《實(shí)驗(yàn)報(bào)告總結(jié) 總結(jié)報(bào)告的優(yōu)秀范文》

1、實(shí)驗(yàn)報(bào)告總結(jié) 總結(jié)報(bào)告的優(yōu)秀范文 總結(jié)報(bào)告是會議領(lǐng)導(dǎo)同志對會議召開的情況和會議所取得的成果進(jìn)行總結(jié)的陳述性文件。寫總結(jié)報(bào)告時(shí)應(yīng)注意明確目的，突出重點(diǎn)，切不可面面俱到;要鼓舞人心，富有號召力。小編精選了一些關(guān)于總結(jié)報(bào)告的優(yōu)秀范文，讓我們一起來看看吧。 實(shí)驗(yàn)報(bào)告總結(jié) 這半年的生化實(shí)驗(yàn)主要包括Folin苯酚法、蛋白質(zhì)稀堿方法,酵母RNA,醋酸纖維薄膜電泳、RNA定量測定,紫外吸收法,測定纖維素酶活動,最合適的pH值,測定n端氨基酸殘基的肌肉糖原測定n端氨基酸殘基,dns-cl法、柱色譜法,分離色素和其他實(shí)驗(yàn)。 其中最讓我印象深刻的是凱氏定尺法，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我了解了改良凱氏定尺蒸餾器的基本結(jié)構(gòu)，也讓

2、我通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)掌握了凱氏定尺法的操作技術(shù)。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我和我的同事韓文志犯了一些我們不應(yīng)該犯的錯誤。我們做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候都忘記添加新的沸石了。這是一個(gè)低級錯誤，幾乎使溶液沸騰了。通過這個(gè)錯誤，我意識到很多知識，即使是老師說的，也只是理論。當(dāng)我們不能把它應(yīng)用到實(shí)踐中，它對我們沒有好處。現(xiàn)在我們對理論與實(shí)踐的結(jié)合有了更深刻的認(rèn)識。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，并付了錢。錢不是問題。重要的是手術(shù)。我想我們在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候還是對儀器不熟悉，在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候也不是很認(rèn)真。 另一種是柱層析法分離色素。本實(shí)驗(yàn)主要是掌握吸附色譜的原理和操作技術(shù)。我記得我是當(dāng)時(shí)到達(dá)的第二個(gè)實(shí)驗(yàn)室，我非常成功。當(dāng)我進(jìn)來的時(shí)候，我叫它菠菜和研磨，這是非

3、常累人的工作。我覺得，因?yàn)槲蚁氚阉サ酶?，所以我也想這么做 快速地做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，所以當(dāng)我做下一步的時(shí)候，我總是磨磨蹭蹭直到我覺得有點(diǎn)累。我記得在加棉花的時(shí)候，因?yàn)椴恢缿?yīng)該有多厚，所以在提取顏料的時(shí)候還是很害怕。我認(rèn)為在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，安裝圓柱是非常重要的，所以我們要注意安裝，直到圓柱表面非常平整。直到最后，在分離顏料后，我很高興地看到我們的色帶分離得很好。 半年的實(shí)驗(yàn)中，最“苦”的是“用菲羅羅試劑熱滴定法測定糖”的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求我們掌握滴定管的用法和熱滴定的終點(diǎn)。由于整個(gè)滴定過程必須在沸騰狀態(tài)下快速進(jìn)行，終點(diǎn)不易把握，我們滴了幾十次以確定終點(diǎn)。

4、當(dāng)時(shí)我的同事韓文志已經(jīng)被燒了。 在這半年里，我從十多個(gè)實(shí)驗(yàn)中獲益匪淺。毫無疑問，它開發(fā)了我的實(shí)踐潛力。每一次實(shí)驗(yàn)我都會親自去做，不要放過每一個(gè)鍛煉的機(jī)會。半年后，我的實(shí)踐潛力有了明顯的提高;它使我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。我從來沒有養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣(雖然我一直認(rèn)為課前預(yù)習(xí)是非常重要的)，但是經(jīng)過這半年的學(xué)習(xí)，我不僅深刻的認(rèn)識到課前預(yù)習(xí)的重要性，更深刻的體會到課前預(yù)習(xí)的好處。只有在課前認(rèn)真預(yù)習(xí)之后，我才能在做實(shí)驗(yàn)的過程中收獲更多，掌握更多;它也提高了我處理數(shù)據(jù)的能力;在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，會有數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)被處理，數(shù)據(jù)處理的好壞直接影響實(shí)驗(yàn)的成功。 雖然半年的實(shí)驗(yàn)收獲了很多，但在中途，我也發(fā)現(xiàn)了很多不足

