大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目管理辦法

1、南方職業(yè)學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目管理辦法（征求意見稿）第一章 總 則為了激發(fā)大學生的創(chuàng)新思維，充分調動大學生自主學習的主動性和創(chuàng)造 性，強化創(chuàng)新意識、實踐能力和團隊協(xié)作精神，形成良好的校園創(chuàng)新文化氛 圍，全面提高大學生的綜合素質，經學校研究決定，啟動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓 練計劃項目，為保證項目的順利開展，達到預期目標，特制定本管理辦法。第一條根據(jù)教育部關于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施工作的通知（教高20125號）要求，結合學校實際情 況，特制定本辦法。第二條 南方職業(yè)學院“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”的實施，旨在轉 變教育觀念，改革人才培養(yǎng)模式。學校按照“公開立項、自愿申

2、報、擇優(yōu)資 助、規(guī)范管理”的原則，重點資助思路新穎、目標清晰、方案可行、條件可 靠的項目，強調以激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣為導向，以訓練創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力為目 標，提升學生的綜合素質，注重學生參與項目過程中的收獲，支持學生大膽 創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)，增強學生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎上的創(chuàng)業(yè)能力。第三條“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”分為國家級、省級和校級三個級別，包括“創(chuàng)新訓練”、“創(chuàng)業(yè)訓練”和“創(chuàng)業(yè)實踐”三類項目。1. “創(chuàng)新訓練項目”指大學生個人或團隊，在教師指導下，自主完成科 研創(chuàng)新方案的設計、研究條件的準備、項目實施、數(shù)據(jù)處理與分析、報告撰 寫、成果交流等工作。2. “創(chuàng)業(yè)訓練項目”指大學生團隊，在教師指導下，

3、每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、 模擬企業(yè)運行、進行一定程度的驗證試驗，撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作來開展創(chuàng)業(yè) 模擬訓練活動。3. “創(chuàng)業(yè)實踐項目”指大學生團隊，在教師和企業(yè)導師的共同指導下， 采用創(chuàng)新或創(chuàng)業(yè)訓練項目成果，提出具有市場前景的創(chuàng)新性產品或服務，開 展以科技成果為基礎的創(chuàng)業(yè)活動。第二章組織機構和工作職責第四條領導小組領導小組負責制定管理辦法，落實條件保障，制定獎勵政策和協(xié)調相關 問題。組長由主管教學工作的校領導擔任，成員包括教學科研處、學生工作 處、計劃財務處、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心和后勤保衛(wèi)處負責人。第五條專家指導委員會專家指導委員會負責相關政策咨

4、詢和項目成果認定。由學校教學指導委 員會全體成員組成。第六條校級執(zhí)行小組校級執(zhí)行小組負責起草管理辦法，制定實施細則，發(fā)布相關政策，評審 項目，經費劃撥，成果統(tǒng)計，院級執(zhí)行小組工作協(xié)調，質量監(jiān)控，扶助學生 社團開展項目自我管理。組長由教學科研處處長擔任，副組長由學生工作處 主管學生活動的副處長擔任，成員包括教學科研處、學生工作處和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 中心的相關工作人員。第七條院級執(zhí)行小組院級執(zhí)行小組負責申報組織，初評與推薦項目，過程管理，經費使用管 理，指導教師團隊建設。組長由院長擔任，副組長由主管教學工作的副院長 擔任，成員包括學院相關工作人員。第三章選題、申報、評審第八條 “大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”主

5、要面向全日制在校二、三年 級學生。學生根據(jù)自己的興趣和愛好自主選題，要求選題思路新穎、目的明 確、具有創(chuàng)新性和探索性。第九條 學生需組成團隊申報項目（鼓勵跨專業(yè)、跨學院組隊，但同一 項目只能向團隊負責人所在學院申請，同一項目不準向多個學院重復申請） 其中，申報“創(chuàng)新訓練項目”的團隊人數(shù)不超過 3人，申報“創(chuàng)業(yè)訓練項目” 和“創(chuàng)業(yè)實踐項目”不超過5人。每個項目須配備1名校內導師，其中“創(chuàng) 業(yè)實踐項目”還須聘請1名企業(yè)導師。學生以團隊為單位填寫“大學生創(chuàng) 新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目申請書，報各學院的院級執(zhí)行小組，經院級執(zhí)行小 組初評審核后，由學院統(tǒng)一上報校級執(zhí)行小組。第十條 校級執(zhí)行小組組織有關專家，對

6、項目進行論證，專家在聽取 學生開題報告后，從項目的創(chuàng)新性、研究方案、技術路線、可行性及經費使 用等方面提出評審意見。評審結果報領導小組審批，經公示后，立項為校級 項目。第四章 項目運行管理第十一條 參與“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”的學生要對科研或創(chuàng)業(yè) 有濃厚興趣。在導師指導下由學生自主完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全部過程。要求參與學 生自主設計實驗，自主完成實驗，自主管理實驗，自主開展創(chuàng)業(yè)?！按髮W生 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”注重項目的實施過程，強調項目實施過程中學生在創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)思維和實踐方面的收獲。第十二條項目執(zhí)行時間為1至2年，學生在組織團隊時，要注意團隊成員的在校時間，即團隊成員在校時間不能少于項目的執(zhí)行時間。第

