20XX高三班主任個人工作總結(jié)3篇

1、20XX高三班主任個人工作總結(jié) 3篇 20XX高三班主任個人工作總結(jié)范文【11 本學(xué)期是高三關(guān)鍵階段，在學(xué)生處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在科 任老師的支持下，本人順利地完成了高三班主任的各項工 作： 一、高考復(fù)習(xí)仍要抓好常規(guī) 高三下學(xué)期是每個學(xué)生學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的一個學(xué)期，進一 步規(guī)范每個學(xué)生的行為，養(yǎng)成很好的復(fù)習(xí)習(xí)慣更為很重要。 因此，仍要抓好早自習(xí)及下午課前每天的提前十分鐘到校， 值日生早到校清掃衛(wèi)生及督促保持整日衛(wèi)生環(huán)境，每個學(xué)生 都要穿好校服及每個男生都要按每月規(guī)定時間理發(fā)等尤為 重要。堅持值周班長負責(zé)制，在良好的學(xué)習(xí)氛圍中進行著緊 張的高三復(fù)習(xí)和最后的高三沖刺。 二、高考復(fù)習(xí)仍要強調(diào)安全 安全重于泰

2、山，這是班主任要經(jīng)常叮囑的大事， 如交通、 防盜、防火、人身安全，換季時的冷暖穿著，流行感冒及水 痘的預(yù)防，晚自習(xí)路遠的結(jié)伴而行，過馬路的紅綠燈，斑馬 線的過往，住宿生的理財，貴重物品的存放，放假乘坐運輸公 司的車，小心蠟燭電源等，同時，結(jié)合新聞報道的安全事故， 讓學(xué)生牢牢記住安全第一 三. 高考復(fù)習(xí)仍要把握好每一個環(huán)節(jié) 1. 以辭舊迎新為契機，讓同學(xué)們總結(jié)復(fù)習(xí)中的得失， 并做出新學(xué)期的打算，大家慷慨激昂，計劃著期待中的2xxx， 都寫下了高三最后一個學(xué)期的復(fù)習(xí)及沖刺計劃。 2. 以白山統(tǒng)考為依據(jù)，讓同學(xué)們分析自己的強弱科，并 做出強科要更強，弱科要提高的具體計劃，每天要拿出時間 給弱科，讓學(xué)

3、科老師或同桌檢查督促自己，在下一次統(tǒng)考中 檢驗自己的提高情況。堅持下來，效果不錯。 3. 以考試進取為出發(fā)點，每次都會針對每個學(xué)生的成 績，結(jié)合學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，找每個學(xué)生談話，有鼓勵、有指導(dǎo)、有 批評、有規(guī)定、有要求。讓不同層次的他們都整理錯題集并 有所收獲。 4. 加強尖子生的輔導(dǎo)與督促 本班集中了理科尖子生，在好好督促、多多關(guān)心、與任 課老師多多溝通，尤其是對偏科的尖子生要格外關(guān)注的前提 下，做到落實到位。 5. 本學(xué)期，除了學(xué)習(xí)之外，帶領(lǐng)學(xué)生積極參加了校政教 及校團委組織的各項活動。消防演練、食品安全、間操比賽 等等，讓同學(xué)們多關(guān)心國家大事，特別是關(guān)注黨的十八大文 件精神，積極靠近黨組織，班級

4、又有10人遞交了入黨申請 書，體現(xiàn)了當(dāng)代青年為實現(xiàn)夢想的積極追求。 三.高考復(fù)習(xí)更要與家長齊心合力 上學(xué)期曾對家長們提出了中肯的建議：一是后勤保障， 二是多鼓勵，三是傾聽孩子的訴說，四是學(xué)會調(diào)節(jié)孩子的心 理。共同的目標(biāo)：讓每個考生考上理想的大學(xué)。這學(xué)期，與 家長的溝通方式就是手機了，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決，如， 對情緒波動大的同學(xué)可適當(dāng)給點放松的時間；對信心不足想 家的住宿同學(xué)放假兩天回家看看再戰(zhàn)；對經(jīng)常開夜車的同學(xué) 讓家長保證其營養(yǎng)；對厭學(xué)逃課甚至離家出走的同學(xué)不放棄 與家長共同商量對策，一點點找回信心從成都找回來的 XXX同學(xué)高考461分，圓了她上本科大學(xué)的夢！ 總之，在高三復(fù)習(xí)的這半年，師

