《小學(xué)親子義工工作籌劃》

1、小學(xué)親子義工工作籌劃 第三、加強(qiáng)治理。 第四、科研促進(jìn) 本學(xué)年黌舍將大年夜以下三方面盡力： 加強(qiáng)親子義工隊(duì)的內(nèi)部治理，對(duì)于時(shí)數(shù)的統(tǒng)計(jì)、骨干提拔、會(huì)議軌制、鼓勵(lì)機(jī)制等，都必須敏捷地總結(jié)規(guī)律，形成機(jī)制，包管部隊(duì)的持續(xù)健康成長(zhǎng)。 第二、深化辦事。 開(kāi)辟多渠道，讓親子義工隊(duì)多走向社會(huì)，讓社會(huì)、家庭、黌舍成為一體。將親子義工的辦事范疇進(jìn)一步推動(dòng)到了未成年人思惟教導(dǎo)和各個(gè)環(huán)節(jié)中去。積極借鑒噴鼻港、臺(tái)灣的有益經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)員家長(zhǎng)以教導(dǎo)合作伙伴的身份與師長(zhǎng)教師們一路，介入到體質(zhì)錘煉、班級(jí)文化扶植等黌舍日常工作，以及活動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等黌舍大年夜型晃蕩傍邊來(lái)，給黌舍、師長(zhǎng)教師的工作帶來(lái)竽暌剮力、具實(shí)效的支撐與贊助

2、。 以“家校深度合作促進(jìn)黌舍整體改革”為重要課題，以課題安排為指引，摸索出一條更合理的門(mén)路。 10、 完美隊(duì)員的辦事時(shí)數(shù)統(tǒng)計(jì) 11、 組織低年級(jí)到福利院開(kāi)展愛(ài)心晃蕩 持續(xù)強(qiáng)大年夜親子義工隊(duì)部隊(duì)，更好地發(fā)揮親子義工在加強(qiáng)未成年人思惟教導(dǎo)扶植中的積極感化。開(kāi)好每學(xué)年的表?yè)P(yáng)大年夜會(huì)，建立典范、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)積極性、籌劃將來(lái)。 8、 骨干會(huì)議 附：本學(xué)年具體工作 5、 召開(kāi)全部義工會(huì)議 1、 每周五親子愛(ài)心收受接收日 3、 親子義工到愛(ài)心店輪值 2、 持續(xù)開(kāi)展親子同耕園晃蕩 12、 到特別黌舍開(kāi)展游園晃蕩 第一、成長(zhǎng)部隊(duì)。 “送人玫瑰棘手有余噴鼻”。自愿辦事是一項(xiàng)世人自助的光彩事業(yè)。自愿辦事對(duì)于贊助自

3、愿者本身錘煉品德、增長(zhǎng)才干、交友同伙有著積極的感化。深化 “親子義工”的思路，充分發(fā)揮自身組織優(yōu)勢(shì)和實(shí)踐育人的特點(diǎn)，煤嶝母與孩子一路介入自愿辦事，依托黌舍成立親子義工隊(duì)，經(jīng)由過(guò)程活潑的社會(huì)實(shí)踐，有力地促進(jìn)未成年人思惟情感、個(gè)性品德、才能本質(zhì)等方面的進(jìn)步，獲得了廣泛的好評(píng)。親子義工正成魏嬋未成年人思惟道德扶植一支充斥活力、實(shí)效明顯的生力軍。 7、 重陽(yáng)節(jié)看望孤寡白叟 4、 新隊(duì)員入隊(duì) 6、 學(xué)生按級(jí)組，合營(yíng)策劃晃蕩（每組起碼謀整潔個(gè)晃蕩） 9、 肯定隊(duì)歌 13、 義工趣味活動(dòng)會(huì) 小編推薦小學(xué)親子義工工作計(jì)劃范文 “送人玫瑰，手有余香”。志愿服務(wù)是一項(xiàng)助人自助的光榮事業(yè)。志愿服務(wù)對(duì)于幫助志愿者本身

4、錘煉品格、增長(zhǎng)才干、結(jié)交朋友有著積極的作用。深化 “親子義工”的思路，充分發(fā)揮自身組織優(yōu)勢(shì)和實(shí)踐育人的特點(diǎn)，鼓勵(lì)父母與孩子一起參與志愿服務(wù)，依托學(xué)校成立親子義工隊(duì)，通過(guò)生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐，有力地促進(jìn)未成年人思想情感、個(gè)性品格、能力素質(zhì)等方面的進(jìn)步，得到了廣泛的好評(píng)。親子義工正成為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)一支充滿(mǎn)活力、實(shí)效顯著的生力軍。 本學(xué)年學(xué)校將從以下三方面努力 繼續(xù)壯大親子義工隊(duì)隊(duì)伍，更好地發(fā)揮親子義工在加強(qiáng)未成年人思想教育建設(shè)中的積極作用。開(kāi)好每學(xué)年的表彰大會(huì)，樹(shù)立典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)積極性、規(guī)劃未來(lái)。 開(kāi)拓多渠道，讓親子義工隊(duì)多走向社會(huì)，讓社會(huì)、家庭、學(xué)校成為一體。將親子義工的服務(wù)范疇進(jìn)一