7、十三條對獲得批準的項目，學校和學院對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中需要的各種條件要給予充分支持，并由學院配備有豐富經驗和一定專業(yè)造詣、 責任心強的教師負責指導，學生自主完成。項目經費須經指導教師確認后支 付。學生在項目執(zhí)行過程中，及時填寫“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目 日志和“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”經費使用記錄，校級執(zhí)行小組不 定期檢查項目日志和經費使用記錄。第十四條 項目中期檢查。各項目組填寫大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項 目中期檢查報告，由學校執(zhí)行小組組織專家監(jiān)督檢查項目的落實和完成情 況，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋各系部和指導教師。對實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展、違反有關管理規(guī)定的項目， 由院級執(zhí)行小組督促

8、整改；經整改仍不能達到要求的，由項目所在學院提出 終止、撤銷項目的建議，報校級執(zhí)行小組審批后，終止項目并追回經費。被 終止或撤銷的項目組成員不得參加其他創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的申報。第十五條項目到期由學校組織項目驗收。結項必需材料為總結報告，補充材料包括論文、設計、專利以及相關支撐材料。校級執(zhí)行小組組織有關 專家從創(chuàng)新性、研究過程、實驗結果等多方面進行評價，對項目進行優(yōu)、良、 中、及格、不及格五級分制評定（其中，優(yōu)等級評價結果不得超過20%。評定為不及格等級的項目不能通過驗收，項目組須根據(jù)專家組意見，修改總 結報告后，再次提交復審。不提供修改報告或復審不通過的項目，由指導教 師和學院負責追回已使用項目經

9、費，團隊成員不得參與其他創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。第十六條項目在立項后原則上不準許變更。如因特殊情況必須變更的，需填寫南方職業(yè)學院“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”變更表，說明變 更內容及原因。經院級執(zhí)行小組同意后，報校級執(zhí)行小組批準后，準予變更。第十七條參加創(chuàng)業(yè)實踐項目的學生需與校級執(zhí)行小組就經營、管理、產品專利、商標權益、資金比例、分紅等責權利進行約定，并每年向校級執(zhí)行小組提交經營與財務狀況年報。校級執(zhí)行小組對創(chuàng)業(yè)團隊經營及財務狀況 進行不定期檢查和全程監(jiān)控。第五章學生要求第十八條參與項目的學生一定要出于對科研或創(chuàng)業(yè)的濃厚興趣，發(fā)揮學生主動學習與實踐的積極性，遵守本管理辦法的相關規(guī)定。第十九條 學生是項目的主

10、體，導師只是起輔導作用。參與項目的學 生創(chuàng)新團隊，在指導教師指導下，必須自主選題設計、自主組織實施、獨立 撰寫總結報告。第二十條學生項目選題要適當。項目選題要求思路新穎、目標明確、具有創(chuàng)新性和探索性，學生要對研究方案及技術路線進行可行性分析，并在 實施過程中不斷調整優(yōu)化。第二十一條參與項目的學生要合理使用項目經費，在指導教師的監(jiān)督下按學校財務管理制度，合理支出項目經費。第二十二條學生自主完成和管理實驗。學生在項目執(zhí)行過程中，及時填寫南方職業(yè)學院“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目日志。第二十三條參與項目的學生要處理好學習基礎知識、基本技能與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關系。第二十四條項目結題。必需材料為項目的總結報告

11、，補充材料為論文、設計、專利以及相關支撐材料。第六章 經 費第二十五條國家級、省級項目資助金額按相關文件精神執(zhí)行。國家級項目學校配套資助金額為10000元，省級項目學校配套資助金額為 6000 元。校級項目資助金額為6000元。校級配套資助經費來源于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 種子基金。第二十六條校級執(zhí)行小組分三批次劃撥項目經費，第一批經費在項目獲批后劃撥經費的30%第二批經費在項目通過中期檢查后劃撥 50%經費, 第三批經費在項目通過結項驗收后劃撥剩余 20%經費。經費由指導教師負責 監(jiān)管，由承擔項目的學生使用，完全用于支持項目的運行，主要用于實驗用 品、消耗材料、宣傳材料制作、文具辦公用品等符合科研經

12、費財務制度的支 出。不得以學生、教師的勞務費支出。教師不得使用學生項目經費，學院不 得提取管理費，不得截留和挪用。第二十七條對于中止和撤銷的項目，剩余經費將被凍結，并對已使用經費進行追回。第七章配套措施第二十八條校級執(zhí)行小組為每個項目建檔，并按教師指導項目的數(shù)量以及項目的執(zhí)行時間，核準其教學工作量。教師指導一個項目以總學時48 折算工作量，并按兩學期平均支付。對于終止或撤銷項目，指導教師工作量 自項目終止或撤銷時起終止計算；對于驗收不合格項目，扣除指導教師一個 學期的指導核算教學工作量，即24學時。第二十九條 學生參加“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”，完成相應項目 任務、提交項目報告（論文、總結）等環(huán)節(jié)后，經評審合格者可獲得大學生 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練2學分。第三十條教師指導“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目可作為申報職稱的個人業(yè)