2021年調研方案匯編七篇

1、within the enterprise, there is only cost.簡單易用輕享辦公（word文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪）調研方案匯編七篇 調研方案 篇1文檔作者：創(chuàng)建日期： 20_-04-11 確認日期： 20_-04-11 當前版本： 1.0 拷貝數量： 0審批簽字:客戶方項目經理：軟件公司項目經理：更多資料來自致謝本次對_公司管理信息系統(tǒng)的調研活動，得到了_領導與員工的大力支持和配合，信息化調研方案。 特別感謝馮上明部長對項目的組織、聯(lián)絡及招待工作。文檔控制調研報告修改記錄調研記錄目錄1天津_有限公司客戶概況 . - 5 -客戶簡介(援引自天津_官方介紹) . -

2、5 - 客戶的生產經營特點 . - 5 - 客戶信息化背景 . - 6 -2 it基礎建設現(xiàn)狀 . - 6 -2.1網絡建設. - 6 - 2.2操作系統(tǒng). - 6 - 2.3it人員力量. - 6 -3信息化需求分析 . - 7 -客戶對現(xiàn)有系統(tǒng)狀況的態(tài)度及改進愿望 . - 7 - 初步確認需求實施信息化后的價值訴求 . - 7 -4 業(yè)務需求可轉化信息化需求的分析： . - 7 -4.1財務管理. - 7 - 4.2物料管理. - 7 - 4.3計劃管理. - 7 - 4.4生產管理. - 8 - 4.5采購管理. - 8 - 4.6研發(fā)管理. - 8 - 4.7銷售管理. - 8 - 4

3、.8項目施工管理 . - 8 -5 潛在競爭對手分析： . - 8 - 6項目后續(xù)動作的建議： . - 9 -調研報告1天津_有限公司客戶概況客戶簡介天津_技有限公司成立于20_年初，是由實力雄厚的中國船舶重工集團公司第七零七所投資控股，以原5個核心民品研究室業(yè)務為基礎組建的有限責任公司，注冊在天津市北辰科技園區(qū)，注冊資本5500萬元.天津_技有限公司是集研發(fā)、生產和銷售工業(yè)自動化生產線和陸華牌系列點焊機及汽車焊裝線為主，并在信息化領域多元發(fā)展的高新技術企業(yè)，是天津市工業(yè)生產自動化及裝備工程中心，是天津市重大高新技術產業(yè)化項目實施基地，規(guī)劃方案信息化調研方案。公司擁有400多名員工，來自國內著

4、名高等院校的自動控制、計算機、精密機械、無線電、化工等專業(yè)，營銷網絡遍及全國，產品多次榮獲省部級以上科技進步獎，曾出口遠銷瑞典、埃及、土耳其、俄羅斯、烏拉圭、烏克蘭、伊朗、越南和巴基斯坦等國。公司系列產品已通過iso9001質量體系認證和3c安全認證.面向21世紀，_將采用國際上最先進的技術，本著負責任和持續(xù)創(chuàng)新的精神，銳意進取，勇于開拓，通過為廣大用戶提供產品和服務，為加速國民經濟的發(fā)展，推動中國工業(yè)自動化及信息化建設做出卓有成效的貢獻。_的前身七七研究所自二十世紀八十年代實施“軍轉民”戰(zhàn)略以來，以雄厚的技術實力、嚴格的軍工產品質量保證能力先后開發(fā)出luhua牌電阻焊機系列產品、涂裝自動化生

5、產線及設備、裝配及檢測自動化生產線、信息技術產品、油田數字測井設備及環(huán)保系列產品。其中電阻焊機系列產品生產能力現(xiàn)已達到年產幾千套的規(guī)模，產品覆蓋全國200余家汽車整車制造廠及配件廠，有產品遠銷海外。其中l(wèi)uhua牌焊機獲得“質量信得過產品”、“全國知名品牌”等若干榮譽稱號。公司現(xiàn)有30余項科研成果中，有20余項獲國家及省部級科技進步獎。公司已成為國內主要電阻焊機專業(yè)生產廠。公司以“顧客第一，質量第一”作為宗旨，以技術優(yōu)勢和產品質量逐步擴大市常公司重視人才，重視技術創(chuàng)新，重視現(xiàn)代企業(yè)管理方式的運用。公司自1997年建立 iso 9001：1994 質量管理體系認證起，至今保持通過iso9001：

