東營生物中考試題解析

1、、選擇題：1D2【解析】選 A 。本題考查根尖的結構功能及學生的識圖能力。A 是成熟區(qū)，判的依據是其內部有導管，成熟區(qū)的特點是生有大量根毛和有導管，根毛的作用是吸收水分和無機鹽， 導管的功能是運輸作用； B 是伸長區(qū)判斷的依據是細胞較長，內有較大的液泡，它的功能是 吸收少量水分和能使根長長； C 是分生區(qū)， 判斷的依據是細胞較小， 細胞核較大， 形狀規(guī)則， 排列緊密整齊，它的功能是具有旺盛的分裂增生能力。 D 是根冠，它的細胞較大，形狀不規(guī) 則，排列疏松，起保護作用。3C 4 B5【解析】選 A 。本題考查顯微鏡的使用及學生的識圖能力。首先研究題干“轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降的操作”，B、D兩項

2、箭頭向上不符合要求排除掉。再看A、D項中眼睛看的部位， 鏡筒下降過程中為了防止物鏡與玻片相碰， 污染或毀壞鏡頭， 眼睛應從旁邊看物鏡， 因此選 A。6. 【解析】選 C。此題考查植物繁殖的理解。利用組織培養(yǎng)可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體，同時組織培養(yǎng)是無菌操作，可以防止植物病毒的危害。C、 D 兩項中分別利用莖尖和葉進行組織培養(yǎng)，莖尖屬于分生組織，有大量剛產生的細胞，病毒最少， 分裂能力最高， 被病毒感染的可能性小， 葉肉組織屬于成熟的組織， 感染病毒的可能性較大， 因此選 C。7. 【解析】選 A。本題考查學生對果實和種子的理解。A項中，葵花籽是瘦果，外面的硬殼是果皮，玉米粒

3、和小麥粒是穎果，果皮和種皮緊密結合在一起，很難分離。B項中，南瓜子、綠豆、板栗都屬于種子； C 項中，西瓜屬于果實，芝麻、松子屬于種子； D 項中白果即 銀杏是裸子植物沒有果實，只有種子。8B9.【解析】選 D。此題綜合考查對人體內幾種常見的生理過程的理解。D是表示血液在腎單位中被凈化，代謝廢物形成尿液排出體外；正確的順序是這樣的： 血液t腎小球t腎小囊t腎小管t尿液，因此 D表示的過程有錯誤；A表示昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育過程，B表示肺循環(huán)的循環(huán)途徑，C表示反射弧，A、B C這些過程的表示都是準確的。因此選Db10A 11B12.【解析】選C。此題考查對生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)的理解。根據該生態(tài)系統(tǒng)組成可

4、以寫一條食物鏈：林木T植食昆蟲T食蟲鳥，如果食蟲鳥被大量捕殺，害蟲由于失去天地的控制大量繁殖，樹木的生長自然受到危害， 食蟲鳥也會因食物豐富而數量增多這樣害蟲的增加會受到 抑制，從而使它們的數量保持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。因此是先增加后減少，選 C。13 D 14D15【解析】 選 B 。此題考查學生對照實驗的理解。 在對照實驗中， 除了已選擇實驗變量外， 其他條件應完全相同。 A項中有兩個變量水分和土壤，C項中有兩個變量水分和光，變量不唯一，A、B兩答案不符合要求；D項中2只鼠婦，數量太少，偶然性大。B項中變量只有一個水分，且鼠婦數量合適，因此選B。16D17. 【解析】選D。此題考查對尿的形成過

5、程的理解。尿的形成過程包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收兩個過程。 血液流經腎小球時， 除血細胞和大分子蛋白質外， 血漿中的一部分 水、無機鹽， 葡萄糖和尿素等物質都可以濾過到腎小囊腔， 形成原尿。 當原尿流經腎小管時， 其中對人體有用的物質會被腎小管重新吸收， 被送回血液， 剩下的物質由腎小管流出形成尿 液，腎小管重吸收的物質絕大部分是水，因此選D。18. C19. 【解析】選B。此題考查對胰腺和胰島的理解。胰腺包括外分泌部和內分泌部，外分泌部能分泌胰液，內分泌部是指散布在胰腺中的許多腺細胞，能分泌胰島素。對比A、 B 只能說明胰島細胞活著能否分泌胰島素，而無法說明胰腺由胰島和外分泌部組成，因

