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文檔簡(jiǎn)介
1、 .2019 年全國(guó)中考作文題目匯總(1)2018 年全國(guó)中考作文題目(1)一、北京卷從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫一篇文章。題目一:一位學(xué)者以前說過這樣的話:任何一個(gè)多少知道一點(diǎn)自己國(guó)家歷史的人,都應(yīng)該對(duì)本國(guó)過往的歷史心懷敬意。歷史不但書寫在浩瀚的史籍里,也沉淀在眾多的歷史古跡和歷史文物中。請(qǐng)你任選一處古跡(圓明園除外)或一件文物,將“,讓我心生敬意”補(bǔ)充完整,構(gòu)成你的題目,寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)。題目二:請(qǐng)你用上“伙伴”“困境”“成長(zhǎng)”這三個(gè)詞語,以“在幽深的峽谷里”為開頭,發(fā)揮想象,寫一篇故事。題目自擬。要求:請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上;字?jǐn)?shù)在 600800 之間;不要出現(xiàn)所在學(xué)
2、校的校名或師生姓名。二、天津卷“一切都將過去;而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷戀?!边@是普希金假如生活欺騙了你中的詩句。詩人告訴我們:人生不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)越過坎坷,驀然回首時(shí),你往往會(huì)發(fā)現(xiàn),那些以前的過往都成為了可貴的財(cái)富,成為你“親切的懷戀”。同學(xué)們,你也曾有過這樣的經(jīng)歷和感受吧?請(qǐng)自擬題目,寫一篇文章與大家分享。要求:. .題目自擬;緊扣材料主題,內(nèi)容具體充實(shí);有真情實(shí)感;文體不限(詩歌、戲劇除外);很多于 600 字;文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。三、上海卷題目:真的不容易要求:寫一篇 600 字左右的文章;不得透露個(gè)人相關(guān)信息;不得抄襲。四、重慶卷a 卷以下兩題,選做一題。要求
3、:內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;除詩歌外,文體不限;很多于 500 字;凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用 a、b、c 等英文大寫字母代替;不得抄襲。1.深邃的你,癡迷的我;嚴(yán)格的你,叛逆的我;狡黠的你,單純的我我在“你”的陪伴中、在與“你”的親近和交流中,逐步成長(zhǎng)。請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整,寫一篇文章。(提示:“你”能夠是人,能夠是物。)題目:的你,的我2.下面幾則相關(guān)反省的經(jīng)典言論,帶給你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)任選一則,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。. .子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”論語里仁曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”論語學(xué)而知不足,然后能自反
4、也;知困,然后能自強(qiáng)也。禮記雖有嘉肴b 卷以下兩題,選做一題。要求:內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;除詩歌外,文體不限;很多于 500 字;凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用 a、b、c 等英文大寫字母代替;不得抄襲。1.有一天,子路問孔子:“您和我,誰比較合適帶兵打仗?”孔子指著自己答:“我合適。”子路反問道:“您不是常說我很勇敢嗎?”孔子說:“可我不但勇敢,還勇于不敢?。 闭?qǐng)以“敢與不敢”為題,寫一篇文章。2.閱讀下列材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。大漠邊上有一個(gè)小花園,里面栽了一株玫瑰,玫瑰的周圍長(zhǎng)滿了駱駝刺。玫瑰遲遲不開花,主人焦急地問:“你為什么還不開花呢?”玫瑰答道:“你看看周圍,那
