教師指導記錄

1、畢業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)指導記錄2010年7月：實習方面：U前已找到實習延邊海蘭江國際旅行社作為實習單位，熟悉工作環(huán)境, 在剛開始的工作中遇到很多困難，比如：人際的溝通與交往，工作相關(guān)的基礎(chǔ)理 論知識不足，充分利用業(yè)余時間不斷學習，深入了解具體工作內(nèi)容，練習與人溝 通的技巧，分析本行業(yè)的工作性質(zhì)及特點。論文方面：期間討論了論文的題LI和專業(yè)方向問題，學生本人對電子商務(wù)比較感 興趣。在網(wǎng)上搜集旅行社、電子商務(wù)相關(guān)新聞和有關(guān)單位的情況，了解最新動態(tài), 并去圖書館搜集關(guān)于相關(guān)資料，確定論文方向，閱讀一些論文寫作方面的文章， 搜集一些關(guān)于論文方面的資料，并設(shè)計論文題U,與老師進行論文設(shè)計方面的溝 通工作。因該

2、生是朝鮮族學生，所以今后要加強與學生的溝通，及時解決寫作過 程中的問題。2010年8月：實習方面：實習5周了，該生對從學校步入社會后的工作生活有了初步的了解。 認識到了工作中的許多事情都不能隨心所欲的，要嚴格按照上級領(lǐng)導的指示去辦 事情，而且工作態(tài)度要認真嚴謹，不能有絲毫的怠慢心里。而且在工作中無論做 什么事情都要有自己的見解和想法，不能盲LI的從眾，但是也不能全盤的否定同 事或者是領(lǐng)導的想法，要對別人的觀點持保留態(tài)度的同時發(fā)表自己想法。而且即 將面臨畢業(yè)，現(xiàn)在應(yīng)該規(guī)劃一下自己未來，對將來的工作生活有一個具體明確的 制定，生活就得有L1標。不能稀里糊涂的像有的時候在學校一樣，有得過且過的 心里

3、。論文方面：在網(wǎng)上和圖書館進行論文方面所需資料的搜集工作，并認真閱讀并做 筆記總結(jié)，繼續(xù)進行論文大綱的設(shè)計，完成論文大綱初稿設(shè)計工作，并與老師進 行溝通。修改論文大綱并確定論文大綱，繼續(xù)進行論文方面資料的搜集工作，準 備進行論文的寫作，保證論文方面的進度。不斷搜集并總結(jié)所搜集的資料，并向 優(yōu)秀論文學習，不斷完善自身論文的寫作工作2010年9月: 實習方面：該生對單位的相關(guān)工作情況已經(jīng)基本上掌握并能熟練運用了。在實習 工作期間，也更加熟練的掌握和應(yīng)用office等相關(guān)工作辦公軟件，以及電腦的錄 入等工作。而且打字速度也在與日俱增，為將來的工作做著各方面的準備。工作 中許多都是在書本和課堂不曾學習

4、和接觸到的。同時也學會了如何與上級領(lǐng)導和 同事相處，怎樣接人待物，說話辦事，和接待不同的人怎樣處理問題。收獲了很 多在學校學不到的社會經(jīng)驗，對社會有了最初的認識了解，為以后正式步入社會 工作生活打了一個好的基礎(chǔ)。論文方面：進行論文的寫作工作，與指導教師進行溝通，搜集論文方面的最新資 料，并加以總結(jié)和記錄，與老師保持溝通，并了解學校關(guān)于論文方面的最新情況, 繼續(xù)搜集論文相關(guān)資料，安排論文寫作方面的進度表，與同學進行論文方面的探 討。把論文的大體設(shè)計情況完成，并與老師進行溝通，聽從老師的建議，并改善 其中的不足之處。2010 年 10 月：實習方面：已經(jīng)實習三個月了，每天需要做的工作都已經(jīng)很熟悉了

5、。和同事之間 的關(guān)系也非常的融洽了，該生也能融入到工作主活當中去了。同事們對其也非常 照顧，跟他們也學到了不少的工作技巧和為人處事之道，已經(jīng)很適應(yīng)現(xiàn)在的工作 環(huán)境了。同時在這工作對論文寫作業(yè)有很大的幫助，不斷的學習之中，增長自己 各個方面的知識。工作中許多都是在書本和課堂不曾學習和接觸到的。論文方面：改進論文，聽從指導教師建議，改變論文相關(guān)方面的惜況，并搜集論 文方面的相關(guān)知識，閱讀具有專業(yè)性書籍，改善不足，不斷完善論文內(nèi)容，不斷 補充與修改。論文進展順利，論文寫作方面技能有所提高。2010 年 11 月：實習方面：該生現(xiàn)在對工作職責已經(jīng)駕輕就熟，不僅僅在工作技巧、工作態(tài)度上, 而且在人際關(guān)系

