幼兒園小班語言優(yōu)質課教案DD甜蜜

1、xx 小班語言優(yōu)質課教案：甜蜜的一家人一、活動目標：1幫助幼兒學會用簡單的句子談論自己父母的工作，家庭成員之間的關系 以及父母對自己的愛護。2引導幼兒圍繞 “我的一家人 ”這一話題進行談話，使幼兒樂意參與個別交 談與集體談話活動。3培養(yǎng)幼兒愛家庭的情感，知道關心長輩，聽大人的話。二、活動準備：1實物玩具：小兔。2 .每個幼兒一張全家?！闭掌?。家里還有誰？ ”誰能告訴老師?） B哪個 能干的小朋友能拿著照片到上面來講。）教師利用實物投影，讓幼兒看著照片 講，教師重復幼兒的話，練習說話的完整性。（有 ?有?還有）（ 3）請其余小朋友拿照片，自由交談 “照片上有誰？ ”師：大家一定也想說說自己的一家

2、。好！拿好照片，給自己旁邊的好朋友 說說 “照片上有誰？ ”師：現(xiàn)在請小朋友把照片交給后面的大人，看誰最快。（4） 了解、豐富詞匯“ x的含義。剛才，小朋友們介紹的很好。誰知道一家人在一起拍的照片叫什么？（豐 富詞匯“全家?！庇變簩W說）拿出一張全聽！小朋友我叫灰灰，我的爸爸在動物 醫(yī)院當醫(yī)生，媽媽在銀行當管理員。（ 2）請幼兒回答提問。小兔灰灰說： “小朋友們你們能告訴我，你們的爸 爸媽媽是干什么工作的？ ”請幼兒回答。小兔灰灰說： “小朋友們真能干。誰還能告訴我，你們的爸爸媽媽在家做些 什么事？ ”請個別幼兒上臺講給大家聽，對于講得好的小朋友，可以讓他抱抱親 親小動物。（ 3）段落性小結。（

3、師：現(xiàn)在老師要請一位非常能干的小朋友拿著自己的照片到前面來，告 訴大家： “你家有誰？爸爸媽媽的工作是什么？他們經(jīng)常在家做什么事？ ”）讓 幼兒注意傾教師小結：小朋友都很喜歡爸爸媽媽，因為他們給你們買好吃的， 買愛玩的，幫你們做了許多事情，爸爸媽媽很愛我們，我們也很愛他們，希望 他們天天開心，永遠年輕、漂亮，對嗎？，（ 2）說一句甜甜的話。師：爸爸媽媽今天他們就在我們的身后，讓說一句甜甜的話讓他們開心開 心好嗎？（幼兒回答）師：大人們聽了孩子的話是否很開心？ 4布置 “全家福 ”專欄總結評價、結 束活動。（1）談話引出師生一起合拍 “全家福 ”師：我們?。ǘ┌嗑拖褚粋€幸福的 大家庭。老師像你們的媽媽，你們也像老師的寶寶，小朋友之間就像兄弟姐妹 （哥哥弟弟、姐姐妹妹），我們親親熱熱在一起，子拿著照片共同把照片貼進 每一個窗戶里。放錄音我愛我家教師帶領幼兒邊唱邊把自己的照片布置在一間房間 里。四、活動反思：通過主體活動，充分讓幼兒了解、感受到家人為自己勞動的辛苦。隨著活 動的不斷深入， “家庭 ”這甜蜜蜜的含義也在不斷擴展、深化；幼兒與同伴、父 母、教師之間的關心和愛護，也是甜蜜美好的。適時地開展一個與媽媽親密溝通的親子活動，有助于加深母親與孩子的感情。同