科技策劃書優(yōu)秀文案

1、科技策劃書優(yōu)秀文案 科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶，也是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的有力武器。下面是科技策劃書，歡迎參閱?？萍疾邉潟?一.活動(dòng)主題：參觀科技成果，了解科學(xué)常識(shí)。二.活動(dòng)目的及意義：通過豐富同學(xué)們的業(yè)余活動(dòng)，起到開拓同學(xué)們的視野，增長(zhǎng)同學(xué)們的見識(shí)的作用，讓我們的思維不僅局限于書本知識(shí)，而且在更深更廣的領(lǐng)域也得到發(fā)展。三.活動(dòng)地點(diǎn)：鄭州市科技館。四.活動(dòng)時(shí)間：年11月13日。五.活動(dòng)對(duì)象：華北水利水電學(xué)院發(fā)明協(xié)會(huì)全體成員。六.舉辦機(jī)構(gòu)：主辦單位：華北水利水電學(xué)院發(fā)明協(xié)會(huì)。承辦單位：鄭州市科技館。七.活動(dòng)流程：1. 活動(dòng)前期工作：財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)同鄭州市科技館進(jìn)行溝通和約定時(shí)間與人數(shù)。宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)

2、的制作，同時(shí)將科學(xué)知識(shí)宣傳單發(fā)給本協(xié)會(huì)成員，起到宣傳動(dòng)員的工作。在文體中心前本協(xié)會(huì)舉行誓師大會(huì)，主席、副主席講話，說明本次活動(dòng)的宗旨，并告誡參觀者應(yīng)注意的事項(xiàng)，最后組織大家在橫幅上簽名。組策部負(fù)責(zé)組織人員大致明白活動(dòng)流程，并指引他們到時(shí)候該怎樣有秩序地參觀。辦公室、科研部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備攝影器材，為本次活動(dòng)留下影音資料。2. 活動(dòng)期間：11月13日下午1:30在華北水利水電學(xué)院文體中心前集合，發(fā)明協(xié)會(huì)各部負(fù)責(zé)人清點(diǎn)本部人數(shù)，若在規(guī)定時(shí)間沒到視為自動(dòng)放棄。清點(diǎn)完畢后乘坐公交車到達(dá)目的地。到達(dá)科技館后，各部負(fù)責(zé)人再次清點(diǎn)本部人數(shù)，若出現(xiàn)人員未到應(yīng)及時(shí)向部長(zhǎng)報(bào)告。參觀科技館約三個(gè)小時(shí)。參觀結(jié)束后，在科技館門

3、口集合，負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，若出現(xiàn)人員未到的及時(shí)向部長(zhǎng)報(bào)告，清點(diǎn)完畢后，一同返校。3. 活動(dòng)后期：辦公室負(fù)責(zé)寫出新聞稿并組織參觀者積極投稿。組策部進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。倡導(dǎo)參觀活動(dòng)的新生交流參觀后的感受。例會(huì)上進(jìn)行活動(dòng)的口頭總結(jié)以吸取經(jīng)驗(yàn)，看清不足。八.注意事項(xiàng)：1. 參觀時(shí)間不能與各參觀者上課時(shí)間沖突。2. 各部要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)負(fù)責(zé)人指定的地方，避免落隊(duì)。3. 在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩。并且要保持館內(nèi)的環(huán)境清潔。九.活動(dòng)預(yù)算：費(fèi)用項(xiàng)目費(fèi)用數(shù)目(元)參加科技館總結(jié)年11月13號(hào)，華北水院發(fā)明協(xié)會(huì)與其它社團(tuán)一起參觀了鄭州科技館。早上定于七點(diǎn)在文體中心前面集合，七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。同學(xué)們倒是挺認(rèn)真積極的

4、，在七點(diǎn)前差不多已經(jīng)到了那里。包車卻是慢悠悠的趕來了。等同學(xué)們上了車的時(shí)候已經(jīng)快八點(diǎn)了，不難想象這對(duì)我們同學(xué)造成的“損失”。坐了將近一小時(shí)的車后，我們來到了鄭州市科技館。首先我們注意到的是它的建筑結(jié)構(gòu)：一個(gè)圓錐體和一個(gè)長(zhǎng)方形形狀的主展覽區(qū)，其旁邊是鄭州市民俗文化博物館。這建筑很是宏偉：建筑本身其上是一個(gè)圓環(huán)形的建筑，下部分是表面具有古典藝術(shù)特色的主建筑。我們協(xié)會(huì)的同學(xué)們?cè)谀抢锪袅擞啊]過多會(huì)兒，科技館就開門接參觀者。進(jìn)入里面候我們對(duì)眼前的一切都很好奇?？磥砜慈?，試這試那的。后來才察覺到還沒進(jìn)入展廳。剛進(jìn)入展廳以后看到的各種各樣的物品：有中學(xué)實(shí)驗(yàn)的裝置，有植樹造林以來固沙的裝置，有模擬日、月、地

