優(yōu)秀學(xué)生演講稿4篇

1、優(yōu)秀學(xué)生演講稿4篇孔老師說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”首先，我要明確一點，比起學(xué)習(xí)精神而言，學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說是次要的東西。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度 和飽滿的自信心。今天是學(xué)習(xí)方法的討論會，那我就主要說一下我的一些學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為在課上我們應(yīng)該怎么做就沒必要說了，這個老師們每天不是講一遍兩遍，如果連課 上自己應(yīng)該干什么都不知道，那我后面講的內(nèi)容也就沒必要去考慮了。什么是好的學(xué)習(xí)方法？嚴(yán)格的說就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點，并與學(xué)習(xí)內(nèi)容 緊密相連，可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意，一定 要符合學(xué)習(xí)者自身特點。任何想

2、要照搬他人的學(xué)習(xí)方法，以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和 做法都是不切實際的，極其錯誤的。一個總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人 的路，那樣會讓自己無路可走的。雖說每一個人的學(xué)習(xí)有他自己獨特的風(fēng)格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學(xué) 習(xí)需要有一個相對安靜的、良好的外部環(huán)境；其次，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，必須先易后難、先慢后快；在復(fù)習(xí)的時間安排上，我們要按照艾賓浩斯遺忘曲線”所揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則；在學(xué)習(xí)時我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵，始終保持積 極向上的、樂觀自信的心態(tài)，等等。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個方向，怎么走就要看 自己的了。我首先要強(qiáng)調(diào)的是 學(xué)習(xí)效率

3、”，這可能其他幾位也會講到。我們知道效率和時間是成反比 的，沒有較高的學(xué)習(xí)效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間，這是學(xué)習(xí)中最忌 諱的事。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢？關(guān)鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志，不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué) 習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后 全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。然后再說一下時間安排。我覺得應(yīng)該充分利用好早上的時間，不是指到學(xué)校以后的那幾分 鐘，而是早上在家的那段時間。早上的學(xué)習(xí)時間以半小時為宜，重點應(yīng)放在背誦上。這段 黃金時

4、間學(xué)習(xí)效率應(yīng)該是最高的，可用在睡覺上做出的夢也是最美的，一分鐘也可以是一第1頁共7頁 個好夢，我都可以理解。能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了。中午的時間應(yīng)該用來休息，最好是睡上一覺。晚上學(xué)習(xí)時間不可太長，這只是對極少數(shù)同學(xué)說。對于大多數(shù)同學(xué)來說，現(xiàn)在的問題是學(xué)習(xí)時間太少。效率再高，沒有時間也是不實際的。雖然我不贊同晚上到十一二點，但我覺得到十點鐘也是應(yīng)該的，也就是說晚上所學(xué)的時間至少應(yīng)該 和在學(xué)校上課的時間差不多，大約四個小時，而且一定要有很高的效率。不管對誰來說， 學(xué)習(xí)都是枯燥的，這種耐力只能在平時的學(xué)習(xí)過程中積累。對于時間的利用，我有以下幾點建議：1.突出重點，不要平均用力。這就首

5、先要對自己和所學(xué)課程有一個全面的認(rèn)識。所謂重點，一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些 薄弱點 ;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。 2.長計劃，短安排。要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目 標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標(biāo)。3.對自己要有時間限制?？梢园阉繕?biāo)分成若干個部分，對每一部分限定時間，這樣還不會產(chǎn)生疲勞感。4.計劃要留有余地?！昂媚X瓜不如爛筆頭 ”，養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣，能夠準(zhǔn)確、清晰、簡練地筆記本身就是一種 良好的學(xué)習(xí)方法。即使沒有老師，抄讀法本身也是一種不錯的方法，在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中， 有許多學(xué)習(xí)中的難點都是在一邊抄寫一邊思考初一優(yōu)秀學(xué)生演講稿尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)

6、們：大家好！瞬間嚴(yán)冬將逝，春天將悄悄地來到人間。柳條嫩綠，桃花鮮艷。魚兒追逐，鴨子戲水。和 風(fēng)送暖，燕子翻飛。春天，真是個美好的季節(jié)；春天，意味著一個充滿活力、生機(jī)勃勃的 開始。經(jīng)過一個平安、愉快的寒冬，我們滿懷著憧憬，滿懷著希望，滿懷著志氣與信心， 迎來了新的一年。我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才 會有金秋滿意的收獲。回首走過的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬 ，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。今天 我們聚集在這里，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想 、播種新的理想！同學(xué)們，還記

