最新部編版語文七年級下學(xué)期《期末考試卷》帶答案

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測試部編版語文七年級試題學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、(22分)積累與運用1. 下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是( )a . 殷紅(yn) 亙古(n) 忿然(fn) 菌子(jn)b . 矗立(c h) 侮辱(w) 妥帖(ti) 熾熱(c h)c . 憎惡(zng) 毋寧(w) 噴香(pn) 執(zhí)著(zhu)d . 哺育(b ) 粗拙(zhu) 修葺(q) 孱頭(c n)2. 下列詞語中沒有錯別字的一項是( )a . 深宵 屏嶂 狂瀾 鋒芒畢露b . 默契 拖沓 稠密 以身作責(zé)c . 取締 愧怍 竹篾 天涯海角d . 猥瑣 告磬 羸弱 五臟六腑3. 下列

2、句子中加點詞語使用不當一項是( )a . 參加保險雖不能使人化險為夷，但卻能在災(zāi)難不期而至?xí)r，使投保者得到一筆賠償，盡量減輕損失。b . 水滸傳的故事流傳了幾百年，書中的許多段落已深入人心，婦孺皆知。c . 不少作家為了完成自己的作品，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，幾乎傾注了畢生的精力。d . 班長這種刻苦學(xué)習(xí)的精神可歌可泣。4. 下列選項中病句修改有誤的一項是( )a . 由于運用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進。(搭配不當：效率與改進不當，將效率改為提高)b . 各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止新冠肺炎不再擴散。(搭配不當：去掉“不再”或“不”，或?qū)ⅰ安辉佟备臑椤袄^續(xù)”)c .

3、期末復(fù)習(xí)中，不少學(xué)生存在著復(fù)習(xí)重點不突出，時間安排不合理，有甚至記住了前面的知識，又忘記了后面的知識。(邏輯錯誤：應(yīng)該為“時間安排不合理，復(fù)習(xí)重點不突出”)d . 三月的昆明是一年中最美好的季節(jié)，每到這個時節(jié)就會有大批的中外游客慕名前來。(前后不搭配：應(yīng)改為“昆明的三月”)5. 下列有關(guān)文學(xué)常識的表述錯誤的一項是( )a . 假如生活欺騙了你是俄國詩人普希金的詩作，為世界各國人民廣為傳誦。他的著名詩作還有自由頌致大海致恰達耶夫等。b . 孫權(quán)勸學(xué)選自資治通鑒。資治通鑒是由北宋政治家、史學(xué)家司馬遷主持編撰的一部編年體史書。c . 回憶魯迅先生一文中的主人公魯迅，原名周樹人，代表作有小說集吶喊彷徨

4、、散文集朝花夕拾等。d . 黃河頌是著名音樂作品黃河大合唱第二樂章的歌詞，也是一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩。詩歌著眼于“歌頌”，這首詩以熱烈的頌歌形式塑造黃河的形象，充滿了強烈的沖擊力和震撼力。6. 仿照例句，再寫出一句。 什么是關(guān)懷？在我的字典里，關(guān)懷是這樣的：它有耳朵，聽到嘆息和悲傷；_，_；它有手，擁抱凄冷與孤獨。7. 默寫。 (1)_，豐年留客足雞豚。(陸游游山西村)(2)宣室求賢訪逐臣，_。(李商隱賈生)(3)_ ，一山放出一山攔(楊萬里過松源晨炊漆公店)(4)楊花榆莢無才思，_。(韓愈晚春)(5)_，決眥入歸鳥。(杜甫望岳) (6)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，_。(紀昀河中石獸)(7)木蘭詩中運用對

5、偶寫邊塞夜景和軍營苦寒的句子是：_，_。(8)登飛來峰詩中表現(xiàn)詩人高瞻遠矚的遠大政治抱負的詩句是：_，_。二、(38分)閱讀 【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵，見往事耳。 卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！疽摇靠鬃訉W(xué)鼓琴于師襄子，十日不進。師襄子曰：“可以益矣！”孔子曰：“丘已習(xí)其曲矣，未得其數(shù)也。”有間，曰：“已習(xí)其數(shù)，可以益矣?！笨鬃釉唬骸扒鹞吹闷渲疽??！庇虚g

6、，曰：“已習(xí)其志，可以益矣?！笨鬃釉唬骸扒鹞吹闷錇槿艘??！庇虚g，有所穆然深思焉，有所怡然高望而遠志焉。曰：“丘得其為人，黯然而黑，幾然而長，眼如望羊，心王四國，非文王其誰能為此也!”師襄子辟席再拜，曰：“師蓋云文王操也?！薄咀⑨尅繋熛澹捍呵飼r魯國音樂家。不進：不再學(xué)新的內(nèi)容。穆然：嚴肅的樣子。幾然：高大的樣子。幾通“頎”，長。羊：通“洋”，遠方。文王操：古琴曲名。8. 解釋下列加點詞的意思。(1)即更刮目相待 (2)可以益矣9. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線句子。10. 找出【甲】【乙】兩文中側(cè)面描寫學(xué)習(xí)者學(xué)有所成令人贊嘆的句子。11. 請舉出一則我國古代通過勤學(xué)苦讀最終學(xué)有所成的事例。茶是家鄉(xiāng)醇

7、清明至谷雨，是家鄉(xiāng)茶葉采收的黃金時節(jié)。這二十天左右的茶謂之“明前茶”或“谷雨茶”，一天一個味。家鄉(xiāng)有二十五萬余畝茶園，身在現(xiàn)場，才能真正體會茶山的壯觀連山連水地翻涌，接天接地地浪漫。春林初盛，漫山荼樹吐綠，纖毫未染，通透深邃，一條條茶帶隨山勢蜿蜒，一條有一條的風(fēng)景，一帶有一帶的韻味。層層疊疊的曲線間，采茶人似天女散花，沒有隊形沒有組合，看似隨意，卻又是那樣和諧自然。她們身挎不同的籃子，雙手在翠綠的嫩葉上翻飛。老屋位于一個小山村，翠竹滿崖，樹木成林。這陣子三嫂每天天蒙蒙亮就上山了。我回老家體驗提筐摘茶的樂趣時，三嫂已將滿滿一背簍茶葉擱在廳堂里。陽光透過晨霧，一縷縷地灑進廳堂，滿臉汗珠的她立住休息