5、。我動手能力不夠強(qiáng)。當(dāng)一些實(shí)驗(yàn)需要很強(qiáng)的動手能力時(shí)，我不能平靜地應(yīng)對。我的探索方法需要改進(jìn)。在處理一些復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)時(shí)，我不能很快很好地完成它們。我的數(shù)據(jù)處理能力有待提高。當(dāng)有很多復(fù)雜的數(shù)據(jù)在我眼前時(shí)，我無法用最好的理論方法去處理它們，使實(shí)驗(yàn)誤差最小化?？傊?，生化實(shí)驗(yàn)課讓我收獲了很多，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我在實(shí)驗(yàn)課上學(xué)到的知識將會被發(fā)揚(yáng)光大，并在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷完善和完善。我將盡我最大的努力去改善這里發(fā)現(xiàn)的不足，克服不應(yīng)該通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方式來學(xué)習(xí)和獲取知識的障礙。在今后的學(xué)習(xí)中，在工作中有更大的收獲，在不斷的探索中，在無私的學(xué)習(xí)中，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值! 實(shí)驗(yàn)報(bào)告總結(jié) 一、實(shí)踐目

6、的：介紹實(shí)踐的目的，意義， 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況， 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式，不單列標(biāo)題及序號。 二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況，包括時(shí)間，內(nèi)容，地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào)，在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹，其它一般內(nèi)容則簡述。 三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求，重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析，思考，提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù)，有參考文獻(xiàn)，并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容

7、之一，包括所提出的對策建議，是反映或評價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。 四、實(shí)踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià)，著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題，逐一匯報(bào)?？偨Y(jié)或體會的最后部分，應(yīng)針對實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡要地提出今后學(xué)習(xí)，鍛煉的努力方向。 第一次參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動，我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中

8、領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟! 在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系

9、得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。 實(shí)驗(yàn)報(bào)告總結(jié) 社會實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中鞏固知識，社會實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗(yàn)，它讓

10、我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。 201X年的暑假，作為即將進(jìn)入大三的學(xué)生，我沒有選擇進(jìn)企業(yè)工作，熟悉企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制，而是選擇了做一名家教。這也是我在大學(xué)里的第二次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會實(shí)踐，我也興沖沖的開始了我的家教工作。 對于教人而言，自己也做過一個(gè)學(xué)期，但我還完全不是很有經(jīng)驗(yàn)，不過這并沒有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個(gè)初一的學(xué)生，對我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大三的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對這份工作

11、的最終目的。 七月五日我們就放假了，七月十號我找到了這份家教，第二天我就開始了我的家教工作，這個(gè)學(xué)生的個(gè)子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開始擔(dān)心她不會很聽話，還好，第一堂課下來，憑著我幽默的講解風(fēng)格，她也還算乖，彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡。不過我時(shí)刻提醒自己，上課的時(shí)候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費(fèi)時(shí)間。在第一堂課，我們講完了三角形，對我而言，當(dāng)然是比較簡單，然后這一章卻是她最薄弱的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時(shí)間來給她講這一章，上午對著課本好好的把三角形的一切都過了一遍，下午就開始攻克習(xí)題了?？傮w而言，感覺第一

12、天的收獲還是不錯的，畢竟專題針對了學(xué)生最不懂的地方。 當(dāng)天回到住宿地方，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。第二天第三天接下來我都是按第一天的方法，有針對性地給她上課，然后再把全部的內(nèi)容過一遍，遇到新問題就跟她一起探討，一天收獲不少。 在暑假這段家教經(jīng)歷，可以教到知識給別人，跟人家一起學(xué)習(xí)，同時(shí)，也讓我深深體會到一分耕耘，一分收獲的道理。但也有不足的地方，歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)： 一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽，針對重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮

