勤奮的講話(huà)稿范文

1、勤奮的講話(huà)稿范文 關(guān)于勤奮的講話(huà)稿 在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，絕大多數(shù)的講話(huà)稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)講話(huà)稿感到非?？鄲腊?，以下是收集的關(guān)于勤奮的講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 老師和學(xué)生： 早上好！今天我們演講的題目是勤奮，成就人生。 我記得有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：世界上能爬金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。無(wú)論是才華橫溢的雄鷹，還是資質(zhì)平平的蝸牛，爬上塔尖，眼睛能看多遠(yuǎn)就看多遠(yuǎn)，看多遠(yuǎn)都是很辛苦的工作。 唐代文學(xué)家韓愈曾說(shuō)：“勤勞勝于勤勞，只是浪費(fèi)樂(lè)趣?！?。換句話(huà)說(shuō)，淵博的學(xué)術(shù)造詣勤奮好學(xué)。只有勤奮的人才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋中

2、尋找真正的智慧和真正的才華，才能不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，獲得知識(shí)的回報(bào)。 馬克思寫(xiě)了資本論，努力工作，艱苦奮斗了四十年，讀了數(shù)量驚人的書(shū)和刊物，其中1500多篇做了筆記；中國(guó)歷史名著史記的 _司馬遷，從二十歲開(kāi)始就生活在黃河長(zhǎng)江流域，為史記的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家、戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了大量材料，寫(xiě)出了震驚文壇和思想界的巨著浮士德；在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，中國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)閱讀了數(shù)千種國(guó)內(nèi)外相關(guān)資料，通宵達(dá)旦的閱讀和研究，終于取得了震驚世界的偉大成就！可見(jiàn)，任何成就都離不開(kāi)勤奮。 每個(gè)人都想變得聰明，長(zhǎng)大，但聰明的人不是你想成為的人，他們必須經(jīng)

3、過(guò)努力。如果你想，你必須學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)。 _學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)？早上要看書(shū)，晚上要背，要努力學(xué)習(xí)；你想怎樣成為一名體操運(yùn)動(dòng)員？你要堅(jiān)持體育鍛煉，勤于接觸；你想怎樣成為一名科學(xué)家？你要多讀百科秘書(shū)，開(kāi)闊眼界?？傊?，無(wú)論你想做什么，沒(méi)有勤奮是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。 只有努力才能造就人才。不然智商再高也不會(huì)成功。只要成功，勤奮是關(guān)鍵。當(dāng)然，勤奮不只是嘴上說(shuō)說(shuō)，它需要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。現(xiàn)在，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。只有努力才能把我們的愿望變成現(xiàn)實(shí)。 圣賢告訴我們：不勞無(wú)獲。我們應(yīng)該相信天才勤奮。只有勤奮才能成為我們成功的橋梁。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們揚(yáng)起勤奮的風(fēng)帆，與風(fēng)暴抗?fàn)帲屛覀冇们趭^的行動(dòng)讓我們的人生更加輝煌！同時(shí)

4、也給我們的生活一個(gè)滿(mǎn)意的答案。 謝謝，我的演講結(jié)束了。 關(guān)于勤奮的演講 親愛(ài)的老師和同學(xué)們： 大家好。 今天我演講的題目是用勤奮架起成功的橋梁。 平日里，同學(xué)們都愛(ài)說(shuō)，等我長(zhǎng)大了，我要做一個(gè)成功的人。然而，你想過(guò)如何成功嗎？有人會(huì)說(shuō)：成功是一件很容易的事；有人會(huì)說(shuō)：成功是一件很難的事；別人會(huì)說(shuō)：只有有天賦的人才能成功。沒(méi)有！但是我想對(duì)你說(shuō)，只要你努力，每個(gè)人都會(huì)成功！ 同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，古今中外的成功人士中，有哪一個(gè)不是靠勤奮成功的？數(shù)學(xué)家華老師有一句話(huà)：“勤奮是一種很好的訓(xùn)練，一分辛苦。”這也是華老的座右銘，也是他的親身經(jīng)歷：華羅康因?yàn)榧揖池毢?，讀完中學(xué)就輟學(xué)了，但他沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。他一