6、此選C。20. A 21 . B22. 【解析】選A。此題考查對各種意外傷害自救的知識。煤氣也叫一氧化碳，極易與血紅蛋白結合，而不易分離，血紅蛋白與一氧化碳結合后，無法運輸氧，造成人體缺氧而中毒。 發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒，立即打開門窗，將其轉移到通風處并進行人工呼吸。B 項中骨折后，傷處不能隨意亂動， 防止骨屑扎傷血管； C 項中硫酸具有強腐蝕性， 濺到身上應馬上報告老師 進行處理； D 項中被狗咬傷后，為了防止被傳染上狂犬病應打狂犬疫苗。23. 【解析】選B。此題考查對植物特征的理解。小麥、油菜屬于被子植物，銀杏屬于裸子植物，屬于蕨類植物。 A 項中蕨菜屬于蕨類植物沒有種子； C 項中小麥、油菜種

7、皮有果皮包 被；D項中銀杏種子沒有果皮包被，因此A、B、C三項都不正確。小麥、油菜、銀杏、蕨菜都有根莖葉的分化，因此選 B。24. 【解析】選D。此題考查對免疫的理解。胎生、哺乳使人和其他哺乳動物的基本特征， 母乳中含有嬰兒所需的各種營養(yǎng)成分和抵抗傳染病的多種抗體，抗體具有專一性， 某種抗體 只與刺激它產生的那種抗原結合，對其他病原體不起作用，因此屬于特異性免疫。25. C二、非選擇題：26. （【解析】本題綜合考查對植物的光合作用、呼吸作用及植物的生殖發(fā)育的理解。（1）綠色食品是無污染的安全、優(yōu)質、營養(yǎng)食品，綠色食品標志由三部分構成，即上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓蕾，象征自然生態(tài)；顏色為

8、綠色，象征著生命，農業(yè)、環(huán)保；圖形為正圓形，意為保護。AA級綠色食品標志與字體為綠色，底色為白色, A級綠色食品標志與字體為白色，底色為綠色。（2）綠色開花植物傳粉受精完成后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，黃瓜的子房中生有多個胚珠，發(fā)育成的一根黃瓜里就含有多粒種子。（3）植物體內有機物的積累量取決于兩個方面：光合作用合成有機物、呼吸作用分解有機物，因此要使蔬菜增產應白天增加光照可使光合作用增強，夜晚適當降低室溫使呼吸作用減弱。（4）二氧化碳既是光合作用的原料又是呼吸作用的產物，溫室內二氧化碳體積分數的變化取決于光合作用和呼吸作用的強弱，光合作用主要受光照的影響。曲線bc表示從4點到16點光照

9、逐漸增強，光合作用消耗了大量的二氧化碳， 曲線cd表示從16點到4點， 光照逐漸減弱，光合作用消耗的二氧化碳減少，植物進行呼吸作用釋放二氧化碳。（5）南瓜植株上收獲了黃瓜，是用黃瓜作為接穗，以南瓜作為砧木進行嫁接。答案：（8分）（1） A（2） 黃瓜花的子房里含有多個胚珠雄花（謊花）（3）光合作用 呼吸作用（4） 植物進行光合作用消耗了大量的二氧化碳植物進行呼吸作用釋放二氧化碳（5）嫁接27. （ 8分）（1 ）條件反射耳蝸內的聽覺感受器（聽覺感受器）語言（2）清潔、濕潤、溫暖的作用（答上兩條即可）（3）呼吸作用（有機物的氧化分解）（4） 真皮血小板（5）一個統(tǒng)一的整體28. （ 7分）（1

10、）水 營養(yǎng)物質（有機物）（2）近同型 右心房（3）胸廓(4) 蛋白質29 .【解析】本題考查學生對遺傳、變異等知識的掌握。(1) 玉米屬于單子葉植物，它的營養(yǎng)物質儲存在胚乳中，胚乳是由受精極核發(fā)育而成，綠色開花植物形成果實和種子必須經歷傳粉和受精兩個重要的過程。(2) 生物體的形態(tài)、結構、生理特征和行為方式統(tǒng)稱為性狀，同種生物、同一性狀的 不同表現(xiàn)成為相對性狀。(3) 玉米出現(xiàn)白化苗，控制產生葉綠素的基因(遺傳物質)發(fā)生改變引起的，能夠遺 傳給后代，屬于可遺傳的變異。(4) 白化是隱性性狀，只有當兩個基因都是隱性基因時才能表現(xiàn)，因此白化苗的基因 組成是bb。(5) 兩株玉米雜交所結 935粒種

