2021年高中教師求職自我信

1、高中教師求職自我信 高中教師求職自我推薦信范文 尊敬的xx各學(xué)校 _： 您好! 真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請?jiān)试S我向您毛遂自薦。 我叫，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級教師。 從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對 _負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下： 2000年12月，在中小學(xué)在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課評選活動(dòng)中，所講的課 _瓜分中國的狂潮被評為新型課一等獎(jiǎng)

2、。 xx年9月，在高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。 在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下： 1999年5月，制作的課件第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)在首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。 1999年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件可愛的家鄉(xiāng)延邊獲一等獎(jiǎng)。 xx年，制作的多媒體課件情系延邊在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評為一等獎(jiǎng)。 xx年，制作的英語課件britainandireland入選全國第七屆多媒體課件大賽，其

3、中參賽作品40xxxx件，入選作品3xxxx。 1999年以來，多次參加學(xué)校 _的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過ani _tor、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi) _備課時(shí)，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。 xx年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，xx年、xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中 _ _上任大牛 _的版主，開辟了“班主任 _”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上

4、網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。 1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的教訓(xùn)與案例，并寫成論文。 1998年6月，論文課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析被中國城市出片社收入優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集。 1998年8月，編寫的延邊德育分布及 _利用一書，被州局、州檔案學(xué)會(huì)評為檔案信息 _成果一等獎(jiǎng)。 xx年6月，論文現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育

5、被中國教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。 xx年，論文創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用被編入中國文聯(lián)出版社出版的中國教師叢書第一輯歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究中。 2、參加課題研究。參 _作以來，積極參加科研課題的研究。 xx-xx年，參加了 _教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用被編入中國文聯(lián)出版社出版的中國教師叢書第一輯歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究中?，F(xiàn)在正參加另一國家級課題“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。 鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和 _的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。 手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員! 若承蒙賞識(shí)，請 _ _(xxxx)xxxxxxx，或用 _與我 _，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。 最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上! 此致 敬禮! 求職人： xxxx年x月xx日 良好的管