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文檔簡介

1、書法鑒賞心得體會(huì)_書法鑒賞教師心得書法是我國著名的出品,書法字體有很多種,學(xué)習(xí)好書法鑒賞,更加提升自己內(nèi)部素養(yǎng)。 下面是帶來的書法鑒賞的心得體會(huì),僅供參考。書法鑒賞心得體會(huì)篇一一個(gè)學(xué)期的鑒賞學(xué)習(xí)讓我對(duì)原本陌生的書法鑒賞有了一定的了解。醉過方知酒濃,當(dāng)置身于那一幅幅優(yōu)秀的書法作品中,才知道書法愛好者如癡如醉地 求工于一筆之內(nèi), 寄情于點(diǎn)畫之間 那種情結(jié)為何 !書法是一門藝術(shù), 現(xiàn)在真正欣賞書法的還只在書法界搞書法創(chuàng)作的專業(yè)書法家和書法愛好者,非從事書法創(chuàng)作的能欣賞的人還不多,大多數(shù)人還只是一般看看而已。有道是外行看熱鬧,內(nèi)行看門道,要瞧出門道,就必須懂得入此門道的方法,掌握這方面的知識(shí),而很多非

2、專業(yè)的人缺乏這方面的知識(shí),對(duì)書法的欣賞只停留在好與差的感覺的層次上,是非?;\統(tǒng)和模糊的。要做到知其然知其所以然,必須多看多寫多練。 曹老師建議,作為初學(xué)者的我們學(xué)寫字先從楷書或隸書入手。掌握各種筆法后再學(xué)其它書體就有了基礎(chǔ)。臨帖是練好字的必需手段。不臨帖,全憑自己想法隨意寫,是上不了路子的。學(xué)寫毛筆字一定要有恒心與毅力,要持之以恒,戒驕戒躁,不能一曝十寒。常說: 只要工夫深,鐵杵磨成針。毛筆字比一般的硬筆書畫在線條的要求上更為細(xì)致, 它的筆畫并不是從如至終完全一樣的,從提筆,運(yùn)筆到最后收筆,線條的豐滿程度都有所不同, 只有良好的視知覺能力才能對(duì)整個(gè)字的邊、 線和角有一個(gè)正確的把握。而且,對(duì)著墨

3、的多少全控制在手腕與手指之間,對(duì)手部小肌肉的精細(xì)控制能力要求很高,力度的把握也十分重要。練習(xí)書法能使人靜 ,而靜又是書法的前提 !靜以修身,對(duì)書法的追求是一種境界, 曹老師說他從很小的時(shí)候開始便喜歡寫寫畫畫, 還給我們展示了他十幾年前的作品文章 .和他的一些書法練習(xí)手稿。這也使我聯(lián)想到了很多,這個(gè)時(shí)代的人們,當(dāng)然這其中也包括我自己,都是很浮躁的,做事情缺乏持久力,也總是靜不下心來 !而老祖先留給我們這么多寶貴的藝術(shù)財(cái)富卻不知道好好的運(yùn)用 !認(rèn)真練習(xí)書法,不但可以提升我們自身的修養(yǎng),還可以讓淵源的文化傳承發(fā)揚(yáng)下去。對(duì)書法的追求是一身的。 點(diǎn)點(diǎn)滴滴的珍藏, 匯聚成一本本的快樂來源 !書法鑒賞心得體

4、會(huì)篇二大一第二學(xué)期上了光德兄的中國文化概論后, 感覺受益匪淺, 本學(xué)期再一次選了光德兄的課書法藝術(shù)鑒賞 。我原本就對(duì)書法藝術(shù)頗有興趣,不過那是很小的時(shí)候, 那時(shí)候沒有 qq,也沒有計(jì)算機(jī)游戲,閑暇時(shí),就把學(xué)校發(fā)的書法書拿出來觀看,臨摹,感覺非常有意思。不過漸漸長大,我就已經(jīng)沒有時(shí)間花在書法上了,甚至到初中,書法可都取消了, 而我也要應(yīng)付大量的課程,所以書法藝術(shù)與我漸行漸遠(yuǎn),不過,以后看到字寫得好的人,我會(huì)忍不住向他們討教, 看到一個(gè)字漂亮的寫法, 我也會(huì)記下來,慢慢練習(xí)。正如光德兄所說,書法藝術(shù)鑒賞這門課的名字并不合適,因?yàn)槲覀儗?duì)書法藝術(shù)了解并不多,根本就沒有鑒賞的水平, 只能說是一堂掃盲課

