開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

1、開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿各位老師、同志們：大家晚上好。長(zhǎng)假已過(guò)，新的學(xué)期，新的氣象，新的面貌。開(kāi)學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)星期，全校上下，能夠收拾好心情，調(diào)整好心態(tài)，迅速投入到緊張有序的工作當(dāng)中，第一時(shí)間進(jìn)入狀態(tài)，第一時(shí)間狠抓落實(shí)，為新學(xué)期學(xué)校工作又好又快的發(fā)展，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今天召開(kāi)全校教職工大會(huì)，主要和大家講四個(gè)方面的內(nèi)容：1、回顧我們?nèi)〉玫某煽?jī)。2、讓我們感動(dòng)的教師典型。3、直面我們面臨的困境和挑戰(zhàn)。4、積極思考和探索我們的應(yīng)對(duì)策略和措施。先講第一點(diǎn)。過(guò)去，在忐忑不安和來(lái)自外界及自身的各種猜疑中，我們奮力打拼，交出了一份拿得出手的、各種數(shù)據(jù)頗為亮麗的成績(jī)單。大家知道，我們學(xué)校經(jīng)過(guò)將近9年的公有民

2、營(yíng)管理模式的運(yùn)作，在去年全省規(guī)范民辦學(xué)校的過(guò)程中，經(jīng)歷了一番不小的波折和坎坷，甚至經(jīng)歷了我們自己公辦身份的性質(zhì)有可能改變的擔(dān)驚受怕，各種我們事先根本考慮到的復(fù)雜情況，各種我們從未遇到過(guò)的棘手難題，撲面而來(lái)，讓我們措手不及，期間的酸甜苦辣，真是一言難荊在這中間，我們遇到了參加工作以來(lái)的最大挑戰(zhàn)，何去何從，我們的內(nèi)心在猶豫，我們?cè)陟话仓?，思考著自己的職業(yè)、工作、身份性質(zhì)等等。在這中間，我們遇到了來(lái)自外界的各種猜疑。有的領(lǐng)導(dǎo)坦言，實(shí)驗(yàn)學(xué)校這么一來(lái)，人心不穩(wěn)，教學(xué)秩序有所影響，教學(xué)質(zhì)量可能要滑坡不少。諸如此類(lèi)的說(shuō)法、林林總總的觀點(diǎn)時(shí)有耳聞，確實(shí)非常之多。說(shuō)實(shí)話，我們?cè)诋?dāng)時(shí)被觀望著，被懷疑著，當(dāng)時(shí)我

3、們承受的壓力之大，是常人難以想象的，但是，我們最終還是自己的努力，頑強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了，我們的質(zhì)量不僅沒(méi)有滑坡，反而做出了漂亮的成績(jī)，而且亮點(diǎn)和精彩不少。在這里，先說(shuō)我們的小學(xué)部。盤(pán)點(diǎn)小學(xué)部上學(xué)期的工作，可以用“陽(yáng)光燦爛”一詞來(lái)形容：上學(xué)期，小學(xué)部榮獲海門(mén)市共同體籃球俱樂(lè)部比賽第一名；海門(mén)市第_屆校園藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)，獨(dú)唱獲小學(xué)低學(xué)段一等獎(jiǎng)；海門(mén)市第_屆中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中有5人入圍_月_日的決賽；在由共青團(tuán)中央學(xué)校部、中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)舉辦的第_屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)小學(xué)生作文大賽中，小學(xué)部有6位同學(xué)獲國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng)，一百多位同學(xué)獲省級(jí)一、二等獎(jiǎng)；課題研究成果豐碩，成功結(jié)題省級(jí)課題2項(xiàng)，市級(jí)課題3項(xiàng)，

4、成功開(kāi)題市級(jí)課題3項(xiàng)，成功申報(bào)省級(jí)課題2項(xiàng)，正在申報(bào)國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)，省級(jí)課題3項(xiàng)；副校長(zhǎng)吳勇撰寫(xiě)的第3本專(zhuān)著兒童寫(xiě)作論由語(yǔ)文出版社出版；小學(xué)部成功舉辦了全國(guó)“學(xué)程導(dǎo)航活力課堂”小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì)；成功舉辦了海門(mén)市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科建設(shè)第八次專(zhuān)題研討會(huì)；在今年_月份進(jìn)行的海門(mén)市骨干教師評(píng)選中，共有19位老師增選，列全市前茅。小學(xué)部教師在省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?0多篇，學(xué)生作品200余件?？梢哉f(shuō)，“陽(yáng)光教育”的理念已經(jīng)深入人心，“陽(yáng)光教育”的行動(dòng)正在開(kāi)花結(jié)果。海門(mén)日?qǐng)?bào)以為每一個(gè)教師鋪設(shè)成長(zhǎng)的“跑道”為題，對(duì)小學(xué)部的學(xué)校文化建設(shè)進(jìn)行的專(zhuān)題報(bào)道，從另一個(gè)側(cè)面給予了佐證。其次，是我們的初中部?；仡櫝踔胁?/p>

5、上學(xué)期的工作，可以用“成績(jī)優(yōu)秀”一詞來(lái)概括：_屆中考，初中部再創(chuàng)佳績(jī)。中考文化成績(jī)達(dá)到海中錄取分?jǐn)?shù)線的人數(shù)比例全市領(lǐng)先；中考文體總均分650多分，全市領(lǐng)先。初中部師生在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中展現(xiàn)風(fēng)采：在海門(mén)市級(jí)以上比賽中共有30多人獲一、二等獎(jiǎng)，在海門(mén)及大市級(jí)執(zhí)教示范課、展示課50多節(jié)。在海門(mén)市第_屆“弘謇杯”優(yōu)課比賽中，榮獲3個(gè)一等獎(jiǎng)。有60多位教師在省市級(jí)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。在_年江蘇省初中“金鑰匙”競(jìng)賽活動(dòng)中，1名學(xué)生榮獲江蘇省教育廳一等獎(jiǎng)，2名學(xué)生榮獲二等獎(jiǎng)，2名學(xué)生榮獲三等獎(jiǎng)，15名學(xué)生榮獲江蘇省教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)成績(jī)?nèi)蓄I(lǐng)先。_年_月，第_屆江蘇拾書(shū)寫(xiě)經(jīng)典”規(guī)范漢字現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)大賽比賽中，1個(gè)獲

6、省一等獎(jiǎng)，第_屆江蘇拾書(shū)寫(xiě)經(jīng)典”規(guī)范漢字現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)大賽硬筆類(lèi)初中組比賽，3個(gè)獲省三等獎(jiǎng)。在江蘇省第_屆中學(xué)生作文大賽現(xiàn)場(chǎng)決賽中，2人獲省一等獎(jiǎng)，2人獲省二等獎(jiǎng)，4人獲省三等獎(jiǎng)。在第_屆江蘇拾我與經(jīng)典有約”網(wǎng)絡(luò)征文比賽中，共有34名師生分獲了江蘇省一、二、三等獎(jiǎng)。在江蘇省第_屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)中，1人獲江蘇省金獎(jiǎng)，1人獲江蘇省優(yōu)秀獎(jiǎng)，1位老師獲江蘇省優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。初中部崇尚一流，追求卓越，傾心打造精致教育品牌，在上學(xué)期的市局調(diào)研中，成績(jī)領(lǐng)先。開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿二敬愛(ài)的老師們：大家好。告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假休整，我們伴隨著早春的步伐，迎來(lái)了新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體

7、教師致以新春的問(wèn)候和美好的祝愿：祝愿大家在新學(xué)期里：身體健康、工作愉快、萬(wàn)事如意。過(guò)去的一學(xué)期，通過(guò)全體老師的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，特別是我們的各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)均得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到：我們面臨的困難仍然很多，存在的問(wèn)題依然不少：部分教師參與教學(xué)研究的積極性還不夠高，教學(xué)中心意識(shí)還不夠強(qiáng)，還存在參加集備、參加評(píng)課流于形式等現(xiàn)象；個(gè)別教師工作消極，責(zé)任心差，沒(méi)有時(shí)間觀念，存在遲到早退現(xiàn)象，甚至無(wú)故曠工，不知去向，更有甚者，不顧大局，不講大體，工作一點(diǎn)不能多干，便宜一點(diǎn)不能少占，只講報(bào)酬，不談奉獻(xiàn)；有的個(gè)別同志工作不專(zhuān)心