5、生們一起努力，高考取 得了令人滿意的成績，參加高考 49人，19人進重點線，26 人進本科縣，其余進三本線。 這一路走來，既緊張又忙碌，既勞心又充實，既勞累又 享受。 是啊，不管你的年齡大小，教師這個職業(yè)永遠會讓我們 定格住年輕的心理，因為你身后永遠是充滿活力的孩子 ！ 20XX高三班主任個人工作總結(jié)范文【2】 今天，我反思高三一年的班主任工作，雖然品嘗著付出 以后的喜悅，但這里有收獲也有遺憾，所以，我想把我在工 作中體會頗深的幾點拿出來，與大家共同交流。 一、準(zhǔn)確定位、分層推進。 為了增加工作的針對性和實效性，我和任課教師將學(xué)生 劃分為以下幾個層面 A. 穩(wěn)上重點的學(xué)生； B. 穩(wěn)上大本可以

6、沖擊重點大本的學(xué)生； C. 就目前成績看考不上大本，但調(diào)整好也許有能力沖擊 重點大本的學(xué)生； D. 就目前成績看考不上大本，可以沖擊大本的學(xué)生 E. 學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，學(xué)習(xí)態(tài)度好，穩(wěn)定在重點大本或大本 的位置，不會有大的起伏，換句話說，就是最省心的學(xué)生。 前四個層面是我們工作的重點。分類依據(jù)： 1. 入學(xué)分和中考發(fā)揮情況； 2. 幾次有參考價值的年級排名伏動情況； 3. 任課教師對該生的印象判斷； 4. 正確對待學(xué)生本人的分析； 如果這樣確定工作面，工作量是很大，但只有準(zhǔn)確的確 定工作面，我們的工作才更有針對性，才可能在有限的時間 內(nèi)高效率的工作，才有可能把聽起來很驚人的“率”變成現(xiàn) 實，借用學(xué)生

7、的一句話，沒有做不到的，只有想不到的。 二、優(yōu)勢互補、資源共享 針對特殊時期的特殊任務(wù)，我的工作面比以往擴大了， 不僅要抓大本還要抓重點大本，這樣前A、B、C、D四個層 面都是我工作的重點，針對工作面的學(xué)生的工作是思想工 作，如果都由班主任來做， 肯定忙不過來，更不用提效果了。 特殊時期的特殊任務(wù)將任課教師和班主任緊緊的捆到了一 起，每位任課教師在做學(xué)生的思想工作方面都有他的獨到之 處，并且往往我感覺棘手的問題學(xué)生到了任課教師那里或許 很容易溝通，所以我們共同協(xié)調(diào)，將工作面的學(xué)生承包給任 課教師，在這里任課教師不僅僅是輔導(dǎo)答疑，更要做通孩子 的思想工作，思想工作做通了，學(xué)習(xí)就不愁了。 三、轉(zhuǎn)變

8、態(tài)度、換位思考 我們老師可能有這種感覺，哪個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正， 看他哪哪都不順眼，其實越是這樣，工作越難以開展，我發(fā) 現(xiàn)，如果我們試著換一副眼鏡看學(xué)生，會有意想不到的收獲。 四、協(xié)調(diào)鏈接，加強融通 親其師才能信其道，作為班主任，應(yīng)該主動在其他任課 教師與學(xué)生間構(gòu)建起一座暢通無阻的橋梁，使學(xué)生喜歡、信 任他的每一位任課教師。學(xué)生對任課教師的態(tài)度很大程度受 班主任的影響，所以我們自己首先要欣賞每一位任課教師， 抓住任課教師的閃光點，給任課教師搭建向?qū)W生展示的平 臺。使學(xué)生帶著一種信任、一種渴望去聽課，他會越來越喜 歡他的老師。 五、必須付出，更重效率 經(jīng)過高三這一年的工作，我深深體會到，成績的取