5、邊在自己的雜貨店做生意，一邊利用做生意和會(huì)計(jì)的機(jī)會(huì)自學(xué)數(shù)學(xué)。他從一個(gè)初中畢業(yè)生通過(guò)努力成長(zhǎng)為一代數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)家。體育明星姚明也認(rèn)為“勤奮是一種很好的訓(xùn)練，有一點(diǎn)就是努力?！边@句話(huà)。他在先天素質(zhì)和彈跳上不如黑人球員。但是，他有上進(jìn)心，總是刻苦訓(xùn)練，愿意動(dòng)腦。他每天堅(jiān)持訓(xùn)練很長(zhǎng)時(shí)間。最終，姚明以勤奮和努力成為了冉冉在世界體壇的超級(jí)巨星。還有，畫(huà)家達(dá)、芬奇、日本作家等等，他們都一步一步地走向成功。 同學(xué)們，只要努力，就會(huì)有收獲。久而久之，從少到多，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。只要你不斷努力，成功離你不遠(yuǎn)。每記一個(gè)單詞，理解一個(gè)數(shù)學(xué)公式，背一篇文章，掌握一種學(xué)習(xí)方法，不是離成功更近了一步嗎？ 同學(xué)們，請(qǐng)記住這句話(huà)：

6、用勤奮搭建成功的橋梁！ 親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們： 大家好！ 我今天演講的題目是用勤奮開(kāi)辟成功之路。 同學(xué)們，你們還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景嗎？還記得翻開(kāi)第一本教材，學(xué)會(huì)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅和新奇嗎？踏入校門(mén)的一小步，就是人生的一大步。從此，人生探索之旅揚(yáng)帆起航。以智慧為帆，我們努力造漿，開(kāi)始駛向浩瀚的知識(shí)海洋！ 我們學(xué)校是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的歡樂(lè)之家，是人才的搖籃。同學(xué)們，沐浴在這個(gè)寶庫(kù)、走廊、樂(lè)府的晨光里，你們有沒(méi)有想過(guò)今天要做什么？走過(guò)夕陽(yáng)，你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)，你今天收獲了多少？ 狄更斯說(shuō)：“我種什么就收獲什么?！泵總€(gè)人都有成為人才的機(jī)會(huì)，看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鍵是

7、最亮的，可以勤奮的學(xué)習(xí)。不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)證明這句話(huà)的可信度嗎？為了督促自己勤學(xué)苦讀，蘇秦的“梁吊頭，錐刺股票”的故事，留下了千古名學(xué)，匡衡的“鑿墻竊光”為學(xué)；為了研究，車(chē)胤的膠囊螢火蟲(chóng)映雪；為了學(xué)習(xí)，師洋的程門(mén)雪梨等等。他們都憑借勤奮和智慧取得了超越自己的成功。知識(shí)改變命運(yùn)，真正的知識(shí)影響人生。你是否像他們一樣渴望獲得知識(shí)，提升才華，用勤奮改變?nèi)松?正如郭沫若所說(shuō)，“勤奮和智慧是成功的關(guān)鍵”。今天，我們應(yīng)該牢記他的話(huà)，放下青春，用努力和汗水為未來(lái)的成功鋪平道路。同學(xué)們，我們要努力抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間，把握好它，把知識(shí)的閃亮寶石牢牢地握在手中。 每次成功都要付出艱辛和努力。如果你想成功

8、，你必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō)：“成功的花朵，人們只驚嘆于自己當(dāng)下的美麗，卻不知道自己的花蕾曾經(jīng)浸透了戰(zhàn)斗的淚水，灑下了犧牲的血雨！”的確，沒(méi)有一些徹骨的寒冷，梅花怎么會(huì)香呢？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代。人生能奮斗多少次？人生可以有幾個(gè)花季？過(guò)去是無(wú)法改變的。就是因?yàn)檫@個(gè)原因，黑發(fā)不知道早點(diǎn)好好學(xué)習(xí)，白壽芳后悔讀書(shū)晚了。只有勤勤懇懇求知奮進(jìn)，才能奏出青春之歌！ 同學(xué)們，只要我們樹(shù)立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地探索，就一定能夠用辛勤的勞動(dòng)和汗水創(chuàng)造出美好的人生！ 讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆灌出知識(shí)的花朵！讓智慧之光照亮我們的心！我們用努力寫(xiě)出一個(gè)無(wú)悔的青春！ 同學(xué)們好

