寫給兒子叛逆期的話

1、寫給兒子叛逆期的話篇一：一位媽媽寫給叛逆期兒子的信兒子：寫這信給你，基于三個(gè)原因： 1、你正站在人生節(jié)點(diǎn)上：回首，是悄然溜走的童年時(shí)光，向前，青春的帷幕徐徐向你開啟。2、有些話，我們不跟你說，沒有人會(huì)跟你說，因?yàn)檫@個(gè)世界上，再?zèng)]有任何人會(huì)像我們一樣毫無保留的愛你。 3、彼此約定：我們好好工作， 你好好讀書，誰也不讓誰操心。（一）關(guān)于目標(biāo)：人可以沒有偉大理想，但不能失去目標(biāo)。在一終身的體制下，不管你平時(shí)多么努力、多么用功、多么厲害，只 要考砸了，就會(huì)被淘汰！你應(yīng)該明白，作業(yè)多、書包重、沒日沒夜去學(xué)習(xí)， 不是大人無情，而是現(xiàn)實(shí)殘酷?。ǘ╆P(guān)于定位： 在家里，獨(dú)生子女個(gè)個(gè)都是小皇帝， 但在學(xué)校，皇帝

2、太多，沒人會(huì)把你當(dāng)回事！除非你的成績更優(yōu)秀、 你的才藝更出眾、 你的表現(xiàn)更出色，老師還當(dāng)你是塊寶。社會(huì)也一樣，以后，你要成為富 人還是窮光蛋，要住平房還是別墅，要?jiǎng)e人瞧不起還是尊重，都靠自己負(fù) 責(zé)。（三）關(guān)于學(xué)習(xí)：在學(xué)校，學(xué)習(xí)是主要的，但不是唯一的，學(xué)習(xí) 好卻體質(zhì)差，這與 “讀書讀書、越讀越豬 ”沒二樣。同學(xué)間搞聚會(huì)，要比就 比：20歲比學(xué)歷、30歲比能力、40歲比閱歷、50 歲比財(cái)力、60歲比體力、 70 歲比病歷、80 歲翻黃歷，人生幾十載，歸根到底就是比身體，兒子， 好好鍛煉吧。（四）關(guān)于未來：一個(gè)人的未來由知識(shí)、能力、態(tài)度決定。知識(shí) 可以通過學(xué)習(xí)獲得，能力也可以在實(shí)踐中增長，而態(tài)度卻由

3、習(xí)慣養(yǎng)成。 你在良好習(xí)慣培養(yǎng)上，有時(shí)缺乏持之以恒的精神。現(xiàn)在，端正態(tài)度還來得及。未來，我希望你所做的一切，是既利已又利人（五）關(guān)于自己：在學(xué)校，老師沒有義務(wù)對你好，除非你首先尊 重老師， 同學(xué)沒有義務(wù)關(guān)心你， 除非你首先關(guān)心同學(xué)； 在你的一生中， 也沒有人有義務(wù)要對你好，除了我和你爸。不要以為世界少了自己， 地球就轉(zhuǎn)不了，不要以為個(gè)人渺小，就自我放棄和拋棄。（六）關(guān)于朋友：交友就像投資。投資當(dāng)然要考慮回報(bào)，如果你 找了個(gè)朋友，而朋友最后沒有給你回報(bào)，只能證明你投資失敗。你要 找那些比你強(qiáng)大的人做朋友，尤其記住，在朋友落難時(shí)，一定要施以 援手。因?yàn)?，與自己一起笑過的人易忘記，與自己一起哭過的人最

4、難 忘。這就是雪中送炭比錦上添花更有意義。（七）關(guān)于戀愛：早晚有一天，你是要談戀愛的，我以過來人身 份忠告：花前月下漫步總是美好的，甜言蜜語更是迷人，可別忘了現(xiàn) 實(shí)中還有風(fēng)霜雨雪。 愛情那點(diǎn)事， 無外乎 你愛她她不愛你， 她愛你 你不愛她，你和她彼此相愛。第三種情況無疑令人神往，但概率不足 10%。因此，不要過分憧憬愛情的美，不要過分夸大失戀的悲。和漂亮 的女人握握手，和深刻的女人談?wù)勑模统晒Φ呐硕嘟涣?，和普?的女人過日子。就這樣的心理，就好。（八）關(guān)于距離：為人父母，誰都渴望與子女的距離短些，但隨 著兒女的成長，屬于你們的天空肯定會(huì)越來越廣闊，與父母的空間距 離與時(shí)間距離也肯定會(huì)越來越