5、步推進(jìn)到了未成年人思想教育和各個(gè)環(huán)節(jié)中去。積極借鑒香港、臺(tái)灣的有益經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)員家長(zhǎng)以教育合作伙伴的身份與老師們一起，參與到體質(zhì)鍛煉、班級(jí)文化建設(shè)等學(xué)校日常工作，以及運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等學(xué)校大型活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，給學(xué)校、老師的工作帶來(lái)有力、具實(shí)效的支持與幫助。 加強(qiáng)親子義工隊(duì)的內(nèi)部管理，對(duì)于時(shí)數(shù)的統(tǒng)計(jì)、骨干選拔、會(huì)議制度、激勵(lì)機(jī)制等，都必須迅速地總結(jié)規(guī)律，形成機(jī)制，保證隊(duì)伍的持續(xù)健康成長(zhǎng)。 第四、科研促進(jìn) 以“家校深度合作促進(jìn)學(xué)校整體改革”為主要課題，以課題安排為指引，探索出一條更合理的道路。 本學(xué)年具體工作 1、 每周五親子愛(ài)心回收日 2、 繼續(xù)開(kāi)展親子同耕園活動(dòng) 3、 親子義工到愛(ài)心店輪值 4、

6、 新隊(duì)員入隊(duì) 5、 召開(kāi)全體義工會(huì)議 6、 學(xué)生按級(jí)組，共同策劃活動(dòng)（每組最少策劃一個(gè)活動(dòng)） 7、 重陽(yáng)節(jié)探望孤寡老人 8、 骨干會(huì)議 9、 確定隊(duì)歌 10、 完善隊(duì)員的服務(wù)時(shí)數(shù)統(tǒng)計(jì) 11、 組織低年級(jí)到福利院開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng) 小學(xué)親子義工工作計(jì)劃及安排 小學(xué)親子義工工作計(jì)劃及安排 送人玫瑰，手有余香。志愿服務(wù)是一項(xiàng)助人自助的光榮事業(yè)。志愿服務(wù)對(duì)于幫助志愿者本身錘煉品格、增長(zhǎng)才干、結(jié)交朋友有著積極的作用。深化 親子義工的思路，充分發(fā)揮自身組織優(yōu)勢(shì)和實(shí)踐育人的特點(diǎn)，鼓勵(lì)父母與孩子一起參與志愿服務(wù)，依托學(xué)校成立親子義工隊(duì)，通過(guò)生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐，有力地促進(jìn)未成年人思想情感、個(gè)性品格、能力素質(zhì)等方面的進(jìn)步，

7、得到了廣泛的好評(píng)。親子義工正成為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)一支充滿(mǎn)活力、實(shí)效顯著的生力軍。 本學(xué)年學(xué)校將從以下三方面努力 繼續(xù)壯大親子義工隊(duì)隊(duì)伍，更好地發(fā)揮親子義工在加強(qiáng)未成年人思想教育建設(shè)中的積極作用。開(kāi)好每學(xué)年的表彰大會(huì)，樹(shù)立典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)積極性、規(guī)劃未來(lái)。 開(kāi)拓多渠道，讓親子義工隊(duì)多走向社會(huì)，讓社會(huì)、家庭、學(xué)校成為一體。將親子義工的服務(wù)范疇進(jìn)一步推進(jìn)到了未成年人思想教育和各個(gè)環(huán)節(jié)中去。積極借鑒香港、臺(tái)灣的有益經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)員家長(zhǎng)以教育合作伙伴的身份與老師們一起，參與到體質(zhì)鍛煉、班級(jí)文化建設(shè)等學(xué)校日常工作，以及運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等學(xué)校大型活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，給學(xué)校、老師的工作帶來(lái)有力、具實(shí)效的支

8、持與幫助。 加強(qiáng)親子義工隊(duì)的內(nèi)部管理，對(duì)于時(shí)數(shù)的統(tǒng)計(jì)、骨干選拔、會(huì)議制度、激勵(lì)機(jī)制等，都必須迅速地總結(jié)規(guī)律，形成機(jī)制，保證隊(duì)伍的持續(xù)健康成長(zhǎng)。 第四、科研促進(jìn) 以家校深度合作促進(jìn)學(xué)校整體改革為主要課題，以課題安排為指引，探索出一條更合理的道路。 本學(xué)年具體工作 1、 每周五親子愛(ài)心回收日 2、 繼續(xù)開(kāi)展親子同耕園活動(dòng) 3、 親子義工到愛(ài)心店輪值 4、 新隊(duì)員入隊(duì) 5、 召開(kāi)全體義工會(huì)議 6、 學(xué)生按級(jí)組，共同策劃活動(dòng)（每組最少策劃一個(gè)活動(dòng)） 7、 重陽(yáng)節(jié)探望孤寡老人 8、 骨干會(huì)議 9、 確定隊(duì)歌 10、 完善隊(duì)員的服務(wù)時(shí)數(shù)統(tǒng)計(jì) 11、 組織低年級(jí)到福利院開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)。 延伸閱讀： 小學(xué)低年級(jí)

