管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目課件

1、管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目1 繪制繪制DFDDFD舉例舉例 例1.儲蓄所業(yè)務(wù)的DFD 情況介紹：經(jīng)調(diào)查該儲蓄所業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)能完成 儲戶的存款和取款要求處理。根據(jù)儲戶填寫的存/取 款單查找該儲戶的存款帳，如果是新儲戶， 則將該 儲戶數(shù)據(jù)記入文件；如果是老儲戶取款， 應(yīng)檢查是 否超支；存/取款后應(yīng)修改存款帳和儲戶的儲蓄卡， 并將儲蓄卡交還儲戶。 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目2 儲蓄業(yè)務(wù)儲蓄業(yè)務(wù)DFD總圖總圖: * *3.13.1 檢查檢查 取款取款 額額 * *3.23.2 修改修改 存款存款 帳帳 * *3.33.3 填填 存存 折折 * *2.12.1 新老新老 儲戶儲戶 檢查檢查 * *1 1 劃分劃分

2、業(yè)務(wù)業(yè)務(wù) 類型類型 * *2.22.2 登記登記 存款存款 帳帳 * *2.32.3 修改修改 存款存款 帳帳 * *2.42.4 填填 存存 折折 存取存取 款單款單 存折存折 非法取款單非法取款單 合法合法 取款額取款額 老戶老戶 新戶新戶 存款存款 取款取款 存折存折 存折存折 存款帳存款帳F1F1 存款帳存款帳F1F1 儲戶儲戶 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目3 某銀行儲蓄所存（取）款過程如下：某銀行儲蓄所存（?。┛钸^程如下： 儲戶將填好的存（取）單及存折送交分類處理處。儲戶將填好的存（?。﹩渭按嬲鬯徒环诸愄幚硖?。 分類處理處按三種不同情況分別處理。如果存折不符分類處理處按三種不同情況分別處理。

3、如果存折不符 或存（?。﹩尾缓细瘢瑒t將存折及存取單直接退還儲或存（?。﹩尾缓细瘢瑒t將存折及存取單直接退還儲 戶重新填寫；如果是存款，則將存折及存款單送交存戶重新填寫；如果是存款，則將存折及存款單送交存 款處理處。存款處理處取出底賬，登記后，將存折退款處理處。存款處理處取出底賬，登記后，將存折退 還給儲戶；如果是取款，則將存折及取款單送交取款還給儲戶；如果是取款，則將存折及取款單送交取款 處理處，該服務(wù)臺取出底賬及現(xiàn)金，記帳后將存折與處理處，該服務(wù)臺取出底賬及現(xiàn)金，記帳后將存折與 現(xiàn)金退給儲戶，從而完成存（?。┛钐幚磉^程。試按現(xiàn)金退給儲戶，從而完成存（?。┛钐幚磉^程。試按 以上過程畫出數(shù)據(jù)流程圖

4、。以上過程畫出數(shù)據(jù)流程圖。 第第2 2題：題： 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目4 取款取款 處理處理 填填 存存 折折 劃分劃分 業(yè)務(wù)業(yè)務(wù) 類型類型 有效有效 性審查性審查 存款存款 處理處理 填填 存存 折折存取存取 款單款單 存折存折 存折存折 存折存折 底帳底帳 現(xiàn)金現(xiàn)金 儲戶儲戶 儲戶儲戶 儲戶儲戶 儲戶儲戶 有效有效 無效無效 存取存取 款單款單 存折存折 存取存取 款單款單 存折存折 存折存折 存款單存款單 存折存折 取款單取款單 存款存款 取款取款 第第2 2題題 參考答案參考答案 某儲蓄所存（?。┛钸^程數(shù)據(jù)流程圖：某儲蓄所存（?。┛钸^程數(shù)據(jù)流程圖： 登記底賬登記底賬 登記底賬登記底賬 管