8、一會，就躬身把茶葉傾倒在篾曬墊上，攤勻開來，一邊又細細把其中的老葉和碎枝揀起丟掉?！胺蕢涯劬G的芽子，成片成片的呢！”三嫂立起身，嘟噥這么一句?！罢嬲臒o公害，只是人手不夠，兄弟回來的真是時候，我們上山吧?！比┬χ泻粑??！办F鎖千樹茶，云開萬壑蔥?！蔽覀兇謇锏牟鑸@經(jīng)過祖輩汗水的浸泡，多年代謝，醞釀出賞心悅目的模樣。清明前后，晴雨交替，山坡上積蓄了一冬養(yǎng)分的茶芽，煥發(fā)活力，存儲著春光，或清朗明潔，或云霧繚繞。大自然饋贈的陽光和雨露，封存在一枚枚圓潤飽滿的茶芽里。此時，上山一派繁忙，茶園里到處晃動著茶菜人的身影。記憶里，茶葉是當?shù)厍f稼人收入的主要來源，小孩學(xué)雜費、家庭開支皆巴望在茶葉上。一到采茶季

9、節(jié)，起早摸黑的采茶人，臉被太陽曬得通紅，手被葉汁染得烏黑，但她們把脆亮的歌聲留在了茶山上：“溫泉泡開綠春蕊，翩翩起舞味道佳，淡淡茗香醉遠客，濃濃深情敬爹媽。”歌聲如溪水般清激透亮，在高低濃密的茶樹中，沖過來，撞過去，有一種生命原始的力量，蕩人心魄。午飯過后，三哥說，該炒茶了吧，三坡便洗刷鐵鍋，灶膛里火燒得很旺，鐵鍋熱燙起來，就把茶葉倒入。三哥雙手不斷翻動著，傳來茶葉噼啪爆響的聲音，待到葉質(zhì)如綿、清香初露，三哥將茶葉起鍋，放到簸箕里，不停地揉捻，茶葉成條后由三嫂攤放到火塘上的竹罩子里烘烤，如此反復(fù)兩次，至細秀卷曲，白毫顯露，茶葉才幽香沁鼻。傍晚時分，三嫂端坐庭院，將做好的成茶置于簸箕里攤涼，再次

10、揀去雜物、茶梗，然后挑選條索均勻的茶葉分裝到錫箔袋里，一溜地排過去，像整齊的城垛，頗有成就感?？次胰肷竦臉幼?，三嫂說：“兄弟，你來一杯??！”我抓起一小撮茶葉放到玻璃杯里，開水沖下，茶葉升騰，細啜輕品，入口親和，舌上粒粒滾動，滑潤清甜，兒時那攝人心魂的茶香順喉而入，讓人通體舒暢。我脫口說：“好茶啊！一點也不比名茶差?！比┐鸬溃骸笆前?，純天然的呢！有機會，你也幫著宣傳宣傳?！卑雮€多月茶葉采摘，三嫂顯得有些疲意，三哥叫三嫂不要太累。他說，精準扶貧這幾年，村里分了一塊茶園給他家，采摘的茶葉大部分賣給茶商，吃“茶葉飯”就足夠了，但三嫂閑不?。骸翱偸强糠龀窒袷裁丛?？得攢點小錢找機會生大錢?！背粤T晚飯，我

11、準備回城，三嫂遞給我一包茶葉，笑著說：“這是給你的！”我接過來茶葉似乎還有炭火的余溫，讓人暖心暖肺，入骨入髓?！跋泔h千里外，味釅一杯中?！笨吹礁缟┙袢盏纳罟饩?，喝過家鄉(xiāng)的茶，我感到血液里有了新的重量。12. 請簡要分析段中加點詞“翻涌”的含義及表達效果。13. 結(jié)合文章內(nèi)容說說三嫂身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？14. 文章第段用了什么順序？何作用？15. 談?wù)勀銓Χ萎嬀€句子的理解。16. 中國名茶有很多，如福建的鐵觀音，浙江的龍井，云南的普洱茶等，作者為什么認為“茶是家鄉(xiāng)醇”？探尋月球的背面2018年12月8日凌晨2時23分，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，一架長征三號乙運載火箭成功地把嫦娥四號探測器送上了太空

12、。一個人類前所未有的科學(xué)探測之旅開始了。1959年，蘇聯(lián)發(fā)射的月球三號太空船拍攝到了月球背面的第一張照片，這個神秘的區(qū)域第一次為人所見。隨后在1968年，阿波羅8號載人飛行任務(wù)離開了近地軌道進行繞月航行，三位宇航員在月球軌道上航行了20個小時，人類第一次親眼見到了月球的背面。時至2009年，美國航空航天局發(fā)射的月球勘測軌道飛行器拍攝了更多高精度的月球背面照片，也依此繪制了更清晰的月球地圖。盡管人類此前對于月球背面的形態(tài)已經(jīng)有了大致了解，但是還從沒有對這個神秘的區(qū)域進行過實地考察，因此可以說嫦娥四號對月球背面進行實地探測的科學(xué)意義尤為重要這不僅創(chuàng)造了一個人類歷史上的第一次，它還將在月球背面進行很

13、多獨特的科學(xué)探測和準備工作。探測顯示，月球背面的月殼也比正面更厚?？茖W(xué)家們相信，在月球形成初期，月球處于一種熔化的高溫液體狀態(tài)，之后才逐漸冷卻下來。月球的背面冷卻速度相對更快，因此這一面的月殼厚度更大。另外，因為一直背向地球，不會受到來自地球的無線電波的影響，月球背面也是人類進行太空探測的絕佳位置，能否在這里設(shè)立天文望遠鏡？這個區(qū)域的巖石和土壤構(gòu)成與正面有何不同，人類是否能夠加以利用？對于這些問題，嫦娥四號都會試著尋找答案。此前，嫦娥三號探測器在2013年12月登陸月球表面的虹灣地區(qū)，并且釋放了玉兔號月球車。嫦娥四號是三號的備用星，它沿著三號的路線到達月球軌道。2019年1月3日10點26分，

14、嫦娥四號在月球背面南極艾特肯盆地成功著陸。2019年的第一個新月將出現(xiàn)在1月6日，此時對于地球上的人類觀察者來說，月球幾近于隱沒，也正是在這個時候，月球的背面將沐浴在陽光的照射之下，此時正是嫦娥四號對這個區(qū)域進行細致探測和拍照的絕佳機會。根據(jù)此前的探測，這個區(qū)域的地質(zhì)條件與月球其他區(qū)域的地質(zhì)條件有明顯的不同，很有可能是在幾十億年前由一個小行星撞擊形成，嫦娥四號將會對這個猜測進行驗證，考察月球形成初期的歷史。嫦娥四號搭載了國內(nèi)眾多高校的科學(xué)實驗項目，也與荷蘭、德國、瑞典和沙特等國有合作項目，攜帶了攝像頭、雷達和頻譜儀等科學(xué)儀器。在著陸之后，探測器將會巡視這個區(qū)域的地形，鉆研月球背面的土壤，檢測月