5、三者運(yùn)動(dòng)的裝置同學(xué)們都地享受著自然和科技帶來的神奇。同學(xué)們只能在課本上看到的實(shí)驗(yàn)和模型如今觸手可及，那感覺太棒了!不過也有令人擔(dān)憂的事情，雖不在參觀的問題上。拿垃圾分類那個(gè)游戲來說吧，有的同學(xué)吃了鴨蛋，一分未得。這里只是一個(gè)虛擬的場(chǎng)合，做錯(cuò)不會(huì)產(chǎn)生什么大的影響。可如果在現(xiàn)實(shí)生活中那可能就不僅僅是被人笑話的問題了，還會(huì)造成大大小小的資源浪費(fèi)。我們同學(xué)應(yīng)該有這種意識(shí)吧。上了科技館的二樓，首先映入眼簾的是模擬滅火裝置。我看了幾個(gè)人玩，自己也試玩了一下。聽到的電腦音都是“這火是滅不了了，快逃吧”?？磥砦覀?cè)谙婪矫娴谋憩F(xiàn)也不怎么樣，還好這只是一個(gè)模擬“火”景，我們還有機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)。再后來進(jìn)入的是神奇的光

6、這一個(gè)主題模式，看到里面的各種裝置心里面很是好奇和激動(dòng)。我進(jìn)了一個(gè)正三角形圍成的玻璃裝置中，一進(jìn)去就看到了萬萬千千的我，以前抽象難懂的課本上的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)面前卻是如此簡(jiǎn)單。不得不佩服那些能注意到細(xì)節(jié)的人啊，要不我們無法看到這種神奇。在這個(gè)區(qū)域中，令人感到失望的里面有壞的裝置，第一次如此近距離的感覺到公共物品被損壞給人帶來的不便。由于里面的小裝置太多，其余的都沒反應(yīng)出問題來，同學(xué)們都積極的，我就不再一一寫了。在結(jié)束的時(shí)候我來到了大廳，看到一個(gè)小孩在和一個(gè)機(jī)器人下象棋。我很驚奇：到底是什么智能性的裝置在其中。聽旁邊的人說，贏過的人還很少，心里更是充滿疑團(tuán)。到休息室里面休息的時(shí)候，想買些東西吃，卻發(fā)現(xiàn)

7、里面的零食價(jià)錢較高，所以建議同學(xué)們?cè)趤淼臅r(shí)候自己準(zhǔn)備一些食物。坐車走的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)脫離了隊(duì)伍，結(jié)果讓我們協(xié)會(huì)的落后了，只能一路站回去了，同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)還得加強(qiáng)啊。科技策劃書2一、活動(dòng)背景：隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢(shì)的日漸嚴(yán)峻，掌握計(jì)算機(jī)的相關(guān)技術(shù)和知識(shí)已成為提升個(gè)人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，信息工程與技術(shù)系分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)特此舉行了以“科技創(chuàng)造未來”為主題的it文化節(jié)。二、活動(dòng)目的：為了提高信息工程與技術(shù)系學(xué)生的科研熱情和動(dòng)手能力，促進(jìn)專業(yè)知識(shí)的交流溝通，培養(yǎng)學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)在計(jì)算機(jī)工程系營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

8、。三、活動(dòng)主題：科技創(chuàng)造未來四、活動(dòng)時(shí)間：三月至四月五、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能會(huì)議廳、課室、機(jī)房六、策劃主辦單位：信息工程與技術(shù)系分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)(籌)七、活動(dòng)流程：一、 前期準(zhǔn)備：(2月27日3月9日)1、it文化節(jié)活動(dòng)開幕式暨動(dòng)員大會(huì)?；顒?dòng)時(shí)間：3月9日(周三)中午活動(dòng)地點(diǎn)：信息樓多媒體會(huì)議室面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術(shù)系全體學(xué)生目的：讓學(xué)生更好的了解本屆it文化節(jié)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的興趣和激情，使他們積極參加本次活動(dòng)二、中期活動(dòng)：(3月中下旬)1、開展科研系列講座活動(dòng)時(shí)間：3月17日、3月24日(暫定)面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術(shù)系全體學(xué)生目的：提高學(xué)生的專業(yè)技能和科研素養(yǎng)，促進(jìn)各個(gè)學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通，讓學(xué)

