(2021年整理)六年級字詞專項訓練(附有答案)

1、六年級字詞專項訓練(附有答案)六年級字詞專項訓練(附有答案) 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（六年級字詞專項訓練(附有答案)）的內容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為六年級字詞專項訓練(附有答案)的全部內容。六年級字詞專項訓練（附有答案)一、詞語積累。1。讀拼音,在括號里填上合適的字.(1）ln：(

2、）天 （ ）球 波（ ） 斑（ ）（2）jin：（ ）議 關（ ） 矯（ ） 寶（ ）（3）m：靜（ ) 精( ） 甜（ ） （ ）密2。填生肖，組成語.( )目寸光 對（ ）彈琴 （ )背熊腰 守株待（ ）畫（ ）點睛 打草驚（ ） 指鹿為（ ) 亡( ）補牢尖嘴( )腮 （ ）犬不寧 狐朋（ ）友 牧( ）奴戲3。照樣子，寫詞語。（1）小心翼翼： 、 、 (2）干干凈凈： 、 、 （3）前赴后繼： 、 、 4.按要求寫成語。（1）形容內心活動的成語： 、 、 (2）表示人物外貌的成語： 、 、 (3）來自寓言故事的成語： 、 、 二、綜合辨析。1.下列加點字的讀音完全正確的一組是（ ）。a

3、。裝弶(jing） 逸聞(y） 硼酸（bng） 徜徉（chng）b.真摯（zh） 記錄(l） 嬌寵（chng） 繃著臉（bng)c。地窖（jio) 咳嗽(sou） 眷戀（jun） 水滸傳（h）2.下面的字和每組“jn”依次搭配，正確的一組是( ）.馬 英 工 險 河a.俊 浚 峻 駿 竣b.駿 俊 竣 峻 浚c.峻 駿 浚 竣 俊3.下列詞語字形完全正確的是（ ).a.風采 探防 清幽 模仿 慢不經心b.蠟燭 節(jié)奏 氣慨 蒼茫 張冠李戴c.暗淡 濫用 晶瑩 小巷 無影無蹤4.下面四個詞語和每組的詞語依次搭配，最合適的一項是（ ）。提拔 提供 提高 提升a.人才 資料 效率 職位b。資料 效率

4、職位 人才c。效率 職位 人才 資料5.下面成語用了同一種修辭手法的是（ ）.a.窮途末路 炮火連天 伶牙俐齒 口是心非b。一日三秋 怒發(fā)沖冠 一發(fā)千鈞 肝腸寸斷c.如虎添翼 口若懸河 旁若無人 呆若木雞6.與“魚鲇魚”關系最相似的一組是（ ）.a。船船長 b.梨蘋果 c.蔬菜菠菜三、查字典。查“撫摩的“摩字，用音序查字法應查音序 ，再查音節(jié) ；用部首查字法應查 部，再查 畫。這個字屬于 結構，與字義有關的偏旁是 。在字典中，“摩”有以下意思：來回地擦;用手輕輕按著并一下一下地移動;接觸;研究.下面句子中的“摩應該選擇什么意思，請將意思所代表的序號填在句子后面的（ ）里。1.我摩挲著那本書，舍

5、不得丟開。 （ ）2.魯迅先生的文章含義深刻，值得我們好好揣摩. （ ）3.足球比賽即將開始，運動員摩拳擦掌，躍躍欲試。 （ ）4.學校掀起了“魯迅作品閱讀熱”，買書的人摩肩接踵，絡繹不（ )四、詞語理解。1.給句中帶點的字換個意思相同的字或詞,不要重復。（1）我從來沒聽他說（ )過這件事。（2）教練把比賽的規(guī)則又詳細地說（ ）了一遍。（3）老師嚴厲地把我說（ ）了一頓。(4）每逢說（ ）起這件事，爺爺都激動得熱淚盈眶。（5）她把事情的經過說（ ）了又說，就希望我不要怪她.2.寫出“才”在下列各句中所強調的不同意思。（1）烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。強調時間 （2）從發(fā)起沖鋒島戰(zhàn)爭結