11、子，萌芽后代有綠色幼苗，也有白化苗，白化苗的基 因組成是bb，而白化苗的基因bb分別來自雜交的兩株玉米，兩株玉米是正常的，說明都含 有顯性基因B,因此親本的基因組成為 Bb、Bb , Bb X Bb后代有三種基因型：BB、Bb、bb, 含BB、Bb基因的幼苗表現(xiàn)為綠色。答案：(8分)(1)胚乳 傳粉 受精(2)相對性狀(3) 遺傳物質的改變(4) bb 如下圖(5) BB 或 Bb30. ( 8分)(1 )原始海洋(2) 是否直立行走直立人(3) 受精卵胎盤(4) 分娩(5)性激素(6)合理即可31. 【解析】本題綜合考查對動物的特征、生態(tài)系統(tǒng)等知識的理解。(1) 黃河口大閘蟹和蝗蟲都屬于節(jié)肢

12、動物，節(jié)肢動物的主要特征是：身體分部，軀體、 足和觸角均分節(jié)，體表有外骨骼。(2) 黃河口大閘蟹腹部呈圓形的是雌的，腹部呈尖的，就是三角形的是雄的。(3) 本小題主要考查動植物細胞的區(qū)別：蘆葦葉肉細胞有細胞壁、有中央大液泡、有 葉綠體，蟹的肌肉細胞無細胞壁、無中央大液泡、無葉綠體。(4) 本小題一定要注意審題除了已知的生物成分外，還必須有”，實際上問還有什 么生物成分，就是分解者，可能有一部分學生回答上非生物成分，就不恰當了。（5）生態(tài)系統(tǒng)能量是流動伴隨著物質循環(huán)沿食物鏈流動的，其特點是是單向流動、逐 級遞減的；研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動，可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的關系， 使能量持續(xù)

13、高效地流向對人類最有益的部分。答案：（1）身體分部，軀體、足和觸角均分節(jié)，體表有外骨骼（2）A（3）蘆葦葉肉細胞有細胞壁、有中央大液泡、有葉綠體，蟹的肌肉細胞無細胞壁、無 中央大液泡、無葉綠體（4）分解者（營腐生生活的細菌、真菌）（5） 單向流動，逐級遞減使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分32. （ 5分）（1）煙草浸出液會對蝌蚪的生命活動產生影響（2）大小、發(fā)育和生活狀況相近（合理即可）（3）對照（4）組別蝌蚪存活的只數第2天第4天第6天第8天ABCDE（表格設計合理即可）（5）成立說明：本答案僅供參考，如果考生答出其他正確答案，請參考本評分標準賦分。附原題：第I卷（選擇題共50分）一、

14、選擇題：本大題共 25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列的四個選項中，只有 一個是最符合題意的。1“三網”綠化工程是市委、市政府為全面改善我市生態(tài)環(huán)境，促進黃河三角洲開發(fā)建設實 施的重點戰(zhàn)略決策。 大面積綠化既能美化環(huán)境、綠化環(huán)境，還能控制溫室效應，其控制溫室 效應的依據是A. 綠色植物發(fā)達根系可以防止水土流失sI)ABBDB的是BDB圖1B. 綠色植物光合作用能放出氧氣C. 森林覆蓋可以防風、阻擋流沙D.綠色植物可以吸收轉化二氧化碳，降低空氣中二氧化碳的濃度2“鹽堿地上的守望者”檉柳，屬深根性樹種，通常情況下，兩年生檉柳，其主根可長達1.5米以上。當其它植物受旱時，檉柳的生長卻毫無影響

15、。圖1所示的根尖結構中，吸收水分的主要部位是A.新陳代謝生長發(fā)育DNA分子中而培育出的高產優(yōu)質棉花新品種?？茖W家采用C.克隆技術D.雜交育種轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降的操作圖示，其中正確的操C.反射 D. 繁殖4. 魯墾棉33號是科學家針對黃河三角洲地區(qū)棉花黃萎病、枯萎病較為嚴重的現(xiàn)狀，將具有 抗蟲效應的DNA片段整合到棉花的的生物技術是A.細胞雜交B.轉基因技術5. 圖2是某同學使用顯微鏡過程中， 作是B. 用帶毒植株無明顯癥狀的枝條扦插C. 用帶毒植株的莖尖進行組織培養(yǎng)誘導出植株D. 用帶毒植株的葉經組織培養(yǎng)誘導出植株7日常生活中所說的果實與生物學意義上的果實不完全相符。下列植物的結構中，屬

