實(shí)踐教學(xué)檢查總結(jié)

1、長江職業(yè)學(xué)院2003-2004學(xué)年度第二學(xué)期期終教學(xué)檢查總結(jié)材料關(guān)于實(shí)踐性教學(xué)檢查專題情況匯報(bào)實(shí)踐性教學(xué)是高職教學(xué)過程中貫穿始終的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是辦學(xué)特色 的重要體現(xiàn)，也是使學(xué)生鞏固、加深所學(xué)理論知識(shí)，掌握基本操作技能， 提高實(shí)際動(dòng)手能力，培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的應(yīng)用 型、技能型人才的重要手段。為了解和掌握我校實(shí)踐性教學(xué)的實(shí)施情況， 以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)規(guī)范管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高， 教務(wù)處和教學(xué)督導(dǎo)室于 2004年 4月 26日至 4月 30日對我校計(jì)科學(xué)院、外語外貿(mào)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、信息工程學(xué)院以及磨山、園林校區(qū)的 實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行了檢查。在各院（系）

2、自查的基礎(chǔ)上，采取聽取實(shí)踐教學(xué)情 況匯報(bào)，查看相關(guān)資料，實(shí)地檢查實(shí)驗(yàn)室上課情況，召開學(xué)生座談聽取意 見等各種形式，對全校實(shí)踐性教學(xué)進(jìn)行了檢查。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如 下：一、基本情況：目前，我校共高職學(xué)生 12225名，分為 249 個(gè)教學(xué)班。開設(shè)各類課程 521門次，其中多數(shù)課程都包含實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。因此，實(shí)踐教學(xué)任務(wù)十分繁重。目前，我校具備的主要實(shí)踐教學(xué)資源為：計(jì)算機(jī)中心擁有 12 間機(jī)房，配備 各類計(jì)算機(jī) 712 臺(tái)。承擔(dān)全校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程和計(jì)科學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院部分 專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)，另有三個(gè) 64 座語音室供外院學(xué)生進(jìn)行“聽說交互” 訓(xùn)練。計(jì)科學(xué)院建有實(shí)驗(yàn)室 7 間，配備各類儀器設(shè)備 1

3、77臺(tái)（套）。信息工程學(xué)院建有 2 個(gè)實(shí)驗(yàn)室，承擔(dān)五個(gè)系列實(shí)驗(yàn)。外院自有 5 間語音室。經(jīng)管學(xué)院建有一間 70 座會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室。 藝術(shù)學(xué)院擁有琴房 10間，練功房 1間，電腦繪畫實(shí)驗(yàn)室 2間、畫室 15 間。全校實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值八百多萬元。另 外，各院（系）建有一批校外實(shí)訓(xùn)基地（實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地具體情況參見 附表）。二、實(shí)踐教學(xué)的成績與經(jīng)驗(yàn)我們認(rèn)為，通過幾年的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，各院（系）對高職教育辦學(xué) 方針和培養(yǎng)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)更加清楚；對實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)的重要性在思想認(rèn)識(shí)上 更加明確。因此，對實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)是重視或比較重視的。各院（系）都 能認(rèn)真執(zhí)行實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，制定實(shí)踐教學(xué)大綱，克服設(shè)備不足，師資緊張

4、 等諸多困難，充分利用現(xiàn)有資源，千方百計(jì)開展實(shí)踐教學(xué)?？傮w上講，我 校實(shí)踐性教學(xué)管理基本有序，運(yùn)轉(zhuǎn)基本正常。各院（系）在加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的管理，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量方面，做出了 一些有益的嘗試和探索，取得了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。計(jì)科學(xué)院重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室管理人員的培養(yǎng)。他們注意理清思 路，致力于建立實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控體系，他們把實(shí)踐教學(xué)分成指導(dǎo) 性階段、制定實(shí)施計(jì)劃方案、實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施、教學(xué)效果檢驗(yàn)和總結(jié)提高等 五個(gè)階段，明確了每一個(gè)階段的工作任務(wù)、相應(yīng)的文件以及工作流程，逐 步使實(shí)踐教學(xué)達(dá)到目的清楚、任務(wù)明確、操作規(guī)范、考核具體。他們還特 別注意強(qiáng)化畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)組織與管理，為 2004 屆畢業(yè)生

5、提供了 44個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題，選派經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行指導(dǎo)，使畢業(yè)生在走 出校門之前能受到一次系統(tǒng)的訓(xùn)練。藝術(shù)學(xué)院十分重視藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的課程作業(yè)，并注意課程間的相互 銜接和聯(lián)系， 培養(yǎng)學(xué)生從掌握基礎(chǔ)到應(yīng)用創(chuàng)新的能力。 他們利用藝術(shù)樓 1-4樓 28 個(gè)展示櫥窗不定期舉辦各種專業(yè)習(xí)作展出，既調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，同 時(shí)又提倡藝術(shù)教學(xué)的個(gè)性化和創(chuàng)新意識(shí)。 今年 4 月 ，他們在教室十分緊張 的情況下，擠出 5 間教室，舉辦“包裝設(shè)計(jì)作業(yè)展” 。共計(jì)展出 300余件內(nèi)容豐富、涉及面寬、形式多樣、造型別致、創(chuàng)意新穎的包裝設(shè)計(jì)作品，受 到全校師生的好評。他們還鼓勵(lì)和支持學(xué)生在學(xué)生會(huì)統(tǒng)一組織下，成立各