8、，業(yè)務(wù)不精，成績(jī)不高，也有個(gè)別同志還存在慣性思維和慣性做法，不能與時(shí)俱進(jìn)等，這些問(wèn)題的存在嚴(yán)重制約了學(xué)校的快速發(fā)展，在今后的工作中要努力克服，解決問(wèn)題。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育了新的希望。在新的一個(gè)學(xué)期里，學(xué)校仍將以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，緊緊圍繞“安全、質(zhì)量、特色、卓越”四大主題，加快教師成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，打造特色品牌。下面，我講以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：一、把平常的小事做好老師們，記得我曾經(jīng)跟老師們談過(guò)關(guān)于教育、教師、學(xué)校的話題，我之所以談這些話題，目的只有一個(gè)，就是希望大家在教育教學(xué)這條道路上行走了這么遠(yuǎn)，千萬(wàn)別忘記了當(dāng)初我們出發(fā)的目的。我認(rèn)

9、為教育需要安靜，需要大家靜下心來(lái)做一些實(shí)實(shí)在在的事情。李鎮(zhèn)西曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們所做的一切，都應(yīng)該回到教育樸素的原點(diǎn)，遵循教育常識(shí)，堅(jiān)守教育良知。老師們想一想，我們現(xiàn)在不就是在日復(fù)一日的做著平?，嵥榈氖聠?。備課、上課、批改作業(yè)、找孩子談心、組織活動(dòng)除了這些還有什么呢。但是，請(qǐng)?jiān)谧母魑环此家幌?，我們是否做到了認(rèn)真、負(fù)責(zé)、用心。我們是否把這些瑣碎的平常事做到盡善盡美。我們是否善待每一個(gè)日子，呵護(hù)每一個(gè)孩子。希望大家記住一句話：工作不養(yǎng)閑人，團(tuán)隊(duì)不養(yǎng)懶人。二、要突出教學(xué)中心地位新學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步突出教學(xué)中心地位。教學(xué)工作會(huì)議放在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行目的就在于此。上學(xué)期，我校的方方面面的工作都走在了全市的前列，很

10、好的實(shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo)。本學(xué)期，大家要用教學(xué)質(zhì)量再次證明我們。希望大家做好以下幾點(diǎn)：1、規(guī)范教學(xué)行為。上課應(yīng)怎么去做，這是老生常談的問(wèn)題，不說(shuō)大家也清楚。最起碼有3點(diǎn)大家必須做到，如：上課不能遲到，上課不能坐著，上課不能帶手機(jī)等等?，F(xiàn)在我們有的學(xué)科，有的班級(jí)還在后面徘徊。希望有關(guān)老師不要把責(zé)任往外推出去，要尋找自己的原因，有的老師老埋怨班級(jí)不好，其實(shí)你在埋怨的過(guò)程中，把班越帶越差。特別是年輕教師要認(rèn)真鉆研教材，要備好課、上好課，向40分鐘要質(zhì)量，努力提高本學(xué)科成績(jī)，剛才表?yè)P(yáng)的幾位老師就是我們學(xué)校榜樣。老師們，成績(jī)是硬指標(biāo)，沒(méi)有成績(jī)，不但學(xué)生不滿(mǎn)意，家長(zhǎng)不滿(mǎn)意，更重要的是會(huì)影響自己將來(lái)的發(fā)展。2、

11、深化課堂教學(xué)改革。要深入探索“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)新模式，結(jié)合本校學(xué)生和教師的實(shí)際，尋找最適合的特色突破點(diǎn)，形成能走在教學(xué)改革前沿的教學(xué)方法，打造我校教科研的特色。3、加速推進(jìn)教育現(xiàn)代化、信息化。依托學(xué)?，F(xiàn)有的教育資源，積極探索各種新技術(shù)、新媒體及各類(lèi)移動(dòng)終端在課堂教學(xué)中的應(yīng)用和研究。按照“分管領(lǐng)導(dǎo)要懂、骨干要精、教師要會(huì)”的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教育信息化全員培訓(xùn)，促進(jìn)教育信息化應(yīng)用常態(tài)化。4、要提升教育教學(xué)水平。打鐵還需自身硬，過(guò)硬的工作本領(lǐng)是做好教育教學(xué)工作的重要保證。全體干部教師一定要在長(zhǎng)本領(lǐng)上下功夫，要在提升教書(shū)育人能力上下工夫，不斷增長(zhǎng)承擔(dān)崗位責(zé)任的本領(lǐng)，要知大局、懂本行、干實(shí)事，努力增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和

12、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，切實(shí)提高工作水平。要強(qiáng)化能力建設(shè)，把學(xué)科知識(shí)、教育理論與教育實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，努力夯實(shí)教學(xué)基本功，提升課堂執(zhí)教水平。從這學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校實(shí)施“教學(xué)成績(jī)說(shuō)明、幫困”制度。成績(jī)有差距了，需要幫助了，需要說(shuō)明困難，學(xué)校提供幫助，校長(zhǎng)、主任跟蹤聽(tīng)課，一起分析原因幫助提高。5、組織好師生讀書(shū)活動(dòng)。要通過(guò)多種方式組織全體師生積極開(kāi)展書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)。特別是要探討如何上好課外閱讀指導(dǎo)課，如何充分利用綜合閱覽室，上好大閱讀課，如何組織學(xué)生進(jìn)行有效閱讀，提高學(xué)生的閱讀水平。在這里，我要特別提出干部們要多讀書(shū)學(xué)習(xí)，一天不學(xué)不會(huì)說(shuō)，三天不學(xué)走下坡，一周不學(xué)不及格。希望干部們起好帶

13、頭作用。6、抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)會(huì)考是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，廣大家長(zhǎng)關(guān)注。上學(xué)期我們的各方面工作都很出色，我想我們不能在這方面拖后腿。雖然畢業(yè)班的老師們面臨著時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大的現(xiàn)狀，但是要知難而進(jìn)，要突出重點(diǎn)、抓好幫促、優(yōu)化過(guò)程、強(qiáng)化思路、注重研究、有效提升。要加強(qiáng)過(guò)程管理，相關(guān)工作要早部署、早動(dòng)員、早動(dòng)手，力求做到高效務(wù)實(shí)。干部要以身作則，率先垂范，全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局，攜手爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。三、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，在大力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我們?nèi)砸怀隽咙c(diǎn)，使我校的科技教育特色更加鮮明。我們要在繼續(xù)鞏固學(xué)校現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，依托機(jī)器人社團(tuán)、

14、舞蹈社團(tuán)、航模社團(tuán)影響，擴(kuò)大戰(zhàn)果，形成多點(diǎn)開(kāi)花的局面。積極參加青島市級(jí)以上舉辦的其他競(jìng)賽和活動(dòng)。有關(guān)教師要積極參加各種學(xué)科的理論和實(shí)踐研究，能以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育的實(shí)踐。要認(rèn)真舉辦好科技節(jié)。四、要樹(shù)立教師良好形象。在放假大會(huì)上，我曾提出老師們達(dá)到四個(gè)優(yōu)良形象要求：一是愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)的師德形象；二是樸素、端莊、得體的外表形象；三是扎實(shí)、活潑、精博的教學(xué)形象；四是文明、有禮、大方的社會(huì)活動(dòng)形象。今天，我再提出四個(gè)任何要求：在任何工作、生活中堅(jiān)持把德育放在首位；在任何時(shí)候教師都要成為學(xué)生的表率；在任何時(shí)候發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為的閃光點(diǎn)都要褒揚(yáng)，在任何時(shí)候發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良行為的萌芽都要教育、勸導(dǎo)。希望大