5、,不過通過這堂 掃盲課 ,我還是收獲不少。第一個(gè)收獲,是再一次與一個(gè)良師益友共度一個(gè)學(xué)期,在大學(xué),每一堂課都能夠座無虛席是一件不容易的事情,但光德兄李教授偏偏做到了。這與他獨(dú)特的人格魅力是分不開的,吸引我們聽他的課的原因主要有兩個(gè)方面,第一個(gè),當(dāng)然是他淵博的學(xué)識(shí),師者,傳道受業(yè)解惑嘛,光德兄治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),精益求精,學(xué)術(shù)積淀豐厚,而且它本身就是一個(gè)書法家, 一個(gè)書法家來上書法藝術(shù)課是再合適不過了。他每一堂課的板書,都可以看作是幾幅書法作品,每堂課我們都能欣賞他的書法作品,實(shí)在是很幸福的一件事。 另一方面當(dāng)然就是學(xué)術(shù)意外的東西了,光德兄李教授年逾花甲,卻還愿放下身段,與我們稱兄道弟,推心置腹,這讓我們

6、十分感動(dòng)。 而且光德兄堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的教學(xué)方法別具一格,語言風(fēng)趣幽默,常常能讓我們?nèi)炭〔唤Un堂氣氛十分活潑。在光德兄鋼桿弟子qq 群上,經(jīng)常可以看到李教授寫的一些東西,讓我們感慨頗深。光德兄在課堂上也教給了我們,一些為人處世的道理,這在大學(xué)里面是不多見的, 李教授做人力求完美的精神很值得我們學(xué)習(xí)。第二個(gè)收獲,當(dāng)然是學(xué)術(shù)上的。在上書法藝術(shù)鑒賞課之前,我對(duì)書法藝術(shù)的認(rèn)識(shí)相當(dāng)膚淺,僅僅知道什么樣的字是好看的,另外也就知道一些常見的幾種字體而已。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí), 總算對(duì)書法有了更深的了解,不至于貽笑大方了。每堂課,光德兄會(huì)在黑板上掛上幾幅書法作品供我們欣賞,然后講解,介紹。;這種做法使我們離書

7、法藝術(shù)更近, 而不是像其它班那樣僅僅是展示幾張圖片而已,這樣不顯得那么空洞,枯燥。總之,通過這堂課,對(duì)我來說,光德兄 掃盲 的目的肯定是得到了的,今后與人談?wù)摃ㄋ囆g(shù)方面的東西時(shí),應(yīng)該能談上幾句了。書法藝術(shù)鑒賞 是一門人文素質(zhì)選修課, 當(dāng)然不會(huì)有多高的要求,對(duì)很多人來說,不過是偶爾光顧一些,湊湊學(xué)分罷了,但我不這樣對(duì)待,這些課旨在提高我們的人文素質(zhì)水平, 而且當(dāng)代大學(xué)生的人文素質(zhì)水平確實(shí)有待提高, 很多人連漢字都不能寫的工整好看, 對(duì)一個(gè)中國人來說,并不是一件光榮的事情。聽這類人文素質(zhì)課,在學(xué)習(xí)知識(shí),拓寬視野的同時(shí),也陶冶了情操,在某種程度上提升了做人的境界。在我們的人生道路上, 能夠遇到幾位

8、良師益友, 確實(shí)是非常幸運(yùn)的事情,祝愿光德兄身體健康,早日完成他人生第三階段的目標(biāo),但愿自己以后能多遇上幾個(gè)這樣的良師益友。書法鑒賞心得體會(huì)篇三前些日子逛書店時(shí),買了本楷書技法與指導(dǎo)的書,粗粗的瀏覽了一遍,對(duì)里面談到的關(guān)于書法欣賞的內(nèi)容有了興趣。書法家沈尹默說過 世人公認(rèn)中國書法是最高藝術(shù),就是因?yàn)樗茱@出驚人奇跡,無色而具畫圖的燦爛,無聲而有音樂的和諧,引人欣賞,心暢神怡 (書法論從 )。確實(shí),一件優(yōu)秀的書法作品,往往能令人百看不厭,心曠神怡,愛不釋手。像唐太宗李世民對(duì)蘭亭的喜愛一樣,甚至都到了自私的陪葬的地步。書法欣賞它本身有一定的規(guī)律:首先書法是屬于視覺藝術(shù), 它主要是通過作品對(duì)視覺的沖