9、。今天，我想和你談?wù)劇扒趭^”這個(gè)話(huà)題。 每個(gè)人都想變得聰明，長(zhǎng)大，但聰明的人不是你想成為的人，他們必須經(jīng)過(guò)努力。如果你想，你必須學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)。 _學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)？你得早上讀，晚上背，好好學(xué)習(xí)。你想怎樣成為一名體操運(yùn)動(dòng)員？一定要堅(jiān)持體育鍛煉，勤于聯(lián)系。如果你想成為一名科學(xué)家，你怎么做？你要多讀百科秘書(shū)，開(kāi)闊眼界.總之，無(wú)論你想做什么，沒(méi)有勤奮是做不到的。中國(guó)古代著名橋梁專(zhuān)家茅以升就是一個(gè)典型的例子。 茅以升小時(shí)候，每天早上都自覺(jué)地站在河邊，背古詩(shī)。他視而不見(jiàn)，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。時(shí)間長(zhǎng)了，茅以升背了很多古詩(shī)，磨煉了記憶。有一天，他爺爺抄古文的時(shí)候，茅以升自己背的。當(dāng)他的祖父放下筆時(shí)，

10、他能夠記住他祖父抄寫(xiě)的京都賦每個(gè)單詞。爺爺高興地說(shuō)：“好，好，熟能生巧！” 還有一次，茅以升看到一篇文章，在小數(shù)點(diǎn)后寫(xiě)了圓周率的近似值到100位數(shù)，于是他把這一系列長(zhǎng)度分段背下來(lái)：14、15、92、65、35、89、79、32雖然很難記，但茅以升很努力，終于背下來(lái)了。 同學(xué)們，茅以升長(zhǎng)大后成為中國(guó)著名的橋梁專(zhuān)家，不正是因?yàn)樗那趭^嗎？他這么聰明不就是因?yàn)榍趭^嗎？ 由此，我認(rèn)為所有人的智商都是一樣的，只是有些人更勤奮，所以才能出類(lèi)拔萃。一個(gè)人不勤奮，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。 同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。只有努力工作，努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更聰明，才能與時(shí)俱進(jìn)。 我的演講結(jié)束了，謝謝。

11、親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們： 大家早上好！ 我演講的題目是天道酬勤。 一段時(shí)間以來(lái)，我的心一直很壓抑。為什么我總是不如別人，成績(jī)不如別人，工作不如別人，反應(yīng)不如別人，以至于覺(jué)得自己是個(gè)被上帝遺忘的孩子。 這時(shí)，我讀到一個(gè)故事： 曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響力的人物之一，但他從小天賦不高。有一天晚上在家看書(shū)，不知道把一篇文章重復(fù)了多少遍，因?yàn)樗麤](méi)背，我還在看。當(dāng)時(shí)，一個(gè)小偷來(lái)到他家，潛伏在他的屋檐下，希望在讀者上床后得到一些好處。但是等啊等，就是看不到他睡覺(jué)，或者一遍又一遍的看文章。小偷大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“你這種水平看什么書(shū)？”那就把文章背一遍，然后帶走！ 小偷非常聰明，至少比曾老師聰明，但他只能成

12、為一個(gè)小偷，而曾老師已經(jīng)成為一個(gè)令人欽佩的人：“現(xiàn)代最有能力的人。” “勤奮是很好的訓(xùn)練，一分辛苦。”曾老師之所以能成為中國(guó)歷史上的一個(gè)人物，全靠“勤奮”二字。 其實(shí)曾國(guó)藩是唯一一個(gè)靠勤奮創(chuàng)造出來(lái)的天才。 愛(ài)迪生的故事大家都知道。 愛(ài)迪生在1877年開(kāi)始發(fā)明電燈。為了在該試驗(yàn)中達(dá)到令人滿(mǎn)意的程度，有必要找到一種能夠燃燒至白熱的物質(zhì)作為燈絲，并且該燈絲必須能夠承受超過(guò)20xx度和1000小時(shí)的燃燒。同時(shí)，用法要簡(jiǎn)單，價(jià)格要低。愛(ài)迪生先是用碳化材料做實(shí)驗(yàn)，后來(lái)用鉑銥高熔點(diǎn)合金做燈絲實(shí)驗(yàn)失敗。他還用優(yōu)質(zhì)礦石和幼苗做了1600個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)，都失敗了。直到最后找到碳化的竹絲，終于成功了。實(shí)驗(yàn)筆記本200

