班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

1、班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家庭對(duì)孩子潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲、潛移默 化的影響將對(duì)孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要 的作用。如果說(shuō)學(xué)校教育是陽(yáng)光，那么家庭教育則是那豐沃的土壤。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，我校在上級(jí)教育 行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，重視家庭教育工作，正確認(rèn)識(shí)家庭教育在整個(gè)教 育工作中的地位與作用。一年來(lái)，我校加強(qiáng)了家長(zhǎng)學(xué)校的科學(xué)管理， 努力提高家庭教育水平，家校達(dá)成教育共識(shí)，以共育能自食其力、適 應(yīng)社會(huì)的有用人才為辦學(xué)宗旨，嚴(yán)格組織管理，有針對(duì)性地開(kāi)展各種 形式的活動(dòng)。使家長(zhǎng)從理論到實(shí)踐有了一個(gè)新的飛躍， 取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)將家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)如下：1、開(kāi)辟

2、多種渠道，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的管理。把家長(zhǎng)學(xué)校工作列 入重要議事目標(biāo)，努力提高家長(zhǎng)的全面素質(zhì)，為科學(xué)育兒打下堅(jiān)實(shí)的 基礎(chǔ)。2、建立和健全了新的家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，職責(zé)分明，落實(shí)到 位。有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展家教會(huì)議、講座、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。3、定期組織家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)， 通過(guò)培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合 的方式，努力提高家長(zhǎng)的育兒成效。定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，通過(guò) 家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，有的放矢，采取各種有效措施，做好 學(xué)生的教育工作，使家長(zhǎng)掌握了一定的教育藝術(shù)。4、發(fā)揮家長(zhǎng)的教育潛能，多與家長(zhǎng)聯(lián)系。學(xué)生家長(zhǎng)中藏龍臥 虎，人才濟(jì)濟(jì)，蘊(yùn)藏著極大的教育潛能，因此，充分調(diào)動(dòng)他們中的積 極因素，爭(zhēng)取他們?yōu)檗k好學(xué)校，

3、多做貢獻(xiàn)。我們?cè)啻握匍_(kāi)家長(zhǎng)座談 會(huì)征詢(xún)他們對(duì)學(xué)校的批評(píng)意見(jiàn)和改進(jìn)工作的建議， 也曾多次請(qǐng)一些教 子有方的家長(zhǎng)在會(huì)上介紹他們家教的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等。5、學(xué)校組織的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，我們都盡量邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起參加，既讓家長(zhǎng)們看到了自己的孩子在學(xué)校中參與的過(guò)程，也更好地培養(yǎng)了親子關(guān)系6、結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的背誦弟子規(guī)活動(dòng)和雙自教育活動(dòng)，我 們除了在班內(nèi)以成長(zhǎng)樹(shù)的形式來(lái)規(guī)范學(xué)生外，還以召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的形式 讓家長(zhǎng)在家也以自己獨(dú)特的形式和方法設(shè)計(jì)成長(zhǎng)樹(shù)， 期末的時(shí)候回收 他們的成長(zhǎng)樹(shù)，并評(píng)選出優(yōu)秀的家長(zhǎng)和學(xué)生，以此來(lái)激勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生， 并取得了一定的成績(jī)。有人說(shuō)，孩子的心是一塊神奇的土地。播種理 想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格, 收獲命運(yùn)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，使家長(zhǎng)明確肩上的重任，知曉家教 規(guī)律，解除生活中的種種困惑，讓家長(zhǎng)們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播 上鐘愛(ài)的種子，辛勤地施肥、培土、澆灌、耕耘，使家教落到實(shí)處。 這是