5、些駱駝刺也沒開花?。 敝魅苏f:“可你不是駱駝刺?!泵倒逭f:“我是啊,因?yàn)槲液退鼈円粯佑写獭!敝魅酥缓糜衷粤艘恢昝倒濉4禾斓搅?,新來的那株玫瑰開出了妖艷的花朵。原來的那株玫瑰十分震驚,終于明白自己本是一株玫瑰。不久后,它也鮮花滿枝了。五、山東卷濟(jì)南. .從未停止青島從以下兩題中任選一題,完成作文。1.命題作文:這也是一種榮譽(yù)根據(jù)你的理解,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟,寫一篇 600 字左右的記敘文,力求寫出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。2.自命題作文有位作家曾說:“不管生活多么繁忙,讀書和聽音樂對(duì)我來說始終是極大的喜悅。唯獨(dú)這份喜悅?cè)握l都奪不走?!毕嘈拍阋灿懈鞣N各樣的喜悅,這喜悅
6、使生活多了趣味,讓心靈得以舒展,為人生增添亮色。根據(jù)你對(duì)上面這段話的理解,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟,自擬題目,自選文體(詩歌、戲劇除外),寫一篇 600 字左右的文章。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。淄博閱讀下面的歌詞稻草人(節(jié)選),以“我是一個(gè)稻草人”為題,展開想象寫一篇文章,可不拘泥于詩歌內(nèi)容。除詩歌外文體不限,很多于 600 字。稻草人羅大佑終日面對(duì)著青山終日面對(duì)著稻浪午后的云雀背著艷陽. .那樣飛那樣笑那樣歌唱清風(fēng)吹在我身上雨珠打在我臉上晨光露珠夕陽星辰春耕秋收洞藏棗莊閱讀下面文字,按要求作文。三種令我充滿感激的記憶:一個(gè)裝滿書籍的家,一個(gè)在外省鄉(xiāng)村度過的童年,一位能夠傾訴衷腸的導(dǎo)師。選
7、自英國(guó)詩人奧登染匠之手親愛的同學(xué),畢業(yè)在即,回眸往事,令你充滿感激的記憶又是什么呢?請(qǐng)用你的生花妙筆,書寫出來吧。請(qǐng)以“令我充滿感激的記憶”為題,寫一篇很多于 600 字的文章。要求:文體不限(詩歌除外);文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。東營(yíng)閱讀下面的文字,按要求作文。日出月沒,春雷冬雪,雁陣行空,古蓮萌芽沒有人說得清大自然到底隱藏著多少秘密?!版隙稹北荚拢竽X移植,機(jī)器人駕車不知破解了多少科學(xué)秘密。其實(shí),一粒細(xì)胞、一個(gè)成語,一架公式、一次實(shí)驗(yàn)、一段歷史不也以前成為你百思不得其解的私密嗎?或許,至今你還在疑感,小時(shí)候吃到的魚為什么沒有刺,現(xiàn)在即. .便下雨天為什么也沒有人來接你回家;媽媽為什么在
8、你領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀后反而泣不成聲;老師為什么在你做了錯(cuò)事后對(duì)你微笑;你一度誤解的同伴為什么成了情同手足的好友能夠說無數(shù)個(gè)秘密構(gòu)成了這個(gè)充滿神奇色彩的世界。一個(gè)秘密被破解,新的秘密接踵而至,而在持續(xù)發(fā)現(xiàn)和破解秘密的過程中,真善美“水落石出”我們的情感持續(xù)受到淚水的洗禮,我們的生命質(zhì)量持續(xù)獲得新的提升,我們與這個(gè)世界的關(guān)系也越來越親密默契;每一個(gè)人也因而變得好奇、執(zhí)著、睿智、善良、謙遜、陽光要求:以“解密”為題目寫一篇作文;文體不限,很多于600 字。煙臺(tái)生活中,有很多東西不能缺席,請(qǐng)以“不能缺席”為題目,寫一篇作文。要求:先將題目補(bǔ)充完整,然后作文;文體不限;很多于600 字(詩歌很多于 30 行);