7、得曾經(jīng)幼稚的你嗎？那時的你們還天真爛漫、無憂無慮。相信經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。取得了許多成功，收獲了許多希望。但作為你們的同 伴，我要對你們提出一點忠告：不要滿足，不要驕傲，要知道： “知識在于積累，天才在于 勤奮。 ”勤奮是取得成功的基礎(chǔ)，只有努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下 堅實的基礎(chǔ)。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成 果得以充分展示。我們只要有付出，就會有收獲。我們不但要收獲知識，更要收獲道德、 誠實、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們?nèi)械膬?yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承這些美德，把自己 塑造成一個品德高尚的人。在新的學(xué)期里，我們會更

8、加成熟，我們的笑容一定會更加燦爛 同學(xué)們，由于功課的增多，我們面臨更多新的挑戰(zhàn)，面臨更多新的困難。你是否感到了壓 力，是否感到前途渺茫？請相信自己吧！相信 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 ”讓我 們用初一培養(yǎng)起的毅力一步一步渡過難關(guān)。優(yōu)秀學(xué)生演講稿 _祖國在我心中 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是祖國在我心中。翻開昨天的歷史，風(fēng)云莫測，烏云遮日，俯瞰江山，多少仁人志士為了祖國的統(tǒng)一，國家的興旺，民族的富強(qiáng)而拋頭顱、灑熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。又有許多優(yōu)秀的 中華兒女，為祖國挺身而出，進(jìn)行不屈不撓的斗爭。因為，祖國在我心中。沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從詩經(jīng)中

9、 坎坎伐擅 的江邊到史記 金戈鐵馬的楚河漢界；從酈道元的水經(jīng)注到蘇東坡的大江東去。我看青藏高原脈動的祖國 ；看黃土高坡起伏的祖國；看群峰騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。在圓明園燒園燒焦的廢墟上，我看到祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的致遠(yuǎn)艦 上，我看到祖國是一團(tuán)火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細(xì)的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將 炎黃子孫攬入懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山 先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，毛澤東在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧 小平把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過！任何災(zāi) 難我們都一一承受。因為，祖國在我心

10、中！我們在圓明園里認(rèn)識了祖國的屈辱和悲憤；在長城嶺上，認(rèn)識了祖國的雄偉和磅礴；在大 漠荒原，認(rèn)識了祖國的廣大和遼闊，在絲綢大道上，認(rèn)識了祖國的悠久和淵博。 自古黃雄出少年 ，穿越祖國歷史的長河，在這段悠長的記憶里，也涌現(xiàn)出了許許多多的 少年英雄，王二小、劉胡蘭、賴寧、文天祥 他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛，進(jìn)行了 不屈不撓的奮斗和拼搏，直至獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡令人肅然起敬； 他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞我們奮發(fā)向上！因為，祖國在我心中！為中華之崛起而讀書 的魯迅先生窮其一生智慧，喚醒了刀俎上的中國，我們的前輩樹立理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國、梁啟超曾高瞻遠(yuǎn)矚地指出，少年

11、強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年富，則國富，少年屹立于世界，則國屹 立于世界！因為，祖國在我心中！優(yōu)秀學(xué)生暢談理想演講稿范文海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。每個人都有夢想，它是 人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只 失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所 為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問： “小伙子，有了錢你要去干什么呢 ?”“我 要去買泡泡糖 ”“如果你有很多錢呢 ?”我“會去買很多泡泡糖 ”如“果你有用不完的錢呢 ?”我“會 把做泡泡糖的工廠買下來。 ”的確小時侯的

12、我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與 快樂是一曲不變的樂章。慢步入小學(xué)，中學(xué) 就越會覺得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個夢 想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識。俗話說“難得糊涂 ”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。 上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚 ;在學(xué)校能受到老師們的肯定 ;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn) 這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚

13、自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒 有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙朦 朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子 脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了 生活而起早趕晚，把握自己不再松散。今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意 的高中。我為著夢想， 每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來 而努力。夢想像一粒種子，種在 “心 ”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有 夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青

14、年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。夢想，是一 架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一 種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進(jìn)，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了 自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。優(yōu)秀師德演講稿范文：做最好的自己尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好！今天能在這里發(fā)言，感到無比榮幸，自己的工作能被領(lǐng)導(dǎo)和同事們認(rèn)可，是我莫大 的幸福。在眾多老師中我是最平凡的一個，平凡的我在領(lǐng)導(dǎo)

