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文檔簡介

1、大學生心理健康的活動總結）查看。關于大學生心理健康的活動總結（1）活動主題：大學生心理健 康教育活動班活動時間：1X年10月26日活動地點：801教室活動負責人：XXX活動參與：公共事務管理XX班全體同學活動背景：據心理學家分析，大多數才踏入大學的新生，都會經過一過心 理調適的過程。在不知不覺之間，我們會逐漸的融入到大學的生活當 中，充分的享受快樂和充足的時光。和中學時代相比，大學里的學習叢內容、目的、方法、壞境等 各方面都有所不同。最根本的不同在于，大學的學習在于培養(yǎng)學生的學習能力。對大學學習的適應以及應對來自學習方面得壓力，是保持心理 健康的關鍵環(huán)節(jié)。上大學前我們已經交了好多朋友，在一個未

2、成年的世界里，一 切都是那么的自然、單純、隨意。進入大學一年多了，同學們對大學生活已經適應了，為了更好 的增強班級的凝集力、鞏固友誼，我們公共事務管理 XX班舉行了心 理活動，讓同學們一起在活動中感受到自己的成長， 感受到成長的快 樂，增進彼此的感情?；顒幽康模捍髮W同窗好友的友誼，是每個人人生中最寶貴的財富，通過這 次活動希望能將心理健康知識普及到每個同學身上，通過大家的參與 以增進彼此的了解，認識彼此，認識到自己身上的一份責任，要善于 發(fā)現別人的心理狀況，有效地幫助別人走出心理問題的陰影， 把笑臉 帶給每個人?；顒觾热荩夯顒釉谕瑢W們熱烈的掌聲中開始，主持人用簡單明了的語言向 同學們介紹了本次

3、心理活動的主題，活動背景以及活動流程。分別為: 人際關系對心理的影響，彼此進行優(yōu)點的點評，對大學生幾個心理問 題的討論，針對問題進行角色扮演和活動感想進行總結環(huán)節(jié)。1、人際關系對心理的影響本壞節(jié)主要由主持人首先向參加活動的同學進行大學生人際交 往能力培養(yǎng)的重要性分析，定勢效應，暈輪效應，蝴蝶效應等人際交 往中常見的心理現象，有趣的演示以及人際交往中解決人際沖突等策 略的內容“人際交往時維護大學生身心健康的重要途徑，之所以這么說，是因為人際關系影響大學生的生理和心理狀況也影響大學生的情 緒和情感變化，精神生活。另一方面，人際關系是大學生成長和成才的重要保證正常的人際交往才會有正常的心理壞境所以進行這場教育是必要的，進入高校后，學校也很少有系統(tǒng)的課程培訓，所以導致很多學生智商很高情商 卻很低，往往處理不

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