9、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校名和地名。濰坊閱讀下面的文字,按要求作文。青春是一段重要的人生旅程。進(jìn)入青春期,夢(mèng)想、友誼、親情、個(gè)性,時(shí)時(shí)與我們相伴;孤獨(dú)、迷惘、挫折、叛逆,常常與我們同行。一路走來,每個(gè)人都有著別樣的青春風(fēng)景。請(qǐng)從上面材料中選擇兩三個(gè)關(guān)于青春的關(guān)鍵詞,寫一篇作文,表達(dá)你對(duì)“別樣的青春風(fēng)景”的聯(lián)想、感悟或思考。要求:自選角度,確定關(guān)鍵詞并使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);題目自擬,立意自定;除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;很多于. .600 字;不得抄襲,不得套作;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。威海題目:高中,我來了要求:自選角度、文體不限(詩歌除外);很多于 600 字;文中不得出現(xiàn)
10、真實(shí)的姓名、校名。濟(jì)寧從兩句名言中,提取信息,談體會(huì)感悟,自命題目。文體不限,作文要求字?jǐn)?shù)在 600 字以上。1.推心置腹的談話就是心靈的展示。2.耳朵是通往心靈的路。泰安閱讀下面的文字,按要求作文。好好學(xué)習(xí),天天向上。*(1951 年 9 月為少年兒童題詞)不滿是向上的車輪,能夠載著不自滿的人類,向人道前進(jìn)。魯迅不滿少年智則國(guó)智少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。梁?jiǎn)⒊倌曛袊?guó)說偉人先哲的這些話語,會(huì)引發(fā)你怎樣的感悟與聯(lián)想?請(qǐng)選擇其中的 12 句,作為寫作的立意點(diǎn),寫一篇文章。要求:自選角度、自定立意、自擬標(biāo)題;文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;不得抄襲,字?jǐn)?shù)很多于 600 字;文中不
11、得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。如有需要,請(qǐng)用“xxx”代替。. .萊蕪細(xì)品人生路上的_臨沂以下兩題中任選一題寫作。1.“生活中,平常小事也是浸潤(rùn)著人世間的酸甜苦辣,蘊(yùn)含著意味深長(zhǎng)的道理?!闭?qǐng)以這句話為開頭,自擬題目,寫一篇很多于 600 字的文章。2.閱讀下面的文字,按要求作文。非洲尼日爾草原上有很多縱橫交錯(cuò)的河溝,非洲鱷魚便生活在這里,天氣干旱,有的河溝一夜之間水量就會(huì)減半。鱷魚必須側(cè)臥著一點(diǎn)一點(diǎn)向前努力游動(dòng),爬向大一點(diǎn)的湖泊以求生存。這個(gè)過程艱辛而漫長(zhǎng),大概每年 10 月至 11 月之間,大草原上會(huì)有一次降雨。河溝水要大增。絕大部分鱷魚停止向前游動(dòng),盡情享受雨水帶來的豐富食物,不久,它們因河溝干
12、涸被曬成魚干,另外一些鱷魚則抓住了水量充足的機(jī)會(huì),快速向前游動(dòng),最終游入了大湖實(shí)現(xiàn)自保。請(qǐng)根據(jù)閱讀后的聯(lián)想和感悟,自定文意,自擬題目,寫一篇很多于 600 字的文章。要求:文體自選(詩歌除外);表達(dá)真情實(shí)感,不得套作、抄襲;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。德州生查子王安石雨打江南樹,一夜花開無數(shù)。綠葉漸成陰,下有游人歸路。與君相逢處,不道春將暮。把酒祝東風(fēng),且莫恁,匆匆去。. .一首好詩在不同的人眼里會(huì)讀出不同的美麗,本詩中的“君”能夠是明媚的春光,也能夠是稍縱即逝的青春歲月,能夠是情投意合的摯友,也能夠是那個(gè)浪漫的邂逅請(qǐng)根據(jù)本首詩的內(nèi)容,自擬題目,擴(kuò)寫一篇很多于 600 字的文章。要求:
13、除詩歌外,文體不限。不得抄襲,不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校等敏感信息。聊城閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。兩個(gè)徒弟向師傅求教:“師傅,我們工作太痛苦,求您指點(diǎn)迷津?!睅煾第に及胩?,在紙上畫了一碗米飯。兩人看完畫后,若有所悟,一個(gè)辭職回家種田,一個(gè)仍待在公司。十年后,種田的以現(xiàn)代方法經(jīng)營(yíng),成了農(nóng)業(yè)專家;待在公司的任勞任怨,成了經(jīng)理。兩人相遇,農(nóng)業(yè)專家說:“師傅畫的不過一碗飯嘛,識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。”經(jīng)理說:“不過一碗飯嘛,何必見異思遷?!边@個(gè)故事引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)以“適時(shí)轉(zhuǎn)身”或“守望花開”為話題,聯(lián)系生活,寫一篇文章。要求:任選一個(gè)話題,題目自擬;文體自選,能夠記敘、抒情和議論;很多于 600 字。若