15、球土壤和巖石的成分，測量月球背面中子輻射劑量等環(huán)境參數(shù)，并研究太陽風(fēng)對于月球表面的影響。除此之外，嫦娥四號還裝備了一個微型生物實驗室，它攜帶著一個3公斤重的容器，里面裝了馬鈴薯、擬南芥等植物的種子和蠶卵，將在月球背面的微重力環(huán)境中進行生物學(xué)實驗。在生物實驗室內(nèi)把溫度維持在1至30之間，并精確控制濕度和養(yǎng)分，讓陽光照射進來，觀察植物的種子是否能發(fā)芽，蟲卵能否順利孵化。1月15日，嫦娥四號攜帶的首批種子已經(jīng)發(fā)芽。在月球的背面進行探測，由于月球自身的阻擋，嫦娥四號無法與地球進行直接聯(lián)絡(luò)，只能借助中繼傳輸。嫦娥四號升空之前，2018年5月21日，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，長征四號丙運載火箭已將鵲橋號中繼衛(wèi)星

16、送上了太空。它攜帶了一個直徑5米的傘狀天線，可以為嫦娥四號與地球之間的通信進行中繼服務(wù)，不僅如此，鵲橋號還可以為未來更多的月球背面探測器向地球傳送數(shù)據(jù)。嫦娥四號進行的人類探測器在月球背面的首次著陸，也將是在月球的高緯度極地進行的首次著陸。實際上，這只是中國一系列月球探測計劃中的一環(huán)。在嫦娥四號完成任務(wù)之后，計劃中的嫦娥五號和嫦娥六號會將探測更進一步，它們將帶著月球的巖石和土壤樣本返回地球。對于中國人來說，月球似乎有著獨特的意義。千百年來，中國人對于這顆地球的自然衛(wèi)星寄托了深厚的感情。無數(shù)的詩詞歌賦都是以月亮為題，所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，中國人愿意相信，自身命運的發(fā)展，感情的走向，都

17、在冥冥之中與這個在夜空中不斷變化形狀的天體有關(guān)。如今，中國制造的探測器正在探測月球不為人知的另一面，也必定會引發(fā)中國人更深層的思索和感慨。17. 我國為實現(xiàn)登陸月球背面的計劃做了哪些準備?18. 結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容，分析第段中加點詞“不僅”的表達效果。19. 段畫線句運用了哪種說明方法？請分析其作用20. 文末作者提到“對于中國人來說，月球似乎有著獨特的意義”，你知道有哪些意義嗎？青年當永葆家國情懷詩人艾青有句名言：為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。家國情懷是一種源自內(nèi)心的質(zhì)樸情感，也可說是每個人的立身之本。對于當代青年來說，只有常懷感恩之心、砥礪家國情懷，才能自覺地把個人的前途命

18、運與國家、民族、社會緊密地融合在一起。家國情懷深深植根于我們的靈魂之中，內(nèi)化于心、外化于行，銘刻于骨、融化于血，既體現(xiàn)為一種民族大義，也是賡續(xù)傳承的文化傳統(tǒng)。大禹治水、三過家門而不入，戚繼光抗倭、保家衛(wèi)國回溯既往，從神話故事到歷史典故，濃濃的家國情懷之中，都體現(xiàn)著民族大義。禮記大學(xué)的“修身、齊家、治國、平天下”，屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”家國情懷世代相傳，成為中國人的一種文化基因。事實證明，沒有偉大的國家和民族，就難言個人的尊嚴。因此，無論何時，我們都應(yīng)將家國情懷牢記在心。人無精神不立，國無精神不強。家國情懷突出體現(xiàn)為愛國奉獻的精神，堪

19、稱一種精神坐標。鄧小平同志曾說：我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。真摯的話語，飽含著愛與真情，正是濃厚家國情懷的寫照?！凹沂亲钚?，國是千萬家”。愛國不能停留在口頭上，而應(yīng)體現(xiàn)在行動之中。西藏玉麥鄉(xiāng)牧民卓嘎、央宗姐妹的事跡為什么感動了億萬人？就在于她們以行動詮釋愛國情感，為祖國守護神圣土地。對于個體而言，要關(guān)注國家為我們做了些什么，更要多問問自己為國家能做什么、做了些什么?？梢哉f，家國情懷需要我們愛國、奉獻、擔(dān)當、作為，在日常工作生活中不斷升華愛國奮斗精神。今天，家國情懷更體現(xiàn)為一種時代責(zé)任。奮進在新時代，亟待我們激蕩新氣象、成就新作為，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚磅礴力量

20、。青年強則中國強，只有青年肩負起時代重任，我們未來的道路才會越走越寬廣。對于年輕人來說，“舞臺再大，自己不上臺永遠是個觀眾”，決不能置身事外、冷眼旁觀；“平臺再好，自己不參與永遠是個局外人”，決不能自甘平庸、安于現(xiàn)狀；“能力再大，自己不行動永遠是個失敗者”，決不能踟躕不前、不思進取。不忘初心、牢記使命，激揚青春、崇尚奮斗，當代青年才能不負使命擔(dān)當，在愛國奉獻中實現(xiàn)個人價值?！扒嗄暾?，人生之王，人生之春，人生之華也。”什么東西都可以低估，但唯獨不能低估青春的能量；青年時期的積累與沉淀，往往影響著一個人一生的發(fā)展。新時代是奮斗者的時代，更為青年提供了干事創(chuàng)業(yè)、成長成才的廣闊舞臺。激蕩家國情懷，厚積

21、薄發(fā)、久久為功，當代青年必將在奮斗中書寫無愧于時代的業(yè)績。21. 本文的觀點是什么？22. 開頭引用艾青的詩句，有什么作用？23. 分析第段的寫作思路。24. 最苦與最樂中說：“那仁人志士的憂民憂國，那諸圣諸佛的悲天憫人，雖說他是一輩子感受苦痛，也都可以。但是他日日在那里盡責(zé)任，便日日在那里得苦中真樂，所以他到底還是樂，不是苦呀！”，請結(jié)合這段話與本文，說一說，當代社會，青年應(yīng)該怎樣做才是真正的愛國？三、寫作(40分)25. 作文花樣年華，青春飛揚，每個瞬間，每一番經(jīng)歷，一人、一事、一草、一木、一言、一笑都在為精彩的人生助力，都在為偉岸的人格奠基。正如馬爾克斯在百年孤獨中所說，生命中真正需要的