5、遠(yuǎn)。做父母的，當(dāng)然特別在乎自己到底 能夠占據(jù)兒女多大的天空位置！因?yàn)?，父母的天空與兒女的天空恰恰相反隨著一天天老去而變得愈來愈小。 我凡人百姓， 同樣擁有大眾 情懷，同樣在乎你是否常在身邊。兒，父母的兒女情長，你是否讀得懂？（九）關(guān)于得失：一個(gè)人，不可能永遠(yuǎn)得意， 也不可能永遠(yuǎn)失意， 得意時(shí)，你要清醒，這個(gè)世界上有太多比自己厲害的人，要記得自己 的渺??；失意時(shí)，不退縮，堅(jiān)持下去：過去是怎樣走過來的，現(xiàn)在就 怎樣走過去。（十）關(guān)于親人：親人只有一次緣分，這輩子，即使無法與你一 路伴行，但在風(fēng)雨交加的時(shí)候，總會(huì)想著為你遮風(fēng)擋雨一程！即使無 能與你一路并肩作戰(zhàn)，但在艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候，總會(huì)想著與你一同分

6、擔(dān) 苦痛！這輩子，無論我們和你會(huì)相處多久， 也請好好珍惜共聚的時(shí)光， 下輩子，無論愛與不愛，都不會(huì)再見。老媽寫于高三開學(xué)前暑假篇二：寫給叛逆期的孩子寫這信給你，基于三個(gè)原因：1、你正站在人生節(jié)點(diǎn)上： 回首，是悄然溜走的童年時(shí)光， 向前， 青春的帷幕徐徐向你開啟。2、有些話，我們不跟你說，沒有人會(huì)跟你說。3、彼此約定：我們好好工作，你好好讀書，誰也不讓誰操心。1. 關(guān)于目標(biāo)人可以沒有偉大理想， 但不能失去目標(biāo)。 在一考定終身的體制下，不管你平時(shí)多么努力、多么用功、多么厲害，只要考砸了，就會(huì)被淘 汰!你應(yīng)該明白，作業(yè)多、書包重、沒日沒夜去學(xué)習(xí)，不是大人無情， 而是現(xiàn)實(shí)殘酷 !2. 關(guān)于定位在家里，

7、獨(dú)生子女個(gè)個(gè)都是小皇帝，但在學(xué)校，皇帝太多，沒人 會(huì)把你當(dāng)回事 !除非你的成績更優(yōu)秀、你的才藝更出眾、你的表現(xiàn)更出 色，老師還當(dāng)你是塊寶。社會(huì)也一樣，以后，你要成為富人還是窮光 蛋，要住平房還是別墅，要?jiǎng)e人瞧不起還是尊重，都靠自己負(fù)責(zé)。3. 關(guān)于學(xué)習(xí)在學(xué)校，學(xué)習(xí)是主要的，但不是唯一的，學(xué)習(xí)好卻體質(zhì)差，這與 “讀書讀書、越讀越豬 ”沒二樣。同學(xué)間搞聚會(huì)，要比就比： 20 歲比學(xué) 歷、30歲比能力、 40歲比閱歷、 50歲比財(cái)力、 60歲比體力、 70歲比 病歷、80 歲翻黃歷，人生幾十載，歸根到底就是比身體，兒子，好好 鍛煉吧。4. 關(guān)于未來一個(gè)人的未來由知識(shí)、 能力、態(tài)度決定。知識(shí)可以通過學(xué)習(xí)

8、獲得， 能力也可以在實(shí)踐中增長，而態(tài)度卻由習(xí)慣養(yǎng)成。你在良好習(xí)慣培養(yǎng) 上，有時(shí)缺乏持之以恒的精神?，F(xiàn)在，端正態(tài)度還來得及。未來，我 希望你所做的一切，是既利已又利人。5. 關(guān)于自己在學(xué)校，老師沒有義務(wù)對你好，除非你首先尊重老師，同學(xué)沒有 義務(wù)關(guān)心你，除非你首先關(guān)心同學(xué) ;在你的一生中，也沒有人有義務(wù)要 對你好，除了我和你爸。不要以為世界少了自己，地球就轉(zhuǎn)不了，不 要以為個(gè)人渺小，就自我放棄和拋棄。6. 關(guān)于朋友 交友就像投資。投資當(dāng)然要考慮回報(bào)，如果你找了個(gè)朋友，而朋 友最后沒有給你回報(bào)，只能證明你投資失敗。你要找那些比你強(qiáng)大的 人做朋友，尤其記住，在朋友落難時(shí)，一定要施以援手。因?yàn)椋c自 己