9、得的 的確確要經(jīng)過大量艱辛的努力，我想每一位高三的班主任都 特別舍得付出，但我們更關(guān)注的恐怕是付出后能否得到預(yù)想 的效果。 六、抓住時機，事半功倍 對學(xué)生的教育抓住契機特別重要，抓準(zhǔn)時機可能會事半 功倍。 七、遺憾 目前為止感覺抓大本力度夠，措施得力，但最遺憾的是 重點大本顧及的還是少一些，如果將重心向重點大本一面移 一些，效果也許會更好。這方面還有待跟各位高三老師學(xué)習(xí) 了。 說實話我的班主任工作除了工作實踐之外我主要得益 于身邊的班主任們，我感覺每位班主任都有他閃亮的地方， 也就是值得我學(xué)習(xí)的地方?？傊?，我感覺班主任工作中只要 用心，一定會越干越起勁兒。 20XX高三班主任個人工作總結(jié)范文【

10、3】 本學(xué)期擔(dān)任高三的英語教學(xué)工作，并兼任高三班主任工 作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，明確了復(fù)習(xí)方案，把握高考、 吃透教材、精選習(xí)題、少講多練，認(rèn)真組織考試、閱卷、講 評、培優(yōu)補差，認(rèn)真落實學(xué)校學(xué)部的各項教育教學(xué)措施，并 且取得較好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下： 一、加強對學(xué)生的思想政治工作，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng) 學(xué)生美好品質(zhì)，為國家培養(yǎng)又紅又專的人才 我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行 為我們應(yīng)該唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰？”“你以 為人成功的最關(guān)鍵因素是什么 ？”等活動。 利用班會課要求學(xué)生對上面提出的問題進行不斷地討 論，通過討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識，提

11、高學(xué)生 的思想境界。我還充分利用校會、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及 時對學(xué)生進行針對性教育。 二、加強班級管理、深入了解學(xué)生，全面深入地做好班 級工作 我班是復(fù)習(xí)班，學(xué)生的文化基礎(chǔ)比較差，他們來自 不同的學(xué)校，學(xué)生思想非常復(fù)雜，思想壓力也非常大。為了 使學(xué)生放下思想包袱，一方面我每周組織學(xué)生進行一次娛樂 活動，以此放松學(xué)生緊張的心情。另一方面我還經(jīng)常利用課 間、中午、晚飯后等時間深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的思想 動態(tài)、為學(xué)生排優(yōu)解難。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我還經(jīng) 常組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。 由于跟班勤、管理方法得力， 班級風(fēng)氣很快步入正規(guī)。 在學(xué)校組織的各項管理檢查評比中，我班總是名列前 茅。 三

12、、積極開展好兩課、兩操、兩活動，保護學(xué)生視力、 增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率 高三學(xué)生課業(yè)負擔(dān)重，精神壓力大，適當(dāng)?shù)捏w育活動勢 在必行。為了保證活動效果，每次活動我總是親臨現(xiàn)場與學(xué) 生一起進行活動。 為了提高學(xué)生參與的積極性，每次活動我總是加入一些 競技、游戲等內(nèi)容，使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶 冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保證了學(xué)生的體育 運動量，學(xué)生普遍感到心情放松，課堂注意力集中，學(xué)習(xí)效 率高。 四、密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作 為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動地與科任教師進 行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進步情況， 以便課后及時地做好學(xué)生的思想工作。 為了增強做學(xué)生思想工