16、于生物學意義上的果實的一組是蘑菇的營養(yǎng)方式是自養(yǎng) 蘑菇細胞內有真正的細胞核的是A.蘑菇用孢子繁殖后代C.蘑菇可以分解有機物9.流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，以下流程中有錯誤3“不必說高大的皂莢樹，紫紅的桑葚； 草間直竄向云霄里去了?！毕铝心捻棽皇且膊槐卣f鳴蟬在樹葉里長吟，輕捷的叫天子突然從皂莢樹、桑葚、蟬、叫天子等生物的基本特征6.植物園里的幾株國家二級保護植物一一蕨類植物桫欏感染了植物病毒, 病毒的桫欏植株，你認為應采取的方法是A.用帶毒植株的種子培養(yǎng)后代為了培育出大量無A.葵花籽、玉米粒、小麥粒南瓜子、綠豆、板栗C.芝麻、西瓜、松子D.花生、杏仁、白果8.近年來，廣饒縣大碼頭鄉(xiāng)

17、大力發(fā)展食用菌溫室種植，“小蘑菇”帶來了大效益。蘑菇是食用菌的一種，下列說法錯誤A. 卵t幼蟲t蛹t成蟲B. 右心室t肺動脈t肺部毛細血管網t肺靜脈t左心房C. 感受器t傳入神經t神經中樞t傳出神經t效應器D. 血液t腎小球t腎小管t腎小囊t尿液10. 初夏的黃河口景色怡人，萬畝槐林十里飄香，成群的蜜蜂在花間飛舞辛勤采蜜。對蜜蜂這種行為的解釋，正確的是是先天性行為是學習行為是由遺傳因素決定的是由環(huán)境因素決定的A.B. C. D. 11. 位于我市東城的清風湖經過綜合治理，生態(tài)環(huán)境得到了較大改善，“五一”期間正式向 市民開放。下列屬于清風湖生態(tài)系統(tǒng)中生產者的是A.湖中的細菌、真菌B.湖中的水草、

18、睡蓮C.湖中的鯉魚、鯽魚D.照射到湖中的陽光12. 在一個由林木、植食昆蟲、食蟲鳥組成的森林生態(tài)系統(tǒng)中，如果食蟲鳥被大量捕殺，植食昆蟲的數量變化可以用圖3中的哪個曲線圖來表示？ti貪昆蟲植負昆蟲植食昆由植食昆蟲時間時何時間時間ABCD圖313. 白色農業(yè)也稱微生物農業(yè)，是把傳統(tǒng)農業(yè)的動植物資源利用擴展到微生物新資源 利用，創(chuàng)建以微生物產業(yè)為中心的新型工業(yè)化農業(yè)。白色農業(yè)生產的食品屬于白色食 品。下列屬于白色食品的是A. 海參B.面粉C.白砂糖D.葡萄糖14. 今年是我國農歷的虎年，“龍騰虎躍”、“如虎添翼”、“虎踞龍盤”，自古以來，虎 一直是勇猛、吉祥、安全的象征。下列對虎的特征敘述中，正確的

19、一組是用肺呼吸 胎生、哺乳 體表被毛 變溫動物 心臟四腔 體內有隔A. B.C.D.15. 某合作學習小組欲探究“水分對鼠婦生活的影響”，同學們設計了以下四種實驗方案, 其中最科學的是10只鼠婦放在紙盒中10只鼠婦放在紙盒再用紙板遮住有潮濕土A. 在干燥的紙盒內，一側放入潮濕的土壤，另一側不放任何東西，將央，觀察鼠婦的分布情況B. 在干燥的紙盒內，一側放入潮濕的土壤，另一側放入干燥的土壤，將中央，觀察鼠婦的分布情況C. 在干燥的紙盒內，一側放入潮濕的土壤， 另一側放入干燥的土壤, 壤的一側，將10只鼠婦放在紙盒中央，觀察鼠婦的分布情況D. 在干燥的紙盒內，一側放入潮濕的土壤，另一側放入干燥的土

20、壤，將2只鼠婦放在紙盒中 央，觀察鼠婦的分布情況16.我市中小學積極響應教育部“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子的號召，廣泛開展“陽光大課間”活動，切實提高了學生的健康水平。下列有關敘述，錯誤的是A. 運動能使心肌發(fā)達，收縮有力B. 運動能使參與呼吸的肺泡數目增多C. 運動能促進血液循環(huán)，減少心血管疾病的發(fā)生D. 運動時間越長，運動量越大越有利于身體健康17. 某人尿量為正常人的數倍，還經?？诳曙嬎?，則病人很可能是圖 的哪個部位功能發(fā)生障礙？圖1A. B. C. D.18. 細胞分化是當今生物學研究的熱點之一，下列關于細胞分化的敘述正確的是A. 細胞分化可導致細胞中遺傳物質發(fā)生改變B. 惡性腫瘤

