認識自己演講稿3篇

1、認識自己演講稿 3 篇意識到無知，便是有知的開始。認識自己，明白自己存在的價值，你才會更上一層樓。從今天開始! 下面小編整理了認識自己演講稿，供你參考。認識自己演講稿篇 1 各位老師，同學(xué)們： 大家好 ! 你有過這樣的感受嗎 ?當(dāng)聽到與自己同齡人在 電視節(jié)目中繪聲繪色的辯論時，你是否責(zé)備過自己沒有智慧 的頭腦呢 ?看到電影明星多姿的風(fēng)采，又是否發(fā)覺自己長得 太平庸 ,那么，我告訴你：快快認識自己，欣賞自己吧難道你沒有感覺到自己或活潑或文靜或瀟灑的可愛性格嗎 難道你沒有看到自己的青春光彩 ,如何去認識自己、欣賞自己呢 ? 曾經(jīng)有過這樣一個經(jīng)歷：上學(xué)期學(xué)校組織了一次演講比 賽，幾個好友極力向班主任

2、推薦我。我覺得這是一次難得的 好機會，正好也趁這次機會向同學(xué)們展示我的才華，便十分 高興地參加了。我每天刻苦地練習(xí)演講詞，一遍又一遍的背 著，力求完美。終于盼到了演講比賽的那一天，我懷著緊張而又興奮的 心情，在老師同學(xué)的鼓勵下，我信心十足、精神百倍地走上 臺開始演講了。 “尊敬的各位老師、同學(xué)，大家好。下面我 給大家講 , ”一句接一句優(yōu)美而流暢的話語從我口中流淌 出來，在那安靜的演講臺上回蕩著 , 正當(dāng)我講得津津有味， 聽眾們聽得聚精會神，各個評委看著我直點頭時，一件意想 不到的事發(fā)生了我的腦海中突然一片空白，我的身體顫 抖起來，思緒也跟著亂了起來，我的口齒在剎那間也含糊不 清了。在評委老師

3、的嘆息聲中，我低著頭，難過地走下臺。我辛辛苦苦的練習(xí)，竟然沒有得到回報! 而當(dāng)初對自己的那份信心，早已煙消云散。我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿，大聲痛 哭。這時，一雙有力的大手扶在我的背上，我滿臉淚痕地轉(zhuǎn) 過頭，看見語文老師正站在我身旁微笑，我看到她那關(guān)切的 目光，對我充滿希望的目光。 “老師，我是不是很沒用 ?”我 傷心地發(fā)問。 “不，孩子，這只是一次偶然的失誤。你沒有 錯! 錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。你已經(jīng)努力 地付出了，雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收 獲，這才是最重要的。其實你是優(yōu)秀的，只要你以全新的面 貌去重新認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。 ”老師很有道理

4、地說 著，走到我身邊，撫摸著我的頭，親切地說： “來，讓我也 欣賞一下你的演講。 ”我拭干眼淚，突然間我又一次看到了 老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛，于是，開始演講起 來，不知為何，此刻的演講是那樣的輕松。演講完了，傳來 一陣響亮的掌聲老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓 勵的目光。我笑了，眼淚卻早已不由自主地流了下來。 在 以后的日子時里，無論遇到多少次失敗，我都會想起老師那 對我充滿無限期望的眼神，于是我便會用另外一種方式去欣 賞自己，認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處。她說得多好，只要付 出了，就算沒有回報，也是成功的。 那一次，淚水洗涮了 我心中的委屈，使我真正領(lǐng)悟到生活的內(nèi)涵怎樣在生活 的種

5、種困境中去認識自己。認識自己，讓我對青春生活充滿了向往，更堅定了我前 進的目標(biāo) ,謝謝大家 !認識自己演講稿篇 2 尊敬的各位評委、親愛的同學(xué) 們：大家好 ! 今天我演講的題目是認識自己 ，首先我要和 大家分享一個故事，故事很簡單就是在座的大多數(shù)人已經(jīng)經(jīng) 歷的或即將經(jīng)歷的事，暑假找工作。故事發(fā)生在去年的暑假，面臨即將到來的暑假室友們都 不甘心回家宅著，幾個人在一起琢磨決定找“暑假工” 。當(dāng) 時那叫一個興趣高漲，不求同年同月來，但求同年同月走， 大家有福同享有難同當(dāng)，真是豪情萬丈。但卻面臨著一個非 ?，F(xiàn)實的問題，校園搬遷，也就是那么幾天后可能學(xué)校連飯 都吃不上接著連住也是個問題。終于在搬遷大軍浩