9、一起笑過的人易忘記，與自己一起哭過的人最難忘。這就是雪中送 炭比錦上添花更有意義。7. 關(guān)于戀愛 早晚有一天，你是要談戀愛的，我以過來人身份忠告：花前月下 漫步總是美好的， 甜言蜜語更是迷人， 可別忘了現(xiàn)實(shí)中還有風(fēng)霜雨雪。 愛情那點(diǎn)事， 無外乎 你愛她她不愛你， 她愛你你不愛她， 你和她彼 此相愛。第三種情況無疑令人神往，但概率不足10%。因此，不要過分憧憬愛情的美，不要過分夸大失戀的悲。和漂亮的女人握握手，和 深刻的女人談?wù)勑?，和成功的女人多交流，和普通的女人過日子。就 這樣的心理，就好。8. 關(guān)于距離 為人父母，誰都渴望與子女的距離短些，但隨著兒女的成長，屬 于你們的天空肯定會(huì)越來越廣闊，

10、與父母的空間距離與時(shí)間距離也肯定會(huì)越來越遠(yuǎn)。做父母的，當(dāng)然特別在乎自己到底能夠占據(jù)兒女多大 的天空位置 ! 因?yàn)?，父母的天空與兒女的天空恰恰相反 隨著一天天 老去而變得愈來愈小。我凡人百姓，同樣擁有大眾情懷，同樣在乎你 是否常在身邊。兒，父母的兒女情長，你是否讀得懂 ?9. 關(guān)于得失一個(gè)人，不可能永遠(yuǎn)得意，也不可能永遠(yuǎn)失意，得意時(shí)，你要清 醒，這個(gè)世界上有太多比自己厲害的人，要記得自己的渺小 ;失意時(shí)， 不退縮，堅(jiān)持下去：過去是怎樣走過來的，現(xiàn)在就怎樣走過去。10. 關(guān)于親人 親人只有一次緣分，這輩子，即使無法與你一路伴行，但在風(fēng)雨 交加的時(shí)候，總會(huì)想著為你遮風(fēng)擋雨一程 ! 即使無能與你一路并

11、肩作戰(zhàn)， 但在艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候，總會(huì)想著與你一同分擔(dān)苦痛 ! 這輩子，無論我們 和你會(huì)相處多久， 也請好好珍惜共聚的時(shí)光， 下輩子，無論愛與不愛， 都不會(huì)再見。篇三：給青春叛逆期孩子的一封信給我親愛兒子的一封信兒子： 你好！老爸這兩天在教育你的過程中沒能控制住情緒，失手打了 你，自己心里一直很沉痛！那天你下了晚自習(xí)回來，推開我的房門， 你簡單的一句： “爸，我錯(cuò)了！”，讓爸爸再也控制不情緒， 小淚流滿面。 哭不是為別的，哭是因?yàn)榘职譃榇蛄四愣载?zé)，為沒有盡一個(gè)父親的職責(zé)而自責(zé)；哭是因?yàn)閮鹤娱L大了，兒子懂事了，那是激動(dòng)而又欣慰 的淚！這幾天我一直在反思自己，想換一種方式和你交流，這樣可能會(huì) 說的更

12、清楚，讓你更明白些，希望我兒能用心去觸摸爸爸靈魂深處這 份父愛！兒子，如今你長大了，不想再被父母稱為孩子，你希望得到應(yīng)有 的尊重，有時(shí)想自己管理自己；而老爸卻忽略了這個(gè)年齡的生理和心 理特點(diǎn)，把目光僅僅還只停留在你的營養(yǎng)發(fā)育上、你的吃行冷暖上， 你的學(xué)習(xí)成績和考試分?jǐn)?shù)上，在情感上沒能及時(shí)和你及時(shí)溝通交流， 在方法上沒能及時(shí)跟進(jìn)完善，在你稍稍出現(xiàn)一些逆反問題的時(shí)候，就 采取粗暴的方式，動(dòng)手打了你，這是老爸心痛、內(nèi)疚的又一個(gè)原因。兒子！你思維敏捷、聰明上進(jìn)、善良有正義感，相信你的老師和 同學(xué)們都能認(rèn)知這一點(diǎn)。三歲那年，你就能背記四十多首唐詩；四歲 時(shí)，你上幼兒園，部隊(duì)幼兒園條件不好，幼兒園廁所里常

