病中感受著師生間的愛

1、病中感受著師生間的愛記得一位哲人說過： “寫在紙上的愛，一個早晨就可以讀 完；說在嘴上的愛，一轉(zhuǎn)身就能忘記；而唯有老師和母親的愛是 寫在大地和天空，永遠(yuǎn)和永藏在心底的。”人們說，天底下最偉 大的愛是母愛。而老師的愛可以和母愛相媲美。作為老師，要有 一顆愛心，走入孩子的內(nèi)心世界，用真心去愛自己的學(xué)生，用愛 心拉近孩子與自己的距離，在教學(xué)和生活中感受愛，播撒愛。畫面一 去年，我生病住院做了手術(shù)。班上的學(xué)生聽說后，用自己的 零花錢買了鮮花和營養(yǎng)品， 為了讓我更好地休息，他們派了幾個 代表到醫(yī)院看望我。當(dāng)我看到他們時，頓時身上的疼痛全忘了， 只有那感動的淚水。班長說：“本來全班學(xué)生都想來看您，又怕 影

2、響您休息，所以我們幾個代表全班學(xué)生來看望您， 期盼您早日 康復(fù)?！碑嬅娑晃粚W(xué)生發(fā)給我的短信：“老師我是小 乙班里的幾位學(xué)生 去看您，我也很想去，可我您好好養(yǎng)病，以后上課我再也不 惹您生氣了?！蔽铱戳硕绦牛娴牟桓蚁嘈胚@是小Z發(fā)給我的。這一刻，她再也不是老師眼中的“搗蛋鬼” ， 再也不是那個不聽 話的淘氣孩子，再也不是那個不愛學(xué)習(xí)只知道玩的“假小子”， 從前所有的“毛病”都變成了“可愛”的行為。 我的眼里當(dāng)時就 盈滿了淚水，以前所有的付出、所有的不滿都化為了激動的淚水， 這時我覺得作為一名教師我很幸福。 我給她回復(fù)了短信：“看到 你的短信我很高興，謝謝你！你長大了，懂事了，應(yīng)該知道今后 該怎樣

3、做了！”畫面三在我住院的二十幾天里，班里的學(xué)生三五成群地來看望我， 他們帶來了問候，講述了班里的學(xué)習(xí)情況。 記得中秋節(jié)是在醫(yī)院 過的，那天下午放學(xué)，幾個學(xué)生一起帶著月餅和一些水果來到我 的病房，老師，今天我們一起過中秋吧！我和學(xué)生們一起開心地 在醫(yī)院過了個中秋節(jié)。我充滿了感動，原來學(xué)生心里一直有我， 他們在你需要的時候與你共苦， 你會發(fā)現(xiàn)，師生間也有這么美妙 的感覺，那是感動里包裹著一層甜蜜的幸福。畫面四我出院時醫(yī)生告訴我：“你身體還很虛弱，回去后至少還要 休息一個月，你做的可不是小手術(shù)?！笨僧?dāng)我想起學(xué)生們對我那 份真誠的情感時，他們已是初三的學(xué)生，面臨著升學(xué)考試，我怎 能安心地在家休息。一周后，我拖著虛弱的身子去給學(xué)生上課， 當(dāng)我出現(xiàn)在教室時，孩子們都笑了，他們鼓掌歡迎著我的到來。 那一節(jié)課，學(xué)生上得非常認(rèn)真！接下來的時間里，課都上得非常 順利，他們生怕我累著，讓我坐著并小一點聲講課；而我也不失 時機地走進他們心中，關(guān)心、愛護他們，一起快樂，一起面對學(xué) 習(xí)中的問題。在我們的教學(xué)和日常生活中，愛學(xué)生就必須走進他們的情感世界里，必須把他們當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂，真誠對 待每一個孩子，特別是需要我們關(guān)心的那些孩子， 他們更需要我 們給予更多的愛，更需要我們把愛升華?！皼]有愛就沒有教育