15、家能把這八個(gè)方面要求記在心里，付諸實(shí)踐。五、要選好你的朋友圈?，F(xiàn)在不少老師都有微信，每天都在朋友圈或者發(fā)，或者看，在這里我也建議大家能有一個(gè)好的朋友圈。比如你與熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人在一起，會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)；與心胸寬廣的人在一起，會(huì)放大格局；與積極樂(lè)觀的人在一起，會(huì)越來(lái)越快樂(lè)；與有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人在一起，會(huì)很有遠(yuǎn)見(jiàn)和希望；與有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的人在一起，會(huì)越來(lái)越有愛(ài)心和人格魅力；和優(yōu)秀的人在一起，你才會(huì)出類(lèi)拔萃。態(tài)度決定一切，性格決定命運(yùn)。人活著就要有精神。相信辦法總比困難多，有良好的心態(tài)，你每天才有好心情，工作就會(huì)有方向，人活在世上凡事心胸要豁達(dá)，大度些，改變自己就是調(diào)整好自己的心態(tài)。所以，選積極向上的人做朋

16、友，多學(xué)習(xí)對(duì)方身上的正能量，你就會(huì)有好的發(fā)展和成長(zhǎng)。當(dāng)然，我在這里強(qiáng)調(diào)一下，上班時(shí)間不能抱著手機(jī)不放。六、要恪守工作紀(jì)律每位老師都要有政治敏感性，知道紀(jì)律的嚴(yán)肅性，人人不能有僥幸心理。不該做的事情堅(jiān)決不做，如：不搞有償家教，上班時(shí)間不能上網(wǎng)購(gòu)物、聊天，不瀏覽無(wú)關(guān)網(wǎng)頁(yè)；上課時(shí)間不能遲到，不能接打手機(jī)；不能上班時(shí)間無(wú)故不在崗等等。現(xiàn)在有些老師，上班時(shí)間把精力用在看手機(jī)，瀏覽無(wú)關(guān)網(wǎng)頁(yè)上，嚴(yán)重影響了工作效率。希望組長(zhǎng)帶好頭，老師們之間互相監(jiān)督?，F(xiàn)在教體局可監(jiān)控，一旦查處，將會(huì)通報(bào)批評(píng)。我校電教室也要做好監(jiān)控工作，工會(huì)要不定期抽查，做好記錄。七、要擺正心態(tài)有人說(shuō)，假如你非常熱愛(ài)你的工作，那你的生活就是天

17、堂，假如你非常討厭你的工作，你的生活就是地獄。因?yàn)樵谀愕纳町?dāng)中，絕大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。你對(duì)工作的態(tài)度決定了你對(duì)人生的態(tài)度，你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn)，你在工作中的成就決定了你人生中的成就。工作就意味著責(zé)任，每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任。每一個(gè)職位所規(guī)定的工作內(nèi)容就是一份責(zé)任，你做了這份工作，就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任。完成自己的任務(wù)，做好自己的工作，這是最基本的要求。老老實(shí)實(shí)做人，本本分分工作。只要我們擺正心態(tài)，就會(huì)擁有勤奮工作的熱情，就會(huì)有務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度，就會(huì)享受到職業(yè)的幸福感。最后我再談一下我的四點(diǎn)希望：新學(xué)期，我希望每天都是書(shū)香浸潤(rùn)的日子，老師們少一份心浮氣躁，多一份寧?kù)o

18、豁達(dá)；希望老師們沐浴課改的春風(fēng)，加強(qiáng)研究，不斷提升自己的教育教學(xué)水平；希望孩子們的眼睛里少一些羞怯，多一些自信。大家要努力彎下腰尊重他們，低下頭傾聽(tīng)他們，把課堂真正還給他們；希望所有學(xué)生能在老師們的呵護(hù)下每天都能帶著旅行的心情上學(xué)，合作互助，快樂(lè)成長(zhǎng)。老師們，一年之計(jì)在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。在新的學(xué)期，讓我們攜手并進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，把學(xué)校建設(shè)得更加美好。謝謝大家。各位老師，大家上午好。我們度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)炎熱的暑假，今天正式開(kāi)學(xué)了。新學(xué)年，新氣象。新學(xué)年，新希望。新學(xué)年，新目標(biāo)。新學(xué)年，新任務(wù)。下面我代表學(xué)校談一下新學(xué)年我們的奮斗目標(biāo)、工作打算和具體措施。一、回顧與展望回首過(guò)去，今年是

19、_中聯(lián)合辦學(xué)十周年。十年磨一劍，在_中人的共同努力下，我們把一所薄弱學(xué)校辦成未央名校，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度攀升，而且繼續(xù)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的趨勢(shì);學(xué)校管理、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)不斷優(yōu)化，風(fēng)正人和的人文環(huán)境讓大家倍加珍惜;辦學(xué)條件、校園面貌不斷提升，學(xué)校的位置優(yōu)勢(shì)，環(huán)境條件令人羨慕;學(xué)校社會(huì)知名度不斷提高，昔日不打眼的_中今天讓大家刮目相看。這一切都是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和油田企業(yè)、社會(huì)各界關(guān)心支持的結(jié)果，是全校各位教職工團(tuán)結(jié)拼搏，不懈努力的結(jié)果。對(duì)_中的昨天，我們不能忘懷，對(duì)_中的今天，我們更要倍加珍惜。展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心。_中發(fā)展的藍(lán)圖早已繪就，發(fā)展的基礎(chǔ)已經(jīng)夯實(shí)，發(fā)展的道路已經(jīng)開(kāi)辟，發(fā)展的方向已經(jīng)明確。航船

20、已經(jīng)起航。展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。大都市教育的競(jìng)爭(zhēng)空前激烈，學(xué)校的生存與發(fā)展實(shí)屬不易。我們正處在爬坡邁坎的關(guān)鍵階段，我們只有微弱的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，我們還不是西安名校。我們創(chuàng)建省示范的目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn);作為立校之本的教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展還不穩(wěn)定、不均衡，質(zhì)量提升還有薄弱環(huán)節(jié)，高分段的瓶頸還沒(méi)有有效突破，還處在被動(dòng)的局面，質(zhì)量的亮點(diǎn)還不突出，不贏人，質(zhì)量管理的制度和措施還不完善，落實(shí)還不到位;我們教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)不合理的矛盾還很突出。學(xué)校的管理制度、評(píng)價(jià)制度還有不科學(xué)、不適應(yīng)、不完善的方面，效能還沒(méi)有得到充分的發(fā)揮，教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展、質(zhì)量提升的貢獻(xiàn)率還很不均衡。我們一定要居安思危，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，底線思維，防微杜漸

21、，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)。逆水行舟，不進(jìn)則退。對(duì)于_中的質(zhì)量提升，發(fā)展進(jìn)步，我們不能有絲毫的麻痹大意，不能有半點(diǎn)的放松和懈怠。更容不得任何的驕傲和自滿(mǎn)。學(xué)校發(fā)展，時(shí)不我待。質(zhì)量提升，人人有責(zé)。二、新學(xué)年的奮斗目標(biāo)1、核心目標(biāo)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，穩(wěn)中求進(jìn)。具體目標(biāo)是_年高考要達(dá)到兩保持，一突破。即保持一本、二本上線率箭頭朝上。尖子生實(shí)現(xiàn)新突破，600分以上達(dá)到3人。全面完成中心質(zhì)量目標(biāo)，繼續(xù)保持未央質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校的榮譽(yù)。高二年級(jí)要繼續(xù)強(qiáng)化全程質(zhì)量管理，全面落實(shí)三個(gè)質(zhì)量提升計(jì)劃。特別是要落實(shí)好尖子生培養(yǎng)計(jì)劃，認(rèn)真抓好高二的提升強(qiáng)化工作，為_(kāi)年質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新跨越奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高一年級(jí)要抓住開(kāi)局起步的有利時(shí)機(jī)，開(kāi)

