高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第一單元 中國古代的中央集權(quán)制度單元過關(guān)檢測 岳麓版(2021年最新整理)

1、2018屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第一單元 中國古代的中央集權(quán)制度單元過關(guān)檢測 岳麓版2018屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第一單元 中國古代的中央集權(quán)制度單元過關(guān)檢測 岳麓版 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（2018屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第一單元 中國古代的中央集權(quán)制度單元過關(guān)檢測 岳麓版）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)

2、績進步，以下為2018屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第一單元 中國古代的中央集權(quán)制度單元過關(guān)檢測 岳麓版的全部內(nèi)容。7單元過關(guān)檢測（一） 中國古代的中央集權(quán)制度(時間：45分鐘滿分：85分)一、選擇題（每小題4分,共48分)1楊寧一曾說：“總體看來，周天子雖表面上為天下共主，但實際上控制力有限,各諸侯國實際上都是有很大獨立性的政治實體.這表明西周作為一代王朝的最本質(zhì)特征是（)a統(tǒng)一性與集權(quán)性b分散性與松散性c統(tǒng)一性與制衡性 d獨立性與落后性解析:選b題干中“周天子雖表面上為天下共主，但實際上控制力有限，各諸侯國實際上都是有很大獨立性的政治實體”說明其具有分散和松散的特性，故b項正確.2(2016濰坊模擬

3、）禮是指較固定的行為準(zhǔn)則，敬鬼神節(jié)儀式成為原初的禮的核心部分；但春秋時，禮經(jīng)人為理性化而被灌入政治人文主義內(nèi)容。這一變化主要體現(xiàn)了（)a人的自覺意識覺醒 b社會等級秩序的恢復(fù)c禮制社會功能加強 d孔子地位的社會認(rèn)可解析：選c春秋時，理性化的禮被灌入政治人文主義內(nèi)容，表明禮為社會政治服務(wù)，故c項正確.3周武王在牧誓中把商紂王不任用同宗長輩和兄弟作為三大罪行之一；墨子提出“尚賢者，政之本也”，這種思想被此后歷代統(tǒng)治者所推崇。據(jù)此可知（)a商代比周代更注重任人唯賢b儒家倫理觀念逐漸強化c周代分封制只注重任人唯親d宗法血緣政治日趨淡化解析：選d商代比周代更注重任人唯賢材料缺乏論據(jù)，故a項錯誤；春秋戰(zhàn)國

4、時期儒家逐漸發(fā)展,此時尚未被統(tǒng)治者采納，故b項錯誤；材料“周武王在牧誓中把商紂王不任用同宗長輩和兄弟作為三大罪行之一”不等于周代分封制只注重任人唯親，故c項錯誤；“墨子提出尚賢者，政之本也，這種思想被此后歷代統(tǒng)治者所推崇可知血緣關(guān)系在政治上的地位日趨弱化,故d項正確。4(2017綿陽高三考試)秦公一號大墓是迄今為止中國發(fā)掘的最大古墓,墓主是春秋時期的秦景公。墓內(nèi)發(fā)現(xiàn)了186具人殉，另有3 000多件珍貴文物，但鐵器只有很簡陋的幾件。這反映了（）a秦國經(jīng)濟較其他諸侯落后b秦國政權(quán)的集權(quán)趨勢加強c秦國盛行殘酷的人殉制度d秦國政權(quán)重視農(nóng)業(yè)的發(fā)展解析：選b題干中“另有3 000多件珍貴文物說明當(dāng)時的秦

5、國國君能夠?qū)业呢敻患谝簧?，體現(xiàn)出了集權(quán)的趨勢，故b項正確。5（2017湖北百所重點中學(xué)聯(lián)考）漢書中記載:“吏坐贓者皆不得為吏”，“弟犯法不得宿衛(wèi)”，因罪去官者及其親屬子弟在選官上都受到一定的限制.這說明（ ）a察舉制有較大弊端b漢代對官吏行為進行立法約束c漢書記載有失公正d秦朝的連坐法在漢代得以延續(xù)解析：選b材料中“吏坐贓者皆不得為吏，弟犯法不得宿衛(wèi)，因罪去官者及其親屬子弟在選官上都受到一定的限制”都是在講對官吏行為的一種約束，故b項正確。6（2016九江統(tǒng)考)西漢武帝元豐五年（公元前106年）下詔分天下郡縣為13州,每州置刺史1人,刺史每年巡查其轄下郡縣，奉“六條問事?！傲鶙l問事”中有

6、四條是針對“二千石”的郡守、國（地方王國）相。這說明刺史制度重在（)a完善州、郡、縣三級地方行政管理制度b解決諸侯王國問題c消除了世家大族壟斷察舉選才之弊端d加強對地方的治理解析:選d西漢時的州刺史不是一個地方官職，故a項錯誤;刺史巡查的對象既有郡，也有王國,不僅只為解決諸侯國問題，故b項錯誤；革除世族壟斷人才的根本制度是科舉制，故c項錯誤；通過刺史對地方官監(jiān)察，從而達(dá)到促進他們對地方的治理，故d項正確。7（2016寧德質(zhì)檢)687年，有人告發(fā)宰相劉祎之受賄，武則天(690705年在位）特令肅州刺史王本立審查此事?！氨玖⑿?皇帝的詔令)示祎之，祎之辯駁道：“不經(jīng)鳳閣(中書省）鸞臺(門下?。?