13、了。 二、在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初一，可能有些我認(rèn)為很簡單的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。 三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。 四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。接下來的為期一個(gè)月的教學(xué)，就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過了，在拿到工資的時(shí)候，我似

14、乎很開心，畢竟是自己辛苦勞動所得啊。 真正做好一件事可真是不易啊，在家教的過程中，雖然每次都覺得很累，但最后還是做的令自己比較滿意，看著辛辛苦苦的來的那些家教費(fèi)，我真是深深的體會到，父母賺的每一分錢都來之不易。我們應(yīng)該好好珍惜父母的血汗錢，珍惜現(xiàn)有的生活條件，體諒他們的辛苦勞動，在家的時(shí)候，多幫父母做些事，關(guān)心父母、孝敬父母?，F(xiàn)在畢竟上學(xué)在外，能做的只有好好讀書，這是對父母對孩子最大的期望，也是我們現(xiàn)階段給予父母最大的回報(bào)。在假期剩余的那些天，又參加了一些社會實(shí)踐活動，使我一向沉默的性格也有了一定的改變，也使我漸漸走向成熟。 實(shí)驗(yàn)報(bào)告總結(jié) 我們作為當(dāng)今大學(xué)生，在暑期參加社會實(shí)踐活動是十分必要的

15、。我是一名漢語專業(yè)的大學(xué)生，從小就有做老師的理想，并且考取教師資格證，準(zhǔn)備在以后從事教師這一行業(yè)。做家教無疑是成為一名合格的教師前的一次很好的經(jīng)歷。在這次暑假農(nóng)忙之余我做了一份家教，做家教是我們在社會上一次難忘的實(shí)踐，做家教是一道風(fēng)景，它讓我體會很多，思考很多。作為一名漢語專業(yè)的學(xué)生，我選擇了做語文家教，教的是一名即將升小學(xué)三年級的小男孩。我們做家教的不僅是要教與學(xué)生知識，更重要的是教方法和做人的道理。 一、實(shí)踐主題 大學(xué)生暑期家教心理心得。 二、實(shí)踐的參加者 本人，小學(xué)生(小學(xué)即將升三年級)，家長。 三、實(shí)踐時(shí)間 四、實(shí)踐目的 對該生一、二年級所學(xué)知識作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高，使其對即將學(xué)習(xí)的

16、三年級的知識作初步了解;利用暑假的時(shí)間參加社會實(shí)踐，賺錢是其次的，首要的就是讓我找到做老師的感覺，為以后畢業(yè)工作打好基礎(chǔ);再次豐富假期生活，是暑期生活多姿多彩;最后鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。 實(shí)踐過程：首先我跟學(xué)生的家長進(jìn)行了交流，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課程進(jìn)程以及在學(xué)習(xí)態(tài)度。通過與家長的接觸我了解到：學(xué)生是小學(xué)即將升三年級的學(xué)生，在語文寫日記上學(xué)習(xí)十分厭學(xué)，而且學(xué)習(xí)沒有任何激情。了解到這樣的現(xiàn)狀之后，于是我就與小朋友進(jìn)行了溝通，進(jìn)行了交流，通過與他的聊天我知道其實(shí)他也很希望自己能把學(xué)習(xí)弄好，只是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，然后家長和老師對自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄，進(jìn)

17、而表現(xiàn)出種種讓人失望的舉措。 實(shí)驗(yàn)報(bào)告總結(jié) 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高 今年，實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了山西省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄和山西省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作，制訂好實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購工作，確保實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%，認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提高儀器設(shè)備的利用率，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，認(rèn)真收集和整理實(shí)驗(yàn)室資料，把實(shí)驗(yàn)室工作推向了一個(gè)新水平。 二、服務(wù)教學(xué)，加強(qiáng)管理，鉆研業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新 以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。今年，我們在實(shí)驗(yàn)教室少的情況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行，參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)，不斷提高學(xué)生的操作技能，使實(shí)驗(yàn)室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。 要生存，要發(fā)展，就要不斷創(chuàng)新。為此，我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，平時(shí)加強(qiáng)對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，