6、上的處理也有了很大的進步，不再像在學校和家里是那樣任性， 隨心所欲，學會了服從領(lǐng)導的安排和單位的規(guī)章制度。 論文方面：論文進行第二次更改，搜集論文相關(guān)信息，熟練辦公軟件操作，與指 導教師進行論文方面溝通，更改論文不合理內(nèi)容，提升論文質(zhì)量。去遼宇省圖書 館查閱論文相關(guān)資料，完善論文內(nèi)容，進行論文相關(guān)表格內(nèi)容設(shè)計，收集論文數(shù) 據(jù)方面信息。更改論文細節(jié)，完善論文相關(guān)信息與數(shù)據(jù)，不斷提升論文寫作水平, 提升論文寫作技術(shù)。2010 年 12 月：實習方面：年終歲尾，大家的工作都異常的繁忙，不見了往日的清閑，人們都有 很多文件需要整理。指導學生不能清閑，竭盡所能主動幫助同事們，做些力所能 及的工作，同時要

7、對自己一年的工作進行總結(jié)歸納。論文方面：與指導教師進行溝通，聽從指導教師意見，完善論文內(nèi)容，在網(wǎng)絡(luò)上 尋找論文相關(guān)信息，完善論文數(shù)據(jù)內(nèi)容，去圖書館尋找論文相關(guān)資料，尋找論文 所需相關(guān)法律法規(guī)，做到尋找數(shù)據(jù)真實可靠，提升論文寫作質(zhì)量。指導學生在對 就業(yè)問題認識不斷加深的同時也不斷的關(guān)注論文寫作工作，也應(yīng)不斷的搜集資 料，將論文的選題認識更加深刻到位。要求學生把自己最新思想情況報告給指導 老師，使學生的論文寫作思想不斷的更新和完善。2011年1月:實習方面：到本月為止，該生已經(jīng)整整實習半年了，他的收獲可以用“豐富”來 形容。不僅僅在工作和態(tài)度上有不小的收獲，而且該生也在這里學到了做人的學 問。真可

8、謂“見識頗多”。指導該生要接觸一些有知識、有涵養(yǎng)的文化人，他們 的一舉一動、言談舉止都夠?qū)ζ洚a(chǎn)生影響。論文方面：去圖書館查閱論文相關(guān)資料，完善論文內(nèi)容，進行論文方面繼續(xù)修改 與審定。與此同時指導學生每天都要進行論文寫作工作，并且一絲不茍、孜孜不 倦，讓畢業(yè)論文更加完美。并且要求學生與我保持著時刻聯(lián)系，把論文寫作情況 及時匯報給我。2011年2月：實習方面：在這段實習期間，該生深刻地體會到了人與人相處的重要性。每個人 都是一個個體，無論是優(yōu)點和缺點都不能分開來看，只有優(yōu)點和缺點的同時存在 才能構(gòu)成一個完整的整體。指導學生人無完人，要學會寬容和理解，只要努力了, 不管是工作還是為人處事就會取得意想

9、不到的效果。論文方面：與同學進行探討，了解同學論文寫作進度，不斷提升論文質(zhì)量，提升 論文水平，認真修改論文內(nèi)容，做到論文的完整。與指導教師進行溝通，仔細進 行論文方面的修改，并進行外文文獻的相關(guān)寫作工作，搜集外文文獻寫作所需文 獻與資料。完成論文第三次修改，交由論文指導教師進行審定。2011年3月：實習方面:要求學生寫好實習報告，督促學生每周按時上交實習進展情況報告書, 要通讀自己的論文，對于錯別字和錯誤的標點符號要自己給予改正，同時要熟悉 論文內(nèi)容。指導學生學習管理學與公司組織方面知識，提升自身素質(zhì)，不斷學習 與努力。論文方面：論文進入最后定稿期，檢查論文內(nèi)容，外文文獻內(nèi)容基本完成，檢查 論

10、文與外文文獻內(nèi)容，論文寫作基本完成。進行外文文獻的在寫作工作，去圖書 館進行外文文獻的資料收集與整理，確定做寫內(nèi)容，完善外文文獻寫作內(nèi)容。要 求學生寫好實習報告，督促學生每周按時上交實習進展情況報告書，要通讀自己 的論文，對于錯別字和錯誤的標點符號要自己給予改正，同時要熟悉論文內(nèi)容。2011年4月:督促學生抓緊時間找工作，經(jīng)常參加一些招聘會，不要錯過機會。論文方面：外文文獻翻譯工作順利進行，完成外文文獻寫作內(nèi)容，交指導教師審 定，完成外文文獻寫作內(nèi)容。與指導教師進行溝通，對外文文獻進行修改。撰寫論文的過程中注意論文的格式，三稿一經(jīng)確定，內(nèi)容上不會有太大的改動， 因此后期的工作主要是修改格式，但后期事情比較多，盡量把工作做在前面。2011年5月：督促