7、何名為敕？”王本立回報武則天,劉祎之即被賜死于家。據(jù)此推斷()a古代負(fù)責(zé)監(jiān)察的官員位高權(quán)重b敕書出臺有悖于規(guī)制c唐代建立一套獨特的法律體系d女皇武則天獨斷專行解析：選b根據(jù)材料及所學(xué)知識,唐朝時期敕書的出臺應(yīng)該是中書省決策到門下省審議再到執(zhí)行機構(gòu)的尚書省，而材料中顯然敕書沒有經(jīng)過中書省和門下省，所以其出臺悖于規(guī)制，故b項正確.8（2017中原名校聯(lián)考）唐律疏議職制律中規(guī)定：若官吏延緩詔令文書頒發(fā)者，每延緩“一日笞五十，一日加一等，十日徒一年”；“官文書稽程者，一日笞十，三日加一等，罪止杖八十。”這些規(guī)定（ ）a旨在防止皇帝詔令被篡改b有利于政府行政決策的正確c有利于提高部門行政效率d說明唐代的

8、法律非常嚴(yán)酷解析：選c材料反映出唐朝對延緩詔令文書頒發(fā)者及處理官文書延誤者的處罰規(guī)定，說明唐朝重視政府部門的行政效率,故c項正確。9美國學(xué)者g。羅茲曼認(rèn)為：“科舉曾充當(dāng)過傳統(tǒng)中國的社會和政治動力的樞紐.這種考試是為維持儒家的國家正統(tǒng)的運作需要而設(shè)計的，是授予特權(quán)和打通向上層社會流動的手段,構(gòu)成了社會理想的中國模式。這是因為科舉制的實施（）a提升了政府官員的文化素質(zhì)b體現(xiàn)了公正唯賢的選才標(biāo)準(zhǔn)c有利于強化專制和集權(quán)政治d促進了教育文化事業(yè)的發(fā)展解析：選b因為科舉制是古代中國的選官制度，它依據(jù)考試成績作為選拔官員的依據(jù)，社會各個階層是否能成為政府的官員，關(guān)鍵在于其學(xué)識，體現(xiàn)了公正唯賢的選才標(biāo)準(zhǔn)，故b

9、項正確。10(2017山西名校高三聯(lián)考）宋太祖敕令子孫不得誅殺文人，他的助手趙普更有“半部論語治天下”的美談，“萬般皆下品，唯有讀書高”的口號也是宋代提出來的。這反映出宋代統(tǒng)治者( ）a強化對民間思想的控制b更加青睞主張改革的官員c重視對百姓信仰的管理d倡導(dǎo)重文輕武的治國理念解析：選d從材料“不得誅殺文人”“半部論語治天下”“萬般皆下品，唯有讀書高可以反映出宋代統(tǒng)治者倡導(dǎo)重文輕武的治國理念，故d項正確。11歷史學(xué)家錢穆先生指出：“倘使我們說，中國傳統(tǒng)政治是專制的,政府由一個皇帝來獨裁，這一說法，用來講明清兩代是可以的.若論漢、唐、宋諸代，中央政府的組織，皇權(quán)相權(quán)是劃分的，其間比重縱有不同，但總

10、不能說一切由皇帝專制.”其意在說明（)a中國古代并非是政治專制、由皇帝一人獨裁b“中國傳統(tǒng)政治一貫專制”的說法是片面的c明、清兩個朝代都是一切由皇帝專制、獨裁d漢唐宋皇權(quán)與相權(quán)是劃分的,并非皇帝專制解析：選b根據(jù)題意，“中國傳統(tǒng)政治一貫專制”在明清時代是可以的,但在漢、唐、宋時代卻是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，故“中國傳統(tǒng)政治一貫專制這句話是片面的,故b項正確。12中國古代高層行政區(qū)經(jīng)歷了秦漢的郡、魏晉南北朝的州、唐朝的道、宋朝的路、元朝的行省、明朝的布政使司和清朝的省的變遷,極不穩(wěn)定，變化較大。這反映出()a中央與地方的矛盾長期存在b高層行政區(qū)的數(shù)量不斷增多c地方行政區(qū)的權(quán)利不斷擴大d中央與地方的分權(quán)日趨合理