6、20_ 質量管理體系認證。懸掛式點焊機取得歐洲ce認證。電阻焊機系列產品全部取得ccc強制性產品認證。去年銷售收入2.9億元人民幣?？蛻舻纳a經營特點_是一種面向訂單生產的涂裝生產線、電焊機生產線生產廠商。其生產經營活動是由一個個項目組成的，包含項目組織、生產制造和現(xiàn)場施工。強調以銷售為龍頭、合理組織生產和施工、財務核算調研方案 篇2全國人大環(huán)資委調研組來丹考察調研的接待方案根據省人大辦公廳和十堰人大通知，全國人大環(huán)資委全體會議暨“保障飲用水安全環(huán)境保護”研討會部分與會領導一行約60人，將在省、十堰市領導陪同下，于5月15日前來我市開展南水北調水源區(qū)考察調研活動。為做好接待工作，擬定方案如下：

7、一、參加陪同領導：孫詠平、徐榮、張濤、潘新萍、黃銘、王克林、劉軍。二、具體接待日程5月15日（星期二）11:30政府大院集中，警車開道到土關埡高速路口迎接全國人大環(huán)資委調研組一行。（參加迎接領導：潘新萍、黃銘、王克林、劉軍）12:30市賓館一樓餐廳午餐。（陪同領導:孫詠平、徐榮、張濤、潘新萍、黃銘、王克林、劉軍）14:30警車開道，省、十堰市和我市陪同領導在市賓館集中乘坐考斯特大車，陪同全國人大環(huán)資委調研組一行參觀丹江口大壩，并乘船實地考察水源保護工作狀況。（在船上，_x代表市委、市政府向全國人大環(huán)資委調研組匯報丹江口市工作狀況）具體路線：警車開道由市賓館-人民路-漢江大橋-漢江大道-參觀考察

8、大壩-乘船到小太平洋實地考察丹江口南水北調水源區(qū)保護狀況（在船上聽取工作狀況匯報）。(市委辦、人大辦、政府辦、南水北調中線辦、環(huán)保局、接待辦負責人陪行，市人大辦、接待辦工作人員及新聞記者隨行。)17:00由小太平洋回到后，警車開道送行全國人大環(huán)資委調研組一行到土關埡高速路口。（參加送行領導：潘新萍、黃銘、王克林、劉軍）三、有關工作分工：1、匯報材料由政府辦組織市南水北調中線辦、環(huán)保局等相關部門起草、審定后印120份，考斯特大車由政府辦落實；2、午餐接待、游船聯(lián)系布置由市接待辦負責；3、市南水北調中線辦負責聯(lián)系參觀大壩、介紹南水北調中線大壩加高工程狀況；4、市委宣傳部負責做好新聞報道；5、市公安

9、局負責警車開道工作；6、市人大辦負責綜合聯(lián)系協(xié)調。調研方案 篇3為深入學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神，積極推動實踐育人工作，幫助大學生從中國特色社會主義事業(yè)偉大實踐中正確認識中國發(fā)展大勢，爭做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者，學生處現(xiàn)決定組織開展20_年大學生寒假社會調研活動。本次活動以調查研究為主要方式，倡導從小角度、小現(xiàn)象、小情況調研切入，以小見大，見微知著，具體安排如下：一、調研主題大視野微觀察二、調研時間20_學年1-月三、參與對象全體在讀本、?？粕?、調研內容緊扣主題，圍繞經濟、政治、化、社會和生態(tài)五大方面，聚焦教育公平、教育均衡、化傳承、基層黨建、校園化