22、好頭，起好步，立好規(guī)，過(guò)好度。全面落實(shí)質(zhì)量提升計(jì)劃，堅(jiān)持早抓、抓早，抓實(shí)、抓嚴(yán)。為實(shí)現(xiàn)_年質(zhì)量的新輝煌努力奮斗。2、發(fā)展改革目標(biāo)發(fā)展目標(biāo)。建成省示范，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新發(fā)展。改革目標(biāo)。改革課堂教學(xué)方法，構(gòu)建高效課堂;改革管理評(píng)價(jià)制度，形成激勵(lì)性的評(píng)價(jià)機(jī)制。3、支持保障目標(biāo)建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，支撐_中的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和質(zhì)量提升。德育工作要繼承創(chuàng)新，形成特色和亮點(diǎn)。育人作用更加突顯，學(xué)生中的突出問(wèn)題得到有效治理。校園文化形成特色。繼續(xù)保持安全、穩(wěn)定、和諧的發(fā)展局面和環(huán)境氛圍。校園環(huán)境建設(shè)取得新的進(jìn)展，教育教學(xué)設(shè)施更加完善，辦學(xué)條件進(jìn)一步提升，師生工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)更加優(yōu)化，精

23、美化的校園基本建成。黨組織建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，黨員作用得到充分發(fā)揮，保持好反對(duì)四風(fēng)的成效和做法，規(guī)范辦學(xué)行為，廉潔從教，遵紀(jì)守法，三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng)取得新的成效。為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，規(guī)范發(fā)展，科學(xué)發(fā)展提供支持和保障。三、新學(xué)年的任務(wù)和措施_至_學(xué)年是_中持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵之年，正可謂是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。一方面，我們創(chuàng)示范的目標(biāo)近在咫尺，另一方面我們的許多工作還沒(méi)有完全準(zhǔn)備好。一方面我們的質(zhì)量屢創(chuàng)新高，成績(jī)驕人，另一方面，我們?cè)诟呶贿\(yùn)行的質(zhì)量提升難度越來(lái)越大，明年的質(zhì)量壓力非常大之大。質(zhì)量問(wèn)題事關(guān)學(xué)校的生存發(fā)展，興衰榮辱，事關(guān)學(xué)生的前途命運(yùn)，教職工的切身利益。提高質(zhì)量是我們的核心目標(biāo)，中心

24、任務(wù)。新的學(xué)年我們要堅(jiān)定不移的堅(jiān)持以質(zhì)量為核心，以教學(xué)為中心，緊緊圍繞質(zhì)量核心、教學(xué)中心安排部署工作。同奏質(zhì)量主旋律，共舉質(zhì)量新旗幟。全校上下都要立足崗位，履行職責(zé)，為質(zhì)量提升保駕護(hù)航，排憂(yōu)解難，出謀劃策，鼓勁加油。學(xué)校要制定完善尖子生培養(yǎng)方案、文化課提升方案和特長(zhǎng)生培養(yǎng)方案，通過(guò)三個(gè)方案的落實(shí)，促進(jìn)質(zhì)量再上新臺(tái)階。我們要繼續(xù)落實(shí)好充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)激情，推進(jìn)自主學(xué)習(xí)的發(fā)展新思路，大力推進(jìn)高效課堂建設(shè)，為質(zhì)量的持續(xù)提升注入不竭的動(dòng)力源泉。1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。全體教師是質(zhì)量的直接創(chuàng)造者，是提升質(zhì)量的直接責(zé)任人。各位教師要深知自己肩負(fù)著提升質(zhì)量的神圣職責(zé)，要以高度的責(zé)任感和事業(yè)心堅(jiān)

25、守好自己的工作崗位，履行好自己的工作職責(zé)。我們絕大多數(shù)教師對(duì)自己的教學(xué)工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，教學(xué)的成績(jī)也是突出的，是深受學(xué)生、家長(zhǎng)的歡迎和好評(píng)的。但也有一些教師、一些學(xué)科的教學(xué)效果是不能令人滿(mǎn)意的，家長(zhǎng)和學(xué)生是有意見(jiàn)的，教學(xué)成績(jī)是有差距的，有的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方法、教學(xué)能力和教學(xué)水平都是亟需改進(jìn)和提高的。這些問(wèn)題要引起大家的高度重視，長(zhǎng)善救失，見(jiàn)賢思齊。為自己、為學(xué)生、也為學(xué)校負(fù)起責(zé)任。2、強(qiáng)化教學(xué)管理。教學(xué)管理工作是學(xué)校管理的核心，直接決定著學(xué)風(fēng)、教風(fēng)是否端正，教學(xué)質(zhì)量是否優(yōu)良。本學(xué)年學(xué)校要狠抓教學(xué)管理，要認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)的過(guò)程監(jiān)控。要加大改革創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià)的力度和步伐，要切實(shí)通過(guò)評(píng)價(jià)拉動(dòng)

26、教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。過(guò)去在這方面我們進(jìn)行了有益的探索，也解決了一些問(wèn)題，取得了一些成效，但總的看力度還不大，激勵(lì)性效果還不明顯。及時(shí)性不夠，有些評(píng)價(jià)拉得時(shí)間太長(zhǎng)，消弱了評(píng)價(jià)的效果。重視終結(jié)性評(píng)價(jià)，對(duì)過(guò)程性評(píng)價(jià)重視不夠等等，這些問(wèn)題要在新學(xué)年認(rèn)真進(jìn)行研究解決。3、深化教學(xué)研究。教研工作要為質(zhì)量提升提供不竭動(dòng)力，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。幾年來(lái)，_中緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量開(kāi)展教學(xué)研究，取得了突出的成績(jī)，特別是在高效課堂的構(gòu)建中一馬當(dāng)先，積極作為。在新學(xué)年里，教研工作要緊緊圍繞高效課堂的攻關(guān)目標(biāo)和任務(wù)，加大攻關(guān)力度，推動(dòng)高效課堂建設(shè)的健康發(fā)展，攻克難關(guān)，實(shí)現(xiàn)六化目標(biāo)。4、優(yōu)化德育工作。德育工作要做

27、好繼承創(chuàng)新這篇文章。繼承好傳統(tǒng)、好做法、好經(jīng)驗(yàn)，保持好局面，同時(shí)要在創(chuàng)新上作文章，出經(jīng)驗(yàn)。要落實(shí)專(zhuān)題化、系列化的要求，形成德育的整體方案，形成自己的特色。要善于進(jìn)行歸納總結(jié)，堅(jiān)持邊工作邊研究邊總結(jié)。要繼續(xù)落實(shí)好校園文化標(biāo)識(shí)方案，提升校園文化品位。要堅(jiān)持教育管理兩手抓，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，直面學(xué)生的問(wèn)題。落實(shí)全員育人的要求，德育處要發(fā)揮職能部門(mén)的設(shè)計(jì)、策劃指導(dǎo)作用，年級(jí)組、班主任要做好具體的落實(shí)工作。要堅(jiān)持把學(xué)校穩(wěn)定，校園平安，師生安全放在第一位，高度重視安全工作，確保師生安全。特別是住校生安全、飲食安全、交通安全要常抓不懈。要重視對(duì)學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)法制觀念。5、繼續(xù)推進(jìn)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作。要按照既定

28、方針，抓好四個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。目前，特長(zhǎng)生培養(yǎng)邁出了可喜的步伐，發(fā)展勢(shì)頭良好，希望大家繼續(xù)努力。6、認(rèn)真落實(shí)好校園建設(shè)項(xiàng)目工程。本學(xué)年的校園建設(shè)項(xiàng)目基本明確。綜合樓北頭加層正在進(jìn)行，體育庫(kù)房建設(shè)正在進(jìn)行，南教學(xué)樓南墻面粉刷正在進(jìn)行，體育館裝修正在招標(biāo)，預(yù)計(jì)十月底可以完工。辦公樓裝修設(shè)計(jì)預(yù)算已經(jīng)完成，預(yù)計(jì)年底可以完工。沿鳳城四路的綠化工程到冬天才能施工，校園主干道道沿提升改造、大門(mén)改造需要選擇合適的時(shí)間進(jìn)行。明年暑假對(duì)學(xué)校所有建筑的外立面進(jìn)行粉刷。到明年這個(gè)時(shí)候，我們的校園會(huì)更加美觀。7、做好功能部室、圖書(shū)閱覽室的開(kāi)發(fā)使用。做好建設(shè)的最后收尾工作，并且切實(shí)做好開(kāi)放使用工