6、束，才二十分鐘。 強調時間 （3)才六點鐘，他就起來了. 強調時間 3.先補充成語，再按要求歸類?？谌簦?）河 斗志( )揚 高瞻遠（ ）（ ）峰突起 高不可（ ) 張( ）李戴（1）褒義詞: （2）貶義詞: (3）中性詞： 4.分別用一個詞語表達畫“ ”部分的意思。（1）走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和梔子花的氣息。（ ）(2）我忽忽悠悠地漫游了一下午，直到夕陽吻著西山的時候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回. ( ）（3）他爺爺是當?shù)匾晃坏赖赂呱小⒚艽蟮睦先?。?)5.給畫“ ”的字、詞選擇恰當?shù)囊馑?。?)講究:講求、重視 值得注意或推敲的內容 精美祭器很講究( ） 講究衛(wèi)生（

7、 ） 這里的技術是大有講究的（ )（2)故：事故 原來的，從前的，舊的 朋友，友情 死亡變故（ ） 病故( ） 沾親帶故（ ） 故鄉(xiāng)（ ）（3）之：往 的 代詞,代替人或事物鐘子期必得之（ ） 赤子之心（ ) 送孟浩然之廣陵（ ）6。讀句子，寫出與帶點字詞語意思相反的詞。(1）船有節(jié)奏地前后晃蕩著. （ )（2）為了調節(jié)一下沉悶的氣氛，我有意同他開玩笑. （ )（3）我就不相信，這些小精靈會不愛我們的海島,會不愿在這里安居樂業(yè)。 ( ）7.給下列帶點的詞語換個說法，意思不變。（1）這少年便是閏土。 （ )（2）我真踟躕起來。 （ )（3）我遠遠將縛在棒上的繩子一拉. （ )（4）其間有一個十二

8、歲的少年，項帶銀圈.( ）五、詞語運用。1。在括號里填上適當?shù)脑~語。抵御（ ） 揭開（ ） 發(fā)展（ ） 開挖（ ）發(fā)射（ ） 打開（ ） 觀察( ) 分析（ ）像（ ）的杜鵑花,像（ ）的梨花，像（ ）的油菜花。2。填上表示聲音的詞語。（1）隨著（ ）的上課鈴聲響起，同學們陸續(xù)走進教室。（2）半天下來,我的肚子餓得( )直叫。3.選詞填空。僻靜 平靜 安靜 恬靜 幽靜（1）她漸漸地( )了下來，終于睡著了。（2)他一個人在這條( ）的小路上急匆匆地走著。(3)上課鈴響了,喧鬧的校園頓時（ )下來。（4)月光照在她（ ）的臉上。（5）（ ）的山谷里傳來了幾聲鳥叫。4。用“激”組成不同的詞，分別填

9、在下面句子中的括號里。王寧叔叔是老山前線的戰(zhàn)斗英雄，他滿懷（ )地講述了一次與日本侵略軍進行（ ）戰(zhàn)斗、全殲敵人的經過。聽完報告后，我們的心情非常（ ）,英雄們的事跡將永遠（ ）我們前進。5。根據(jù)下面各字的不同意思組詞。跟“輸相反（ ） 不歪斜（ ）(1)勝 優(yōu)美的景物等( ）（2）端 仔細地看（ ） 超過（ ） 原因,起因（ )6.寫出下面成語中的歷史人物。四面楚歌（ ） 煮豆燃箕( ) 指鹿為馬（ ）臥薪嘗膽( ） 完璧歸趙（ ) 入木三分( )六、語文趣味園。你知道下面的慣用語是什么嗎？1.吝嗇錢財、一毛不拔的人。 ( ）2。足智多謀的人. （ ）3。接待賓客的當?shù)刂魅? ( ）4.技藝不精，勉強湊合的人. （ ）附有答案：一、1。（1）藍 籃 蘭 斕 （2）建 鍵 健 劍（3)謐 密 蜜 秘2。鼠 牛 虎 兔 龍 蛇 馬 羊 猴 雞 狗 豬二、m m 廣 十二 半包圍 手 1。 2. 3。 4.四、1。（1）講 （2）講解 (3）批評 （4）提 （5）解釋2。(1）長 (2）短 （3）早4.（1)擁抱 （2)夕陽西下 (3）德高望重5。(1) （2） （3）6。（1）平穩(wěn) (2）活躍 （3）流離失所7。（1）就是 （2）猶