為疫情介紹騰出時(shí)間，歌手明星獻(xiàn)歌給予力量雖然 我所處的環(huán)境目前還很安全，并沒(méi)有過(guò)度的害怕什么，但是看了這些心理很感動(dòng)，中 國(guó)很強(qiáng)!南山院士很值得敬佩!武漢加油!醫(yī)護(hù)人員辛苦了!高三生加油!聽(tīng)課不停學(xué),因?yàn)?開(kāi)學(xué)延遲但高考不會(huì)延期！自己加油!別忘了心中的夢(mèng)想，辛苦一點(diǎn)就離夢(mèng)想近一點(diǎn)!病毒無(wú)情，人間有愛(ài)。隔離的是病毒，相連的是有愛(ài)。等這次疫情過(guò)去了， 我們一起挽手去武漢看櫻花，一起慰問(wèn)為這次無(wú)聲戰(zhàn)疫默默付出的英雄們。而此 期間，我們需要保護(hù)好自己,遵守國(guó)家命令，在家不出門，也應(yīng)努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)知 識(shí)武裝自己，多年后成為社會(huì)的抵柱，不畏時(shí)光的艱險(xiǎn)，不懼明天的困難，太陽(yáng)總會(huì) 升起在某個(gè)清晨！新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，同呼吸，共命運(yùn)。疫情 地圖上的每一個(gè)地名、每一個(gè)數(shù)字，都牽動(dòng)我們的心緒。屏幕上的真相與謠言，心中 的無(wú)助與恐慌，泥沙俱下。書(shū)本上的知識(shí)、試卷上的習(xí)題，似乎都不能回答此刻的困惑。作為中學(xué)生的我們，現(xiàn)在是疫情特殊時(shí)