29、作，讓這些部室發(fā)揮應(yīng)有的效能和作用，決不可一建了之，要把使用列入考核評(píng)價(jià)之中。8、扎實(shí)做好創(chuàng)示范工作。創(chuàng)示范工作是今年的重要工作，資料整理是當(dāng)前的頭等大事，學(xué)校對(duì)資料整理進(jìn)行了調(diào)整充實(shí)，假期安排給各個(gè)部門(mén)的資料補(bǔ)充任務(wù)還沒(méi)有完成，開(kāi)學(xué)之后，要加班加點(diǎn)，盡快完成任務(wù)。我們要按照原來(lái)的分工扎實(shí)做好驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。9、認(rèn)真抓好黨建工作，宣傳工作。按照新形勢(shì)、新要求，落實(shí)好黨建工作的各項(xiàng)任務(wù)。各個(gè)支部要按照總支的統(tǒng)一安排開(kāi)展好組織活動(dòng)，加強(qiáng)黨員管理教育。黨員要在提高質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)示范中發(fā)揮好模范帶頭作用。要認(rèn)真做好宣傳工作，充分發(fā)揮宣傳工作對(duì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中的積極作用，要對(duì)校園網(wǎng)的設(shè)置、權(quán)限、內(nèi)容管理進(jìn)

30、行升級(jí)改造，充分發(fā)揮其作用。四、新學(xué)期的工作要點(diǎn)1、認(rèn)真組織好開(kāi)學(xué)工作。要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生清掃，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，細(xì)檢查。校園、教室、辦公室要全面清理，絕不允許有臟亂差的情況存在。有關(guān)部門(mén)年級(jí)班級(jí)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，抓好落實(shí)。學(xué)校要組織好開(kāi)學(xué)檢查。認(rèn)真展開(kāi)安全自查自改工作，學(xué)校也要組織檢查，不能出現(xiàn)上級(jí)檢查不達(dá)標(biāo)，受批評(píng)的情況。認(rèn)真做好書(shū)本、校服的發(fā)放、住校生安排，組織安排好學(xué)生，高效有序的投入開(kāi)學(xué)工作。不允許有學(xué)生亂哄哄的情況。認(rèn)真做好校園雜物清理，規(guī)范車(chē)輛停放、施工場(chǎng)地的管理和安全，提醒學(xué)生遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng)。重視迎接中心和未央的開(kāi)學(xué)檢查工作，做好工作匯報(bào)。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)要求，按時(shí)開(kāi)課上自習(xí)，確保教

31、學(xué)工作一開(kāi)始就步入正常。2、切實(shí)抓好學(xué)生管理。一開(kāi)學(xué)就要高度重視學(xué)生管理工作。特別要對(duì)學(xué)生的儀容儀表、行為規(guī)范、抽煙、玩手機(jī)等不良行為嚴(yán)格要求，嚴(yán)格檢查，嚴(yán)肅處理。安排好開(kāi)學(xué)典禮、住校生大會(huì)等開(kāi)學(xué)的一系列學(xué)生、年級(jí)組和部門(mén)的會(huì)議，早動(dòng)手，早抓落實(shí)。安排好紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利_周年的紀(jì)念活動(dòng)及放假學(xué)生安排。3、各部門(mén)要制定好工作計(jì)劃。學(xué)校要盡快下發(fā)本學(xué)期工作計(jì)劃，各部門(mén)要安排好本學(xué)期的工作。各部門(mén)、各年級(jí)要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，確保工作高效有序運(yùn)行。4、策劃安排教師節(jié)慶?；顒?dòng)。做好評(píng)選、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、慶?；顒?dòng)的籌劃準(zhǔn)備工作，通過(guò)教師節(jié)，鼓舞士氣，振奮精神。5、認(rèn)真做好本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的安排。按時(shí)按進(jìn)度執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃

32、，落實(shí)好常規(guī)教學(xué)、單位檢測(cè)，成績(jī)跟蹤分析等工作，確保教學(xué)工作平穩(wěn)有序的高質(zhì)量進(jìn)行。6、認(rèn)真做好創(chuàng)示范和西安市素質(zhì)教育示范校的檢查驗(yàn)收工作。7、扎實(shí)開(kāi)展好高效課堂的攻關(guān)活動(dòng)。8、切實(shí)做好高三年級(jí)的復(fù)習(xí)應(yīng)考工作。制定科學(xué)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，扎實(shí)做好復(fù)習(xí)工作，做好成績(jī)的跟蹤分析，提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率。第三篇：_學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教職工領(lǐng)導(dǎo)換屆大會(huì)發(fā)言稿_學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教職工領(lǐng)導(dǎo)換屆大會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的工友們：大家上午好。非常榮幸作為一名新教師有機(jī)會(huì)在職工大會(huì)上發(fā)言，對(duì)于一個(gè)剛剛從大學(xué)校門(mén)走出來(lái)的我來(lái)說(shuō)，工會(huì)還是一個(gè)比較陌生的概念，于是我昨晚很認(rèn)真的查詢(xún)了百度知道，對(duì)工會(huì)的解釋?zhuān)汗?huì)是工人階級(jí)的群眾組織，是在

33、無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)過(guò)程中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的，員工大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿。中國(guó)工會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱，是會(huì)員和職工權(quán)益的代表?；仡檮倓傋哌^(guò)的一個(gè)學(xué)期，我校工會(huì)在校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，為廣大教職員工作了很多實(shí)事、好事，雖然繁忙的工作總是讓每個(gè)月定期一次的工會(huì)活動(dòng)一推再推，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是在努力降低辦學(xué)成本的基礎(chǔ)上，組織全體教師利用端午節(jié)假期進(jìn)行旅游。還有今天下午即將進(jìn)行的游泳活動(dòng)，在這炎炎夏日里給每一位教師都帶來(lái)了一絲清涼。目的只有一個(gè)就是讓每一位教職工都知道：學(xué)校是時(shí)時(shí)處處在為我們著想，切實(shí)關(guān)心我們的工作和生活。這些都

34、讓我感覺(jué)到：生活在回族小學(xué)這個(gè)大家庭里的溫暖和愉快。正像校長(zhǎng)常說(shuō)的：我們的學(xué)校就是我們每一個(gè)教師的家。雖然校長(zhǎng)作為我們學(xué)校的企業(yè)法人，是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者和決策人;但是每一位教職員工也都是這個(gè)大家庭的管理者和監(jiān)督者，都有著參與學(xué)校發(fā)展建設(shè)和監(jiān)督教務(wù)工作的權(quán)利和義務(wù)，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)全體教職工大會(huì)，目的就是通過(guò)本次的換屆選舉讓職工充分發(fā)揮民主參與決策的權(quán)利，激發(fā)職工建設(shè)學(xué)校的工作熱情，是提高工會(huì)工作質(zhì)量，為職工解決實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)校謀發(fā)展的一個(gè)重要途徑。為了進(jìn)一步提高教職工大會(huì)的質(zhì)量，我們要認(rèn)真參與這次換屆選舉，投出自己神圣的一票。預(yù)祝換屆選舉圓滿(mǎn)成功。第四篇：教職工談心大會(huì)發(fā)言稿教職工談心大會(huì)發(fā)