21、是癌細胞不斷分裂、分化形成的C. 細胞分化是形成不同組織的根本原因D. 分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長19.1921年加拿大科學家班廷以狗為實驗動物進行研究，揭開了糖尿病的發(fā)病原因，并榮獲 諾貝爾生物學與化學獎。實驗組實驗操作實驗結果A切除胰腺出現(xiàn)糖尿B結扎胰管，胰腺大部分萎縮，胰島細胞活著不出現(xiàn)糖尿C切除胰腺，注射胰島提取液不出現(xiàn)糖尿對該實驗結果的分析，不正確的是A. 由A C實驗可知：胰島提取液可防止糖尿的出現(xiàn)B. 由A B實驗可知：胰腺由胰島和外分泌部組成C. 由B、C實驗可知：胰島提取液是由胰島細胞分泌的D. 該研究證明：糖尿病的發(fā)病可能與胰島細胞的分泌物有關120”急救電話后，對

22、其20. 圖5曲線表示的是人體吸氣和呼氣時肺內氣壓的變化, 其中表示呼氣過程的是A.AB B.BC C.AC D.BD21. 沉迷于上網或電子游戲不但會影響學業(yè)，而且因長時 間近距離注視屏幕會導致眼中某個結構凸度增大且不能 恢復原狀而形成近視眼。這一結構是22. 日常生活中我們的身體難免會遇到意外傷害，下列急救措施正確的是A.角膜 B. 晶狀體 C. 睫狀體 D.A.發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒，立即打開門窗，將其轉移到通風處，撥打 進行“口對口”人工呼吸B. 打籃球不慎摔倒，前臂骨折，立即騎車回家找父母C. 實驗時不小心將硫酸濺到身上，為防止老師發(fā)現(xiàn)，等到下課后才去 清洗D. 被狗咬傷后，立即用鹽水清理

23、傷口，沒有必要打狂犬疫苗23. 如圖6所示，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是A.有種子B.有根莖葉的分化C.種皮沒有果皮包被D.種子有果皮包被24. 國際母乳喂養(yǎng)行動聯(lián)盟確定每年8月1日8月7日為世界母乳喂養(yǎng)周，旨在提高6個月內嬰兒純母乳喂養(yǎng)率，促進嬰兒健康發(fā)育。提倡母乳喂養(yǎng)的一個原因是A.母乳內有多種抗原，屬于非特異性免疫C.母乳內有多種抗體，屬于非特異性免疫B. 母乳內有多種抗原，屬于特異性免疫D.母乳內有多種抗體，屬于特異性免疫25.2010年是聯(lián)合國確定的“國際生物多樣性年”，主題為“生物多樣性是生命，生物多樣 性就是我們的生命”。下列關于生物多樣性的含義表述不正確的是A.

24、遺傳的多樣性是生物多樣性的內在形式B. 生物種類的多樣性是生物多樣性最直觀的體現(xiàn)C. 遺傳的多樣性實質上是生物種類的多樣性D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物多樣性的外在形式二00八級東營帀初中學生學業(yè)考試生物試題第II卷(非選擇題共50分)題號26272829303132總分得分、非選擇題：本大題包括7個小題，每空1分，共50分。得分評卷人26. (9分)直供上海世博會的蔬菜有六成來自山東。按照世博會的要求, 所有專供蔬菜都要達到綠色食品標準。請分析回答下列問題：圖T(1) 綠色食品是經權威機構認定并使用專門標志的安全、優(yōu)質、營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱， 分為A級和AA級兩類，圖7為級標志。(2) 某蔬菜大棚

25、種植了黃瓜，頎長碩大，煞是喜人。每一根黃瓜里含有多粒種子的原因是;有些黃瓜花凋謝后并不結實，這些花是 。(3) 菜農通常采用白天適當增強光照，夜晚適當降低室溫的措施，以提高蔬菜產量。其中的道理是增加光照可使 增強，降低溫度可使 減 弱，從而增加有機物的積累量。(4) 圖8是某溫室從16點開始持續(xù)密封48小時，測得的溫室內二氧化碳體積分數的變化情況。試分析：曲線bc大幅二氧化碳體積分數孫*一2010i_L4 LU 16 22 4 10 lf22得分評卷人度下降的原因是 ;曲線cd上升的原因是(5) 菜農利用某種技術，在南瓜植株上收獲了黃瓜，這種技術叫做27. ( 8分)為提高廣大師生應對緊急突發(fā)

