史學(xué)論文寫作教案

1、分院係、部）：歷史系教研室：區(qū)域經(jīng)濟(jì)與文化課程名稱：史學(xué)論文寫作授課班級(jí)：2007級(jí)歷史學(xué)本科班主講教師：柯亞莉職稱：講師鄭樑生：史學(xué)入門，北京：使用教材：北京大學(xué)出版社，2008年版。邯鄲學(xué)院教案20092010學(xué)年第二學(xué)期邯鄲學(xué)院制教案（首頁(yè)）課程名稱中文：史學(xué)論文寫作課程編號(hào)英文： How to Write Historical Papers學(xué)分2授課教師柯亞莉職稱講師課程性質(zhì)學(xué)位課（）必修課（2）選修課（）授課對(duì)象專業(yè)、層次和班級(jí)：2007級(jí)歷史學(xué)本科共1個(gè)班課程學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)周學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)起止周1 16學(xué)時(shí)分配理論講授：32學(xué)時(shí)授課方式課堂講授（2）考核方式考試（）；考查（2）使用教材教

2、材名稱：史學(xué)入門作者：鄭樑生出版社：北京大學(xué)出版社出版日期：2008年主要參考資料及指宀4卄-4? 定參考書1嚴(yán)耕望：治史三書，上海：上海人民出版社，2007年版。2梁?jiǎn)⒊褐袊?guó)歷史研究法，上海：上海古籍出版社，2000年版。3林慶彰：學(xué)術(shù)論文寫作指引，臺(tái)北：萬(wàn)卷樓圖書有限公司，1996年版。審核意見(jiàn)教研室主任（簽字）：年月日周次第1周日期節(jié)次第3 4節(jié)授課內(nèi)容蒐集資料前的預(yù)備工作授課學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)目的了解掌握蒐集資料前的預(yù)備工作教學(xué)重點(diǎn)充實(shí)研究論題的相關(guān)知識(shí)教學(xué)難點(diǎn)研讀古籍的相關(guān)知識(shí)教具和媒體使 用教學(xué)方法講授法教學(xué)過(guò)程第一章：蒐集資料前的預(yù)備工作1. 目錄學(xué)的知識(shí)2版本學(xué)的知識(shí)2. 校勘學(xué)

3、的知識(shí)3. 辨?zhèn)蔚闹R(shí)5. 輯佚的知識(shí)6. 避諱的知識(shí)7類書的知識(shí)8. 叢書的知識(shí)9. 方志的知識(shí)10. 新史料的知識(shí)二、充實(shí)研究論題的相關(guān)知識(shí)1. 研究論題的背景知識(shí)(1 )通代的背景知識(shí)(2 )斷代的背景知識(shí)2. 研究論題本身的知識(shí)(1)熟讀研究論題的基本文獻(xiàn)(2 )利用各種研究資料匯編三、購(gòu)置相關(guān)參考用書思考題 作業(yè)word文檔可編輯周次第2周日期節(jié)次第34節(jié)授課內(nèi)容工具書利用法授課學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)目的了解如何利用工具書教學(xué)重點(diǎn)如何利用工具書教學(xué)難點(diǎn)如何利用工具書教具和媒體 使用教學(xué)方法講授法教學(xué)過(guò)程第二章：工具書利用法一、如何利用工具書1利用工具書指南2.熟習(xí)各種檢字法 3了解工具書的體

4、例4.善用輔助索引二、檢查人物的工具書三、檢查書籍的工具書四、檢查論文的工具書思考題 作業(yè)思考題： 查找工具書周次第3周日期節(jié)次第3 4節(jié)授課內(nèi)容資料的蒐集、整理和摘記授課學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)目的學(xué)會(huì)資料的蒐集、整理和摘記教學(xué)重點(diǎn)資料蒐集的方法教學(xué)難點(diǎn)資料的整理和摘記教具和媒體 使用教學(xué)方法講授法教學(xué)過(guò)程第三章：資料的蒐集、整理和摘記一、資料蒐集的方法基本原則：1. 利用最有利的圖書館2. 檢查必要的工具書3. 檢查相關(guān)論著4. 檢查相關(guān)研究資訊5. 請(qǐng)教專家二、資料蒐集方法示例1傳記資料2著作資料3后人的論著三、資料的整理和摘記1書目卡的應(yīng)用2資料卡的應(yīng)用3影印資料的整理思考題 作業(yè)思考題：周次第

5、4周日期節(jié)次第3 4節(jié)授課內(nèi)容如何選擇論文的研究方向授課學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)目的學(xué)會(huì)選擇研究方向教學(xué)重點(diǎn)選擇研究方向的原則教學(xué)難點(diǎn)選擇研究方向的方法教具和媒體 使用教學(xué)方法講授法教學(xué)過(guò)程第四章：如何選擇論文的研究方向一、選擇研究方向的幾個(gè)原則1應(yīng)與興趣結(jié)合2 應(yīng)考慮自己的能力3. 范圍應(yīng)大小適中4. 資料是否容易取得5. 應(yīng)能推陳出新二、選擇研究方向的方法1. 檢討前人研究成果(1) 前人研究論著的數(shù)量有多少(2) 前人研究成果的品質(zhì)如何(3) 著手蒐集前人研究成果(4) 作最后的衡量判斷2. 征求師長(zhǎng)意見(jiàn)(1) 自己選題過(guò)程中時(shí)時(shí)征詢師長(zhǎng)的意見(jiàn)(2) 由指導(dǎo)教師指定題目思考題 作業(yè)思考題：根據(jù)選擇

