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文檔簡介
1、小學(xué)20XX-20XX學(xué)年度下期學(xué)校工作計(jì) 劃隨著新年爆竹聲的燃響,20X120XX學(xué)年度下期的教育工作又翻開了新的一頁。根據(jù)鎮(zhèn)中心小學(xué)期初工作會(huì)議精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃:、指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科 學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十七大精神,緊緊圍繞“一切為了孩子,辦村民滿意學(xué)?!敝行墓ぷ?,牢固樹立和 全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊持以人為本,質(zhì)量為先,均衡發(fā)展, 狠抓常規(guī)管理,推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教育科研,全面推進(jìn)素 質(zhì)教育,堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人,努力促進(jìn)教 育公平,高質(zhì)量通過“雙高普九”驗(yàn)收,進(jìn)一步提高管理水 平和教育質(zhì)量,努
2、力建設(shè)平安、學(xué)習(xí)、美麗、和諧校園。、工作總目標(biāo)1、以人為本,質(zhì)量為先,德育為基,均衡發(fā)展,深化行為 規(guī)范教育,力爭成為東游鎮(zhèn)村小教學(xué)點(diǎn)行為規(guī)范一流學(xué)校, 同時(shí)爭創(chuàng)教學(xué)先進(jìn)學(xué)校。2、以“人才強(qiáng)教”為核心戰(zhàn)略,以教科研為先導(dǎo),加強(qiáng)師 資隊(duì)伍建設(shè),全力建設(shè)學(xué)習(xí)型師資隊(duì)伍。3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量,爭創(chuàng)綜合考評(píng) 優(yōu)秀學(xué)校,在東游鎮(zhèn)各小學(xué)教學(xué)點(diǎn)評(píng)比中確保前列。4、以“創(chuàng)新、高效”為主題,立足課堂教學(xué),積極推進(jìn)新 課程改革,為村小教學(xué)點(diǎn)實(shí)施課程改革打下良好的基礎(chǔ)。5、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),結(jié)合“雙高普九”的工作契機(jī),狠抓教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)教學(xué)常規(guī),突出課題研究特色,高質(zhì)量完成“雙 高普九”的驗(yàn)收檢查。6
3、、加強(qiáng)校園文化建設(shè),要持之以恒地抓好教學(xué)點(diǎn)學(xué)生養(yǎng)成 教育,努力把學(xué)校建成平安校園、學(xué)習(xí)樂園、美麗家園、和 諧校園。三、主要工作及措施(一)、德育工作1、深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn) 未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,牢固樹立“育人為本、 德育為基、質(zhì)量為先”觀念,把德育工作放在各項(xiàng)工作的首 要位置,進(jìn)一步推進(jìn)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),整合學(xué)校一切德育 力量,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是 班主任老師隊(duì)伍;加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育, 做到榜樣示范, 以身作則;對(duì)班主任老師日常工作的考評(píng)要更具體有效,要 求每個(gè)班主任老師平時(shí)必須認(rèn)真
4、學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,積極探 索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,半期要撰寫一篇教學(xué)管理心 得,期末寫一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面的專題總結(jié) 或論文。3、充分發(fā)揮班集體的作用,進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教 育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長的作用, 整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社 會(huì)齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任老師必須經(jīng)常與 學(xué)生家長保持聯(lián)系,本學(xué)期分年級(jí)召開一次家長會(huì)。4、開展豐富多彩的德育活動(dòng),努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動(dòng),建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái), 讓學(xué)生在活動(dòng)中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。(1)開學(xué)初,結(jié)合開學(xué)式強(qiáng)調(diào)學(xué)生“養(yǎng)成教育”
5、行為習(xí)慣 重要性宣傳,充分利用學(xué)生大會(huì)、班會(huì),向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī) 范教育。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生道德意識(shí)。以習(xí)慣的 內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo),以措施為保證,以檢查督促為抓手,以 行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),從小事抓起,注意點(diǎn)滴積累,切實(shí)提高我 校學(xué)生的行為規(guī)范,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生們的自覺 行動(dòng)。(2)認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng), 在學(xué)校中組織開展校園之星、 文明學(xué)生、文明班級(jí)等評(píng)比活動(dòng),用身邊的典型開展教育。(3) 加強(qiáng)法制教育,堅(jiān)持依法治教。(4) 學(xué)期末認(rèn)真布置并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。5、重視校園文化建設(shè)。通過班級(jí)學(xué)習(xí)園地等,營造和諧健 康、積極向上的育人環(huán)境。同時(shí)重視學(xué)生心理健康教育。(二)、教學(xué)工
6、作1、加強(qiáng)管理,抓常規(guī)落實(shí)。圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率,制訂并落實(shí)胡墩小學(xué) 教學(xué)常規(guī)管理,做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化??迫?教師開學(xué)初制訂好詳細(xì)的計(jì)劃,做好教學(xué)的落實(shí)和督查,同 時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理,加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況 的抽查,使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。(1 )以“創(chuàng)新、高效”為主題,深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、 教學(xué)方法改革,引導(dǎo)教師落實(shí)學(xué)生主體地位, 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo), 提高課堂教學(xué)效益,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力, 提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。(2)本學(xué)期學(xué)校將對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行不少于三次 定期和不定期的檢查,同時(shí)做好期中、期末定期評(píng)估。改進(jìn) 對(duì)教學(xué)秩序、坐班、教研活動(dòng)的日常督查形式,提高督查效 果;進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見,督促有 關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。(3)按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好必修課程,開設(shè)豐
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