11、解析：選a根據(jù)材料可知從秦漢到明清地方的行政機構(gòu)變化較大，極不穩(wěn)定,說明中央與地方的矛盾長期存在,為維護統(tǒng)治，不斷對地方機構(gòu)進行調(diào)整，故a項正確;材料主要體現(xiàn)了地方高層行政區(qū)的變化,沒有體現(xiàn)出數(shù)量的增多，故b項錯誤;材料主要體現(xiàn)的中央對地方管理，沒有體現(xiàn)出地方權(quán)力的不斷擴大，故c項錯誤；材料反映的趨勢是中央對地方的不斷加強，不是中央與地方分權(quán)趨向合理化，故d項錯誤。二、非選擇題（第13題25分，第14題12分，共37分)13閱讀下列有關(guān)中國古代政治制度的相關(guān)材料，完成下列要求。材料一封建諸侯，各君其國，卿大夫亦世其官其后積弊日甚，其勢不得不變.秦皇盡滅六國以開一統(tǒng)之局下雖無世祿之臣，而上猶是繼

12、體之主(最高統(tǒng)治者仍由王族世襲)也。趙翼廿二史札記材料二圖1、圖2分別是秦朝的三公制和唐朝的三省六部制。材料三政治制度是現(xiàn)實的，每一制度，必須針對現(xiàn)實,時時刻刻求其能變動適應(yīng)。任何制度，斷無二三十年而不變的，更無二三百年而不變的。但無論如何變，一項制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要處則仍可不變，于是每一項制度，便可循其正常軌道而發(fā)展，此即是此一項制度之自然生長。錢穆中國歷代政治得失（1）據(jù)材料一指出秦朝與前朝相比政治制度方面的“變”與“不變”，并分析“變”與“不變的成因.（9分）(2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識指出相比秦朝的三公制，唐代三省制在制度方面有何創(chuàng)新？請從權(quán)力的運作角度對這一創(chuàng)新

13、加以評價。（6分)(3）依據(jù)材料三概括其觀點，并結(jié)合君主專制中央集權(quán)制的創(chuàng)立與發(fā)展的基本史實論證這一觀點。（10分)解析:第（1）問，由材料一“封建諸侯，君其國，卿大夫亦世其官“下雖無世祿之臣?xì)w納“變”,從政治、經(jīng)濟、文化上分析原因.由材料一“而上猶是繼體之主(最高統(tǒng)治者仍由王族世襲）也”歸納“不變”，結(jié)合所學(xué)分析原因。第（2）問，可以從唐代三省六部制的特點歸納；結(jié)合課本知識進行歸納評價。第（3）問,依據(jù)材料三可以歸納出觀點，即政治制度的本原精神不變，但不同時期政治制度不斷發(fā)展創(chuàng)新.史實可以用從秦到明清政治制度的演變中歸納。答案：（1)不變:最高統(tǒng)治者仍世襲；變:郡縣制代替分封制，中央集權(quán)制度

14、逐步確立?！安蛔儭背梢?宗法血緣關(guān)系的影響；“變”的成因：政治形勢由分裂到統(tǒng)一；封建土地私有制的發(fā)展;法家思想地位的上升；分封制的弊端.（答出任意兩點即可)(2)創(chuàng)新：三省長官共為宰相，形成宰相集體；互為補充、相互牽制。評價：通過分權(quán)，有利于防止大臣專權(quán)以加強君權(quán)；有利于完善管理體制,減少了君主決策失誤,提高了辦事效率。(3）觀點：政治制度的本原精神不變，但不同時期政治制度不斷發(fā)展創(chuàng)新。論證：君主專制中央集權(quán)制創(chuàng)立以來其本原精神不變，即加強中央集權(quán)，抑制地方權(quán)力；加強皇權(quán),抑制相權(quán);在不同朝代有不同的制度，如秦朝實行三公九卿制和郡縣制；漢朝內(nèi)外朝制度；唐朝三省六部制和道、州、縣制；宋朝的二府三

15、司制和路、州、縣制，并實行重文輕武等制度;元朝的行省制；明朝的廢丞相設(shè)內(nèi)閣；清朝設(shè)軍機處等.(其他言之有理也可得分)14。 (2017全國名校聯(lián)盟聯(lián)考)閱讀材料，完成下列要求。 觀點有學(xué)者提出，君主享有至高無上的權(quán)力，可以說，從封建君主專制制度建立起，兩千多年全都一樣,并無變化。史料一“天下之事無小大皆決于上”，“丞相諸大臣皆受成事,倚辦于上”. -史記卷六秦始皇本紀(jì) 史料二漢武帝時杜周為廷尉,“善候司.上所欲擠者，因而陷之；上所欲釋者，久系待問而微見其冤狀”。有人責(zé)怪他“不循三尺法，專以人主意指為獄”。周曰：“三尺安出哉！前主所是著為律;后主所是疏為令。當(dāng)時為是，何古之法乎”。 -據(jù)漢書卷六十杜周傳 史料三唐太宗對宰相房玄齡等說:“自古帝王多任情喜怒，喜則濫賞無功，怒則濫殺無罪，是以天下喪亂，莫不由此。朕今夙夜未嘗不以此為心,恒欲公等盡情極諫 ”-據(jù)貞觀政要卷二 從三則史料中選取兩則可以論證題中觀點的史料,并通過對史料的解讀論證題中觀點.(12分）解析：題干中的觀點即“皇權(quán)獨尊”。史料一中“事無大小皆決于上“倚辦于上”說明君主權(quán)力的至高無上。史料