傳統(tǒng)文化中秋節(jié)演講稿2020.doc

1、傳統(tǒng)文化中秋節(jié)演講稿2020傳統(tǒng)文化中秋節(jié)演講稿2020傳統(tǒng)文化中秋節(jié)演講稿2020（一）老師們，同學(xué)們：你們好！秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了！本周日，農(nóng)歷的八月十五，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱(chēng)為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個(gè)

2、彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓這些，都已成為人們生活的主旋律。同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)有著的共同信念嗎。中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永

3、遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)！中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福！老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿(mǎn)！傳統(tǒng)文化中秋節(jié)演講稿2020（二）尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！中秋的腳步越來(lái)

4、越近了，滿(mǎn)月的光芒，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，悄悄臨近。“不知天上宮闕，今夕是何年?！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。將目光著手書(shū)本，而不是漫畫(huà)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。將身心專(zhuān)注學(xué)習(xí)，而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔?。時(shí)光的虛度，只會(huì)使人感到老去得更快；充實(shí)的學(xué)習(xí)，則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，又有多少圓月，將在不久來(lái)臨？我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢(mèng)想，又如何去打撈那輪美麗的明月?！叭碎g悲

5、歡離合，月有陰晴圓缺。”挫折在所難免，面對(duì)著失敗，我們不可以被打敗。坦然接受自己的錯(cuò)誤，不要悲傷，沒(méi)有錯(cuò)誤的人生是不完整的。認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤，勤勤懇懇，錯(cuò)誤需要糾正，不能置之不理。初中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿(mǎn)月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。中秋將近，象征著圓滿(mǎn)的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮?；蛟S沒(méi)有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”的豪情， 但是我們可以對(duì)自己說(shuō)“月是圓滿(mǎn)，月是美好，明月在心上，快樂(lè)長(zhǎng)久存！”祝大家節(jié)日快樂(lè)！傳統(tǒng)文化中秋節(jié)演講稿2020（三）尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天是中

6、秋節(jié)，所以我們?nèi)以谠褐匈p月，秋風(fēng)吹來(lái)，使人感到愜意的清涼。此時(shí)已臨近八點(diǎn)，家家戶(hù)戶(hù)不僅點(diǎn)起了紅彤彤的燈籠，而且還把堆滿(mǎn)水果、月餅的方桌放在陽(yáng)臺(tái)前貢獻(xiàn)月亮，因?yàn)檫@是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗。這時(shí)我聽(tīng)到每家每戶(hù)都在這團(tuán)圓的日子里有說(shuō)有笑，好不熱鬧“呦，晚會(huì)開(kāi)始了”媽媽邊看手腕上的手表邊說(shuō)。于是我們一起上樓，準(zhǔn)備觀(guān)看晚會(huì)。只見(jiàn)電視里四位主持人身著喜慶的“中國(guó)紅”禮服正在為整個(gè)晚會(huì)說(shuō)著開(kāi)場(chǎng)白。隨后，歌手們唱起了一曲曲扣人心弦的歌曲：有的歌曲宏偉而嘹亮，有的歌曲緩慢而悠長(zhǎng)，有的歌曲激昂而喜慶，有的歌曲愉悅而快活不同的歌曲總會(huì)帶給人不同的感受和不同的心情，無(wú)論是哪一首歌，都會(huì)令我們陶醉其中。“咚咚咚”，一陣

7、陣炫麗的禮花直入云霄，瞬間照亮了天地，“啪啪啪”鞭炮聲接二連三，院中一片熱鬧?？吹竭@樣的場(chǎng)景，我們也走出室外，點(diǎn)起那炫麗的禮花，點(diǎn)燃那響亮的鞭炮?！斑诉诉恕庇忠魂嚩Y花四處響起，只見(jiàn)天邊的不同角落陸續(xù)飛起一支支形態(tài)各異的煙花：有紅、有紫、有黃、有藍(lán)有的直接炸開(kāi)在天邊形成一朵朵漂亮的花朵，有的四散緩飛，劃破整個(gè)夜空。好迷人哦！院子里的每一個(gè)人臉上都洋溢著甜甜的微笑。是啊，在這樣一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美的溫馨時(shí)刻里，有誰(shuí)能不感到高興呢？傳統(tǒng)文化中秋節(jié)演講稿2020（四）尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我向來(lái)對(duì)農(nóng)歷比較淡漠，當(dāng)老師問(wèn)我今天是八月十幾的時(shí)候，我十分茫然。為什么突然問(wèn)我這個(gè)呢？我十分不解，

8、不好意思的望著老師。當(dāng)老師用手指指著電腦屏幕的時(shí)候，我才恍然大悟：“明天是中秋節(jié)啊！”對(duì)中秋節(jié)，我倒是有一點(diǎn)印象。不就是吃月餅，看月亮嘛！大人們常說(shuō)中秋節(jié)是團(tuán)圓節(jié)，書(shū)上也說(shuō)，圓圓的月亮，讓那一些思念家鄉(xiāng)，思念親人的人無(wú)限的感嘆?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@是大詩(shī)人李白在月圓之夜后所寫(xiě)下的詩(shī)句?！霸率侵星锓滞饷?，又是一年團(tuán)圓日。”這應(yīng)該是所有游子的感觸。“每逢佳節(jié)倍思親。”守望在家的人，都急切的盼望著親人可以回家團(tuán)聚團(tuán)圓是一件非常美好的事情，可它往往又難以實(shí)現(xiàn)。這一刻，我不僅對(duì)李白的靜夜思有了更深的理解，對(duì)游子的思念和守望在家的人的那一種期盼也有了更深一層的體會(huì)。爺爺遠(yuǎn)在老家，這時(shí)候的爺爺一定

9、也在期盼著我，期盼著爸爸媽媽回家團(tuán)聚。明天就是八月十五了，爺爺一定在做我最喜歡的蛋黃月餅。他的臉上一定泛著笑容。如果鄰居問(wèn)他，“怎么做這么多月餅??！”爺爺一定會(huì)說(shuō)“這是我孫子最?lèi)?ài)的月餅，一定要多做一點(diǎn)！”我的奶奶昨天回到了老家。上車(chē)的時(shí)候，看起來(lái)很輕松，其實(shí)我知道，奶奶的心里是多么的糾結(jié)。她既不忍心讓爺爺一個(gè)人在家孤孤單單地過(guò)節(jié)，又舍不得離開(kāi)我們。我早就知道老人家對(duì)于團(tuán)圓的祈盼是更加強(qiáng)烈的。每個(gè)星期爺爺都會(huì)打電話(huà)過(guò)來(lái)。問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，問(wèn)我們的衣食情況，尤其是在我生病的時(shí)候，爺爺會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次地問(wèn)我燒到多少度，有沒(méi)有看醫(yī)生。在電話(huà)里，爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣是急切的。而且，急切的語(yǔ)氣中又包含著無(wú)盡的關(guān)切，無(wú)盡的擔(dān)憂(yōu)和無(wú)盡的思念。爺爺?shù)男?，真是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊的。今天，我真想插上翅膀飛到爺爺身邊，可是在生活中，親情總是有難以解開(kāi)的羈絆。爸爸出差無(wú)法提前回來(lái)，媽媽上班請(qǐng)到假，他們又不放心讓我一人獨(dú)自回家，最重要的是我的一大堆作業(yè)，這