10、、城市規(guī)劃、低碳出行、節(jié)能減排、社會變化、精準扶貧、家風家教、風土人情等具體問題，基于一定地域范圍開展調研。題目自擬。如：關于北京朝陽區(qū)慧忠北里第二社區(qū)的社區(qū)服務狀況的調研關于北京順義區(qū)楊鎮(zhèn)田家營村的新農村建設現(xiàn)狀的調研基于東淄博東古城遺址挖掘的考古專業(yè)學生田野實習狀況的調研五、組隊要求（一）調研主題鮮明。小組要有鮮明的調研主題，有創(chuàng)新和亮點，調研內容體現(xiàn)時代特點、專業(yè)實際和當地需求。（二）方案實際可行。時間安排緊湊合理，內容和形式切實可行?？勺灾鲗ふ抑笇Ы處?。（三）隊員結構合理。個人、小組皆可，小組可以跨年級、跨專業(yè)組建，鼓勵以生地相對集中的形式組建，范圍適中，每組人數原則上不超過10人。（

11、四）小組保障到位。小組負責人責任感較強，成員生活、安全有保障。六、調研要求（一）調研準備。參與調研的同學請?zhí)顚憽案?-大學生寒假社會調研備案表”，于12月2日前發(fā)至郵箱進行備案。未提交備案表的調研不予評比資格。（其他附表格為調研結束后填寫。）說明：原則上一個調研小組一個調研題，一個題對應一張備案表。（二）調研過程。根據實際情況采用實地觀察、訪談座談、問卷調查、抽樣統(tǒng)計、獻調研等方式靈活開展調研，并結合專業(yè)所學，提出有建設性的意見建議，形成質量比較高的調研報告。（三）調研總結。下學期開學一周內（20_年月10日前），題負責人請將以下材料打包并以“學院-負責人姓名-調研題目-人數”命名發(fā)送至：1填

12、寫附、附4，分別以“附-負責人姓名”、“附4-負責人姓名”命名；2撰寫一篇000-8000字左右的調研報告，報告須按統(tǒng)一的格式要求（見附2-格式要求），并將wrd版和pdf版調研報告分別以“學院-負責人姓名-調研題目”形式命名；調研照片-張，視頻可自行選擇發(fā)送。七、注意事項（一）嚴肅認真參與調研，結合實際完成報告，確保調研真實性，禁止弄虛作假，禁止抄襲剽竊，一經發(fā)現(xiàn)即取消評比資格。（二）學校將組織專家對調研報告進行評審，并召開答辯總結會，獲得優(yōu)秀報告的個人和團隊將得到00-1000元調研經費支持，以及榮譽證書。調研方案 篇4為全面掌握和了解社區(qū)工作開展情況，正確分析我縣社區(qū)工作的優(yōu)勢和不足，合

13、理確定20_年社區(qū)工作重點，縣委基層辦將對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)20_年工作情況進行調研，現(xiàn)就調研工作提出如下實施方案：一、時間安排20_年1月24日二、人員安排分5個組分別對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)進行調研。第一組負責第一社區(qū)組長：江阿別克（縣委組織部副部長）成員：孟克達拉（洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干）、吳興（昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干）第二組負責第二社區(qū)組長：袁敏華（縣委基層辦主任）成員：努爾波力（烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干）、楊曉斌（昭蘇鎮(zhèn)基層專干）第三組負責第三社區(qū)組長：成海（事業(yè)單位登記管理局局長）成員：王江華（縣委電教辦干部）、巴彥（昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干）第四組負責第四社區(qū)組長：卡德爾拜（機關工委副書記）成員：詹輝明

14、（縣委基層辦干部）、葉爾波力（昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干）第五組負責第五社區(qū)組長：胡安德克（縣委基層辦干部）組員：魏龍（縣委電教辦干部）、尼青（昭蘇鎮(zhèn)民政干事）孫肅疆（縣委基層辦干部）三、調研方式主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進行。入戶走訪由各組采取隨機抽取的形式進行，事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知，走訪的對象要涵蓋社區(qū)各個層面的代表，其中：低保戶不少于5戶，在職干部不少于3戶，離退休干部不少于2戶，個體戶不少于5戶，下崗職工不少于5戶，以上5種類型的代表中，黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區(qū)安排，地點一般在社區(qū)辦公室，參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點領導、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。四、主