5、理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目5 描述處理邏輯的工具描述處理邏輯的工具 一、判斷樹（判定樹）一、判斷樹（判定樹） 左端是樹根，表示加工的名字左端是樹根，表示加工的名字 中間是條件或條件的組合中間是條件或條件的組合 右端是相應(yīng)的動作右端是相應(yīng)的動作 欠款時間欠款時間 =30=30天天 3030天天 100 100天天 100100天天 需求量需求量 需求量需求量 = =庫存量庫存量 庫存量庫存量 = =庫存量庫存量 庫存量庫存量 立即發(fā)貨立即發(fā)貨 先按庫存發(fā)貨先按庫存發(fā)貨 進(jìn)貨后再補(bǔ)發(fā)進(jìn)貨后再補(bǔ)發(fā) 先付款再發(fā)貨先付款再發(fā)貨 不發(fā)貨不發(fā)貨 通知先付欠款通知先付欠款 判判 斷斷 樹樹 處理方案處理方案 例：例：

6、 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目6 二、判斷表二、判斷表 條條 件件 動動 作作 條件組合條件組合 相應(yīng)動作相應(yīng)動作 描述處理邏輯的工具描述處理邏輯的工具 判斷表（又稱決策表）可以清晰地表判斷表（又稱決策表）可以清晰地表 達(dá)條件、決策規(guī)則和應(yīng)采取的行動之間達(dá)條件、決策規(guī)則和應(yīng)采取的行動之間 的邏輯關(guān)系。的邏輯關(guān)系。 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目7 表表5 5. .2 2 處理訂貨單的判斷表處理訂貨單的判斷表 決策規(guī)則號決策規(guī)則號123456 條條 欠款時間欠款時間=30天天 件件 欠款時間欠款時間100天天 需求量需求量=庫存量庫存量 應(yīng)應(yīng) 立即發(fā)貨立即發(fā)貨 采采 取取 的的 行行 動動 N N Y Y N N

7、 Y N Y N Y N 先付款，再發(fā)貨先付款，再發(fā)貨 先按庫存量發(fā)貨，進(jìn)貨后再補(bǔ)發(fā)先按庫存量發(fā)貨，進(jìn)貨后再補(bǔ)發(fā) 不發(fā)貨不發(fā)貨 要求先付欠款要求先付欠款 X X X X X Y Y N N N N X 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目8 合并后的合并后的 處理訂貨單的判斷表處理訂貨單的判斷表 決策規(guī)則號決策規(guī)則號123 4 56 條條 欠款時間欠款時間=30天天 件件 欠款時間欠款時間100天天 需求量需求量=庫存量庫存量 應(yīng)應(yīng) 立即發(fā)貨立即發(fā)貨 采采 取取 的的 行行 動動 N N Y N N Y N - Y N 先付款，再發(fā)貨先付款，再發(fā)貨 先按庫存量發(fā)貨，進(jìn)貨后再補(bǔ)發(fā)先按庫存量發(fā)貨，進(jìn)貨后再補(bǔ)發(fā) 不

8、發(fā)貨不發(fā)貨 要求先付欠款要求先付欠款 X X X X Y Y N N N X 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目9 三三 、結(jié)構(gòu)英語表示法、結(jié)構(gòu)英語表示法 結(jié)構(gòu)英語表示法是一結(jié)構(gòu)英語表示法是一 種模仿計算機(jī)語言來描種模仿計算機(jī)語言來描 述處理邏輯的方法。述處理邏輯的方法。 它使它使 用了由用了由“IF”、 “THEN”和和“ELSE”等等 詞組成的規(guī)范化語言。詞組成的規(guī)范化語言。 （見右例）。（見右例）。 IF 欠款時間欠款時間30天天 IF 需要量需要量庫存量庫存量 THEN 立即發(fā)貨立即發(fā)貨 ELSE 先按庫存量發(fā)貨，進(jìn)貨后再補(bǔ)發(fā)先按庫存量發(fā)貨，進(jìn)貨后再補(bǔ)發(fā) ELSE IF 欠款時間欠款時間100天天