13、有大老鼠出 沒，有一次，三歲的小老鄉(xiāng)欠欠不敢上有廁所， 是你壯著膽子送她去， 還不停地安慰她。你六歲那年上了一年級，駐地小學(xué)修路，駐地百姓 家孩子捐 5 元，你說咱家比他們有錢，你非要捐 10 元；你四年級時(shí)， 我們從XX小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師千不舍萬不舍放你離開；在XX,全校 僅 6 個(gè)人參加奧數(shù)比賽，你僅轉(zhuǎn)校僅三個(gè)月就被選中，在xx小學(xué)，班主任多次動(dòng)員我讓你報(bào)考 “XX學(xué)校， 說你肯定能考上。兒子,你用你的熱情和真誠贏得了老師和同學(xué)們對你的贊譽(yù)。這一件件雖然都是小事，但這件件小事，都足以讓爸媽引 以為驕傲！兒子，你雖然長大了，但你畢竟才 14 歲還不到，你和你的同學(xué) 也正處在人生的關(guān)鍵期、迷

14、茫期，老爸作為過來人想談一些我的人生 感悟，談一些我對你的希望和囑托，如果不對，請你批評。一、兒子，請你理解爸爸的良苦用心。兒子，我先給你講一下爸爸的故事吧。爸爸小時(shí)候正處在改期開 放的初期，有頭腦的人買個(gè)青菜手里都會(huì)有點(diǎn)零花錢，可爺爺、奶奶 都是鄉(xiāng)下老實(shí)巴交的農(nóng)村人，自己家種的菜爛在地，他們都不會(huì)拿到 街上去賣，因?yàn)樗麄冇X得見了熟人不好意思， 所以那時(shí)候家里非常窮。 我初中是在 XX 中學(xué)上的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里的教學(xué)質(zhì)量相對要好一些。 XX 離咱們老家有 20 多里路，每個(gè)星期回家一趟，用洗干凈的化肥袋子背 上一袋子鏌，吃上一個(gè)星期。每個(gè)星期走的時(shí)候，你爺爺、奶奶會(huì)給 我兩塊線。每天的飯就是吃著

15、干饃，就著鏌鍋水。好的時(shí)候，能花五 分錢買上一碗麻糊（咸稀飯） ，那就是改善生活了。冬天還好，要是到 了春天、夏天，饃會(huì)干的摔都摔不爛， 有的裂開口子， 長了好長的毛。 那時(shí)，往來XX和XX之間有公交車，車票是5毛錢，但我從不舍得坐。 去學(xué)校的時(shí)候， 背上一袋子饃太沉， 都是你小叔 （我的弟弟 ）騎車子送我， 你小叔比我小一歲，當(dāng)時(shí)的他個(gè)子還不夠高,連自行車跳板都夠不著 ,你小叔就騎在自行車的前杠上騎車 , 往來一趟差不多 50 里路,有時(shí)屁股 都磨爛那時(shí)候，因?yàn)槲业某煽儽饶阈∈宄煽兒茫依飳?shí)在供養(yǎng)不起，只 能保一個(gè)，家里研究就留著我一上學(xué)。為了生活，也為了供我讀書，你 小叔讀完五年級后就早早

16、地步入社會(huì)。一開始到鄉(xiāng)下收雞蛋 ,再拿到城 里去賣，每個(gè)雞蛋掙兩分錢，生意好的時(shí)候一次能掙 10 幾塊錢。一次 我放學(xué)回家，天已經(jīng)很晚了，還不見他回來，全家都去找他，找了好 久才看到他的帶著兩個(gè)雞蛋筐的自行車停地路邊，人坐在路邊哭，一 問才知道，他賣雞蛋時(shí)人家給了他一個(gè) 50 元的假錢，他沒有識(shí)破，不 但沒能賺到錢，而且連本錢也搭了進(jìn)去，感覺沒臉回家。你小叔當(dāng)時(shí) 委屈的表情，一直還保留在我的腦海里。就是現(xiàn)在想想，爸爸還是忍 不住掉淚。我和你小叔都和你現(xiàn)在的年齡相仿啊，他卻過早地承載著 家里經(jīng)濟(jì)帶來的壓力。還有上一次我給你說的，星期六回家拿饃，為 了能省下 5 毛錢，我冒著大雪騎車回家，路上不知