22、不是你遇到了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。請以“謝謝你，使我成為更好的自己”為題，寫一篇文章。要求：(1)自選文體，詩歌除外，不少于500字，(2)做到文從字順、選材典型，抒發(fā)真情實感。(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。(4)書寫要正確、規(guī)范、美觀。參考答案一、(22分)積累與運用1. 下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是( )a . 殷紅(yn) 亙古(n) 忿然(fn) 菌子(jn)b . 矗立(c h) 侮辱(w) 妥帖(ti) 熾熱(c h)c . 憎惡(zng) 毋寧(w) 噴香(pn) 執(zhí)著(zhu)d . 哺育(b ) 粗拙(zhu) 修葺(q) 孱頭(c

23、n)【答案】b 【解析】【詳解】a jnjn；c pnpn；d zhuzhu；故選b 。2. 下列詞語中沒有錯別字的一項是( )a . 深宵 屏嶂 狂瀾 鋒芒畢露b . 默契 拖沓 稠密 以身作責(zé)c . 取締 愧怍 竹篾 天涯海角d . 猥瑣 告磬 羸弱 五臟六腑【答案】c 【解析】【詳解】a 屏嶂屏障；b 以身作責(zé)以身作則；d 告磬告罄；故選c 。3. 下列句子中加點詞語使用不當?shù)囊豁検? )a . 參加保險雖不能使人化險為夷，但卻能在災(zāi)難不期而至?xí)r，使投保者得到一筆賠償，盡量減輕損失。b . 水滸傳的故事流傳了幾百年，書中的許多段落已深入人心，婦孺皆知。c . 不少作家為了完成自己的作品，

24、嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，幾乎傾注了畢生的精力。d . 班長這種刻苦學(xué)習(xí)的精神可歌可泣?！敬鸢浮縟 【解析】【詳解】a “不期而至”事先沒有約定而意外到來。符合語意；b “婦孺皆知”婦女、小孩全都知道。指眾所周知。符合語意；c “鞠躬盡瘁”恭敬謹慎，勤勤懇懇，盡心竭力，奉獻一切。符合語意；d “可歌可泣”值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動。不符合語意；故選d 。4. 下列選項中病句修改有誤的一項是( )a . 由于運用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進。(搭配不當：效率與改進不當，將效率改為提高)b . 各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止新冠肺炎不再擴散。(搭配不當：

25、去掉“不再”或“不”，或?qū)ⅰ安辉佟备臑椤袄^續(xù)”)c . 期末復(fù)習(xí)中，不少學(xué)生存在著復(fù)習(xí)重點不突出，時間安排不合理，有的甚至記住了前面的知識，又忘記了后面的知識。(邏輯錯誤：應(yīng)該為“時間安排不合理，復(fù)習(xí)重點不突出”)d . 三月的昆明是一年中最美好的季節(jié)，每到這個時節(jié)就會有大批的中外游客慕名前來。(前后不搭配：應(yīng)改為“昆明的三月”)【答案】c 【解析】【詳解】c .成分殘缺，缺少賓語，在“不合理”后加“的問題”或“的現(xiàn)象”。5. 下列有關(guān)文學(xué)常識的表述錯誤的一項是( )a . 假如生活欺騙了你是俄國詩人普希金的詩作，為世界各國人民廣為傳誦。他的著名詩作還有自由頌致大海致恰達耶夫等。b . 孫權(quán)勸

26、學(xué)選自資治通鑒。資治通鑒是由北宋政治家、史學(xué)家司馬遷主持編撰的一部編年體史書。c . 回憶魯迅先生一文中的主人公魯迅，原名周樹人，代表作有小說集吶喊彷徨、散文集朝花夕拾等。d . 黃河頌是著名音樂作品黃河大合唱第二樂章的歌詞，也是一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩。詩歌著眼于“歌頌”，這首詩以熱烈的頌歌形式塑造黃河的形象，充滿了強烈的沖擊力和震撼力?！敬鸢浮縝 【解析】【詳解】b .資治通鑒是由北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編撰的一部編年體史書。6. 仿照例句，再寫出一句。 什么是關(guān)懷？在我的字典里，關(guān)懷是這樣的：它有耳朵，聽到嘆息和悲傷；_，_；它有手，擁抱凄冷與孤獨?！敬鸢浮?(1). 示例：它有

27、眼睛； (2). 看到失意和彷徨；它有嘴；述說溫暖和力量【解析】【詳解】此題考查的是仿寫句子。在仿寫時要注意把握內(nèi)容和形式兩方面，結(jié)合上下文選擇合適內(nèi)容和合適的修辭手法。補寫本題從不同角度揭示“關(guān)懷”的內(nèi)涵，表達要具體形象。按照“它有(五官)，動詞+形容詞+形容詞”的格式補寫即可。示例：它有眼睛，觀察沮喪和失望。7. 默寫。 (1)_，豐年留客足雞豚。(陸游游山西村)(2)宣室求賢訪逐臣，_。(李商隱賈生)(3)_ ，一山放出一山攔(楊萬里過松源晨炊漆公店)(4)楊花榆莢無才思，_。(韓愈晚春)(5)_，決眥入歸鳥。(杜甫望岳) (6)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，_。(紀昀河中石獸)(7)木蘭詩中運用對偶寫邊塞

28、夜景和軍營苦寒的句子是：_，_。(8)登飛來峰詩中表現(xiàn)詩人高瞻遠矚的遠大政治抱負的詩句是：_，_?！敬鸢浮?(1). 莫笑農(nóng)家臘酒渾 (2). 賈生才調(diào)更無倫 (3). 政入萬山圍子里 (4). 惟解漫天作雪飛 (5). 蕩胸生曾云 (6). 遂反溯流逆上矣 (7). 朔氣傳金柝 (8). 寒光照鐵衣 (9). 不畏浮云遮望眼 (10). 自緣身在最高層【解析】【詳解】此題考查的是名句的默寫。需要注意“臘”“政”“惟”“柝”的書寫，理解型默寫(7)抓關(guān)鍵詞“運用對偶寫邊塞夜景”，(8)的關(guān)鍵詞是“遠大政治抱負”。二、(38分)閱讀 【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多