9、IF 需求量需求量庫存量庫存量 THEN 先付款再發(fā)貨先付款再發(fā)貨 ELSE 不發(fā)貨不發(fā)貨 ELSE 要求先付欠款要求先付欠款 描述處理邏輯的工具描述處理邏輯的工具 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目10 本次購物額本次購物額5 5萬元以上且最近三個月無欠款萬元以上且最近三個月無欠款 優(yōu)惠優(yōu)惠 15%15% ，若近三個月有欠款，是公司十年以上的老顧客，若近三個月有欠款，是公司十年以上的老顧客 10%10% ，若不是老顧客，若不是老顧客5%5% ; ;年購貨額不足年購貨額不足5 5萬元者萬元者% % 將下面的處理邏輯關(guān)系用判斷樹和判斷表表示出來。將下面的處理邏輯關(guān)系用判斷樹和判斷表表示出來。 課堂練習(xí)課堂練習(xí)

10、 第第4 4題：題： 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目11 第第4 4題題 參考答案：參考答案： 折扣策略折扣策略 =5=5萬元萬元 51000 30 w=30 105+4(w-30) 3.5w 3w 2w 距離郵件種類重量計算公式 w30 2.5w 75+3(w-30) 普通 掛號 判定樹判定樹 第第5題題 參考答案：參考答案： 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目16 判判 定定 表表 條件組合 條件和 行動 1 2 3 4 5 6 7 8 L1000 Y Y Y Y N N N N 是否掛號 Y Y N N Y Y N N 30 Y N Y N y n y n 2w 3w 2.5w 3.5w 75+3(w - -3

11、0) 105+4(w -30) 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目17 判判 定定 表表 條件組合 條件和 行動 1 2 3 4 5 6 L1000 Y Y Y Y N N 是否掛號 Y Y N N Y N 30 Y N Y N - - 2w 3w 2.5w 3.5w 75+3(w - 30) 105+4(w -30) 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目18 結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu) 化化 語語 言言 l如果 L1000 如果 掛號 如果 W30 則 F=105+4(w-30) 否則 F3.5W 否則 如果 W30 F75+3（w-30） 否則 F2.5W l否則 如果 掛號 F3W 否則 F2W 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目19 1、計算方

12、法：、計算方法： （1）算術(shù)級數(shù)法：）算術(shù)級數(shù)法： 原碼：原碼： 1 2 3 4 5 權(quán)：權(quán)： 6 5 4 3 2 乘積之和：乘積之和：1*6+2*5+3*4+4*3+5*2=50 以以11為模去除：為模去除： 50/11=46 余數(shù)余數(shù)6用作校驗(yàn)碼用作校驗(yàn)碼 因此代碼為：因此代碼為： 1 2 3 4 5 6 如輸入如輸入 1 2 3 4 5 6 確定無錯確定無錯 如輸入如輸入 1 2 3 4 5 6 則提示有錯則提示有錯 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目20 （2）幾何級數(shù)法）幾何級數(shù)法 原碼：原碼： 1 2 3 4 5 權(quán)：權(quán)： 32 16 8 4 2 乘積之和：乘積之和： 1*32+2*16+3*8

13、+4*4+5*2=114 以以11為模去除：為模去除： 114/11=10.4 余數(shù)余數(shù)4作為校驗(yàn)位作為校驗(yàn)位 因此代碼為：因此代碼為： 1 2 3 4 5 4 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目21 （3 3）質(zhì)數(shù)法）質(zhì)數(shù)法 原碼：原碼： 權(quán)：權(quán)： 乘積之和：乘積之和： 因此代碼為：因此代碼為：1 2 3 4 5 01 2 3 4 5 0 2 3 4 5 17 13 7 5 3 1*17+2*13+3*7+4*5+5*3=99 99/11=9.0 以以0 0作為校驗(yàn)位作為校驗(yàn)位 注：以注：以11為模時，若余數(shù)是為模時，若余數(shù)是10，則按，則按0處理。處理。 即出現(xiàn)兩位的余數(shù)（最大的余數(shù)）例：乘積之和即出現(xiàn)