26、事件的能力，掌握在災難中迅速逃生、救助的基本方法，我市各校于2010年春季舉行了應急疏散演練。請分析回答下列問題：(1 )學生聽到相關指令后立即疏散，這屬于曰器疋。在大腦皮層的神經中樞中，有反射。參與該反射的感受中樞、聽覺中樞和軀體運動中樞參與了該反射。(2)演練時，同學們用濕毛巾捂住口鼻，以防止過量的有害氣體進入呼吸道。呼吸道是氣體進出肺的通道，并且對所吸入的空氣具有 的作用。(3 )同學們在疏散活動中所需要的能量來自身體細胞的 。(4) 活動結束后小明發(fā)現(xiàn)自己的手擦傷并流血了，可見至少傷到了皮膚的 。不過傷口流血很快就止住了，這主要是血液中 的凝血作用。(5) 演練過程中，同學們反應靈敏、

27、呼吸加速、心跳加快各種系統(tǒng)相互協(xié)調、密切配合，從而使人體成為 。得分評卷人題:28. ( 7分)北京時間2010年4月14日，在我國青海省 玉樹縣發(fā)生里氏7.1級大地震。地震發(fā)生后，黨和各族人民發(fā)揚“和人民在一起”、“不 放棄、不拋棄”的精神，迅速展開了一場生命大營救。請分析回答下列問(1)被埋在廢墟中的待援救人員，可以通過飲用自己的尿液來補充體內的 和無機 鹽；必要時，還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物，以保持體內 的 供給。(2)某傷員的前臂橈動脈出血，應在此人前臂的 (填“近”或“遠”)心端用止血帶止血。若因出血過多而需要大量輸血時，應以輸入血為原則。醫(yī)生為其在前臂靜脈輸入的血液首先進入

28、此人心臟的哪個腔？ 。(3) 當遇到緊急情況，病人生命垂危時，需要對病人進行人工呼吸。人工呼吸是根據呼吸運動原理是用外力使病人的 有節(jié)律地擴大和縮小，逐步恢復呼吸功能。(4) 從地震中救出的傷員在康復過程中應多吃蛋、魚、奶等食物，因為人體受損組織的修復需要大量的。得分評卷人29. (8分)玉米是我市重要的糧食作物之一，玉米幼苗有的是綠色的正常苗，有的是葉片發(fā)白的白化苗。白化苗由于缺乏葉綠素而不能進行光合作 用，會過早死亡。請分析回答下列問題：(1)玉米被稱為“黃金作物”，富含淀粉、脂肪、胡蘿卜等營養(yǎng)物質，這些營養(yǎng)物質儲存于玉米種子的 中。在玉米種子形成的過程中，必須經歷 和兩個重要生理過程。(

29、2)玉米幼苗能產生葉綠素與不產生葉綠素在遺傳學上稱為 (3 )玉米的白化苗是不利變異，引起這種變異的原因是O(4) 玉米能產生葉綠素是由于它擁有顯性基因B,而是隱性基因 玉米喪失產生葉綠素的能力。 則白化苗的基因組成是9圓圈中畫出其體細胞內基因與染色體的關系。(5) 科研人員將兩株玉米雜交后，再收集種子種植。在935粒成功萌芽O圖0的種子中，有705粒發(fā)育成綠色幼苗，余下的幼苗為白化苗。請寫出這些綠色幼苗的基因組 成。得分評卷人30. （ 8分）“我們從哪里來？” “我們是誰？ ”“我們怎樣生長？ ” 生命現(xiàn)象是一個最偉大的秘密，等待著我們無止境地探索。請根據所學生 物學知識回答下列問題：（1）地球上原本沒有生命，生命是由非生命物質逐漸演變而來的。原始生命的誕生的搖籃（2） 古生物學和比較解剖學的研究表明：人類起源于古猿，人類學家將作為人猿分界的一個重要標準。早期的人類發(fā)展到現(xiàn)代的人，大致經歷了南方古猿、能人、 和智人四個階段。（3） 作為生物圈中的普通一員，人類通過有性生殖繁殖后代。的形成標志著一個新生命的開始，胚胎在母體子宮內，通過臍帶和從母體的血液里獲得氧氣和