13、多本，共計(jì)4萬(wàn)多頁(yè)，植物碳化實(shí)驗(yàn)6000多種，歷經(jīng)三年。他一天工作十八九個(gè)小時(shí)。每天凌晨三四點(diǎn)，他睡在實(shí)驗(yàn)桌底下，頭下放著兩三本書(shū)。有時(shí)他一天在凳子上睡三四次，只睡半個(gè)小時(shí)。 有人稱(chēng)贊愛(ài)迪生是天才，但愛(ài)迪生說(shuō)：“哪里有天才，天才就是1%的靈感和99%的汗水?！?從此，我不再壓抑，不再自卑。每天努力，全身心投入學(xué)習(xí)。一份汗水，一份收獲。成績(jī)開(kāi)始飆升，也體會(huì)到了成功的喜悅。 同學(xué)們，巨大的成功與努力成正比。再聰明的人，不努力，不努力，也是一事無(wú)成。但是，勤奮往往能讓不聰明的人成功。久而久之，從少到多，奇跡都是可以創(chuàng)造的。 同學(xué)們，讓我們記住這句話(huà)“天道酬勤”。 同學(xué)們，我們來(lái)練習(xí)一下這句“天道酬勤

14、”。 同學(xué)們，一起喊：(全體同學(xué))“天道酬勤，天道酬勤，天交勤?！?謝謝大家。 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 什么是勤奮？勤奮就是不懈地努力。古人云“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，一個(gè)人知道了怎樣勤奮學(xué)習(xí)，也就獲得了打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。 牛頓十六歲時(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)還很膚淺，對(duì)高深的數(shù)學(xué)知識(shí)甚至可以說(shuō)是不懂。“知識(shí)源于積累，聰明學(xué)習(xí)”。牛頓下決心靠自己的努力攀上數(shù)學(xué)的高峰。在基礎(chǔ)差的不利條件下，牛頓能正確認(rèn)識(shí)自己，知難而進(jìn)。他從基礎(chǔ)知識(shí)、基本公式重新學(xué)起，扎扎實(shí)實(shí)、步步推進(jìn)，直到掌握要領(lǐng)、融會(huì)貫通。有志者事竟成。經(jīng)過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，牛頓為自己的科學(xué)高塔打下了深厚的基礎(chǔ)。他二十二歲時(shí)發(fā)明了微分學(xué)，

15、二十三歲時(shí)發(fā)明了積分學(xué)，為人類(lèi)科學(xué)事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。 童第周是我國(guó)著名的生物學(xué)家，在他小的時(shí)候，因?yàn)榧揖池毢?，上不起學(xué)，直到他17歲了才走進(jìn)了校園，他非常喜歡讀書(shū)，但是因?yàn)榛A(chǔ)差，所以他學(xué)習(xí)起來(lái)非常的吃力，在第一次期末考試之后，他的各科平均成績(jī)只有45分。學(xué)校讓他退學(xué)，經(jīng)童第周再三請(qǐng)求，學(xué)校勉強(qiáng)答應(yīng)讓他試讀半年。但是這一次的挫敗并沒(méi)有打倒童第周。第二個(gè)學(xué)期，他更加的刻苦，每天晚上都到學(xué)校的路燈下讀書(shū)學(xué)習(xí)，后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了，就關(guān)掉了路燈讓他回屋去睡覺(jué)。他又悄悄的跑到廁所外的路燈下讀書(shū)，經(jīng)過(guò)半年的不懈努力，他終于得到了理想的成績(jī)。在進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)以后，他更加勤奮學(xué)習(xí)，成為了生物系的優(yōu)秀生。到比利時(shí)留

16、學(xué)時(shí)，跟隨一位著名的生物學(xué)教授學(xué)習(xí)，外國(guó)學(xué)生瞧不起中國(guó)同學(xué)，童第周就暗下決心，一定要為中國(guó)人爭(zhēng)氣。那位教授一直都在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，把青蛙卵的外膜剝掉。這是一項(xiàng)難度非常大的實(shí)驗(yàn)，既需要熟練的技術(shù)，還需要耐心和細(xì)心。別的國(guó)家的同學(xué)們都不敢嘗試，那位教授自己做了幾年也沒(méi)有成功。童第周不聲不響地刻苦鉆研，反復(fù)實(shí)踐，終于做成功了。童第周回國(guó)后仍然刻苦讀書(shū)學(xué)習(xí)，從未松懈，最后他通過(guò)自己的努力終于成為了著名的生物學(xué)家！ “勤奮是成功的階梯”，要攀 登知識(shí)的高峰，就需要付出更艱苦的勞動(dòng)。 同學(xué)們，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐。讓我們時(shí)刻牢記“少壯不努力，老大徒傷悲”， 讓我們一起用勤奮譜寫(xiě)人生，