9、擊而產(chǎn)生的。因此在欣賞上要注意反復(fù)不斷的觀賞玩味。第二,書法欣賞的能動(dòng)性。書法欣賞是積極的、能動(dòng)的,怎么理解呢 ?書法的欣賞也要像美術(shù)、音樂作品的欣賞一樣,離不聯(lián)想和想象。如果欣賞者僅僅像認(rèn)字一樣看待書法作品的話,我想他只要把作品年成是一些刻板抽象的符號(hào),而沒有任何美感而言。 因此在欣賞書法作品時(shí),要充分發(fā)揮自身的聯(lián)想和想象,充分的體驗(yàn)作者的每一個(gè)動(dòng)作,每一次用筆鋪毫,體會(huì)每一個(gè)急慢快緩的動(dòng)作,這樣才能充分體驗(yàn)書法的節(jié)奏、美感。第三,書法欣賞的主觀色彩。 書法作品的欣賞是一種藝術(shù)的再創(chuàng)造,因此欣賞者不同的文化程度,性情氣質(zhì),審美經(jīng)驗(yàn)等都會(huì)對(duì)作品產(chǎn)生不同的看法,正所謂的 仁者樂山,智者樂水 。同

10、時(shí)書法的審美標(biāo)準(zhǔn)也可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行:一、點(diǎn)畫的線條美書法家運(yùn)用提按、 頓挫、輕重、粗細(xì)、強(qiáng)弱、徐疾等用筆的技巧,結(jié)全用黑的枯、濕、濃、淡等豐富的變化,使書法線條產(chǎn)生了極強(qiáng)折力感和情感之美。因此在審美的過程中,要注意書法線條的變化,體驗(yàn)作者的情感和動(dòng)作變化。二、結(jié)構(gòu)的造型美對(duì)于書法作品的欣賞,首先人們往往會(huì)從作品上的文字內(nèi)容入手,以字為單位進(jìn)行一逐個(gè)的往下看, 因此有了豐富的線條表現(xiàn)力后,也要注意整個(gè)字的結(jié)構(gòu)變化。如蘭亭序中的二十個(gè) 之字一樣,盡管字的點(diǎn)畫簡單,但個(gè)個(gè)姿態(tài)各不相同,極盡變化,就充分表現(xiàn)了字體結(jié)構(gòu)的造型美同時(shí)也體現(xiàn)了作者對(duì)字極強(qiáng)的處理能力。三、章法的整體美這一點(diǎn)主要是體現(xiàn)在作品的

11、整體效果上, 除了點(diǎn)畫、單字的欣賞上,整體的效果也是十分重要的。章法也稱為 布白 ,其實(shí)質(zhì)是指作者對(duì)作品中空間虛實(shí)的藝術(shù)處理。 實(shí)處之妙,皆由虛處而生 ,虛與 實(shí) , 白 與黑 ,相依相生,體現(xiàn)出虛實(shí)結(jié)合的美原理。因此要注意作品中章法的欣賞。四、全幅作品的風(fēng)格美風(fēng)格,用馬克思的話來講: 風(fēng)格就是人 ,說具體一點(diǎn), 風(fēng)格在這里一般指的是個(gè)別藝術(shù)家在表現(xiàn)方式和筆調(diào)曲折等方面完全現(xiàn)出他的人格的一些特點(diǎn) (黑格爾美學(xué))。因此在書法作品的欣賞上,要注意對(duì)作者的風(fēng)格化的認(rèn)識(shí)與欣賞。共 2 頁,當(dāng)前第 1 頁 12 書法鑒賞心得體會(huì)篇四稽山水清幽、風(fēng)景秀麗。東晉時(shí)期,不少名士住在這里,談玄論道,放浪形骸。在

12、晉穆帝永和九年 (353)上巳日,這是我國古老的流傳民間的一種習(xí)俗。 人們于農(nóng)歷三月上旬的巳日到水邊舉行儀式,用香薰草沾水灑在身上,或沐浴洗滌污垢,感受春意,祈求消除病災(zāi)與不祥。初渡浙江有終焉之志 的王羲之,與司徒謝安、辭賦家孫綽、矜豪傲物的謝萬、高僧支道林及王羲之的子、侄獻(xiàn)子、凝之、渙之、玄之等四十一人在會(huì)稽山陰的蘭亭,舉行一場(chǎng)盛大的風(fēng)雅集會(huì), 流觴曲水,飲酒賦詩,其間作詩三十七首,結(jié)纂為蘭亭集。五十一歲的王羲之于酒酣之時(shí),用蠶繭紙、鼠須筆趁興疾書,為此作序,這就是天下第一行書 蘭亭集序,也稱蘭亭序、蘭亭。這篇傳送千古的名跡,全文共二十八行,三百四十二字,通篇飄逸至極,字勢(shì)縱橫,變化無窮,如

