初中畢業(yè)生自我評價3篇(20210115000101)

1、初中畢業(yè)生自我評價3篇 篇一：初中畢業(yè)生自我評價 我歷任班干部職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有 益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及 吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加 了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。 此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長， 參加了歷年的班級各種比賽。我關心了解時事，具有國家和民族 自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞 動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。 我有較強的自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習 時間，善于摸索符合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，理 解能力強

2、，思維敏捷，對問題有獨到的見解。 篇二：初中畢業(yè)生自我評價 時光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結束，這三年是我 人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。 我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步 伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝 自己，積極參加黨章學習小組，逐步提初自己的政治思想覺悟， 并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于 律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的 一切事務，是老師的得力助手。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班 級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級 而自豪。三年來，我在組織能力、語言

3、表達能力有了長足的進 步。97年被評為市優(yōu)秀學生干部，初三年被評為校三好生。 學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安 排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。 學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進， 精益求精，學習效率初。三年來學習成績優(yōu)異，半期考、期考等 重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲 第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎；初二年獲全國中學生化學 競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省 二等獎。 積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。 通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的 進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新 人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還 須加強體育鍛煉，提初成績，在今后的學習中，我將不斷總結經(jīng) 驗，繼往開來，更好地報效祖國。 篇三：初中畢業(yè)生自我評價 在初中階段的三年時間里，我成長了許多。 在學校里，我尊敬老師，團結同學，樂于助人，積極參加集 體活動，愛護公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。 我明確學習目的、端正學習態(tài)度。自強