17、用知識(shí)武裝自己。 謝謝大家！ 各位老師，各位同學(xué)： 大家早上好! 今天我國(guó)旗下演講的題目是“勤奮”。 我是一名正在就讀七年級(jí)的學(xué)生 ，既無(wú)淵博的學(xué)識(shí)，也無(wú)豐富的閱歷。然而，在我快樂(lè)的生活中，在我人生的字典里，我始終堅(jiān)信著這樣兩個(gè)字：勤奮。 從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為;后來(lái)，老師告訴我，“學(xué)而不厭”才能“水洋石穿”;現(xiàn)在，我明白了，辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗是光榮，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。 茹貝爾說(shuō)：假如你是一個(gè)窮人，你應(yīng)該用你的操守來(lái)維護(hù)你的名譽(yù);假如你是一個(gè)富翁，你應(yīng)該用你的慈善來(lái)維護(hù)你的名譽(yù);我說(shuō)：假如你是一個(gè)學(xué)生，你應(yīng)該用你的勤奮來(lái)維護(hù)你的名譽(yù)! 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

18、 成功是短暫的，而勤奮卻在人類(lèi)的歷史星河中長(zhǎng)存。 夸父追日，不覺(jué)不休;精衛(wèi)填海，夜以繼日;愚公移同，歲歲年年;大禹治水，水不治，誓不把家還!頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出，梅花仙子苦寒來(lái)! 看看 _，從百?gòu)U待興到全面小康;從一窮二白到國(guó)富民強(qiáng)，西氣東輸，南水北調(diào)，申奧的成功，世貿(mào)組織的加入，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，乃至神七的飛，哪一樣靠的是守株待兔，紙上談兵?看看當(dāng)代學(xué)子，那些走進(jìn)北大清華，跨入劍橋牛津，那些術(shù)有專(zhuān)攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰(shuí)?而那些天生并不愚鈍，但老是命運(yùn)不濟(jì)，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰(shuí)? 同學(xué)們，別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊了別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛(ài)

19、，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時(shí)髦的衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋，為了周筆暢而歡暢。 同學(xué)們，父母給予了我們寶貴的生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴，鍍上榮耀，鍍上無(wú)悔的抉擇，鍍上崇高的快樂(lè)! 朋友們，當(dāng)我走下演講臺(tái)的時(shí)候，我可以不要熱烈的掌聲，也可以不要光榮的桂冠，但我要你們永遠(yuǎn)記住：你是勤奮的，你就是快樂(lè)的。 我的演講完了，謝謝大家! 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!今天，我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“ 勤奮學(xué)習(xí)，努力成才”。 學(xué)院從上學(xué)期開(kāi)始實(shí)行學(xué)業(yè)預(yù)警，這學(xué)期補(bǔ)考已經(jīng)完成，本周將根據(jù)中職學(xué)校學(xué)籍辦法確定并公布需要留級(jí)和退學(xué)的 _。這是我院提高內(nèi)涵建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量的

20、舉措之一。 一直以來(lái)，社會(huì)上對(duì)職業(yè)教育有一種錯(cuò)覺(jué)，初中學(xué)習(xí)不好就讀職業(yè)學(xué)校，在職業(yè)學(xué)校無(wú)論怎么讀都可以畢業(yè)，社會(huì)對(duì)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生也由此低看一眼。今天我在這里跟同學(xué)們說(shuō)“不”。湖南汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展，辦學(xué)水平已經(jīng)進(jìn)入到湖南省高職院校的前列，最明顯的標(biāo)志就是我院在20xx年成為了湖南省“十三五”八所卓越校建設(shè)項(xiàng)目單位之一，提高教學(xué)質(zhì)量已成為我院的核心工作。從今年開(kāi)始我們所有進(jìn)來(lái)的中職階段的學(xué)生都要經(jīng)過(guò)選拔考試，擇優(yōu)錄取，同時(shí)淘汰學(xué)習(xí)不合格的學(xué)生。當(dāng)然也對(duì)老師的教學(xué)提出了更高的要求。 當(dāng)然，職業(yè)學(xué)校畢競(jìng)不同于普通中學(xué)，不會(huì)僅以文化成績(jī)論英雄。我們培養(yǎng)的既要有一定的文化素養(yǎng)，還要具備

