



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、七年級下冊語文教學(xué)計劃一、學(xué)情分析所教班級七年級(1)班、七年級(2)班共111人,兩個班級的學(xué) 生有所不同。一部分學(xué)生靈活一些,男女生的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大差別。 大多數(shù)女生勤奮,能積極主動地去學(xué)習(xí),但男生的學(xué)習(xí)態(tài)度較差, 不能積極主動地去學(xué),個別甚至不學(xué)。學(xué)生智力水平較低,理解能 力,寫作能力偏低。二、教材分析本冊教材是按照課程標(biāo)準(zhǔn)編排的新教材,體現(xiàn)了新理念和新 目標(biāo),致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,確立學(xué) 生在學(xué)習(xí)中的主體地位本冊共有24篇課文,按主題合成六個單元,每個單元按照主題 進(jìn)行綜合訓(xùn)練,努力吸引學(xué)生,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性在綜合學(xué)科中 提高學(xué)生的語文素養(yǎng),在不斷的實踐中
2、,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性, 培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力課外古詩詞背誦,選取了十二首著名古詩詞。主要由學(xué)生讀讀背 背,增加文化淀集。三、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識, 了解 描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識,熟記課文中出現(xiàn)的生字生 詞的音形義。能力目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字, 使他們具 有基本的閱讀聽話說話的能力,養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。具體地 說,就是能領(lǐng)會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用, 理解思想內(nèi)容和 文章的思路,了解基本寫法,具有一定的語言感受能力,初步掌握 精讀略讀的方法,培養(yǎng)默讀的習(xí)慣,提高閱讀速度,能用普通話正 確流利地朗讀課文,背
3、誦基本課文中的一些精彩片段,初步具有欣 賞文學(xué)作品的能力,讀文言文課文,要了解內(nèi)容,背誦一些基本篇 目,熟練使用常用字典詞典,養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣。四、教學(xué)措施根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實際,本學(xué)期擬采用以下措施:1、從語文學(xué)科的特點出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過程中,提 高思想認(rèn)識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣。2、語文教學(xué)中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知 識之間、能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系,重視積累、 感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。3、要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中,指導(dǎo) 學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、 聯(lián)想和想象的能
4、力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。4、根據(jù)當(dāng)前社會形勢,推行語文素質(zhì)教育。5、課前一分鐘演講,包括自我介紹,新聞消息,小故事,成語解 說等,鍛煉表達(dá)能力6、做好開頭的扭轉(zhuǎn)工作,扭轉(zhuǎn)以往不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、實行分層目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行 分層教學(xué)。8對學(xué)生進(jìn)行雙基教學(xué),做到既教書又育人。9、根據(jù)當(dāng)前社會形勢,推行語文素質(zhì)教育。10、實行“雙體互促”課堂教學(xué),培養(yǎng)合作精神,幫助中下生 提高學(xué)習(xí)興趣和成績。11、實行互批共批,以改促寫的作文教學(xué),有效提高作文水平。12、優(yōu)化作業(yè)管理,做到每課過關(guān),單元過關(guān)。13、實行培優(yōu)輔差,面向全體學(xué)生。14、加強學(xué)生的閱讀量,培養(yǎng)興趣,提高寫作水平。15、讓優(yōu)生幫差生,實行“一幫一”學(xué)習(xí)語文。五.教學(xué)進(jìn)度序號1工作內(nèi)容評講上期期末試卷1.鄧稼先2.說和做23.回憶魯迅先生4.孫權(quán)勸學(xué)5.黃河頌詩詞誦讀36.最后課7. 土地的誓言43.木蘭詩9.阿長與 山海經(jīng) 10.老王詩詞誦讀511.臺階12.賣油翁13.葉圣陶先生二三事614.驛路梨花15.最苦與最樂 詩詞誦讀7單元檢測一至三單元816.短文兩篇17.紫藤蘿瀑布918. 一棵小桃樹19.外國詩兩首1020.古代詩歌五首11期中考試12詩詞誦讀21.偉大的悲劇1322.太空一日23.帶上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年油基型密封膠合作協(xié)議書
- 2025年聚甲醛、聚甲醛合金及改性材料合作協(xié)議書
- 2025-2030中國載重卡車行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢與投資方向研究報告
- 2025-2030中國輪式便攜工具箱行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2030中國車內(nèi)輔助AI行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國蜂蜜干粉行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國薄層色譜(TLC)行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析研究報告
- 2025-2030中國營養(yǎng)和和膳食補充劑行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國藥物檢測設(shè)備行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展趨勢預(yù)測報告
- 2025-2030中國苯佐卡因類藥物行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 外研版五年級英語下冊期中測試卷及答案【完整】
- 中藥飲片處方點評表-副本(文檔良心出品)
- JJF1030-2023溫度校準(zhǔn)用恒溫槽技術(shù)性能測試規(guī)范
- YYT 1849-2022 重組膠原蛋白
- 米什金貨幣金融學(xué)英文版習(xí)題答案chapter1英文習(xí)題
- 紅色資本家榮毅仁課件
- 酒店貸款報告
- 會計職業(yè)道德對職業(yè)發(fā)展的影響研究
- 體育賽事推廣方案
- 子宮肌瘤健康教育指導(dǎo)
- 手術(shù)室專案改善活動護理課件
評論
0/150
提交評論