15、的關(guān)心和同事們的熱心幫助下 ，在增中這個大家庭里一步步成長起來，我感到很欣慰。在這里我向那些關(guān)心、幫助過我 的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示最真誠的感謝！、做個受學(xué)生歡迎的老師，充滿愛心是前提作為老師，我熱愛自己的工作 ；作為班主任，我熱愛自己的學(xué)生。因為有愛，所以每天我都 開心地工作，樂觀地面對生活，即便在別人看來很辛苦，自己卻樂在其中。有位教育學(xué)家說 誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育好孩子?！蔽曳钸@句話為座右銘，教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。我來自農(nóng)村，是通過考學(xué)走出 來的，我非常理解學(xué)生對學(xué)習(xí)的渴望、以及他們對未來的憧憬。所以，從踏上工作崗位的 第一天，我就告訴自己，一定要做一

16、個對學(xué)生有幫助的老師，做一個受學(xué)生歡迎的老師。要成為這樣的老師，首先要充滿愛心，要熱愛學(xué)生。只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能精心 地呵護(hù)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生。愛”源于高尚的師德，愛”意味著無私地奉獻(xiàn)。這種愛，不存在偏愛” 尖子生”需要關(guān)心，后進(jìn)生更需要呵護(hù)。要成為這樣的老師，還要充分理解學(xué)生， 理解每一個學(xué)生。我常常會想起一句教育格言不求個個升學(xué)，但求人人成才 ”作為學(xué)生，他首先是一個完整意義上的人，而不是考試的機(jī)器，他需要得到別人的尊重，我決不會 拿學(xué)習(xí)成績?nèi)ピu價學(xué)生，也不會在公共場所去批評某一個學(xué)生！當(dāng)然，我對學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合。愛中有嚴(yán), 嚴(yán)中有愛，愛而不寵，

17、嚴(yán)而有格，平等對待每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格。有愛，才能做好工作；有愛，才能成就事業(yè)；有愛的學(xué)生，才能成為優(yōu)秀的人才。二、做學(xué)生的良師益友，用心溝通是行之有效的手段 有了愛心這個前提，再去做工作，就順心多了。我做過三年班主任，給我記憶最深的不是 課堂教學(xué)，而是課外與學(xué)生的溝通與交流。這其中，與其說是我教會了學(xué)生做人，不如說 是學(xué)生讓我學(xué)會了如何去做一個稱職的老師。陌生感我知道，要想了解學(xué)生，先要讓學(xué)生了解自己，我必須主動地去打破師生間的 為了了解學(xué)生、盡快融入學(xué)生中去，我先后嘗試了很多溝通方式。方式一，通過作業(yè)。我在批改作業(yè)時，都會寫上一些鼓勵和引導(dǎo)的話，這種方式的優(yōu)點是 操作簡單、針對

18、性強(qiáng)，而且比較保密”學(xué)生容易接受，對于問題不大的學(xué)生就簡單寫上幾句，對于問題較大、需要重點關(guān)注的學(xué)生，就多寫一些甚至是幾百字。方式二，通過面談。一個學(xué)期我爭取做到跟每個學(xué)生至少有兩次以上的個別談話，特殊的第6頁共7頁學(xué)生當(dāng)然更多。不過，在找學(xué)生面談之前，我會像備課一樣做好成分的準(zhǔn)備，做到談話要 有目標(biāo)。例如，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)某位學(xué)生有些不對勁時，我會格外關(guān)注他，并從其他同學(xué)那里了 解他的近況，甚至翻翻他的基本情況表，了解他的家庭情況，然后帶著他的問題和對他的 了解去交談，讓學(xué)生能感覺到我確實是想幫助他，確實是為他好。由于個別談心往往是在 課外時間，有時是晚自習(xí)下課后，很多時候，談到學(xué)生真情真性的一面時，她們會禁不住 流淚，我也鼻子酸酸的 ;很多個深夜，和學(xué)生談完心后，一個人走在回宿舍的校園里，感受 著學(xué)生的種種真情，盡管有一點累，但我覺得很踏實、很幸福，學(xué)生的問題總算找到了， 能夠解決了 !方式三，通過寫信。關(guān)于學(xué)生心理方面的疏導(dǎo)，面談學(xué)生可能會有所顧慮，通過作業(yè)又顯 得對學(xué)生不夠尊重，怎么辦呢，我想到了書信這個古老的交流方式。每個學(xué)期我都會給同 學(xué)們寫一到兩封信。比如， xx 年高考前，這是個特殊的時期，考慮到寫早了可能效果達(dá)不 到，我就從 5月