21、較高的專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)具備社會(huì)化能力的準(zhǔn)職業(yè)人。這就要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)文化和專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，要積極參加學(xué)校各種活動(dòng)。在活動(dòng)中鍛煉能力、提高修養(yǎng)。就拿大家的成績(jī)?cè)u(píng)定而言，各科成績(jī)由平時(shí)成績(jī)和期末考試成績(jī)組成，其中平時(shí)成績(jī)占到了40%，主要是考查大家上課出勤、作業(yè)完成情況、上課表現(xiàn)等等。那么大家要想取得好成績(jī)，完成好平時(shí)的學(xué)習(xí)非常重要。 其實(shí)學(xué)院這樣做的目的是要把大家培養(yǎng)成才。在現(xiàn)實(shí)生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。 _早年求學(xué)時(shí)，曾有這么一副對(duì)聯(lián)，說(shuō)“貴有恒何必三更睡五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅(jiān)持的勤奮，而不是心血來(lái)潮

22、。只有堅(jiān)持勤奮，把勤奮作為一種習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在21世紀(jì)的今天，我們擁有美麗寧?kù)o的校園，寬敞明亮的教室，現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備;而勤奮學(xué)習(xí)依然是時(shí)代賦予我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，需要我們勤奮學(xué)習(xí);父母期待的目光，需要我們勤奮學(xué)習(xí);每個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí)總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。 同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。今天我們以湖汽職院為榮，明天湖汽職院以你為榮。 同學(xué)們、老師們，大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是珍惜時(shí)間，勤

23、奮學(xué)習(xí)。 世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。 在不知不覺(jué)中，從開(kāi)學(xué)至今，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛(ài)的同學(xué)，你有什么收獲? 新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目 時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和

24、吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛(ài)的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步! 人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@兩周的時(shí)間里珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!期中考試取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)! 我的演講完畢，謝謝大家! 同學(xué)們： 當(dāng)鮮艷的 _又一次冉冉升起、當(dāng)莊嚴(yán)的

25、國(guó)歌聲響徹校園的時(shí)候，你是否意識(shí)到，不知不覺(jué)之間，我們即將告別金秋十月，進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，我們很快會(huì)迎來(lái)期中考試，接受學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)。 然而，你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了呢?時(shí)間不等人，正如朱自清先生所說(shuō)的一樣：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，可是，聰明的，請(qǐng)你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步匆匆忙忙，毫不顧惜我們的感慨和無(wú)奈。正因?yàn)槿绱?，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人總是把時(shí)間抓在手中，一時(shí)一刻也不敢懈怠。珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人屬于勤奮的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成長(zhǎng)為童話(huà)大王;也是因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才擁有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界

26、的相對(duì)論，中國(guó)古人也給我們留下了“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等千古美談。 正處于學(xué)習(xí)階段的同學(xué)們，更應(yīng)該具有像愛(ài)迪生那樣的刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)的精神。只有這樣，你們才能逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，憧憬未來(lái)的美好。 曾經(jīng)有人問(wèn)一位得道的高僧：“為什么你念佛時(shí)要敲木魚(yú)?” 大師說(shuō)：“名為敲魚(yú)，實(shí)為敲人?！?“那為什么不敲雞，敲羊而偏偏要敲魚(yú)呢?” 大師笑著說(shuō)：“魚(yú)是世間最勤快的動(dòng)物，整日睜著眼睛，四處游動(dòng)。這么辛勤的魚(yú)都要時(shí)時(shí)敲打，更何況懶惰的人呢!” 這位高僧講的敲打，就是我們現(xiàn)在所講的鞭策。勤奮學(xué)習(xí)需要不斷地鞭策自己，克服懶惰的毛病?！耙环指?，一分收獲”，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。 同學(xué)們，我想問(wèn)問(wèn)你們：當(dāng)早晨媽媽叫你起床時(shí)，你是否還賴(lài)在被窩里不動(dòng)呢?當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n堂上聆聽(tīng)老師的講解時(shí)，你有沒(méi)有走神開(kāi)小差呢?每次考試結(jié)束后，你有沒(méi)有想過(guò)自己是否已經(jīng)真的很努力了，接下來(lái)又該怎樣向著更高的目標(biāo)前進(jìn)? 偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)，學(xué)習(xí)也是一樣。同學(xué)