9、親子閱讀活動(dòng)方案 一、活動(dòng)意義 學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開(kāi)展親子閱讀，書(shū)香威?；顒?dòng)，營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。建設(shè)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。 2、通過(guò)閱讀，使孩子增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野 3、讓孩子在閱讀中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 4、讓孩子透過(guò)書(shū)本，探究生活，完善人格。 5、通過(guò)親子共讀，增進(jìn)父母與孩子的情感交流。 三、活動(dòng)過(guò)程 1、每天最少進(jìn)行30分鐘的親子共讀

10、，做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣。 2（十九大觀后感及心得:劃時(shí)代的里程碑）、家長(zhǎng)讀書(shū)任務(wù)完成后簽上閱讀時(shí)間和孩子的閱讀態(tài)度。 3、家長(zhǎng)有義務(wù)接受孩子關(guān)于閱讀內(nèi)容的解答。 4、引導(dǎo)孩子提高閱讀效率，采用精讀與速度相結(jié)合的方式進(jìn)行閱讀。 5、積累好詞好句，最重要的是活學(xué)活用，引導(dǎo)孩子從書(shū)中提取精華，理解精辟語(yǔ)句的精妙之處，并記在心頭，轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言。 4、引導(dǎo)孩子背誦經(jīng)典段落和篇目。 四、評(píng)選書(shū)香家庭和閱讀小明星 （一）書(shū)香家庭評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)： 1、家庭有圖書(shū)專(zhuān)柜，有一定的藏書(shū)量。 2、孩子每天有閱讀課外書(shū)，按老師要求做好記號(hào)、摘錄或。 3、家庭成員有共同學(xué)習(xí)、相互交流的良好習(xí)慣，能定期共

11、讀一本書(shū)的閱讀體驗(yàn)。 4、家庭成員有突出讀書(shū)成果（包括在班級(jí)、學(xué)校的讀書(shū)體會(huì)、讀書(shū)心得獲作品獲獎(jiǎng)、發(fā)表等）。 5、家庭能定期為孩子購(gòu)買(mǎi)一些文學(xué)書(shū)籍。 6、經(jīng)常帶孩子到有關(guān)圖書(shū)館、圖書(shū)室、新華書(shū)店等開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。 7、閱讀過(guò)教師推薦的書(shū)籍。 （二）閱讀小明星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)： 1、熱愛(ài)讀書(shū)。 2、能主動(dòng)進(jìn)行大量、廣泛的閱讀。出示學(xué)期閱讀書(shū)目。 3、能主動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們讀書(shū)、熱心班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)、經(jīng)常主動(dòng)向老師、同學(xué)推薦好書(shū)，在課外閱讀活動(dòng)中有較突出的事跡。 4、閱讀過(guò)教師推薦的書(shū)籍。 5、能有計(jì)劃地完成一些讀書(shū)日記。 閱讀拓展： 小學(xué)親子扶貧助學(xué)活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想： 以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，積極動(dòng)員各

12、方力量（家長(zhǎng)為主），幫助貧困兒童，讓藍(lán)天下的兒童享受到相同的愛(ài)，使社會(huì)和諧發(fā)展。 二、主要措施： 1、以親子義工為依托，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)家長(zhǎng)參與。 2、以每周周五的親子回收日為恒常的工作，延伸出各種助困活動(dòng)。通過(guò)親子義工開(kāi)展各具特色的活動(dòng)，加大各方參與者的集體凝聚力。同時(shí)加大宣傳，為搞好扶貧助學(xué)活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。 3、堅(jiān)持每學(xué)期一次的義演義賣(mài)活動(dòng)。 4、利用節(jié)日的慰問(wèn)、借助社區(qū)的力量，掀起活動(dòng)高潮，確保扶貧助學(xué)任務(wù)的完成。 5、建立可行的活動(dòng)機(jī)構(gòu)，保證活動(dòng)的恒常持續(xù)開(kāi)展。 6、堅(jiān)持收入帳目公開(kāi)、利用合理、義工家長(zhǎng)管理的原則。 7、對(duì)貧困生的幫助，金錢(qián)幫扶和精神給予相結(jié)合。 三、身邊的扶貧 在校內(nèi)，經(jīng)過(guò)德育處的多次調(diào)查，都沒(méi)有家長(zhǎng)上報(bào)或發(fā)現(xiàn)到貧困的學(xué)