9、子們更早的踏上科研之路，更好的規(guī)劃自己的人生。2、軟件設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)時(shí)間：3月19日(暫定)參賽對(duì)象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生目的：檢驗(yàn)同學(xué)們的實(shí)際解決問題的能力，提供一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)交流的平臺(tái)，提高理論聯(lián)系實(shí)際的水平，鼓勵(lì)同學(xué)們提高自身的創(chuàng)新能力。3、平面設(shè)計(jì)比賽參賽時(shí)間：3月20日(暫定)參賽對(duì)象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生目的：鍛煉學(xué)生的思考能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)能力4、辯論賽參賽時(shí)間：3月10日-3月25日參賽對(duì)象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生目的：給同學(xué)們一個(gè)檢驗(yàn)和鍛煉、提高個(gè)人的口才、思維等能力的平臺(tái)，為辯論團(tuán)隊(duì)提供一個(gè)自我完善提高的機(jī)會(huì)。5、第六學(xué)委會(huì)承辦的比賽參賽時(shí)間：3

10、月9日-3月18日參賽對(duì)象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生目的：為了更好地提升學(xué)生的科研實(shí)踐能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課外科研探索的熱情，在短期內(nèi)從不同層次激發(fā)學(xué)生的潛能三、后期活動(dòng)1、it文化節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)會(huì)活動(dòng)時(shí)間：4月8日面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術(shù)系全體學(xué)生目的：為在“it文化節(jié)”中獲獎(jiǎng)的選手及團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)，展示it文化節(jié)的成果并由參賽者分享其參賽心得，為it文化節(jié)畫上句號(hào)。2、推優(yōu)引導(dǎo)面向?qū)ο螅韩@獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)或?qū)W生，項(xiàng)目潛力較大的團(tuán)隊(duì)或?qū)W生開展方式：針對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或較有潛力的項(xiàng)目進(jìn)行跟進(jìn)，由專業(yè)老師指導(dǎo)改進(jìn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，引導(dǎo)并鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目參與省級(jí)或國(guó)家級(jí)競(jìng)賽、立項(xiàng)。目的：避免優(yōu)秀項(xiàng)目半途而廢。信息工程與技術(shù)

11、系分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)二一一年二月二十日科技策劃書3一、參加對(duì)象全校在校學(xué)生。二、活動(dòng)意義以及目的豐富校園生活，活躍校園氣氛，增強(qiáng)各個(gè)院系之間的語言交流，增強(qiáng)整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)英語的熱情，提高學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)英語的興趣。三、外語演講比賽內(nèi)容與形式1、初賽內(nèi)容：選手自選題目進(jìn)行5至10分鐘演講。選取成績(jī)前18名進(jìn)入復(fù)賽。2、復(fù)賽內(nèi)容：選手按照比賽當(dāng)場(chǎng)抽取的題目進(jìn)行4至8分鐘即興演講。即興演講題目在每一位選手登臺(tái)比賽前10分鐘抽取。選取初賽及復(fù)賽成績(jī)綜合前12名進(jìn)行決賽。3、決賽內(nèi)容：命題演講。具體安排另行通知。即興演講。命題演講后按照抽簽順序進(jìn)行即興演講比賽，即興演講題目在每一位選手登臺(tái)比賽前10分鐘抽取，

12、內(nèi)容將圍繞環(huán)保、網(wǎng)絡(luò)安全等現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注的問題。評(píng)委提問環(huán)節(jié)。評(píng)委將在即興演講環(huán)節(jié)后提出2至3個(gè)問題，請(qǐng)選手進(jìn)行回答。本次英語素質(zhì)拓展活動(dòng)分英語專業(yè)組及非專業(yè)組。(另法語專業(yè)將舉行法語演講比賽)4、要求：(1)各院系根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容自行選拔。各院系可選2到3名同學(xué)參加比賽。(2)評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)打分，決賽三場(chǎng)比賽分別計(jì)分;總分=命題演講40%+即興演講50%+問答環(huán)節(jié)10%。(3)所有比賽嚴(yán)格控時(shí)間，請(qǐng)遵循時(shí)間要求。(4)計(jì)分到小數(shù)點(diǎn)后三位。(5)英語專業(yè)組按此方案進(jìn)行，法語專業(yè)同學(xué)可以報(bào)名參與英語非專業(yè)組比賽。(6)比賽的公平性：相關(guān)工作人員堅(jiān)持原則，不弄虛作假;比賽選手要尊重比賽以及比賽