35、言稿一學(xué)年初，學(xué)校如果工作安排得當(dāng)，全學(xué)年工作就順利。安全保衛(wèi)人員安排得當(dāng)，出現(xiàn)在安全事故的可能性就?。唤虒W(xué)人員安排得當(dāng)，教學(xué)質(zhì)量就有了保障，中考獲勝的可能性就大；賬務(wù)后勤人員安排得當(dāng)，后勤服務(wù)質(zhì)量就高，財(cái)務(wù)問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)就小。所以，每學(xué)年教職工工作安排一直以來(lái)就是一學(xué)年工作的重點(diǎn)，同時(shí)也是難點(diǎn)。教職工工作安排很難，并且是相當(dāng)?shù)碾y。沒(méi)有親身經(jīng)歷說(shuō)過(guò)的人不會(huì)體會(huì)難的程度。我從當(dāng)副職到現(xiàn)在十二年，每年上半年工作一結(jié)束就開(kāi)始想這個(gè)問(wèn)題，從著手安排到最后校長(zhǎng)辦公會(huì)通過(guò)，這段時(shí)間要作各種調(diào)查，收集各方面的信息，至少要一個(gè)月時(shí)間。以今年教師工作安排為例，熊校長(zhǎng)從七月中旬開(kāi)始謀劃，到前天校長(zhǎng)辦公會(huì)通過(guò)，我和他以

36、及其它領(lǐng)導(dǎo)正式非正式商量討論不下于十次。如果我們學(xué)校像有些學(xué)校一樣風(fēng)氣不正，搞群帶關(guān)系，工作安排就是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算，或許難度會(huì)小得多；如果我們學(xué)校像另外一些學(xué)校一樣管理武斷，僅憑學(xué)生考試成績(jī)來(lái)確定教師工作的去留上下，或許難度也小得多。但我們學(xué)校都不屬于這兩類(lèi)學(xué)校。關(guān)于我校教職工工作安排，二十多年來(lái)，我是最有發(fā)言權(quán)的。工作安排始終是圍繞如何提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)根本（說(shuō)得直接點(diǎn)就是中考質(zhì)量），在這個(gè)大前提下堅(jiān)持四條原則，一是把人用在刀刃上的原則；二是公平公正原則；三是鍛煉年輕教師的原則；四是適當(dāng)考慮個(gè)人利益的原則。在工作安排過(guò)程中，力求人性化服務(wù)，不搞武斷專(zhuān)行，要保持大局穩(wěn)定，特別是對(duì)少數(shù)教職工工作有

37、意外調(diào)整的，要盡量做好思想工作，工作安排要有利于調(diào)動(dòng)大多數(shù)人的工作積極性。所以工作安排要綜合考慮上述因素，確實(shí)很難。全校140多個(gè)教職工，要每個(gè)人用得其所，每個(gè)人都能發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)，要費(fèi)很多腦筋。我們是公立學(xué)校，年老的，生病的都要有一個(gè)位置工作，要?jiǎng)幽X筋。更難的是：有很多教職工為自己的工作給學(xué)校提出這樣那些的要求，這些要求大致有這么幾類(lèi)；一是完全從把自己工作搞好的角度出發(fā)提要求；二是完全從個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益角度出發(fā)提要求；三是從減輕自己工作負(fù)擔(dān)角度出發(fā)。說(shuō)實(shí)話，對(duì)于自己的工作安排向?qū)W校提要求不過(guò)份，也很自然，也在情理之中。只要是教職工提出的要求，都在學(xué)校工作安排的考慮之中。但人太多，每個(gè)人提的要求，

38、對(duì)于學(xué)校工作安排來(lái)說(shuō)就是一個(gè)干擾因素，眾多的干擾因素綜合在一起，就給學(xué)校工作安排帶來(lái)了相當(dāng)大的難度。學(xué)校在工作安排時(shí)，力求追求既有利于提高教學(xué)質(zhì)量又大家皆大歡喜的結(jié)果，但盡管努力也有往往事與愿違，不可能達(dá)到每個(gè)人都滿(mǎn)意。工作安排要達(dá)到每個(gè)人都滿(mǎn)意，理論上和實(shí)際上都不可能。所以，工作分工一旦宣布，如果對(duì)工作有什么想法，一是要服從，二是要諒解，當(dāng)然合適的時(shí)候和場(chǎng)合可以和我以及其它領(lǐng)導(dǎo)交流。關(guān)于工作安排還有幾個(gè)觀點(diǎn)在這里要亮明：一是要承認(rèn)工作態(tài)度、敬業(yè)程度以及教學(xué)能力、業(yè)務(wù)水平有差別，并且差別很大。人貴有自知之明，自己不敬業(yè)，業(yè)務(wù)水平不高，造成教學(xué)業(yè)績(jī)與別人差距過(guò)大，這是實(shí)事，大家也自有公論。工作安

39、排不如意，首先要從自身找原因，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)客觀原因。如果工作不敬業(yè)，正如有的年級(jí)學(xué)科內(nèi)部搞一個(gè)什么“君子協(xié)定”：任何人都不準(zhǔn)利用空閑的課來(lái)上課，否則就要被罵。如果是這種工作態(tài)度和風(fēng)氣，教學(xué)質(zhì)量肯定會(huì)很差。而事實(shí)也確實(shí)證明了這一點(diǎn)。如果輪到這些人要下的時(shí)候，你還有什么原因可講呢。二是該上而沒(méi)有上、該留而沒(méi)有留不一定就是工作搞得不好。學(xué)?？紤]的問(wèn)題是學(xué)校教學(xué)這個(gè)大盤(pán)子的問(wèn)題，三個(gè)年級(jí)要通盤(pán)考慮師資問(wèn)題，而不是像有的教職工只是考慮本科和本人的問(wèn)題。比如班主任問(wèn)題，學(xué)科帶頭人問(wèn)題，同科教師的搭配問(wèn)題等等，所以有時(shí)候大家都認(rèn)為該上的沒(méi)有上、該留的而沒(méi)有留，有很多時(shí)候并不是這個(gè)教師工作出了什么問(wèn)題。這就要

40、求我們?cè)谠谝庾约航?jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，還要有一點(diǎn)大局觀念，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校工作的理解。三是學(xué)校工作安排是站在有利于工作的角度，有利于提高整體教學(xué)質(zhì)量的角度，而不是把教職工的個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益放在第一位來(lái)考慮。如果僅從平衡教職工個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益的角度來(lái)安排工作，那工作就不需要安排了，那就是三年一輪換。但學(xué)校教學(xué)質(zhì)量是根本，要承認(rèn)我們?cè)诠ぷ鲬B(tài)度和工作能力方面有差距，既然如此，工作調(diào)整就是很自然的事了。但是在服從教學(xué)質(zhì)量為根本的前提下，我們也要考慮平衡教職工待遇問(wèn)題，但在工作安排的時(shí)候，我們千萬(wàn)不能被平衡教職工待遇的思想所左右。四是工作態(tài)度好，教學(xué)效果突出，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有突出貢獻(xiàn)的人可以長(zhǎng)期蹲點(diǎn)三年級(jí)。有些人對(duì)這一點(diǎn)很

41、有意見(jiàn)，為什么有意見(jiàn)。無(wú)非就是說(shuō)這些人待遇比自己好。你只看別人收獲而沒(méi)有看到別人耕耘，別人是用一種什么樣的工作狀態(tài)來(lái)工作你清楚嗎。你和別人相比究竟有沒(méi)有差距。我作為校長(zhǎng)，就是希望人人都是裴芝國(guó)，只要你有裴芝國(guó)這種敬業(yè)精神和工作能力，你就可以年蹲點(diǎn)三年級(jí)，學(xué)校沒(méi)有理由不讓這些優(yōu)秀教師不在教學(xué)的重要崗位，否則就是資源浪費(fèi)。當(dāng)然，學(xué)校也要考慮年輕教師的培養(yǎng)問(wèn)題，也要考慮給每一個(gè)教師機(jī)會(huì)的問(wèn)題，但有很多情況是，我們有些教師不太受培養(yǎng)，不善于抓住機(jī)會(huì)而讓人失望。五是向?qū)W校提出工作照顧的要求要慎重。我校教師年齡日益老化，接近50歲和50歲以上的教職工很多，一是健康狀況和精力都每況愈下，二是因?yàn)橛袑O子而家庭