15、要內容1、昭蘇鎮(zhèn)黨委對社區(qū)的工作支持力度大不大，是否為社區(qū)正常開展工作提供了必要的人力、物力保障。2、去年以來，社區(qū)工作有哪些新探索和新突破，采取哪些措施，取得哪些成效和經驗，存在的主要問題和原因是什么，應如何解決。3、社區(qū)的辦公陣地能否滿足工作的需要，如果不能，你認為多大規(guī)模、多大面積的辦公陣地才夠用？4、對社區(qū)黨員的管理你有什么好的意見和建議（包括在職黨員雙重管理、流動黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等），在這方面，社區(qū)目前主要采取了什么辦法，還有哪些差距。5、你認為社區(qū)有沒有積極主動地整合社區(qū)資源，與駐區(qū)單位溝通聯(lián)系，形成共駐共建長效機制。6、社區(qū)集體經濟情況你是否了解，

16、你認為目前的經費能否滿足社區(qū)正常開展工作的需要，如果不能，你認為應該怎么發(fā)展和壯大社區(qū)集體經濟。7、社區(qū)在幫扶弱勢群體方面做的怎么樣，有沒有取得成效。8、社區(qū)在突出服務方面做的如何，你是否滿意。9、你認為社區(qū)今后的工作重點應放在什么地方，有沒有好的意見和建議。【篇三：領導調研工作方案】調研方案 篇5一、迎檢資料準備：學校紅十字會創(chuàng)建工作匯報材料、學校宣傳手冊、特色展板、感恩活動資料、愛心援助等檔案資料二、迎檢氛圍布置：1、環(huán)境秩序確保做到整潔、規(guī)范、有序、優(yōu)美；2、展板、黑板報的文字或圖片與感恩關聯(lián)。3、大幅標語，條幅彰顯接待氛圍。4、學校紅會建設檔案資料在安全通道擺放待查。三、迎檢流程： 校

17、長向檢查組匯報學校工作 檢查組參觀校園文化，視察學生宿舍建修情況；學校學生特色活動展示。擬定參觀檢查路線：教學樓入口文化墻（學校簡介、教職工一覽表、感恩紅會展板圖片）一樓教師辦公室和班級文化二樓紅會辦公室鄉(xiāng)村少年宮各功能室辦公室和教室文化三樓教師辦公室和班級文化學生臨時宿舍食堂建修中學生宿舍學校遠景規(guī)劃圖 檢查相關資料，接受相關專家、領導的質詢。 校領導邀請專家組領導合影留念四、迎檢工作要求：（1）檢查團到達前，衛(wèi)生組檢查教室、清潔區(qū)、部室環(huán)境衛(wèi)生；宣傳組做好攝像、拍照等準備工作；服務組準備好茶具、開水。（2）檢查團到達時，校長、校中層以上領導迎接，服務組做好茶水服務；各部室負責人迅速進入部室

18、，準備迎接檢查；教室負責人管理好相應教室的學生；各功能教室正常使用，引導解說員（或者校長）引導檢查團領導開始檢查。（3）檢查完畢后，校行政成員在會議室聽取檢查團反饋意見。五、迎檢具體工作1、校容校貌整治；校園文化整體布置。2、收集、整理長樂博愛紅會建設相關資料資料（精、真、實）。3、學校常規(guī)管理： 確保教學秩序井然；師生的文明禮儀精神面貌良好；校園安全有序。4、確定參觀檢查路線，擬定解說詞。5、向師生宣傳、介紹學校創(chuàng)建成立長樂博愛紅十字會的基本情況（時間、領導機構、職責、意義等），做好座談會及問卷調查的培訓。調研方案 篇6為了對軟件技術專業(yè)的教學進行指導，制定出符合計算機系當前以及未來若干年情