14、兩位的余數(shù)（最大的余數(shù)）例：乘積之和 120120 則則120/11=10.10 但以以0 0作為校驗(yàn)位作為校驗(yàn)位 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目22 （4）以）以10為模舉例：為模舉例： 原碼：原碼： 1 2 3 4 5 6 權(quán)：權(quán)： 1 7 3 1 7 3 乘積之和：乘積之和： 11+2 7+3 3+4 1 +5 7+6 3=81 以以10為模去除：為模去除： 81/10=8 余余 1 校驗(yàn)位：校驗(yàn)位： 10 1=9 因此代碼為：因此代碼為： 1 2 3 4 5 6 9 當(dāng)代碼當(dāng)代碼 1 2 3 4 5 6 9 輸入計算機(jī)后，對輸入計算機(jī)后，對1 2 3 4 5 6 分別乘以原來的權(quán)，而校驗(yàn)位分別乘

15、以原來的權(quán)，而校驗(yàn)位 9 乘以乘以 1 ，所得的和被模除，所得的和被模除， 若余數(shù)為零，則輸入代碼正確，否則輸入有錯。若余數(shù)為零，則輸入代碼正確，否則輸入有錯。 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目23 作業(yè)題： 已知原代碼為 2 5 7 8 9，試分別用算術(shù)級數(shù)法， 幾何級數(shù)法，質(zhì)數(shù)法算出校驗(yàn)位，并寫出相應(yīng)的代碼。 注：分別取11和10為模。 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目24 原碼： 2 5 7 8 9 權(quán)： 6 5 4 3 2 乘積之和： 12+25 +28 +24 +18=107 以11為模去除： 107/11=98 余數(shù)8用作校驗(yàn)碼 因此代碼為： 2 5 7 8 9 8 以以1010為模去除：為模去除： 10

16、7/10=10107/10=107 107 107 73 33 3用作校驗(yàn)碼用作校驗(yàn)碼 因此代碼為：因此代碼為： 2 5 7 8 9 32 5 7 8 9 3 作業(yè)作業(yè) 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目25 原碼： 2 5 7 8 9 權(quán)： 32 16 8 4 2 乘積之和： 64+80 +56 +32 +18=250 以11為模去除： 250/11=228 余數(shù)8用作校驗(yàn)碼 因此代碼為： 2 5 7 8 9 8 以以1010為模去除：為模去除： 250/10=25250/10=250 100 100 010 010 0用作校驗(yàn)碼用作校驗(yàn)碼 因此代碼為：因此代碼為： 2 5 7 8 9 02 5 7 8

17、9 0 作業(yè)作業(yè) 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目26 原碼： 2 5 7 8 9 權(quán)： 17 13 7 5 3 乘積之和： 34+65 +49 +40 +27=215 以11為模去除： 215/11=196 余數(shù)6用作校驗(yàn)碼 因此代碼為： 2 5 7 8 9 6 以以1010為模去除：為模去除： 215/10=21215/10=215 105 105 55 55 5用作校驗(yàn)碼用作校驗(yàn)碼 因此代碼為：因此代碼為： 2 5 7 8 9 52 5 7 8 9 5 作業(yè)作業(yè) 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目27 如果兩實(shí)體間是如果兩實(shí)體間是1:11:1聯(lián)系，聯(lián)系本身并無屬性，轉(zhuǎn)換時只要在聯(lián)系，聯(lián)系本身并無屬性，轉(zhuǎn)換時只要在