13、有神助。充分體現(xiàn)出行書起伏多變、節(jié)奏感強(qiáng)、形態(tài)多姿,點(diǎn)畫相應(yīng)。在章法、結(jié)構(gòu)、用筆上都達(dá)到了行書藝術(shù)的高峰。蘭亭集序 是王羲之書法藝術(shù)的代表作, 是我國書法藝術(shù)史上的一座高峰,他滋養(yǎng)了一代又一代的書法家。 在我學(xué)習(xí)欣賞之后有如下感想與看法:天然的布白。蘭亭集序布局的形式,是采取縱有行、橫無列,行款緊湊,首尾呼應(yīng)的方式。 蘭亭集序一共二十八行,行的疏密大致相等,偶有寬密。如神龍般的通篇行距, 前四行較疏,中幅均勻,末五行緊密。字與字之間,打字奧參差,不求劃一,長短配合,錯(cuò)落有致。保留了起草時(shí)隨手書寫的自然姿態(tài),頗得天然瀟灑之美。多變的結(jié)構(gòu)。蘭亭集序的結(jié)構(gòu)可說極盡變化之能事,它不求平正,強(qiáng)調(diào)欽側(cè),不

14、求對(duì)稱,強(qiáng)調(diào)輯讓,不求均勻,強(qiáng)調(diào)對(duì)比。結(jié)體或修長或渾圓,突破隸書扁平方正的行貌。特別是文字中有重復(fù)者,則轉(zhuǎn)構(gòu)別體,無一雷同,其中最為突出的是二十個(gè) 之 ,寫法個(gè)個(gè)不同或平穩(wěn)舒放,或藏鋒收斂,或端莊如楷,或流利似草,變化不一,盡態(tài)極妍。最卓越的藝術(shù)品,往往在極小的空間里蘊(yùn)含著極豐裕的藝術(shù)美。蘭亭集序就是一座袖珍式的屹立于式幅之中的輝煌的書藝殿堂。唐太宗贊嘆它 點(diǎn)曳之功,裁成之妙 。黃庭堅(jiān)稱贊說 蘭亭集序,王右軍平生得意書也,反復(fù)觀之,略無一字一筆,不可人意。 其全文三百二十四字, 每一字都被王羲之創(chuàng)造出一個(gè)生命的形象,都別出心裁,自成妙構(gòu)。欣賞王羲之的蘭亭集序不僅是視覺上的享受,更是心靈的震撼,

15、此美乃大美。書法鑒賞心得體會(huì)篇五 飾文字以觀美 ,這是魯迅先生對(duì)中國書法藝術(shù)的詮釋。古人也有 筆跡者界也,流美者人也 和 書則一字已見其心。 一說。文字的發(fā)展是從圖形到漢字的, 因此書法的歷史也很悠遠(yuǎn), 可以追溯到三千多年前的殷商時(shí)代。那時(shí)的甲骨文和金文 (青銅器銘文 )是今天所能見到的最古的漢字,也是中國最古的書法 作品 。金文書法帶有美化裝飾的傾向,體現(xiàn)了整肅端莊的標(biāo)準(zhǔn)美。后來的秦朝的小篆、漢朝的隸書、唐朝的楷書,還有那些裝飾性的瓦當(dāng)文、美術(shù)化的花樣字,都接續(xù)了殷商金文書法的這一傳統(tǒng)。 所以書法的發(fā)展經(jīng)歷了很多不同的時(shí)代。中國書法藝術(shù)開始于漢字產(chǎn)生階段, 中華民族是最早使用線條表達(dá)文字意思

16、的民族。 而文字一開始的形態(tài)圖畫文字而不是圖畫, 漢字也是這樣。漢字的形成是基于繪畫,經(jīng)過線條的改變、刻畫符號(hào)的發(fā)展一步步進(jìn)化而來,出現(xiàn)在陶瓷上的線條符號(hào)具有了美得藝術(shù)價(jià)值,這就是書法的雛形。中國書法史上一次大的改革出現(xiàn)在三國時(shí)期,楷書的點(diǎn)畫線條運(yùn)動(dòng)更加豐富多彩,在空間造型上也趨于穩(wěn)定??瑫霈F(xiàn)后,中國書法在字體上的改變也基本結(jié)束了。魏晉南北朝時(shí)期是書法發(fā)展的一個(gè)快速時(shí)期, 因?yàn)楫?dāng)時(shí)極大地強(qiáng)調(diào)人格的自由和獨(dú)立, 推崇的才情、 品貌、風(fēng)度、言談、智慧、個(gè)性,提出了 文以氣為主 ,以形寫神 為命題的藝術(shù)創(chuàng)作。并且在當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了書法的第一個(gè)高峰,使書法由古拙向妍美轉(zhuǎn)變了。行、草書也出現(xiàn)在當(dāng)時(shí),這兩種文