6、研究方向的原則選擇一個(gè)方向作為自己的論題周次第5周日期節(jié)次第3 4節(jié)授課內(nèi)容論文的撰寫之一擬定大綱授課學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)目的學(xué)會(huì)擬定大綱教學(xué)重點(diǎn)擬定大綱教學(xué)難點(diǎn)擬定大綱教具和媒體 使用教學(xué)方法講授法教學(xué)過(guò)程第五章：論文的撰寫一、擬疋大綱1. 導(dǎo)論部分(1) 敘述研究動(dòng)機(jī)(2) 敘述研究?jī)r(jià)值(3) 敘述研究范圍(4) 前人研究成果的檢討(5) 研究方法2. 正文部分(1) 各章節(jié)間應(yīng)作合理的安排(2) 章節(jié)的擬定以能凸顯所定的預(yù)期效果為主3. 結(jié)論部分(1) 前文論證部分的回顧(2) 可兼述本論文研究的不足和將來(lái)待努力的地方思考題 作業(yè)思考題：周次第6周日期節(jié)次第37節(jié)授課內(nèi)容授課學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)論乂的撰

7、與之撰與和修改初稿教學(xué)目的學(xué)會(huì)撰寫和修改初稿教學(xué)重點(diǎn)撰寫和修改初稿教學(xué)難點(diǎn)撰寫和修改初稿教具和媒體 使用教學(xué)方法講授法教第五章：論文的撰寫二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用法三、引用資料的方式 1隨文引用2方塊引文3刪節(jié)原文學(xué)過(guò)4摘求大意四、撰寫和修改初稿1.撰作初稿前應(yīng)注意事項(xiàng)(1)在資料應(yīng)用方面程(2) 在文字應(yīng)用方面(3) 在內(nèi)容結(jié)構(gòu)方面 2從正文開(kāi)始撰寫3撰寫導(dǎo)論和結(jié)論 4修正初稿(1) 資料之增刪(2) 論據(jù)之加強(qiáng)(3) 文字之潤(rùn)飾(4) 附注之增補(bǔ)思考題 作業(yè)思考題：周次第7周日期節(jié)次第34節(jié)授課內(nèi)容論文的附注授課學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)目的掌握附注教學(xué)重點(diǎn)附注的類別教學(xué)難點(diǎn)如何給正文附注教具和媒體 使用教學(xué)

8、方法講授法教學(xué)過(guò)程第六章：論文的附注一、附注的意義和作用1.提示資料出處，并陳述資料的權(quán)威性2指引讀者參考相關(guān)的資料3. 補(bǔ)充說(shuō)明正文中的論點(diǎn)4. 糾正前人資料的錯(cuò)誤5. 向提供意見(jiàn)或提供資料者表示感謝之意二、附注的位置1. 文內(nèi)附注2. 當(dāng)頁(yè)附注3. 文末附注4. 附注編號(hào)的位置三、附注的類別1. 資料性的附注2. 說(shuō)明性的附注4.附注的目錄項(xiàng)思考題 作業(yè)思考題：看看范文的附注周次第8周日期節(jié)次第3 4節(jié)授課內(nèi)容論文的附件授課學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)目的掌握論文的附件并實(shí)際運(yùn)用教學(xué)重點(diǎn)如何編排參考書目教學(xué)難點(diǎn)如何編排參考書目教具和媒體 使用教學(xué)方法講授法教學(xué)過(guò)程第七章：論文的附件一、圖表1插圖資料2表

9、格資料二、書影三、附錄1附錄的意義2附錄的類別（1）與論題相關(guān)的原始資料（2）與論題相關(guān)的編輯性資料（3）與論題相關(guān)的研究論文3附錄的位置4.附錄的編制方法四、參考書目1參考書目正名2編制參考書目的意義3編制參考書目的方法4參考書目之編排5參考書目的目錄項(xiàng)思考題 作業(yè)思考題：周次第9周日期節(jié)次第34節(jié)授課內(nèi)容史學(xué)論文范例之一：顧炎武授課學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教具和媒體 使用教學(xué)方法講授法教學(xué)過(guò)程思考題 作業(yè)思考題：周次第10周日期節(jié)次第3 4節(jié)授課內(nèi)容史學(xué)論文范例之一：錢大昕授課學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教具和媒體 使用教學(xué)方法講授法教學(xué)過(guò)程思考題 作業(yè)思考題：周次第11周日期節(jié)次第3 4節(jié)授課內(nèi)容史學(xué)論文范例之二：錢大昕授課學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教具和媒體 使用教學(xué)方法講授法教學(xué)過(guò)程思考題 作業(yè)思考題：周次第12周日期節(jié)次第34節(jié)授課內(nèi)容史學(xué)論文范例之四：陳寅恪授課學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教具和媒體 使用教學(xué)方法講授法教學(xué)過(guò)程思考題 作業(yè)思考題：周次第13周日期節(jié)次第34節(jié)授課內(nèi)容史學(xué)論文范例之五：陳垣授課學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教具和媒體 使用教學(xué)方法講授法教學(xué)過(guò)程思考題 作業(yè)思考題：周次第14周日期節(jié)次第34節(jié)授課內(nèi)容史學(xué)論文范例之六：顧頡剛授課學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教具和媒體 使用教學(xué)方法講授法教學(xué)過(guò)程