18、“工廠工廠” 的關(guān)系中增加的關(guān)系中增加“廠長廠長”的關(guān)鍵字作為屬性項(xiàng)。如果聯(lián)系本身有屬性，同時的關(guān)鍵字作為屬性項(xiàng)。如果聯(lián)系本身有屬性，同時 也要在也要在“工廠工廠”的關(guān)系中增加聯(lián)系的屬性作為屬性項(xiàng)。的關(guān)系中增加聯(lián)系的屬性作為屬性項(xiàng)。 廠長（廠長（廠長號廠長號，姓名，年齡），姓名，年齡） 工廠（工廠（廠號廠號，廠名，地點(diǎn)，廠長號，廠名，地點(diǎn)，廠長號 ） 廠長號廠長號 廠長廠長 1 11 1 姓名姓名年齡年齡 管理管理工廠工廠 廠號廠號廠名廠名地點(diǎn)地點(diǎn) 例：廠長與工廠一對一關(guān)系例：廠長與工廠一對一關(guān)系 實(shí)體聯(lián)系模型（實(shí)體聯(lián)系模型（E-RE-R圖）：圖）： 關(guān)系數(shù)據(jù)模型：關(guān)系數(shù)據(jù)模型： 或或 工廠（

19、工廠（廠號廠號，廠名，地點(diǎn)），廠名，地點(diǎn)） 廠長（廠長（廠長號廠長號，姓名，年齡，廠號），姓名，年齡，廠號） 從從E-RE-R圖導(dǎo)出關(guān)系數(shù)據(jù)模型的方法圖導(dǎo)出關(guān)系數(shù)據(jù)模型的方法 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目28 倉庫號倉庫號地點(diǎn)地點(diǎn)面積面積 倉庫倉庫 存放存放產(chǎn)品產(chǎn)品 貨號貨號品名品名價格價格 1 1N N 數(shù)量數(shù)量 如果兩實(shí)體間是如果兩實(shí)體間是1:N1:N聯(lián)系，就將聯(lián)系，就將“1 1”方的關(guān)鍵字納入方的關(guān)鍵字納入“N N”方實(shí)體方實(shí)體 對應(yīng)的關(guān)系中作為外部關(guān)鍵字，同時把聯(lián)系的屬性也一并納入對應(yīng)的關(guān)系中作為外部關(guān)鍵字，同時把聯(lián)系的屬性也一并納入“N N” 方的關(guān)系中，其對應(yīng)的數(shù)據(jù)關(guān)系模型為：方的關(guān)系中，

20、其對應(yīng)的數(shù)據(jù)關(guān)系模型為： 倉庫（倉庫（倉庫號倉庫號，地點(diǎn)，面積），地點(diǎn)，面積） 產(chǎn)品（產(chǎn)品（貨號貨號，品名，價格，倉庫號，數(shù)量），品名，價格，倉庫號，數(shù)量） 例：倉庫與產(chǎn)品一對多聯(lián)系例：倉庫與產(chǎn)品一對多聯(lián)系 實(shí)體聯(lián)系模型（實(shí)體聯(lián)系模型（E-RE-R圖）：圖）： 關(guān)系數(shù)據(jù)模型：關(guān)系數(shù)據(jù)模型： 從從E-RE-R圖導(dǎo)出關(guān)系數(shù)據(jù)模型的方法圖導(dǎo)出關(guān)系數(shù)據(jù)模型的方法 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目29 如果兩實(shí)體是如果兩實(shí)體是M:NM:N聯(lián)系，則需對聯(lián)系單獨(dú)建立一個關(guān)系，用來聯(lián)系雙聯(lián)系，則需對聯(lián)系單獨(dú)建立一個關(guān)系，用來聯(lián)系雙 方實(shí)體，該關(guān)系的屬性中至少要包括被它所聯(lián)系的雙方實(shí)體的關(guān)鍵字，方實(shí)體，該關(guān)系的屬性中至少要