17、道摔了多少跤，其 中有一次摔倒，車輪就從身邊過去，非常驚險(xiǎn)！兒子啊，你想想那時(shí)的爸爸有多難！我上大學(xué)前就沒有穿過一年 像樣的衣服。爸爸從小受苦，大學(xué)畢業(yè)后咱家的生活才算逐步有了轉(zhuǎn) 機(jī) ,錢不算多 ,但算過得殷實(shí) . 在我看來 “知識(shí)能改變一個(gè)人一生的命 運(yùn)”這,是爸爸對自己走過的幾十年人生道路的認(rèn)知。 所以 ,平時(shí)對你學(xué)習(xí) 成績和在學(xué)校的表現(xiàn)非常關(guān)注 .近期來你很少與父母交流 ,就是爸媽小 心翼翼地找你說話 , 你也經(jīng)常表現(xiàn)出不耐煩的情緒 .你使性子時(shí) ,或許你 根本就不知道 ,爸媽心里雖然不爽 ,但每次都是埋在心里 . 如果看你高興了,我和你媽肯定是歡天喜地的說句實(shí)話 ,爸爸自己感覺你這一段

18、時(shí)間學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)不夠 ,存 在飄浮被動(dòng)應(yīng)付的問題 ,而且方法上也需要改進(jìn) ,所以一直想找個(gè)機(jī)會(huì) 給你聊聊.7 號(hào)你因單詞背記問題與老師發(fā)生頂撞 ,9 號(hào)晚上爸爸說你上 網(wǎng),你又不服爸爸的說教 ,10 號(hào)老師又反映你課堂上怪叫和吃東西 ,4 天 時(shí)間里,三次問題 ,老爸實(shí)在是控制不住了 ,氣沖沖地揍了你 ,雖然爸爸采取的方式不對 ,但爸 爸主觀上是想讓兒子正視問題 ,努力學(xué)習(xí) ,生怕兒子走偏了 ,懈怠了 ,而誤 了一生 .請兒子一定要理解爸媽這顆望子成龍的心 !二、兒子，請你一定要養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。兒子 ,相信你和你的同學(xué)都讀過這樣一段話 :思想決定行為；行為 決定習(xí)慣；習(xí)慣決定性格；

19、性格決定命運(yùn)。這段話告訴我們：好思想 形成好行為，好行為形成好習(xí)慣，好習(xí)慣形成好性格，好性格決定好 命運(yùn)！很多名人只所以成功不是因?yàn)樗邆涫裁礃右靶幕虼髿猓?他具備好的良好的習(xí)慣。培養(yǎng)良好的習(xí)慣形成好的性格才會(huì)讓你有好 的前途。成功是一種習(xí)慣，失敗也是一種習(xí)慣。為何會(huì)成功 ?因?yàn)閳?jiān)持不 懈。為何會(huì)失敗 ?因?yàn)榉艞?。?jiān)持和放棄都是一種習(xí)慣。良好的習(xí)慣也 就是我們走向成功的巨大力量，所以有人說成功與失敗的最大區(qū)別來 自于不同的習(xí)慣。有這樣一個(gè)故事：一天，一位老師與他年輕的學(xué)生一起在樹林里 散步。老師突然停下來，并仔細(xì)看著身邊的四株植物。第一株植物是 一棵剛剛冒出土的幼苗；第二株植物已經(jīng)算得上挺

20、拔的小樹苗了，它 的根牢牢地盤踞在肥沃的土壤中；第三株植物已然枝葉茂盛，差不多 與年輕學(xué)生一樣高大了；第四株植物是一棵巨大的橡樹，年輕學(xué)生幾 乎看不到它的樹冠。老師指著第一株植物對他的學(xué)生說： “把它拔起來。 ”學(xué)生用手指 輕松地拔出了幼苗。 “現(xiàn)在，撥出第二株植物。 ”學(xué)生聽從老師的吩咐， 略加力量，便將樹苗連根拔起。 “好了，現(xiàn)在，拔出第三株植物。 ”學(xué)生 用一只手進(jìn)行了嘗試，然后改用雙手全力以赴。最后，樹木終于倒在 了筋疲力盡的他的腳下。 “好的。 ”老師接著說道， “去試一試那棵橡樹 吧! ”學(xué)生抬頭看了看眼前巨大的橡樹， 想了想自己剛才拔那棵小得多的 樹木時(shí)已然筋疲力盡，所以他拒絕了老師的提議， 甚至沒有去做任何嘗試。 “我的孩子。 ” 老師嘆了一口氣說道： “你的舉動(dòng)恰恰告訴你，習(xí)慣對生活的影響是多 么巨