29、務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵，見往事耳。 卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！疽摇靠鬃訉W(xué)鼓琴于師襄子，十日不進。師襄子曰：“可以益矣！”孔子曰：“丘已習(xí)其曲矣，未得其數(shù)也?！庇虚g，曰：“已習(xí)其數(shù)，可以益矣?！笨鬃釉唬骸扒鹞吹闷渲疽??！庇虚g，曰：“已習(xí)其志，可以益矣?！笨鬃釉唬骸扒鹞吹闷錇槿艘??！庇虚g，有所穆然深思焉，有所怡然高望而遠志焉。曰：“丘得其為人，黯然而黑，幾然而長，眼如望羊，心王四國，非文王其誰能為此也!”師襄子

30、辟席再拜，曰：“師蓋云文王操也?！薄咀⑨尅繋熛澹捍呵飼r魯國的音樂家。不進：不再學(xué)新的內(nèi)容。穆然：嚴肅的樣子。幾然：高大的樣子。幾通“頎”，長。羊：通“洋”，遠方。文王操：古琴曲名。8. 解釋下列加點詞的意思。(1)即更刮目相待 (2)可以益矣9. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線句子。10. 找出【甲】【乙】兩文中側(cè)面描寫學(xué)習(xí)者學(xué)有所成令人贊嘆的句子。11. 請舉出一則我國古代通過勤學(xué)苦讀最終學(xué)有所成的事例?！敬鸢浮?. (1)另，另外 (2)增加，指增加新內(nèi)容，學(xué)習(xí)新的內(nèi)容 9. (1)我只是讓你粗略地閱讀，了解歷史罷了。(2)我已經(jīng)熟習(xí)樂曲的形式,但還沒有掌握演奏的技巧。 10. 甲文：及魯肅過尋陽

31、，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”乙文：師襄子辟席再拜，曰：師蓋云文王操也。 11. 符合題意，言之有理即可?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。注意：更，古今異義詞，另，另外；益，古今異義詞，增加。【9題詳解】考查學(xué)生對文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運用“增、刪、調(diào)、換、

32、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達到完美。注意重點詞的解釋：(1)但，只，僅；當，應(yīng)當；涉獵，粗略地閱讀；見往事，了解歷史。見，了解；往事，指歷史；耳：語氣詞，表示限制語氣，罷了。(2)習(xí)，學(xué)會，熟悉；數(shù)，拍節(jié)之數(shù)，指演奏技巧。10題詳解】考查對文言文內(nèi)容和側(cè)面描寫的理解。側(cè)面描寫，作者通過對周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象，以使其鮮明突出。甲文中，此文既記敘了呂蒙在孫權(quán)勸說下開始學(xué)習(xí)，之后大有長進的故事。本文注重以對話表現(xiàn)人物。對話言簡意豐，生動傳神，富于情趣。呂蒙的長進通過與魯肅的對話表現(xiàn)出來，即“及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：卿今者才略，非

33、復(fù)吳下阿蒙！”乙文講述了“孔子學(xué)琴”的故事，孔子學(xué)琴，鍥而不舍，學(xué)習(xí)一首琴曲，不單會彈，還要深入到更深的層次里?？v然師襄子說可以了，要進一步教孔子別的，但對孔子而言，還不算真正學(xué)會。于是，孔子不斷深入，從會彈，到掌握技巧，又進一步到了解它的意趣，進而，再去領(lǐng)會曲子所描述的人物。文中師襄子辟席再拜，從側(cè)面描寫了孔子學(xué)習(xí)的專注，即“師襄子辟席再拜，曰：師蓋云文王操也?！薄?1題詳解】考查課外知識積累。根據(jù)題干要求列舉古代通過勤學(xué)苦讀最終學(xué)有所成的事例即可。如，西漢學(xué)者匡衡鑿壁偷光，后來成了知識淵博的學(xué)者；晉代孫康映雪苦讀，學(xué)有所成，他當了高官等?！军c睛】參考譯文：【甲】當初，孫權(quán)對呂蒙說：“你現(xiàn)在

34、當權(quán)管事，不可以不學(xué)習(xí)！”呂蒙用軍中事務(wù)繁多來推托。孫權(quán)說：“我難道想要你研究儒家經(jīng)典，成為博士嗎？我只是讓你粗略地閱讀，了解歷史罷了。你說軍務(wù)繁多，誰比得上我事務(wù)多呢？我經(jīng)常讀書，自己覺得獲益頗多?！眳蚊捎谑情_始學(xué)習(xí)。等到魯肅到尋陽的時候，魯肅和呂蒙一起談?wù)撟h事，魯肅十分吃驚地說：“你現(xiàn)在軍事方面和政治方面的才能和謀略，不再是吳下時沒有才學(xué)的阿蒙了！”呂蒙說：“與讀書的人分別幾天，就應(yīng)當用新的眼光看待，長兄你知曉事情怎么這么晚呢？”于是魯肅拜見呂蒙的母親，和呂蒙結(jié)為好友后分別了。 【乙】孔子向師襄子學(xué)習(xí)彈琴，練了十天卻不另學(xué)新曲子。師襄子說：“你可以學(xué)新樂曲了?！笨鬃诱f：“我已學(xué)會了樂曲，但

35、節(jié)奏的技巧還沒有掌握。”過了一段時間，師襄子說：“你已掌握了節(jié)奏的技巧，可以學(xué)新樂曲了?！笨鬃诱f：“我還沒有領(lǐng)會樂曲所表現(xiàn)的思想感情?！边^了一段時間，師襄子說：“你已經(jīng)領(lǐng)悟了樂曲的思想感情，可以學(xué)習(xí)新曲子了?！笨鬃诱f：“我還不能想象出作者是什么樣的人?！庇诌^了一段時間，師襄子說：“從你的彈奏中，仿佛看到有個人正在嚴肅地沉思，安然地在高處瞻望，胸懷著遠大的志向?！笨鬃诱f：“我也想象出作者是什么樣的人了：他有著黑黑的面孔，高大的身材，目光凝視遠方，好像是個王者，正在關(guān)注著四方。除了周文王，還有誰能是這個樣子呢!”師襄子離開座位，向孔子行了再拜之禮，說：“老琴師傳授此曲時就是這樣說的，這支曲子叫做文