42、負(fù)擔(dān)加重。所以近兩年來(lái)，因?yàn)檫@些原因向?qū)W校提出工作照顧的教職工日益增多。在一個(gè)單位，年輕職工工作負(fù)擔(dān)重一點(diǎn)，年老體弱的職工工作負(fù)擔(dān)輕一些，大家是可以接受的。但現(xiàn)在這方面的情況太多，不可能提出要求都能夠滿(mǎn)足。再說(shuō)，我們內(nèi)部制定一個(gè)政策，男職工年滿(mǎn)58周歲，女職工年滿(mǎn)53周歲，就可以享受全部待遇離崗休息，這已經(jīng)考慮工作照顧的要求了。如果在這個(gè)年齡之前還要照顧，不是生病到某種程度就要減輕工作負(fù)擔(dān)，腰有點(diǎn)疼，眼有點(diǎn)花，頭有點(diǎn)暈，或是要帶孫子等等原因，以后就不要向?qū)W校提出工作照顧的要求了。人多照顧不過(guò)來(lái)，即使照顧也有先后，不要認(rèn)為今天照顧了他而沒(méi)有照顧我，就認(rèn)為學(xué)校辦事不公平；我們辦事力求公平，但攤子大

43、了，怎么做也不可能讓每個(gè)人覺(jué)得公平；即使有時(shí)候我們自己也覺(jué)得不公平，但我們心里有本賬，今天可能虧待了你，但明天或者后天一定會(huì)讓你覺(jué)得有點(diǎn)補(bǔ)償；從另一個(gè)角度講，在職就要在崗，在崗工作量就和別人不能有太大的區(qū)別，這里有一個(gè)公平問(wèn)題。四是科任教師的安排必須把學(xué)生考試成績(jī)作為教師上下去留的重要依據(jù)。盡管單憑學(xué)生分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)教師的工作不太科學(xué)，有些片面，但目前只能如此。高中大學(xué)錄取學(xué)生就看中考高考分?jǐn)?shù)，合理嗎。不太合理。但目前我們找不到比這更好的讓大家都能接受的方法。所以，一學(xué)年四次考試成績(jī)的綜合數(shù)據(jù)就是決定教師工作上下去留的重要依據(jù)。一旦數(shù)據(jù)公布，你的名次靠后，我們就不要講什么優(yōu)生少，分班不公平之類(lèi)的客

44、觀原因了。說(shuō)到這里，我也希望大家都努力工作，我們對(duì)教學(xué)工作厭倦了，這是正常的職業(yè)倦怠感，很正常。但我們就算當(dāng)初選擇職業(yè)的時(shí)候走錯(cuò)了路，但現(xiàn)在我們已經(jīng)是身為教育的人死為教育的鬼，我們職業(yè)就是教書(shū)育人，沒(méi)有辦法改變。只有你有一天不離開(kāi)這個(gè)崗位，我們就要努力工作；如果你既不離開(kāi)這個(gè)崗位又不珍惜本職工作，三心二意，腳踏兩只船，就叫不務(wù)正業(yè)，就叫誤人子弟。誤人子弟就是不講良心，就是師德出了問(wèn)題。優(yōu)勝劣汰是自然法則，工作不努力而給學(xué)校造成損失，自己就是承擔(dān)責(zé)任；工作安排不如意的時(shí)候就不要怨天尤人。五是學(xué)校工作方方面面，沒(méi)有高低貴賤之分。站在自己的工作崗位上就說(shuō)自己工作多么重要，而其它工作就可有可無(wú)；站在自

45、己的工作崗位上就說(shuō)自己是多么辛苦，而其它崗位工作就如何輕松；站在自己工作崗位上就說(shuō)自己工作貢獻(xiàn)多，而其它崗位工作就沒(méi)有貢獻(xiàn)，這些觀點(diǎn)都是不正確的。教學(xué)崗位重要，財(cái)務(wù)后勤、安全保衛(wèi)同樣重要。有些崗位還不是隨便安排一個(gè)人就可以的，以安全保衛(wèi)工作為例，對(duì)人的綜合素質(zhì)比進(jìn)課堂的教師要求還高，一是要思想作風(fēng)過(guò)得硬，二是要敬業(yè)精神強(qiáng)，三是要遵守勞動(dòng)紀(jì)律，四是要精明強(qiáng)干，五是要具備與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通的能力，六是要具備一定的處事能力。學(xué)校所有工作中保衛(wèi)人員工作最累，責(zé)任最大，這已經(jīng)為大家所公認(rèn)。既然如此，我們就要從待遇上嘉獎(jiǎng)這個(gè)工作，上半年我說(shuō)過(guò)，保衛(wèi)人員的待遇要比照三年級(jí)科任教師發(fā)放，今天我還表一個(gè)態(tài)，如果保

46、衛(wèi)工作搞得好，不出重大安全事故，保衛(wèi)人員待遇在比照三年級(jí)科任教師發(fā)放的基礎(chǔ)上還要提高。另外，從今年起，保衛(wèi)人員實(shí)行輪崗制度，凡男教師都要有思想準(zhǔn)備。以上就工作安排跟大家談了些想法和觀點(diǎn)，目的是希望大家要理解。第五篇：教職工討論大會(huì)發(fā)言稿教職工討論大會(huì)發(fā)言稿（精選多篇）教職工代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、代表們：大家好。經(jīng)歷了不平凡的_，我們又迎來(lái)了_新學(xué)期的開(kāi)始，在這辭舊迎新，繼往開(kāi)來(lái)的大好時(shí)機(jī)，我們_中心小學(xué)第_屆一次教代會(huì)順利召開(kāi)了。我作為學(xué)校一名普通的教師代表，能有機(jī)會(huì)在這里表達(dá)全體教職工的心聲，感到非常榮幸。這次教代會(huì)的召開(kāi)是我校的一大喜事。首先我代表全體教職工向大會(huì)的召開(kāi)表示衷心的祝賀。

47、向常年工作在教學(xué)第一線的各位同仁們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候。讓我們攜起手來(lái)為_(kāi)中心小學(xué)的發(fā)展再立新功。近年來(lái)，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷和指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理和全體教師的共同努力下，乘風(fēng)破浪，不斷前行，取得了了令人矚目的成績(jī)。學(xué)校綜合實(shí)力穩(wěn)步提高，各項(xiàng)督導(dǎo)檢查成績(jī)位居前列，教學(xué)樓主體工程也已竣工，辦學(xué)條件得到飛躍式的發(fā)展，看著學(xué)校的蓬勃發(fā)展，豪情與感慨在我們的心中不斷涌動(dòng)。學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的認(rèn)可和矚目，作為這個(gè)充滿(mǎn)活力的大家庭中的一員，我們感到無(wú)比自豪和高興。作為教師，我們耕耘在教育教學(xué)的第一線，可以說(shuō)即教書(shū)育人，我們一直以教學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、

48、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為培養(yǎng)目標(biāo)。在工作中，我們兢兢業(yè)業(yè)，努力鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n寫(xiě)教案，爭(zhēng)取上好每一節(jié)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，一心把_中心小學(xué)辦成一所一流的學(xué)校，不斷完善學(xué)校管理制度，調(diào)動(dòng)教師工作積極性和主動(dòng)性，豐富教師和學(xué)生的課余生活，加大校園建設(shè)力度，一年來(lái)，學(xué)校面貌煥然一新，到處散發(fā)著濃濃的書(shū)香氛圍。這些成績(jī)的取得，得益于有一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)班子，也得益于有一批無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍?；厥走^(guò)去，展望未來(lái)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，信心與責(zé)任同在。我們深知發(fā)展才是硬道理，實(shí)力才是真功夫，只有不斷完善自我，迎接挑戰(zhàn)，我們才會(huì)發(fā)展，只有頑強(qiáng)拼搏，不斷創(chuàng)新，我們

