某學校遠程教育工作典型材料(doc 9頁).doc

1、桑壩學校遠程教育工作典型材料至2004年我校開展遠程教育工作以來，我校完全按照上級有關精神，全面推進黨的建設，大力加強農(nóng)村基層黨組織建設，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政地位，確保黨在農(nóng)村各項政策的落實，保持共產(chǎn)黨員先進性，提高廣大農(nóng)村黨員干部整體素質(zhì)，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展，認真貫徹黨的教育方針，全面推進新課程改革進程，進一步利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展的重大舉措，將改變學校的教育面貌，推進教育創(chuàng)新，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提高教師素質(zhì)，提高教學質(zhì)量，促進教育均衡發(fā)展，幫助農(nóng)民脫貧致富奔小康，具有十分重要的意義。現(xiàn)將我校遠程教育工作實施情況匯報如下：一、加強領導，成立遠程教育工作領導小組結(jié)合我校實

2、際，經(jīng)我校行政研究決定，成立了以校長為組長的學?，F(xiàn)代遠程教育工作領導小組，具體工作由張魏負責管理。組 長：陳伯韜副組長：吳晉 張魏成 員：吳漢釗 趙航 羅君勇 羅茂輝 吳紀虎二、基礎設施建設2004年，我校在配備一套規(guī)模較大的遠程教育接收應用的軟硬件設備，其中包括電腦一臺，刻錄機一臺，刻錄軟件一套，遠程教育專用接收機一臺，遠程教育專用接收卡一張，電視機一臺，UPS電源一個，穩(wěn)壓器一臺，分屏器一個，遠程教育軟件一套，遠程教育專用教室一間，開通互聯(lián)網(wǎng)，共用經(jīng)費二萬余元。在以后的教育教學中，由于教育教學的需要，硬件設備的不斷老化，我校不斷增添加新的設備，2009年，上級主管部門的關心重視，又開通光纖

3、線路，有效地利用遠程教育資源和互聯(lián)網(wǎng)的新知識、新理念融入到教學中，切實解農(nóng)村邊遠地區(qū)的教育現(xiàn)狀。2011年，由于知識的更新，信息化教育的普及教育教學的需要，我校再次增加光纖的帶寬，新增兩套多媒體教育教學設備，讓學生真正感受到學習生動性，讓教師能夠在一個輕松的壞境下教學，更能使農(nóng)村黨員干部學到新的思想、新的政策。其中更換2004年配備的老化壞舊的電腦，新配備一臺全新電腦，使更多的遠程教育資源保存入電腦供教師學生學習使用。在將來的現(xiàn)代化教育技術(shù)方面的建設和投入不斷加大，力爭以高質(zhì)的教育手段培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代化人才。三、精心組織，專人管理為了搞好遠程教育工作，我校選派認真負責的教師，專人負責遠程教育的

4、管理工作。管理人員每天定時接收央電教館發(fā)送的文件，認真整理教育教學資源，認真填寫兩薄一志手冊，及時做好教育資源的刻錄和推進工作，以促進教育資源的有效利用。教務處在學期之初，要求50以下的教師每周不少于一節(jié)多媒體教學方式，引導教師有計劃地利用遠程教育資源上課，有利于提高教師自身素質(zhì)。學生每周安排一節(jié)信息技術(shù)課，幫助學生對信息技術(shù)的掌握。四、資源接收到位，及時整理歸類，定期觀看節(jié)目，建立健全檔案管理工作遠程教育管理工作較為復雜，為了保證遠程教育工作能有序進行，我校進一步完善了遠程教育檔案資料的管理辦法，建立健全各項管理制度，制定有桑壩學校遠程教育管理制度、現(xiàn)代遠程教育項目學校遠程教育服務制度、遠程

