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文檔簡(jiǎn)介
1、高效堂交流的感想高效堂交流的感想今天下午我和李XX、單XX到XX四中參加了 XX中學(xué)與四 中,八中合作的交流。感觸頗深。我們到四中的時(shí)候,四中金老師上的第一節(jié)已經(jīng)快結(jié)束了, 很遺憾,我們沒(méi)有趕上。但是從班門(mén)口轉(zhuǎn)了一下當(dāng)時(shí)就覺(jué)得老 師跟學(xué)生配合的挺好,學(xué)生也挺給力的。然后接著是八中的王老師的一節(jié)。我不得不說(shuō),聽(tīng)王老師 上真的是過(guò)癮!她跟學(xué)生的配合度,默契相當(dāng)高,一點(diǎn)都看不出來(lái)不是自 己的學(xué)生。雖然是下午上,但是學(xué)生的激情真的很高,回答問(wèn) 題也很積極踴躍??赡苁且?yàn)闀r(shí)間的問(wèn)題,王老師上稍微有點(diǎn) 快。八中也有導(dǎo)學(xué)案。從這節(jié)看來(lái),他們跟我們不同的是老師 作為主導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生沒(méi)有完全的展示,而是
2、在老師 的帶動(dòng)下進(jìn)行回答問(wèn)題,加強(qiáng)記憶。關(guān)于李玉的,我覺(jué)得上的比較成功。由于這次她用的是四 中本校的學(xué)生,學(xué)生沒(méi)接觸過(guò)我們的高效堂,所以我們昨天下 午利用最后一節(jié)的時(shí)間去簡(jiǎn)單的跟他們介紹了一下關(guān)于高效堂 的流程問(wèn)題,并進(jìn)行了分組,口號(hào)等分配。由于程進(jìn)度統(tǒng)計(jì)出現(xiàn)了點(diǎn)問(wèn)題,我們準(zhǔn)備的第三單元第一 時(shí)。但是其實(shí)他們第二單元?jiǎng)倓偵贤甑谝粫r(shí)。種種困難所以今天下午李玉提前去把第三單元的單詞教讀了一遍。在上的時(shí)候,一開(kāi)始我真替她捏了把汗。剛開(kāi)始開(kāi)始討論 的時(shí)候,學(xué)生站起來(lái)面對(duì)面,你看看我,我看看你,面面相覷, 不知道該討論啥。于是我過(guò)去跟學(xué)生交流了一下,告訴他們應(yīng) 該怎么討論,討論什么。討論結(jié)束之后,開(kāi)始展示部分。由于學(xué)生是第一次接觸新 堂,所以部分同學(xué)稍微還是有點(diǎn)怯場(chǎng),害羞,不好意思。李玉 適當(dāng)?shù)恼{(diào)侃,說(shuō)都是同班同學(xué),有什么不好意思的啊。緩和了 一下緊張的氛圍。第一組展示完之后,第二組接著第三組.漸漸的,同學(xué)們能放開(kāi)點(diǎn)了。對(duì)于第一次的他們來(lái)說(shuō),能 夠站上講臺(tái)已是勇氣可嘉,更別說(shuō)展示的也非常不錯(cuò)了通過(guò)這節(jié)的學(xué)習(xí),我想他們
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