19、況的軟件專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、辦學規(guī)范和示范標準，計算機系軟件教研室成立了專門的課題組，在學院統(tǒng)一安排、指導下利用假期進行了一次關于計算機軟件技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程設置情況、企業(yè)實際工作情境、校企合作等的調研活動。在系主任及書記的帶領下，分別走訪了東軟集團、諾華軟件技術、易捷科技、華君科技等多家it企業(yè)。一、調研目的.及需解決的問題為了解目前企業(yè)對軟件技術專業(yè)人才的需求狀況，掌握軟件技術人員所需的崗位核心能力及要求，為我院軟件技術專業(yè)的建設及人才培養(yǎng)提供決策依據，為進一步加深具有實質意義的校企合作成為可能，我們結合軟件技術專業(yè)的實際情況進行了企業(yè)的百題大調研。我系軟件技術專業(yè)的軟件測試方向是我系根

20、據信息產業(yè)的發(fā)展新增專業(yè)，沒有足夠的經驗可循，系內教師對于人才培養(yǎng)目標要求理解不一；崗位核心能力以及與之相關的企業(yè)工作任務也有待于進一步驗正，教學計劃和課程設置的標準也不一致，但是，顯而易見的是軟件技術專業(yè)的專業(yè)體系是本專業(yè)發(fā)展的基礎，崗位核心能力的確定是專業(yè)的出發(fā)點，主干課和核心課是專業(yè)的立足點和支撐點，是軟件技術專業(yè)辦出特色的基本點。軟件測試方向要有立足之地，必須找準自己的生長點，在課程設置和人才培養(yǎng)目標方面必須有自己的特色，為此，調查聽取企業(yè)及各用人單位對本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程設置情況的意見和建議是非常必要的。在本次調研的另一個重要目的是就進一步深化實質性的校企合作問題與企業(yè)進行探討

21、。二、調查對象及調查手段在調查前，我課題組廣泛征求意見，對教研室全體教師進行分組確定每人主要的調研方向及調研任務，精心確定了調研對象，目標主要鎖定在軟件技術開發(fā)企業(yè)。本次調研主要采取親臨企業(yè)現(xiàn)場訪談，電話訪問，網絡調研，發(fā)放調查問卷相結合的方式。三、調研結果分析通過對本次調研結果的數據分析，97%的企業(yè)對我系軟件測試專業(yè)的設置、人才培養(yǎng)方案等給予了充分的肯定。軟件產業(yè)是國內成長最快的產業(yè)之一，每年的增長速度超過30%。雖然各高校及相關培訓機構都開設了軟件技術專業(yè)，專門培養(yǎng)軟件開發(fā)人才，但把軟件測試作為一個專業(yè)來設置的少之又少，根據目前掌握的情況遼寧地區(qū)我同類院校還未開設本專業(yè)。隨著軟件產業(yè)的發(fā)

22、展，軟件產品的質量控制與質量管理正逐漸成為軟件企業(yè)生存與發(fā)展的核心。幾乎每個大中型it企業(yè)的軟件產品在發(fā)布前都需要大量的質量控制、測試和文檔工作，而這些工作必須依靠擁有嫻熟技術的專業(yè)軟件測試人才來完成。目前的現(xiàn)狀是：一方面企業(yè)對高質量的測試人才需求量越來越大越大，另一方面國內原來對測試技術的職業(yè)重視程度不夠，多數高校只把它作為軟件技術專業(yè)的一門課程來開設而沒有形成一個專業(yè)體系，因此國內在短期將出現(xiàn)軟件測試測試人才嚴重短缺的現(xiàn)象。據中國軟件行業(yè)協(xié)會公布的粗略統(tǒng)計，目前國內專業(yè)的軟件測試人才缺口達到30萬。因此我院開設軟件測試專業(yè)是可行的，是走在同類高校的前列，具有良好的發(fā)展前景。四、存在的問題及