14、寫詩歌,很多于 15 行。濱州留在記憶里的芬芳菏澤題目:心中一片月六、浙江卷. .杭州在日常生活中,人們常常會(huì)說“麻煩你了”“給您添麻煩了”??赡苁谴驍_了人家,這樣說是表達(dá)歉意;或許是得到了他人的關(guān)照和協(xié)助,這樣說是出于禮貌,表示謝意。人與人交往中,看似簡(jiǎn)單地說了一句話,其實(shí)隱含著為人處世的道理。你是否有麻煩別人或別人麻煩你的經(jīng)歷?講述你的故事或見聞,分享你的感悟,寫一篇 600 至 800 字的文章。要求:題目自擬,立意自定;不得寫成詩歌;不得抄襲、套作;文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。義烏、紹興去年夏天,重慶某地 67 歲的何奶奶沒等到 9 歲孫子團(tuán)團(tuán)來過暑假
15、,就坐了兩個(gè)多小時(shí)的車親自去接,沒想到孫子不愿意去,在地上打滾哭鬧,說奶奶家沒有 wifi 和智能手機(jī)。父母無可奈何。何奶奶對(duì)此很傷心費(fèi)解,自己會(huì)講故事會(huì)唱歌還做得一手美食,團(tuán)團(tuán)是她一手帶大的,如今到底輸在了哪里?此事經(jīng)媒體報(bào)道后,引起了同學(xué)們的熱烈討論。甲同學(xué)說:暑假那么長(zhǎng),那么無聊,沒有 wifi 和智能手機(jī),怎么熬得過去呢!乙同學(xué)說:何奶奶待團(tuán)團(tuán)這么好,講故事唱歌還為他做美食,這樣也太傷她的心了!丙同學(xué)說:子不教,父之過。團(tuán)團(tuán)的任性妄為、網(wǎng)絡(luò)成癮難道他父母沒責(zé)任嗎?丁同學(xué)說:我覺得網(wǎng)絡(luò)成癮的何止團(tuán)團(tuán)一個(gè)?你看看我們周圍的同學(xué). .以上事件和討論,引發(fā)了你哪些聯(lián)想和思考?自選角度,寫一篇文
16、章。要求:題目自擬;文體自選,詩歌很多于 16 行;很多于600 字;不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等。溫州這是全民閱讀的時(shí)代,這是人人使用微信朋友圈的時(shí)代。生活中,常常能夠見到以下情景:s 想好好讀些書,回到家,s 點(diǎn)開了微信朋友圈請(qǐng)根據(jù)這個(gè)情景實(shí)行寫作。【提示】1.你能夠用任何一種人稱代替 s;2.你能夠就這個(gè)情景鏈接生活,敘述故事;也能夠根據(jù)這個(gè)情景展開想象,實(shí)行文學(xué)創(chuàng)作;還能夠針對(duì)情景中反映的現(xiàn)象展開論述。要求:題目自擬,文體自選;很多于 600 字;不得套寫、抄襲,不得透漏個(gè)人信息。湖州閱讀下面的文字,按要求寫作。青年人呵,為著后來的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫。冰心繁星青年人!僅僅回顧么
17、?這世界是不住的前進(jìn)呵。. .冰心春水讀了這兩首詩,引發(fā)了你哪些感悟和思考?請(qǐng)自擬題目,寫一篇文章,可講述經(jīng)歷,可闡述觀點(diǎn),也能夠抒發(fā)感想。要求:除詩歌外,文體自選;很多于 600 字;不得出現(xiàn)含考生個(gè)人真實(shí)信息的地名、校名、人名等。衢州校園櫥窗里張貼著未來作家報(bào)征文大賽的啟事:“生活中有很多東西默默見證著你的故事,每天背的書包,陪你邁出每一步的鞋子,記錄你所有光陰的手表讓它們成為故事的講述者,它們會(huì)說一個(gè)關(guān)于你的怎樣的故事呢?也許,那輛自行車會(huì)講你這個(gè)少年追風(fēng)的足跡,一枚硬幣會(huì)講你買早餐時(shí)不經(jīng)心的善意之舉,留著你牙印的筆會(huì)講你輕輕寫下卻又重重涂掉的心事用你生活中某一物品的口吻,以獨(dú)白的形式講述關(guān)于你的故事,讓我們發(fā)現(xiàn)你的生活除了作業(yè)和考試
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