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1、寫我的老師二年級作文200字 我有一個很好的老師,跟我一起來看看吧。下面是為大家精心的關(guān)于寫我的老師二年級200字,希望能夠幫助到你們。 我有一個班主任,她叫朱婷婷。她戴著一副綠色的眼睛,長著一頭長發(fā)。 朱老師寫字非常好看!她上課很嚴(yán)格,我們上課只要做小動作和走神,她都能看得出來。 朱老師給我們講課文都有一個習(xí)慣,都是先讓我們自己讀課文,然后讓我們讀黑板上的生字詞,最后才讓我們一個接著一個讀課文。 朱老師上課很幽默,還給我們講很多。有的時候還線我們講一些故事,特別是講古詩的時候,講的很多。 朱老師幽默的原因是她有時候愛講反話,比如她會說一些頑皮的學(xué)生,說他非常厲害,就像王文軒上次藝術(shù)比賽,說她

2、會在廁所翻墻,很厲害! 我們很喜歡我們的朱老師。 王老師是我們班的班主任。她中等身材,穿著裙子,長著一頭烏黑的長發(fā)。年紀(jì)輕輕看起來應(yīng)該30歲,圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)們的心。顯得很精神。 每當(dāng)上課的時候,她的眼睛總是注視著我們每位同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的時候,她總是最后一個離開教室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,她總是騎著她那輛電動車,在學(xué)校到家的路上來來回回;可是,她到學(xué)校,到教室的時間總是比我們早。她為我們操了一百個心,無論是在學(xué)校、校外,她生怕我們不聽話、鬧事,她就像我們的母親一樣,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯,她總是耐心地教育他們, 啊!老師是太陽,照亮我們理想的路。 我最

3、欣賞宋老師的一頭短發(fā),很有個性,也有點兒幽默,跟以往的語文老師不同。但是我還是喜歡他那張整天笑呵呵的臉,使他顯地和藹可親。 你別看他整天笑呵呵的樣子,他的背后也有困難的,就在他教學(xué)后不久擔(dān)任了學(xué)校一次大型公開課,為了上好這節(jié)公開課他足足準(zhǔn)備了一個多星期,那時候他因為緊張,手抖得非常厲害,連字都寫不了,所以那次的公開課上砸了,還被領(lǐng)導(dǎo)批評了,使他痛苦得幾天都吃不下飯。但是宋老師不是一蹶不振的人,他鼓勵自己從哪里跌倒就要從哪里站起來,他耐心地向有經(jīng)驗的老前輩請教,經(jīng)過他這一般的努力,終于在雷州市公開課比賽中獲一等獎。 這就是我的老師,一個不怕困難堅強(qiáng)不息的人。 教我們語文的劉老師很優(yōu)秀,她三十多歲

4、,中等身材,兩道又黑又粗的眉毛下,有一雙炯炯有神的眼睛閃爍著睿智的光芒,劉老師一笑起來非常漂亮。 下課時,她跟我們有說有笑,擺弄著各種手勢,讓我們猜是什么動物,只見她雙手一交叉,就變成了鳥,一只手張開,另一只閉合,又變成了蛇有時,她會拍拍我們的肩膀,摸摸我們的頭,贊揚我們幾句,讓我們心里像吃了蜜一樣甜。 上課時的劉老師,像變了一個樣子,她神情認(rèn)真,一絲不茍。當(dāng)我們認(rèn)真聽講、專心致志的時候,劉老師就會滿面笑容地表揚我們,鼓勵我們繼續(xù)努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)。 當(dāng)有些同學(xué)開小差時,她就會溫柔地提醒,叫我們集中注意力,當(dāng)我們有問題時,可以大膽地提出來,她就會和我們一起討論,然后認(rèn)真地給我們講解,牽著我們的手,

5、把我們帶進(jìn)知識的殿堂。 劉老師風(fēng)趣幽默的課,我們愛上,我們愛聽,我們將在劉老師的帶領(lǐng)下,在知識的海洋里遨游。 我的老師長地不高,小小的眼睛,高高的鼻梁,目光中露出幾絲威嚴(yán)。別看老師外貌不是非常漂亮,教起學(xué)來那叫一個認(rèn)真!完全可以用“專注”來形容。 有一次,老師在課堂上教我們生字,原本應(yīng)該很枯燥乏味的內(nèi)容在我們眼中好像一塊蛋糕或一杯果汁一樣等著我們?nèi)テ穱L。老師講的太精彩、太有趣了,我們被老師講的內(nèi)容深深的迷住了??梢娎蠋煘榱私o我們講課下了多大的功夫!有幾次,我回味起寫字課,心里不免有些疑問,平時認(rèn)真地近乎古板的老師怎能講出那樣有趣、那樣令我們著迷的寫字課?現(xiàn)在我明白了,讓老師那樣辛苦的,是我們的成績。老師見我們的成績?nèi)杖仗岣撸跄懿?/p>

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