21、包括被它所聯(lián)系的雙方實(shí)體的關(guān)鍵字， 聯(lián)系的屬性也要納入這個關(guān)系中。根據(jù)此轉(zhuǎn)變原則，其對應(yīng)的關(guān)系數(shù)聯(lián)系的屬性也要納入這個關(guān)系中。根據(jù)此轉(zhuǎn)變原則，其對應(yīng)的關(guān)系數(shù) 據(jù)模型如下：據(jù)模型如下： 學(xué)生（學(xué)生（學(xué)號學(xué)號，姓名，性別，助學(xué)金），姓名，性別，助學(xué)金） 課程（課程（課程號課程號，課程名，學(xué)時數(shù)），課程名，學(xué)時數(shù)） 學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)（學(xué)號學(xué)號，課程號，成績），課程號，成績） 學(xué)號學(xué)號 學(xué)生學(xué)生 姓名姓名性別性別助學(xué)金助學(xué)金 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 課程課程 成績成績 課程號課程號課程名課程名學(xué)時數(shù)學(xué)時數(shù) M MN N 例：學(xué)生與課程多對多聯(lián)系例：學(xué)生與課程多對多聯(lián)系 實(shí)體聯(lián)系模型（實(shí)體聯(lián)系模型（E-RE-R圖）：圖）：

22、 關(guān)系數(shù)據(jù)模型：關(guān)系數(shù)據(jù)模型： 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目30 訂單號訂單號 顧客顧客 N N 姓名姓名地址地址 圖書圖書 書號書號書名書名單價單價 例：先畫出例：先畫出E-RE-R圖，然后由圖，然后由E-RE-R圖導(dǎo)出關(guān)系數(shù)據(jù)模型。圖導(dǎo)出關(guān)系數(shù)據(jù)模型。 實(shí)體聯(lián)系模型（實(shí)體聯(lián)系模型（E-RE-R圖）：圖）： 關(guān)系數(shù)據(jù)模型：關(guān)系數(shù)據(jù)模型： 購書購書 數(shù)量數(shù)量 M M 顧客（顧客（訂單號訂單號，姓名，地址），姓名，地址） 圖書（圖書（書號書號，書名，單價），書名，單價） 購書（購書（訂單號訂單號，書號，數(shù)量），書號，數(shù)量） 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目31 姓名姓名 讀者讀者 性別性別地址地址 圖書圖書 圖書號

23、圖書號圖書名圖書名 例：先畫出例：先畫出E-RE-R圖，然后由圖，然后由E-RE-R圖導(dǎo)出關(guān)系數(shù)據(jù)模型。圖導(dǎo)出關(guān)系數(shù)據(jù)模型。 實(shí)體聯(lián)系模型（實(shí)體聯(lián)系模型（E-RE-R圖）：圖）： 關(guān)系數(shù)據(jù)模型：關(guān)系數(shù)據(jù)模型： 借書借書 借書借書 讀者（讀者（姓名姓名，性別，地址），性別，地址） 借書證（借書證（借書證號借書證號，姓名，姓名 ） 圖書（圖書（圖書號圖書號，圖書名），圖書名） 借書（借書（借書證號借書證號，圖書號，借書日期），圖書號，借書日期） 借書證借書證資格資格 證號證號 日期日期 1 1 1 1 M MN N 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目32 例：訂貨記錄例：訂貨記錄 實(shí)體：訂貨；零件；供應(yīng)商實(shí)體：

24、訂貨；零件；供應(yīng)商 訂貨屬性：訂單編號，訂貨日期，發(fā)貨日期訂貨屬性：訂單編號，訂貨日期，發(fā)貨日期, , 金額金額 零件屬性：零件號，零件名稱，單價零件屬性：零件號，零件名稱，單價 供應(yīng)商屬性：供應(yīng)商編號，供應(yīng)商名稱，供應(yīng)商地址供應(yīng)商屬性：供應(yīng)商編號，供應(yīng)商名稱，供應(yīng)商地址 訂貨訂貨采購采購 零件零件 供應(yīng)供應(yīng) 供應(yīng)商供應(yīng)商 m mn n1 1m m 數(shù)量數(shù)量 訂貨（訂貨（訂單編號訂單編號，訂貨日期，送貨日期，金額），訂貨日期，送貨日期，金額） 采購（采購（訂單編號訂單編號，零件號，零件數(shù)量），零件號，零件數(shù)量） 供應(yīng)商（供應(yīng)商（供應(yīng)商編號供應(yīng)商編號，供應(yīng)商姓名，供應(yīng)商地址，零件號），供應(yīng)商姓名