36、王操啊!”茶是家鄉(xiāng)醇 清明至谷雨，是家鄉(xiāng)茶葉采收的黃金時節(jié)。這二十天左右的茶謂之“明前茶”或“谷雨茶”，一天一個味。家鄉(xiāng)有二十五萬余畝茶園，身在現(xiàn)場，才能真正體會茶山的壯觀連山連水地翻涌，接天接地地浪漫。春林初盛，漫山荼樹吐綠，纖毫未染，通透深邃，一條條茶帶隨山勢蜿蜒，一條有一條的風(fēng)景，一帶有一帶的韻味。層層疊疊的曲線間，采茶人似天女散花，沒有隊形沒有組合，看似隨意，卻又是那樣和諧自然。她們身挎不同的籃子，雙手在翠綠的嫩葉上翻飛。老屋位于一個小山村，翠竹滿崖，樹木成林。這陣子三嫂每天天蒙蒙亮就上山了。我回老家體驗提筐摘茶的樂趣時，三嫂已將滿滿一背簍茶葉擱在廳堂里。陽光透過晨霧，一縷縷地灑進廳堂

37、，滿臉汗珠的她立住休息一會，就躬身把茶葉傾倒在篾曬墊上，攤勻開來，一邊又細細把其中的老葉和碎枝揀起丟掉。“肥壯嫩綠的芽子，成片成片的呢！”三嫂立起身，嘟噥這么一句。“真正的無公害，只是人手不夠，兄弟回來的真是時候，我們上山吧?！比┬χ泻粑摇！办F鎖千樹茶，云開萬壑蔥?！蔽覀兇謇锏牟鑸@經(jīng)過祖輩汗水的浸泡，多年代謝，醞釀出賞心悅目的模樣。清明前后，晴雨交替，山坡上積蓄了一冬養(yǎng)分的茶芽，煥發(fā)活力，存儲著春光，或清朗明潔，或云霧繚繞。大自然饋贈的陽光和雨露，封存在一枚枚圓潤飽滿的茶芽里。此時，上山一派繁忙，茶園里到處晃動著茶菜人的身影。記憶里，茶葉是當?shù)厍f稼人收入的主要來源，小孩學(xué)雜費、家庭開支皆巴

38、望在茶葉上。一到采茶季節(jié)，起早摸黑的采茶人，臉被太陽曬得通紅，手被葉汁染得烏黑，但她們把脆亮的歌聲留在了茶山上：“溫泉泡開綠春蕊，翩翩起舞味道佳，淡淡茗香醉遠客，濃濃深情敬爹媽?！备杪暼缦闱寮ね噶粒诟叩蜐饷艿牟铇渲?，沖過來，撞過去，有一種生命原始的力量，蕩人心魄。午飯過后，三哥說，該炒茶了吧，三坡便洗刷鐵鍋，灶膛里火燒得很旺，鐵鍋熱燙起來，就把茶葉倒入。三哥雙手不斷翻動著，傳來茶葉噼啪爆響的聲音，待到葉質(zhì)如綿、清香初露，三哥將茶葉起鍋，放到簸箕里，不停地揉捻，茶葉成條后由三嫂攤放到火塘上的竹罩子里烘烤，如此反復(fù)兩次，至細秀卷曲，白毫顯露，茶葉才幽香沁鼻。傍晚時分，三嫂端坐庭院，將做好的成

39、茶置于簸箕里攤涼，再次揀去雜物、茶梗，然后挑選條索均勻的茶葉分裝到錫箔袋里，一溜地排過去，像整齊的城垛，頗有成就感。看我入神的樣子，三嫂說：“兄弟，你來一杯??！”我抓起一小撮茶葉放到玻璃杯里，開水沖下，茶葉升騰，細啜輕品，入口親和，舌上粒粒滾動，滑潤清甜，兒時那攝人心魂的茶香順喉而入，讓人通體舒暢。我脫口說：“好茶啊！一點也不比名茶差?！比┐鸬溃骸笆前?，純天然的呢！有機會，你也幫著宣傳宣傳?！卑雮€多月茶葉采摘，三嫂顯得有些疲意，三哥叫三嫂不要太累。他說，精準扶貧這幾年，村里分了一塊茶園給他家，采摘的茶葉大部分賣給茶商，吃“茶葉飯”就足夠了，但三嫂閑不?。骸翱偸强糠龀窒袷裁丛?？得攢點小錢找機會

40、生大錢?！背粤T晚飯，我準備回城，三嫂遞給我一包茶葉，笑著說：“這是給你的！”我接過來茶葉似乎還有炭火的余溫，讓人暖心暖肺，入骨入髓?！跋泔h千里外，味釅一杯中?！笨吹礁缟┙袢盏纳罟饩?，喝過家鄉(xiāng)的茶，我感到血液里有了新的重量。12. 請簡要分析段中加點詞“翻涌”的含義及表達效果。13. 結(jié)合文章內(nèi)容說說三嫂身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？14. 文章第段用了什么順序？何作用？15. 談?wù)勀銓Χ萎嬀€句子的理解。16. 中國名茶有很多，如福建的鐵觀音，浙江的龍井，云南的普洱茶等，作者為什么認為“茶是家鄉(xiāng)醇”？【答案】12. 翻涌：多指云、水等上下滾動翻騰，生動形象地描繪出了茶山的連綿壯觀。 13. 三嫂每天起

41、早貪黑忙著采茶制茶，體現(xiàn)她吃苦耐勞、勤快能干；不愿光靠扶持，希望憑雙手改變現(xiàn)狀，體現(xiàn)她自力更生、努力致富；人熱情開朗，積極追求幸福生活，說明她熱愛生活，樂觀向上。(任答2點即可) 14. 插敘，補充交代茶葉對家鄉(xiāng)人的重要性，突出了人們的勤勞，使文章內(nèi)容更豐富。 15. “我”對哥嫂的美好生活充滿信心；“我”感受到了國家“精準扶貧”對家鄉(xiāng)、親人的那份恩情；“我”對家鄉(xiāng)發(fā)展、親人致富多了一份使命感和責(zé)任感。 16. 家鄉(xiāng)的茶是鄉(xiāng)情、親情的記憶和寄托，只有家鄉(xiāng)茶的味道最真實、最美好、最厚重?！窘馕觥俊?2題詳解】本題的考查理解詞語的含義及表達效果。理解詞語一般先理解其表面義，然后要結(jié)合語境及文章內(nèi)容

