大學(xué)生社會實(shí)踐報告心得

1、大學(xué)生社會實(shí)踐報告心得明白了，在我們還在學(xué)校的時候，要多珍惜學(xué)習(xí)的時光，多學(xué)一 點(diǎn)知識，這樣才能更好的面對，將來工作中可能會遇到的種種問題， 這只是一次短暫的社會實(shí)踐過程，在這個過程中我還不能充分的感受 到真正工作的各種問題，艱辛和不易，但是我可以感受到工作給我?guī)?來的樂趣，這會讓我更加的珍惜接下來在學(xué)校的時光，好好讀書，讀 多方面的書，以后多去實(shí)踐實(shí)踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的，我 們還要增強(qiáng)自己運(yùn)用知識的能力，與別人合作的能力，與別人溝通的 能力，與別人交際的能力，自己的動手能力，實(shí)踐能力。在學(xué)校的時 候，充分的吸允知識的同時，也要注重自身綜合能力的提高，這樣才 能更好的適應(yīng)社會，融入社

2、會的氛圍中。經(jīng)過這次社會實(shí)踐，我懂得了很多，我會更加的努力。大學(xué)生社會實(shí)踐報告心得【二】在這個炎炎夏日，我迎來了大學(xué)生涯的第一個暑假。這個假期 我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是參加了中國電信舉辦的大學(xué) 生暑期社會實(shí)踐活動，這個活動為期 11天，在這11天中，我過的 十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你 開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了 解的3g手機(jī)知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生 接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、 成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以 善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，

3、豐富假期生活 為宗旨，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸 社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。 既于同齡人有了學(xué)習(xí)上的交流，也對社會，對工作有了一定程度上的 了解，真是受益匪淺。通過這次的社會實(shí)踐我了解到，實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué) 的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之 地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另 一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一 些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從 中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。 而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展

4、，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時， 也有 了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了， 中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只 要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識， 不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我和組員們?nèi)I業(yè)廳了解各個公司的手 機(jī)現(xiàn)狀，向自己的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，這些都是在學(xué)校里無法感受到的， 而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情， 有時還和別的組的 同學(xué)一起合作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些 什么，但在這

5、里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而 且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評 價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生 都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力， 無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先 進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純 真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我 得去面對我從未面對過的一切。記得在我

6、校舉行的招聘會上所反映出 來的其中一個問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的 差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多， 而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書 本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。 或許工 作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任 務(wù)。有時候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓 人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖 然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可 否認(rèn)的事實(shí)。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)， 有些問題有了 有課堂上地

7、認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起 點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題， 作為一名新世紀(jì) 的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往， 處理社會上所發(fā)生的 各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐， 社會實(shí)踐必不 可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。社會實(shí)踐報告心得 3篇。只懂得 紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成 為一名合格的、對社會有用的人才選擇了法學(xué)為專業(yè)的我， 在這次實(shí) 踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分， 但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我

8、頗感興奮！在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專 業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企 業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校，作業(yè)錯了改一改就可以交上去了，但在公司里， 報告絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè) 的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中 失敗，所謂 逆水行舟，不進(jìn)則退，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)， 才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員 工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué) 不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更 需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵， 是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦 出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在公