17、體以連貫的線條運(yùn)動(dòng)為主, 并使書法用筆的速度、節(jié)奏、筆墨等幾方面得到了統(tǒng)一。唐朝在中國書法史上有著難以磨滅的貢獻(xiàn), 如初唐四家:歐陽詢、虞世南、褚遂良、薛稷,使楷書向定型化、規(guī)范化的方向發(fā)展等等。唐朝把楷書推向了后人難以再現(xiàn)的高峰,同時(shí)也把草書推向了絕頂。中國書法在唐朝走向了成熟并奏響了歷史最強(qiáng)音。宋代的書法領(lǐng)袖以卓越的藝術(shù)實(shí)踐, 奠定了中國書法新的審美理想 文氣 、書卷氣 。他們?cè)跐h字字體、書體創(chuàng)新新的技法,在理論上闡述新的觀點(diǎn), 。宋代書法成熟的標(biāo)志是 蘇黃迷蔡 的出現(xiàn),他們以輕快活潑,恣肆放達(dá)的手法,以 意為書的意境使人耳目一新,掀起了中國書法藝術(shù)發(fā)展的又一個(gè)高潮。元代時(shí)中國書法史上力主

18、復(fù)古, 又別具藝術(shù)境界的特定時(shí)期。 元代有一個(gè)很大的特點(diǎn), 即書與畫的關(guān)系更為緊密。 他們把詩、書、畫、印連為一軸,這對(duì)以后的明、清的畫風(fēng)帶來了很大的影響。明代時(shí)書法發(fā)展的一個(gè)重要階段,這一時(shí)期的書法是沿著宋元傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)演變發(fā)展的。這一時(shí)期有兩條發(fā)展脈絡(luò),一條以 三宋 , 二沈 為代表,第二條是狂草書風(fēng)為線索,總之,都對(duì)清代的書法發(fā)展產(chǎn)生很大的影響。清代的書法風(fēng)格在當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì),思想,文化,政治的影響下具有時(shí)代風(fēng)貌。清代是中國書法史上的 書道中興 的重要發(fā)展時(shí)期,碑學(xué)的提倡,興盛為書法的發(fā)展開創(chuàng)了新的天地。現(xiàn)在我想說一說學(xué)習(xí)書法的心得,特別是在寫書法時(shí)的體會(huì)。 我認(rèn)為書法是一種可以陶冶情操

19、,靜心凝弦的好方法。 它特別能鍛煉一個(gè)人的耐心,在心情煩躁時(shí),在心事重重時(shí),在怒火中燒時(shí)寫一幅貼會(huì)有很好的效果,它能使你安靜下來,細(xì)細(xì)思考,感覺就像與外界斷了關(guān)系,他們影響不到你,你是在自己的世界中,沒有人打擾。書法是一件高雅的事,所以我們?cè)趯?duì)待他時(shí)也要有佛家所說的一種境界,來世得菩提時(shí),心似琉璃! 所以,在閑暇時(shí)我們不妨寫上一寫,在煩躁時(shí)不妨寫上一寫, 在快樂時(shí)也不妨寫上一寫。 不求多精,但求明義。書法鑒賞心得體會(huì)篇六學(xué)習(xí) 書法藝術(shù)鑒賞 這門課程的時(shí)間不長, 本來就只有半學(xué)期的課,由于自己的骨折拉了兩節(jié)課,是十分可惜的。但在我所上過的幾堂課中,我依然感受到這門課程的獨(dú)特魅力中國書法藝術(shù)的悠久歷史和精神內(nèi)蘊(yùn)。 我就像翻開了一本彌漫著濃郁油墨香氣的書,欲罷不能的沉浸在書法藝術(shù)的世界里。和書法還是有點(diǎn)交情的, 所以當(dāng)初看到這門課程就毫不猶豫的選擇了它。外公的書法有一定的功底, 朋友和同事們都愛看他寫毛筆字。作為最被疼愛的外孫女,從小,我就接受外公的指導(dǎo)練習(xí)書法。剛開始,幫外公磨硯,看著他寫大字 ,漸漸的,外公給我看各種字帖,年幼的我就算寫不來字, 也知道了 篆書,隸書,楷書,行草,草書 ,就在這種墨香宣紙環(huán)境的

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