6、浩蕩蕩的 橫掃了一圈之后，學(xué)校的模樣徹底變了，除了每天會和你見 面的樓管阿姨， 想見個人都很難。 就這樣大家開始買車票了， 一個，兩個，一天兩天三天，最后就剩下一個女生。在空蕩 蕩的宿舍，空蕩蕩的三棟，空蕩蕩的校園里堅持了七天，終 于等來了第三個中介公司安排的面試，工作找到了，在工廠 里做包裝工。聽我講完了這個故事，不知道你對那個女孩是什么樣的 看法，可能你看到了他的堅韌他的執(zhí)著，可能你看到了他的 不知變通，為什么一定要找工作，難道不可以借此時間多學(xué) 點其他的東西嗎，或許你看到了他考慮問題的片面，根本不 把自己的安危當(dāng)回事，情感沖動，不理智。猜想下想那個女 孩看到了嗎，她也看到了，因為她就是我

7、，那些都只是我自 己這本書中的一個片段， 都只是我認識自己的一個過程。 你 可能讀過李開復(fù)的 世界因你而不同 ，看到他不循規(guī)蹈矩， 聽從內(nèi)心的召喚，去做自己最想做的事。你也可能看到了周 恩來那一顆全心全意為人民服務(wù)的心和關(guān)心所有人的真摯 感情; 你還可能了解了沈從文年少直到青年時在社會這本大 書中的學(xué)習(xí)，意識到見識改變自己的命運，等等這些都非常 好，但是我想說的是你讀過你自己這本書嗎，你讀過那些已 經(jīng)被書寫了很久的某一章某一節(jié)嗎，認真思考過那些事給你 帶來的變化，能給你的某些感悟嗎，靜下心來思考過你自己 這本書即將書寫的內(nèi)容和上演的故事嗎。認識自己，了解自己，認識自己，全方位剖析自己，留 出那

8、么點滴時間來用心去讀認識自己這本書，也許你會有不一樣的收獲謝謝大家 !認識自己演講稿篇 3 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué) 們：大家早上好 ! 今天我演講的題目是認識自己 ，來到這 里三年，我覺得自己還從未好好的對自己進行一番認識，直 到這次有機會寫這篇稿子，我和自己進行了一次深入的交流， 原來，我是這樣的。剛進學(xué)校，也可以說自己是帶著理想，帶著抱負來的， 想像著自己三年后能金榜題名，考進一所理想的大學(xué)，讓父 母為我驕傲。但所有的一切，似乎都只能歸結(jié)為想象。前二 年時間里，我曾用功過，也曾取得過好成績，也受到過老師 的表揚，成績排行榜上也曾進入過學(xué)校前十名。但后來，由 于種種原因，我變得不專用功，

9、開始學(xué)會上課開小差，作業(yè) 不及時做，只想著玩，對學(xué)習(xí)，特別是自己基礎(chǔ)差的課程， 慢慢的失去了興趣。但時間，不管我用不用心，專不專注， 喜歡不喜歡，照樣一分一秒的走動著，走動著，直到分班之 后。高三財會班，老師告訴我們，留下來的，一年后一定要 走進大學(xué)的校門，否則，就對不起這一年的付出，走進高三 財會班，看到第一排同學(xué)認真學(xué)習(xí)的樣子，看到他們對題目 的分析見解，我突然醒悟到，前二年我到底干嘛去了?接下 來這一年，我又應(yīng)該怎么辦 ?我必須清楚的認識自己，我一 直在思考這個問題。在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴 言：認識你自己。它傳達了神對人的要求，就是人應(yīng)該知道 自己的限度。有人問泰勒斯：什么是最困難之事，回答是： “認識你自己。 ”接著又問： 什么是最容易之事 ?回答是：“給 別人提建議。 ”這位最早的哲人顯然是在諷刺世人，世上有 自知之明者寥寥無幾，好為人師者比比皆是。看來還是大哲 學(xué)家蘇格拉底領(lǐng)會了箴言的真諦： “我比別人知道得多的， 不過是知道自己的無知。 ”正是這種謙虛態(tài)度，才成就了蘇 格拉底的深厚哲學(xué)思想。能夠正確地認識自己的不足，善于向每個可能彌補自己 不足的平凡人學(xué)習(xí)，才能取得這樣的成功。我們通過認識自 己來認識世界， 成功雖然存在著偶然性， 但經(jīng)常地自我審視、 自我探尋，才能成就更完整的自己。我們在平常的學(xué)習(xí)中，也要有這