13、對(duì)手，保持成績(jī)的真實(shí)性;不徇私，不舞弊;參賽人員要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，賽出真實(shí)成績(jī);各院系比拼要秉持著友誼第一，比賽第二的原則和諧比賽。(7)參賽選手服從工作人員安排，不與評(píng)委老師相互爭(zhēng)論，并且在比賽前要按時(shí)到場(chǎng)。四、活動(dòng)具體方案(一)命題演講1、此賽事分為英語專業(yè)組和非專業(yè)組，兩組分開進(jìn)行。2、命題演講環(huán)節(jié)選手可以自選配樂，中途如有更換，請(qǐng)?zhí)崆爸辽?天與承辦單位溝通;嚴(yán)格控制演講時(shí)間，時(shí)間不超過10分鐘且不少于5分鐘，超時(shí)和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒計(jì)。3、選手應(yīng)服從參賽要求，注意著裝，按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)，不按時(shí)到場(chǎng)者取消參賽資格。4、評(píng)分細(xì)則：語言表達(dá)：60%;舞臺(tái)風(fēng)貌：20%;現(xiàn)場(chǎng)效果：

14、20%(二)即興演講1、此賽事分為英語專業(yè)組和非專業(yè)組，兩組分開進(jìn)行。2、時(shí)間不超過8分鐘且不少于4分鐘，超時(shí)和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒計(jì)。3、選手應(yīng)服從參賽要求，注意著裝，按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)，不按時(shí)到場(chǎng)者取消參賽資格。4、評(píng)分細(xì)則：語言表達(dá)：60%;舞臺(tái)風(fēng)貌：20%;現(xiàn)場(chǎng)效果：20%五、比賽要求1、比賽所有內(nèi)容要健康、積極、向上，帶有正能量，能充分展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的文采和才能。2、逾期不報(bào)名的院系或比賽時(shí)未到的選手視為放棄比賽。3、各院系上報(bào)參賽名單時(shí)請(qǐng)注明選手的班級(jí)、學(xué)號(hào)、照片及有效聯(lián)系方式。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置英語專業(yè)組、非專業(yè)組分設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等

15、獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。法語專業(yè)組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品?？萍疾邉潟?一、小班年級(jí)組：科技親子小制作活動(dòng)目的：為加強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)，發(fā)揮聰明才智，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手制作能力，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力，我園決定在小班年級(jí)組舉行“親子科技小制作”活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)們利用身邊的廢舊物品，和孩子一起精心設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作，共同完成親子小制作。參加對(duì)象全體小班家長(zhǎng)、幼兒。作品內(nèi)容與要求利用廢舊物品的再次使用和充分使用，設(shè)計(jì)新穎、用才巧妙、制作精巧、整體美觀，具有實(shí)用價(jià)值，體現(xiàn)幼兒保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的良好意識(shí)和行為，有豐富的想象力和創(chuàng)造力。材料不限，可收集家里一些安全廢舊材料

16、如：牙膏盒、小藥盒、旺仔牛奶罐頭、雪碧瓶、可樂瓶、毛線，圓形的小盒子、塑料袋、光盤等。內(nèi)容不限，可以制作單件或組合作品，如小汽車、花草樹木、家園、樂器、機(jī)器人、小動(dòng)物等。展示要求與時(shí)間展示作品數(shù)量：在全班參與的基礎(chǔ)上，每班至少推薦5件作品展示，越多越好。展示時(shí)每件作品貼好標(biāo)簽。(見附件1)年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)作品收集(填寫附件3)、展示、拍照、新聞上傳工作。展示時(shí)間：5月26日，幼兒園大廳二、中班年級(jí)組：科學(xué)幻想畫活動(dòng)目的：引導(dǎo)幼兒著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技發(fā)展帶來的巨大變化，展開豐富的科學(xué)幻想，并通過他們的畫筆，描繪出美麗的科學(xué)畫卷。作品要求：作品可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其他美術(shù)品與工藝品)。作品一律在規(guī)格為40cm60cm的紙或其他材料上繪制，橫豎放置均可。作品限個(gè)人作品，由參賽者本人獨(dú)立完成。作品不得抄襲他人已發(fā)表過的作品。標(biāo)準(zhǔn)：想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度;科學(xué)性：科學(xué)依據(jù)、邏輯思維;繪畫水平：畫面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫技巧。展示要求與時(shí)間展示作品數(shù)量：在全班參與的基礎(chǔ)上，每班至少推薦5件作品展示