25、，供應(yīng)商地址，零件號） 零件（零件（零件號零件號，零件名稱，單價），零件名稱，單價） 實(shí)體聯(lián)系模型（實(shí)體聯(lián)系模型（E-RE-R圖）圖） 關(guān)系數(shù)據(jù)模型關(guān)系數(shù)據(jù)模型 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目33 例：訂貨記錄例：訂貨記錄 實(shí)體：訂貨；零件；供應(yīng)商實(shí)體：訂貨；零件；供應(yīng)商 訂貨屬性：訂單編號，訂貨日期，發(fā)貨日期訂貨屬性：訂單編號，訂貨日期，發(fā)貨日期, , 金額金額 零件屬性：零件號，零件名稱，單價零件屬性：零件號，零件名稱，單價 供應(yīng)商屬性：供應(yīng)商編號，供應(yīng)商名稱，供應(yīng)商地址供應(yīng)商屬性：供應(yīng)商編號，供應(yīng)商名稱，供應(yīng)商地址 訂貨訂貨采購采購 零件零件 供應(yīng)供應(yīng) 供應(yīng)商供應(yīng)商 m mn nm m1 1 數(shù)量

26、數(shù)量 訂貨（訂貨（訂單編號訂單編號，訂貨日期，送貨日期，金額），訂貨日期，送貨日期，金額） 采購（采購（訂單編號訂單編號，零件號，零件數(shù)量），零件號，零件數(shù)量） 供應(yīng)商（供應(yīng)商（供應(yīng)商編號供應(yīng)商編號，供應(yīng)商姓名，供應(yīng)商地址），供應(yīng)商姓名，供應(yīng)商地址） 零件（零件（零件號零件號，零件名稱，單價，供應(yīng)商編號），零件名稱，單價，供應(yīng)商編號） 實(shí)體聯(lián)系模型（實(shí)體聯(lián)系模型（E-RE-R圖）圖） 關(guān)系數(shù)據(jù)模型關(guān)系數(shù)據(jù)模型 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目34 1、生產(chǎn)車間管理涉及的實(shí)體有: 材料：材料號、材料名、單位、單價； 零件：零件號、零件名、單價、單重 產(chǎn)品：產(chǎn)品號、產(chǎn)品名、產(chǎn)品單價、； 這些實(shí)體間的聯(lián)系如下：

27、一個車間生產(chǎn)多種產(chǎn)品；一個車間生 產(chǎn)通過制造關(guān)系可使用一種材料制造多種零件，一種零件可含 有多種材料；一種產(chǎn)品由多個零件通過供應(yīng)關(guān)系組裝，一種零 件也可裝配到多種產(chǎn)品中；制造屬性有材料用量,供應(yīng)屬性有 零件數(shù)量。請畫出產(chǎn)品、零件、材料的實(shí)體聯(lián)系模型（ER 圖），并構(gòu)造其關(guān)系數(shù)據(jù)模型。 練習(xí)題：練習(xí)題： 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目35 參考答案參考答案 1 1、生產(chǎn)車間管理涉及的實(shí)體有、生產(chǎn)車間管理涉及的實(shí)體有: : 材料：材料號、材料名、單位、單價；材料：材料號、材料名、單位、單價； 零件：零件號、零件名、單價、單重；零件：零件號、零件名、單價、單重； 產(chǎn)品：產(chǎn)品號、產(chǎn)品名、產(chǎn)品單價；產(chǎn)品：產(chǎn)品號、