6、種專業(yè)興趣小組和協(xié)會(huì)，先后成立了平面設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、卡通漫畫協(xié)會(huì)、攝影 協(xié)會(huì)。為同學(xué)們相互交流，共同提高創(chuàng)造條件。他們十分重視畢業(yè)班的畢 業(yè)設(shè)計(jì)工作，為進(jìn)一步提高和保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量和水平，學(xué)院 召集各專業(yè)指導(dǎo)教師，就今年畢業(yè)情況作了認(rèn)真專題研討，制定了 2004 屆8 個(gè)方面藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，就指導(dǎo)思想、目的和任務(wù)、設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)主 題、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排、設(shè)計(jì)課題內(nèi)容、評分標(biāo)準(zhǔn)，處理意見等 作出具體要求和布置。工學(xué)院克服實(shí)驗(yàn)場地不足，實(shí)驗(yàn)設(shè)備少的困難，在二間實(shí)驗(yàn)室里安排 了 5 個(gè)實(shí)驗(yàn)。對 2001 級(jí)畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)也進(jìn)行了認(rèn)真的安排，建工專業(yè) 選有“商住樓”課題進(jìn)行圖紙?jiān)O(shè)計(jì)；電信

7、、通信專業(yè)擬出了六個(gè)課題，明 確了指導(dǎo)教師，由學(xué)生選題，現(xiàn)有五個(gè)課題正在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。經(jīng)管學(xué)院進(jìn)一步明確實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)思想，圍繞培養(yǎng)學(xué)生崗位技能為 中心，開展實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)。努力建立適應(yīng)經(jīng)濟(jì)類人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)模式， 嘗試建立“校內(nèi)外結(jié)合、單項(xiàng)與綜合結(jié)合、模擬與實(shí)際結(jié)合”的實(shí)踐教學(xué) 體系。抓好作業(yè)訓(xùn)練，情景或案例教學(xué)、模擬實(shí)驗(yàn)、參與經(jīng)營管理實(shí)踐活 動(dòng)等四個(gè)環(huán)節(jié)。 2001 級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)和電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生都安排了校內(nèi)模 擬實(shí)習(xí)，并安排電子商務(wù)專業(yè)部分畢業(yè)生到中外合資企業(yè)百安居建材超市 進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。外語學(xué)院在對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上， 有針對性地?cái)M出 2個(gè)培訓(xùn)方案：漢字信息處理強(qiáng)化訓(xùn)練

8、，文員基本技能強(qiáng)化訓(xùn)練，均取得 定實(shí)效。他們認(rèn)真組織課外實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)， 2003年組織 2001 級(jí)部分學(xué)生到 漢陽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)神龍汽車、香滿樓 牛奶等公司參觀見習(xí)，使學(xué)生增長了見 識(shí)，加深了對所學(xué)知識(shí)的理解。他們還利用英語角，定期播放英語原版影 片等方式，為學(xué)生提高英語聽說和交流水平提供條件。三、問題和建議1近年來，雖然我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的經(jīng)費(fèi)逐年增加， 實(shí)驗(yàn)條件不斷改善， 但由于辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大，我校實(shí)踐教學(xué)資源仍然十分緊張，生均設(shè)備值 距教育行政部門的要求仍有較大差距，有不少課程的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)開出率低， 甚至無法開出。如計(jì)科學(xué)院因缺乏實(shí)驗(yàn)條件， 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理，“3+2 的 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)”，數(shù)

9、據(jù)通信技術(shù)等三門課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)按計(jì)劃應(yīng)該開 出而沒有開出。工學(xué)院因?yàn)樵O(shè)有實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃因開的單片機(jī)原理 、數(shù)字 信號(hào)處理、電路基礎(chǔ)等課程實(shí)驗(yàn)無法開出，實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)開出率僅 為計(jì)劃的 40%。另外應(yīng)用文科類專業(yè)也有在校外現(xiàn)場實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)少， 校內(nèi)模擬 訓(xùn)練設(shè)施不足的問題。學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入，不斷改善實(shí)驗(yàn)條件， 提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。2加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備的管理。建議由教務(wù)處下設(shè)教學(xué)設(shè)備科，統(tǒng)協(xié)調(diào)和管理全校教學(xué)設(shè)備的采購、使用、管理和維護(hù)，改變目前重采購， 輕管理，重使用，輕維護(hù)的狀況。3加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)。目前， 我校有實(shí)驗(yàn)室專職管理人員 15名，他們承擔(dān)著管理實(shí)驗(yàn)室和部分實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù)。但目前他們的身份大部 分還是“臨時(shí)聘用人員” ，建議學(xué)校在按要求考核的基礎(chǔ)上，對實(shí)驗(yàn)管理人員使行“定員定崗”，將他們納入學(xué)校編制內(nèi)。以利于穩(wěn)定和提高實(shí)踐教學(xué) 師資隊(duì)伍水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量。4應(yīng)圍繞學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的形成，職業(yè)技能的