42、，具體理解出它的語境義及所包含的情感。翻涌：云、水等上下翻動；翻騰奔涌。文中寫茶山“連山連水地翻涌” 生動形象地描繪出了遠望茶山上的萬余畝茶園綿延壯闊的圖景，也流露出作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情?！?3題詳解】本題考查的是對人物形象的優(yōu)秀品質(zhì)的理解。解答此類題目，要注意準確和全面，人物形象的概括主要從外貌、語言、動作、神態(tài)、心理等方面的信息來提取整合。另外，還可以根據(jù)情節(jié)、環(huán)境、作者的客觀介紹等方面的信息來提取概括。第段“這陣子三嫂每天天蒙蒙亮就上山了。我回老家體驗提筐摘茶的樂趣時，三嫂已將滿滿一背簍茶葉擱在廳堂里” 及第段“三嫂端坐庭院，將做好的成茶置于簸箕里攤涼，再次揀去雜物、茶梗，然后挑選條索均

43、勻的茶葉分裝到錫箔袋里”，可見三嫂的不辭辛苦、勤勞能干；第段對三嫂的語言描寫“肥壯嫩綠的芽子，成片成片的呢”“真正的無公害，只是人手不夠，兄弟回來的真是時候，我們上山吧”，神態(tài)描寫“三嫂笑著招呼我”可見三嫂的質(zhì)樸、積極樂觀及對采茶生活的熱愛；第段對三嫂的語言描寫“總是靠扶持像什么話？得攢點小錢找機會生大錢”可見三嫂自給自足、勤勞致富的觀念和不滿足于現(xiàn)狀積極向上的生活態(tài)度?！?4題詳解】本題考查記敘的順序及作用。解答此題要理解順敘、倒敘、插敘及補敘的特點及作用。文章前五段先寫采茶時節(jié)，“我”回老家體驗提筐摘茶的樂趣，寫三嫂辛勤勞作忙著采茶，第段寫“我”回憶家鄉(xiāng)人辛苦采茶勞作的情景及茶葉對家鄉(xiāng)人生

44、活的重要性，第段寫三嫂炒茶等情景，段寫“我”喝三嫂做好的茶，第段是在記敘的過程中插入的相關(guān)內(nèi)容，所以屬于插敘。充實了文章情節(jié)內(nèi)容，突出了茶山人民自給自足、勤勞致富及作者對家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)人民的熱愛這一中心?！?5題詳解】本題考查的是對結(jié)尾句子的理解。解答此題要理解本文主題，并結(jié)合關(guān)鍵詞語進行理解分析。“哥嫂今日的生活光景”是指國家實施“精準扶貧”的政策后，哥嫂在靠勤勞養(yǎng)家致富，而且還有“得攢點小錢找機會生大錢”的想法，他們不滿足停留于現(xiàn)在的生活，表達了“我”對哥嫂未來擁有更加美好的生活的期盼、祝愿以及對國家實施惠民政策的感恩之情；品“家鄉(xiāng)的茶”感到“新的重量”指作為家鄉(xiāng)人“我”覺得自己也應(yīng)該為家鄉(xiāng)和

45、家鄉(xiāng)人民貢獻自己的一份力量，為家鄉(xiāng)的茶葉多做宣傳就是“我”的責(zé)任?！?6題詳解】本題考查賞析對作者的情感的理解。解答此題要結(jié)合本文主旨，理解分析。因為“我”喝到的茶葉是家鄉(xiāng)自產(chǎn)自制的茶葉，這其中有濃濃的家鄉(xiāng)的味道。品家鄉(xiāng)的茶能體味淳樸的鄉(xiāng)情，能喚起對故鄉(xiāng)美好的回憶。而別處的茶葉，就只是茶葉，并沒有這么多感情在其中。探尋月球的背面2018年12月8日凌晨2時23分，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，一架長征三號乙運載火箭成功地把嫦娥四號探測器送上了太空。一個人類前所未有的科學(xué)探測之旅開始了。1959年，蘇聯(lián)發(fā)射的月球三號太空船拍攝到了月球背面的第一張照片，這個神秘的區(qū)域第一次為人所見。隨后在1968年，阿波羅

46、8號載人飛行任務(wù)離開了近地軌道進行繞月航行，三位宇航員在月球軌道上航行了20個小時，人類第一次親眼見到了月球的背面。時至2009年，美國航空航天局發(fā)射的月球勘測軌道飛行器拍攝了更多高精度的月球背面照片，也依此繪制了更清晰的月球地圖。盡管人類此前對于月球背面的形態(tài)已經(jīng)有了大致了解，但是還從沒有對這個神秘的區(qū)域進行過實地考察，因此可以說嫦娥四號對月球背面進行實地探測的科學(xué)意義尤為重要這不僅創(chuàng)造了一個人類歷史上的第一次，它還將在月球背面進行很多獨特的科學(xué)探測和準備工作。探測顯示，月球背面的月殼也比正面更厚?？茖W(xué)家們相信，在月球形成初期，月球處于一種熔化的高溫液體狀態(tài)，之后才逐漸冷卻下來。月球的背面冷

47、卻速度相對更快，因此這一面的月殼厚度更大。另外，因為一直背向地球，不會受到來自地球的無線電波的影響，月球背面也是人類進行太空探測的絕佳位置，能否在這里設(shè)立天文望遠鏡？這個區(qū)域的巖石和土壤構(gòu)成與正面有何不同，人類是否能夠加以利用？對于這些問題，嫦娥四號都會試著尋找答案。此前，嫦娥三號探測器在2013年12月登陸月球表面的虹灣地區(qū)，并且釋放了玉兔號月球車。嫦娥四號是三號的備用星，它沿著三號的路線到達月球軌道。2019年1月3日10點26分，嫦娥四號在月球背面南極艾特肯盆地成功著陸。2019年的第一個新月將出現(xiàn)在1月6日，此時對于地球上的人類觀察者來說，月球幾近于隱沒，也正是在這個時候，月球的背面將

48、沐浴在陽光的照射之下，此時正是嫦娥四號對這個區(qū)域進行細致探測和拍照的絕佳機會。根據(jù)此前的探測，這個區(qū)域的地質(zhì)條件與月球其他區(qū)域的地質(zhì)條件有明顯的不同，很有可能是在幾十億年前由一個小行星撞擊形成，嫦娥四號將會對這個猜測進行驗證，考察月球形成初期的歷史。嫦娥四號搭載了國內(nèi)眾多高校的科學(xué)實驗項目，也與荷蘭、德國、瑞典和沙特等國有合作項目，攜帶了攝像頭、雷達和頻譜儀等科學(xué)儀器。在著陸之后，探測器將會巡視這個區(qū)域的地形，鉆研月球背面的土壤，檢測月球土壤和巖石的成分，測量月球背面中子輻射劑量等環(huán)境參數(shù)，并研究太陽風(fēng)對于月球表面的影響。除此之外，嫦娥四號還裝備了一個微型生物實驗室，它攜帶著一個3公斤重的容器

