《教師演講競賽主持詞》精華

1、教師演講競賽主持詞精華 做讓人民滿意的教師”演講主持詞 各位領(lǐng)導、各位老師： 大家下午好！ 在我校深入開展師德師風建設的熱潮中，在繁忙的學期 工作即將結(jié)束的時候， 在新年來臨之際，我們迎來了 * “做 讓人民滿意的教師”演講競賽。今天大家歡聚一堂，交流經(jīng) 驗，讓我們一起度過這激動人心的下午。 “做讓人民滿意的教師”演講競賽正式開始。 首先，有請*校長為這次活動致辭，大家歡迎！ 謝謝*校長的精彩致辭和鼓勵。 下面我宣布本次活動的評比如式。* 教師的人格魅力將影響學生的思想素質(zhì)和道德行為習 慣的養(yǎng)成，高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們 有請1號選手楊老師，她的演講題目是做一位有魅力的教 師

2、。掌聲有請！ 謝謝楊老師的演講。德國一位著名教育學家說過：“一 個差的教師廉價奉送真理，一個好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理?！?現(xiàn)在有請2號選手宋老師，她的題目是怎樣做一名好教師 掌聲歡迎！ 謝謝宋老師的演講。實現(xiàn)人生的意義，追求教師的價值， 要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起?，F(xiàn)在有 請3號選手熊老師，她的演講題目是教育從小事做起。 感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的 偉大之處，有請4號選手翟老師，演講題目是：平凡的感 悟。掌聲歡迎！ 感謝翟老師的演講。好！演講暫時告?zhèn)€段落?，F(xiàn)在到了 抽取幸運獎的環(huán)節(jié)，掌聲有請 *校長為我們抽取今天的前兩 名幸運獎。誰將成為今天的第一位幸運星呢

3、？幸運星是 * 好！競賽繼續(xù)開始。教師既應注重言傳，更應注重身教， 以身作則，為人師表，以自身高尚的人格去教育學生。有請 5號選手黎老師，她的演講題目是教師人格魅力的體現(xiàn)。 掌聲歡迎！ 謝謝黎老師的演講。責任感是一個人自覺、自愿地做好 每件事的情感，同時也是為人處事的態(tài)度。作為人民教師就 應以為人民服務為己任，以人民滿意為目標。接下來演講的 是白老師，題目是做一名人民滿意的教師。掌聲有請! 感謝白老師的演講。每位老師對如何做人民滿意的教師 都有自身不同的看法，現(xiàn)在來聽一下楊老師的演講怎樣做 人民滿意的人民教師。掌聲歡迎！ 謝謝楊老師的精彩演講。好！現(xiàn)在又到了抽取幸運獎的 時候啦，掌聲有請*校長

4、為我們抽取今天第三名和第四名幸 運獎?？葱疫\女神又會降臨給誰呢？教師的素質(zhì)往往通過自 身的形象具體地表示出來，因此，教師的形象直接關(guān)系到素 質(zhì)教育的質(zhì)量。有請 8號選手勾老師，他的演講題目是教 師如何塑造自身的形象。掌聲有請！ 感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內(nèi)涵：一是 為人民服務的教師；二是讓人民滿意的教師。接下來有請9 號選手孫老師，他的演講題目是做讓人民滿意的教師。 掌聲歡迎！ 謝謝孫老師的演講?，F(xiàn)在掌聲有請10號選手王老師， 他的演講題目是. 現(xiàn)在10名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，請各位老師根據(jù)自身 的規(guī)范認真填寫兩張選票， 選出自身心目中的“今日之星”、 與“最佳人氣獎”。 活動領(lǐng)導小組根據(jù)投票的情況，已得出“今日之星”、 與“最佳人氣獎”的獲得者。 現(xiàn)在我榮幸的宣布“今日之星”的獲得者，他（她）是 *老師，“最佳人氣獎”的獲得者是*老師。 讓我們再次以熱烈的掌聲為 *兩位獲獎老師表示衷 心的祝賀！ 好！現(xiàn)在有請李老師為我們抽取今天的最后兩名幸運 獎。幸運星是 讓我們以熱烈的掌聲為所有獲獎老師表示衷心的祝賀！ 結(jié)束語：各位領(lǐng)導、各位老