23、解決的建議1學生普遍缺乏職業(yè)素養(yǎng)問題：本次調研中90%以上的企業(yè)反映我院學生具有高職學生的通病，缺乏基本的職業(yè)素養(yǎng)，沒有職業(yè)規(guī)劃，在工作中存在眼高手低的現(xiàn)象，自我約束、自我學習能力較差。建議：進一步加強學生的職業(yè)素質的養(yǎng)成。這一點我們除了在教學工作中給予重視之外，還可以借鑒培訓機構的經驗，在學生走向企業(yè)之前有專門的教師，針對學生可能會出現(xiàn)的問題進行專門的系統(tǒng)的訓練，使之順利的邁入職場。另外，我們還注意到獲得用人單位好評的學生在學校表現(xiàn)就很好，用人單位意見較大的學生平時在學校就較差。針對這一情況建議對學生在校期間把課程的學習和平時表現(xiàn)結合起來進行匯總大排名，對發(fā)展前景好，待遇好，專業(yè)對口度高的合

24、作企業(yè)按名次擇優(yōu)推薦。這樣不但提高了企業(yè)對我校學生的滿意度，為進一步校企合作打下良好的基礎，而且對我院的校風，學生的學風建設起到了良好的推動作用。2師資隊伍建設問題：本次調研中各企業(yè)對我專業(yè)的課程設置基本比較認同，沒有大的意見，但對課程建設中的實質性內容例如如何將學生所學的內容與企業(yè)的實際工作相結合提出一些建議。建議：軟件技術產業(yè)是我國的新興產業(yè)，而軟件測試作為一個專業(yè)單獨設置是近二年才開始的。任課教師面臨著知識更新和知識系統(tǒng)化學習的問題。建議繼續(xù)推動教師的培訓工作，把教師的自主學習與系統(tǒng)培訓結合起來。3企業(yè)的對學生的專業(yè)要求問題：遼寧地區(qū)的軟件企業(yè)發(fā)展不均衡。東軟作為it技術企業(yè)的龍頭一支獨

25、秀，大多數軟件企業(yè)的規(guī)模很小，人員數量少。因此在對人員的需求為一專多能，大多數從業(yè)人員既懂測試又會開發(fā)。另外，不同的企業(yè)采用的開發(fā)技術、專業(yè)要求也不盡相同，對學生難以實現(xiàn)訂單式培養(yǎng)。建議：在大基礎的前提下對學生按技術門類進行小班授課，避免出現(xiàn)樣樣通，樣樣又不精通的情況。調研方案 篇71、確定我省高考綜合改革啟動年份的影響因素有哪些？我認為我省作為一個高考大省，考生人數眾多，每年的各批次錄取分數線在全國都屬于上游層次。影響高考綜合改革啟動年份的因素我認為有：一是高考的改革方案的提出與我省教育現(xiàn)狀是否相符；二是大學錄取政策的調整是否及時匹配；三是試點省份高考綜合改革是否成功，社會是否認可。四是考試

26、科目的設置是否簡單可行，高中學校的可操作性如何。2、高中學生“學業(yè)水平考試選考科目參加兩次考試”是否可行？如可行，兩次考試分別安排在什么時間合適？學考選考科目參加兩次考試可行，一方面多一次機會，另一方面也能讓學生引起重視。兩次考試的時間，分別在4月和10月進行，給學生充分的準備時間。3、高中學業(yè)水平考試成績在高考錄取中的使用：（1）如何設置選考科目等次？各等次的比例和分差如何劃分？依據是什么？選考科目等次以學考成績合格為賦分前提，根據事先公布的比例確定等級，例如可以細化為a+、a、b+、b、b-、c+、c、c-、d+、d、e共11級，分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，a+為滿分100分，相鄰兩級之間的分差均為3分。等次細化以后也可以體現(xiàn)出學生成績的高低，以3分為一個分差也可以體現(xiàn)出區(qū)分度。（2）如何確定選考科目成績占高考總成績的權重（即選考科目計入高考總成績的分值為多少）？選考科目以選擇3門為例，我認為每一門滿分定為100分，高考成績總分為750分。（3）如何