49、，里面裝了馬鈴薯、擬南芥等植物的種子和蠶卵，將在月球背面的微重力環(huán)境中進行生物學(xué)實驗。在生物實驗室內(nèi)把溫度維持在1至30之間，并精確控制濕度和養(yǎng)分，讓陽光照射進來，觀察植物的種子是否能發(fā)芽，蟲卵能否順利孵化。1月15日，嫦娥四號攜帶的首批種子已經(jīng)發(fā)芽。在月球的背面進行探測，由于月球自身的阻擋，嫦娥四號無法與地球進行直接聯(lián)絡(luò)，只能借助中繼傳輸。嫦娥四號升空之前，2018年5月21日，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，長征四號丙運載火箭已將鵲橋號中繼衛(wèi)星送上了太空。它攜帶了一個直徑5米的傘狀天線，可以為嫦娥四號與地球之間的通信進行中繼服務(wù)，不僅如此，鵲橋號還可以為未來更多的月球背面探測器向地球傳送數(shù)據(jù)。嫦娥四號

50、進行的人類探測器在月球背面的首次著陸，也將是在月球的高緯度極地進行的首次著陸。實際上，這只是中國一系列月球探測計劃中的一環(huán)。在嫦娥四號完成任務(wù)之后，計劃中的嫦娥五號和嫦娥六號會將探測更進一步，它們將帶著月球的巖石和土壤樣本返回地球。對于中國人來說，月球似乎有著獨特的意義。千百年來，中國人對于這顆地球的自然衛(wèi)星寄托了深厚的感情。無數(shù)的詩詞歌賦都是以月亮為題，所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，中國人愿意相信，自身命運的發(fā)展，感情的走向，都在冥冥之中與這個在夜空中不斷變化形狀的天體有關(guān)。如今，中國制造的探測器正在探測月球不為人知的另一面，也必定會引發(fā)中國人更深層的思索和感慨。17. 我國為實現(xiàn)登陸

51、月球背面的計劃做了哪些準備?18. 結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容，分析第段中加點詞“不僅”的表達效果。19. 段畫線句運用了哪種說明方法？請分析其作用。20. 文末作者提到“對于中國人來說，月球似乎有著獨特的意義”，你知道有哪些意義嗎？【答案】17. 借鑒其他國家探月的經(jīng)驗；發(fā)射嫦娥三號探測器，釋放了月兔號月球車進一步探明情況；將鶴橋號中繼衛(wèi)星送上了太空。 18. “不僅”意為不但，表遞進，強調(diào)了嫦娥四號在月球背面登錄所具有的雙重歷史意義，體現(xiàn)了說明文語言的嚴謹性。 19. 列數(shù)字。列出月球生物實驗的相關(guān)準確數(shù)字，具體準確地寫出了嫦娥四號的微型生物實驗室的溫度條件，使說明更具說服力。 20. 我國人民自古

52、對月球就有人文情感；無數(shù)的詩詞歌賦寄托了人們深厚的情感；探月、登月是中國人千年的飛天夢想，是中華民族科技進步的標志，是中華民族偉大復(fù)興的標志之一?！窘馕觥俊?7題詳解】考查對文章信息的篩選概括能力。閱讀全文，確定答題區(qū)間，抓住關(guān)鍵語句提煉概括。第段介紹了世界其他國家拍攝到的月球背面照片，這為我國登錄月球背面的計劃提供了探月經(jīng)驗；第段“此前，嫦娥三號探測器在2013年12月登陸月球表面的虹灣地區(qū)，并且釋放了玉兔號月球車。嫦娥四號是三號的備用星，它沿著三號的路線到達月球軌道”，第段“嫦娥四號升空之前，2018年5月21日，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，長征四號丙運載火箭已將鵲橋號中繼衛(wèi)星送上了太空”，結(jié)合以

53、上語句提煉概括即可?！?8題詳解】考查對說明文語言的賞析。答題模式：一般要解釋該詞的含義；說明這個詞語在說明事物特點時所起到的作用；該詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、周密性、科學(xué)性。結(jié)合本題，不僅，指不止這一個，不僅還，表示遞進關(guān)系，該詞表達了嫦娥四號對月球背面進行實地探測具有雙重科學(xué)意義。該詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性?！?9題詳解】本題考查說明方法及其作用。解答此題首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷。說明文的常用說明方法有：舉事例、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等。根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其

54、作用。結(jié)合句子內(nèi)容，“1至30之間”，運用列數(shù)字的說明方法，列出具體數(shù)字，科學(xué)準確地說明了嫦娥四號裝備的微型生物實驗室的溫度情況，使說明更具說服力?！?0題詳解】考查對文章內(nèi)容理解。在文章中找到這句話在文中的位置，結(jié)合上下語境分析。文末作者提到“對于中國人來說，月球似乎有著獨特的意義”，結(jié)合下文分析，千百年來，中國人對月亮寄寓深厚的人文情懷；無數(shù)的詩詞歌賦寄托了人們深厚的情感；中國制造的探測器探測月球體現(xiàn)了中國科技的進步，民族的偉大復(fù)興，增強民族自信心和自豪感。據(jù)此回答即可。青年當永葆家國情懷詩人艾青有句名言：為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。家國情懷是一種源自內(nèi)心的質(zhì)樸情感，也

55、可說是每個人的立身之本。對于當代青年來說，只有常懷感恩之心、砥礪家國情懷，才能自覺地把個人的前途命運與國家、民族、社會緊密地融合在一起。家國情懷深深植根于我們的靈魂之中，內(nèi)化于心、外化于行，銘刻于骨、融化于血，既體現(xiàn)為一種民族大義，也是賡續(xù)傳承的文化傳統(tǒng)。大禹治水、三過家門而不入，戚繼光抗倭、保家衛(wèi)國回溯既往，從神話故事到歷史典故，濃濃的家國情懷之中，都體現(xiàn)著民族大義。禮記大學(xué)的“修身、齊家、治國、平天下”，屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”家國情懷世代相傳，成為中國人的一種文化基因。事實證明，沒有偉大的國家和民族，就難言個人的尊嚴。因此，無論何時，我們都應(yīng)將家國情懷牢記在心。人無精神不立，國無精神不強。家國情懷突出體