5、教育管理人員崗位職責、現(xiàn)代遠程教接收管理制度、遠程教育衛(wèi)星收視點管理制度等，并及時上墻。我校認真管理有價值的教育教學資源，自刻教育教學光盤80余張，農(nóng)村黨員實用光盤30余張，其它光盤20余張，各種培訓資料150余份，課件、課堂實錄文件300余件，上級配發(fā)光盤200余張，將接收和互聯(lián)網(wǎng)上收集的有用文件認真歸檔，登記形成目錄，有效充實了我校教育教學的發(fā)展；不斷規(guī)范遠程教育管理工作，確保遠程教育資源和設備的有效利用。五、加強教師培訓，提高教師遠程教育應用能力我校建立完善了學校培訓規(guī)章制度，健全了以校為主的遠程教育教師培訓模式。選派年輕教師外出參加骨干教師培訓；返校后組織學校二級培訓。通過骨干教師的“

6、操作示范”年輕教師的模仿操作教師之間的互幫互助、應用實踐的校本培訓模式。另外，我校還組織學習現(xiàn)代信息技術(shù)，并安排計算機專業(yè)教師利用下午的時間，給全校全校教師培訓，講授計算機的基本操作、OFFICE辦公軟件、FLASH、課件大師、WPS文字處理軟件的使用技巧，同時還利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找資料，在網(wǎng)上下載有用的教育教學課件等，其它技術(shù)開展業(yè)余自學，經(jīng)過近五年多的培訓和個人自學，我校五十歲以下的教師都基本上把握了電腦的基本操作，office 2003辦公軟件的操作和上網(wǎng)查找資料的技巧?；灸軌蚴褂秒娮觽湔n并打印教學輔助資料，能夠上INTERNET網(wǎng)查尋、整理、下載教學資料，會自己制作課件進行教

7、學，使我校的校本培訓收到了良好效果。五、開展多種活動，促進遠程教育應用（一）開展課堂模式研討活動。許多教師通過教學研究和課堂實踐，積極探索遠程教育教學方式和步驟。學校通過集中備課，推進新課改的進程，結(jié)合教學“多應用”，互幫互學“促提高”，在教學應用上收效良好。（二）及時組織典型推廣活動。在幾年來的應用工作中，學校的遠教工作領導小組多次召開專題會議，集體學習與研究、規(guī)范管理與應用、落實激勵與督促，為遠程教育應用活動營造了良好氛圍。（三）積極開展農(nóng)村黨員干部觀看視頻活動。學校充分發(fā)揮現(xiàn)有遠程教育設備與資源優(yōu)勢，及時組織黨員，農(nóng)民觀看有益的光盤；如我校組織全體教師、農(nóng)村黨員、農(nóng)民觀看胡錦濤在慶祝建黨

8、90周年大會上的講話活動，組織教師學生觀看楊善洲同志先進事跡報告活動，開展光盤教學這一系列的活動使我校收到一致好評。(四) 利用遠教資源，推動了學?！袄谜n堂實錄手段，促進教師專業(yè)成長”的發(fā)展。豐富多彩的遠教資源，為教師優(yōu)化課堂教學，提高教育教學質(zhì)量，奠定了堅實的基礎，也使我校先進的教學手段提供了物質(zhì)支持，使課堂呈現(xiàn)更多的異彩紛呈。六、充實學校資源庫，為教師教學搭建平臺遠程教育以極其豐富的教育資源為我學教育的發(fā)展提供了強有力的支持，合理利用遠程教育資源，充實學校優(yōu)秀教學資源的不足，建立具有自身特色、符合學校發(fā)展實際的教學資源庫，對所有遠程教育學校來說，尤為重要。我們通過遠程教育接收平臺和互聯(lián)網(wǎng)，定時有選擇地接收圖形、課件等素材資源及時地刻錄備份，分類整理，以備教師查閱。我校的遠教資源庫，對更新教師觀念，改進教學方法，及時地學習先進的教育思想、教法等，起到了巨大的作用。通過觀看到豐富的優(yōu)秀教案、課件、習題設計、課堂實錄、專家點評等資源來提高教師的教學水平，有的精彩設計還可以直接利用和移植到我們的教育教學之中，彌補了教師不能自制課件缺陷。遠教資源在豐富了我們的課堂，提高了教學質(zhì)量起著越來越重要的作用?？傊?，現(xiàn)代遠程教育設備的運用，不斷給我校注入新的教育思想、教育理念、教學方法和學習方法，使發(fā)達地方的優(yōu)質(zhì)教育