28、產(chǎn)品名、產(chǎn)品單價； 這些實(shí)體間的聯(lián)系如下：一個車間生產(chǎn)多種產(chǎn)品；一個車間生產(chǎn)通過制造關(guān)這些實(shí)體間的聯(lián)系如下：一個車間生產(chǎn)多種產(chǎn)品；一個車間生產(chǎn)通過制造關(guān) 系可使用一種材料制造多種零件，一種零件可含有多種材料；一種產(chǎn)品由多個零系可使用一種材料制造多種零件，一種零件可含有多種材料；一種產(chǎn)品由多個零 件通過供應(yīng)關(guān)系組裝，一種零件也可裝配到多種產(chǎn)品中；制造屬性有材料用量件通過供應(yīng)關(guān)系組裝，一種零件也可裝配到多種產(chǎn)品中；制造屬性有材料用量, , 供應(yīng)屬性有零件數(shù)量。請畫出產(chǎn)品、零件、材料的實(shí)體聯(lián)系模型（供應(yīng)屬性有零件數(shù)量。請畫出產(chǎn)品、零件、材料的實(shí)體聯(lián)系模型（E ER R 圖），圖）， 并構(gòu)造其關(guān)系數(shù)據(jù)

29、模型。并構(gòu)造其關(guān)系數(shù)據(jù)模型。 實(shí)體聯(lián)系模型（實(shí)體聯(lián)系模型（E ER R 圖）圖） 產(chǎn)品產(chǎn)品 供供 應(yīng)應(yīng) 零件零件 制制 造造 材料材料 產(chǎn)品名產(chǎn)品名產(chǎn)品號產(chǎn)品號 單價單價零件號零件號零件名零件名單價單價材料號材料號材料名材料名單價單價單位單位 材料材料用量用量 m mn nn nm m 零件數(shù)量零件數(shù)量 單重單重 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目36 實(shí)體聯(lián)系模型（實(shí)體聯(lián)系模型（E ER R 圖）圖） 產(chǎn)品（產(chǎn)品（產(chǎn)品號產(chǎn)品號， 產(chǎn)品名產(chǎn)品名 ， 單價）單價） 零件（零件（零件號零件號， 零件名零件名 ， 單價）單價） 供應(yīng)（供應(yīng)（產(chǎn)品號產(chǎn)品號，零件號，零件號， 零件數(shù)量）零件數(shù)量） 材料（材料（材料號材

30、料號， 材料名，材料名， 單價單價 ， 單位）單位） 制造關(guān)系（制造關(guān)系（材料號材料號， 零件號零件號， 材料用量）材料用量） 關(guān)系數(shù)據(jù)模型關(guān)系數(shù)據(jù)模型 產(chǎn)品產(chǎn)品 供供 應(yīng)應(yīng) 零件零件 制制 造造 材料材料 產(chǎn)品名產(chǎn)品名產(chǎn)品號產(chǎn)品號單價單價零件號零件號零件名零件名單價單價材料號材料號材料名材料名單價單價單位單位 材料材料用量用量 m mn nn nm m 零件數(shù)量零件數(shù)量 單重單重 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目37 練習(xí)題2 教學(xué)管理涉及的實(shí)體有: 教師：職工號、姓名、年齡、職稱； 學(xué)生：學(xué)號、姓名、年齡、性別； 課程：課程號、課程名、學(xué)時數(shù)； 這些實(shí)體間的聯(lián)系如下：一個教師只講授一門課，一門課可由 多個教師講授，教師通過任課與課程建立聯(lián)系，聯(lián)系的屬性有班 級和人數(shù)；一個學(xué)生可以學(xué)習(xí)多門課程，一門課程有多個學(xué)生學(xué) 習(xí)；學(xué)生通過學(xué)習(xí)與課程建立聯(lián)系，得出成績。請畫出教師、學(xué) 生、課程的實(shí)體聯(lián)系（ER） 圖，并構(gòu)造其關(guān)系數(shù)據(jù)模型。 管理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目38 2參考答案 教學(xué)管理涉及的實(shí)體有: 教師：職工號、姓名、年齡、職稱； 學(xué)生：學(xué)號、姓名、年齡、性別； 課程：課程號、課程名、學(xué)時數(shù)； 這些實(shí)體間的聯(lián)系如下：一個教師只講授一門課，一門課可由多個教師講授， 教師通過任課與課程建立聯(lián)