49、才更具實(shí)力。在此我代表全體教職工鄭重表決如下：我們一定在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，以此大會(huì)為契機(jī)，集思廣益、踏實(shí)進(jìn)取、相互信任，相互支持，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)教師的責(zé)任感和敬業(yè)精神，不斷加強(qiáng)師德的修養(yǎng)，注重對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展，努力做一名與時(shí)俱進(jìn)的教師。同志們：有我們這樣一個(gè)有韌勁、有內(nèi)涵、有凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍；有這樣一套科學(xué)、民主、催人奮進(jìn)的管理體制；有這樣一支樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍，今年?duì)巹?chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的目標(biāo)一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)，我們堅(jiān)信_(tái)中心小學(xué)的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌。最后，祝本次大會(huì)圓滿(mǎn)成功。謝謝大家。開(kāi)展“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”思想討論發(fā)言提綱一、開(kāi)展思想大討論重要意義的認(rèn)識(shí)在領(lǐng)導(dǎo)班子深入開(kāi)展“為了

50、誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”思想大討論，是深入開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要一環(huán)，也是教育實(shí)踐活動(dòng)的根本所在。“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務(wù)群眾?！蓖暾?zhǔn)確的回答了“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題。它是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們黨取得革命和建設(shè)改革勝利的一大法寶。他充分體現(xiàn)了馬克思主義唯物史觀和認(rèn)識(shí)論，體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨，體現(xiàn)了對(duì)群眾歷史地位和作用的深刻認(rèn)識(shí)。它要求黨的一切工作都要以實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)必須充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。要求廣大黨員深入基層、深入群眾、了解群眾所思所想，把握群眾所盼

51、所憂(yōu)，解決群眾所需所急。二、對(duì)“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的理解1、關(guān)于“為了誰(shuí)”“管”好路“養(yǎng)”好路是我們公路部門(mén)的本分，是我們的工作中心，是我們開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，一切工作都要圍繞他進(jìn)行展開(kāi)。為人民群眾的出行，我們公路部門(mén)提供便捷、安全、舒適、暢通的道路是我們工作的終極目標(biāo)，也是“為了誰(shuí)”的最好回答。2、關(guān)于“依靠誰(shuí)”為了實(shí)現(xiàn)公路安全暢通，為人民出行提供便利的工作目標(biāo)，要充分調(diào)動(dòng)全局職工的聰明才智，調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，特別是一線路政、養(yǎng)護(hù)工作人員的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，其他職能部門(mén)的工作要從屬和服務(wù)于路政、養(yǎng)護(hù)一線，工作要圍繞一線展開(kāi)。政策上要向他們傾斜，人、財(cái)、物

52、要優(yōu)先保證，正視他們的困難和問(wèn)題，工作上要關(guān)心，生活上要照顧，讓他們?nèi)硇牡耐度氲焦芎寐贰B(yǎng)好路中。充分依靠全體職工是我們工作的力量源泉。3，、關(guān)于“我是誰(shuí)”全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，作為領(lǐng)導(dǎo)班子的一員，要牢記宗旨意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)。擺正自己的位置，與職工打成一片。傾聽(tīng)他們的心聲，反映他們的心聲。切實(shí)幫助解決他們工作生活遇到的實(shí)際難題。解除他們的后顧之憂(yōu)，使他們?nèi)硇耐度氲焦ぷ髦腥?。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，特別是通過(guò)“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”思想大論證，深深感到自身存在許多不足，主要表現(xiàn)為。宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)，群眾觀念不夠深，廉政意識(shí)還需進(jìn)一步提升等。這些需要

53、我在今后努力加以改進(jìn)。_.8.29王西小學(xué)開(kāi)展“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)討論發(fā)言稿作風(fēng)是什么。從一定意義上講，作風(fēng)就是黨風(fēng)，作風(fēng)就是效率，作風(fēng)就是戰(zhàn)斗力，沒(méi)有好的作風(fēng)，就沒(méi)有好的黨風(fēng)，沒(méi)有好的作風(fēng)就沒(méi)有好的效率，沒(méi)有好的作風(fēng)，就沒(méi)有強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。作為一名教師，我深刻體會(huì)到?jīng)]有好的紀(jì)律作風(fēng)，就沒(méi)有好的教育成果。當(dāng)今社會(huì)，教育事業(yè)牽連千家萬(wàn)戶(hù)，教育質(zhì)量緊渋群眾利益，教育工作又難避關(guān)注焦點(diǎn)，因此各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)為我們教育工作提出的措施和要求就是抓管理，抓提高，抓質(zhì)量，這也為我們今后的工作指明了方向。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育都十分關(guān)心，高度重視，廣大人民群眾對(duì)教育工作更是倍加關(guān)注，他們對(duì)優(yōu)質(zhì)教育殷切

54、期盼，滿(mǎn)懷期待，這也使我感到我們教師責(zé)任之重，壓力之大。近段抓紀(jì)律作風(fēng)整頓，就是為了嚴(yán)明紀(jì)律，改進(jìn)作風(fēng)，為全面提升教育質(zhì)量掃除思想障礙，提供紀(jì)律保障。因?yàn)榻逃|(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。教育靠質(zhì)量立校，教師靠質(zhì)量立身，這是恒久不變的道理。以飽滿(mǎn)的工作熱情，認(rèn)真履行工作職責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。雖然取得的好的教育成果是可喜的，但這并不能說(shuō)我們不存在任何問(wèn)題，例如：我們有時(shí)不注意自己言行，說(shuō)話太隨便，以自我為中心，產(chǎn)生了及其消極或帶著情緒工作，動(dòng)不動(dòng)就把情緒帶入工作，缺乏寬容心，影響師生，同事關(guān)系，我們只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找是不足，才能對(duì)癥下藥，更好地促進(jìn)各項(xiàng)教育工作的發(fā)展?，F(xiàn)

55、在孩子，細(xì)想開(kāi)放，貪圖安逸，性格多樣，只是復(fù)雜，從而給我們的教育也提出來(lái)更高的要求，我們只有與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，因人而異，因材施教，才能完成時(shí)代賦予我們的神圣使命，才能在極力競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，盲目樂(lè)觀，停滯不前，只能被時(shí)代淘汰。我們一定利用好這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的機(jī)會(huì)，自查，自究，自改，增加教師間的凝集力，繼續(xù)保持昂揚(yáng)斗志，更好教書(shū)育人，完成時(shí)代賦予我們的神圣使命。劉心靈教職工代表大會(huì)第一小組討論代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：大家上午好。今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)了我院第屆教職工代表大會(huì)。本次教工大會(huì)的召開(kāi)是學(xué)院民主管理的具體體現(xiàn)，是開(kāi)創(chuàng)我院工作的新局面集思廣益，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策和認(rèn)真履行自己

56、的權(quán)利和義務(wù)的有效途徑，是我們教職工生活中的一件大喜事。它將是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)進(jìn)取的大會(huì)，一個(gè)促進(jìn)學(xué)院管理科學(xué)化，民主化的大會(huì)。作為教職工代表，在會(huì)上我們聆聽(tīng)了鮑院長(zhǎng)所做的工作報(bào)告，感到心潮澎湃，對(duì)于我們學(xué)院的現(xiàn)在和未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)了信心和希望。在會(huì)下我們小組認(rèn)真審議和討論了這則報(bào)告。鮑院長(zhǎng)對(duì)_年到_年三年工作進(jìn)行了客觀合理的規(guī)劃，遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，注重內(nèi)涵、扎實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化細(xì)節(jié)、增進(jìn)和諧。為學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃出了全新的思路。報(bào)告分了三大板塊：基礎(chǔ)分析、發(fā)展目標(biāo)與策略措施、成功標(biāo)志。第二板塊最為詳細(xì)，細(xì)化，各處室都有明確的工作目標(biāo)，三年的工作目標(biāo)呈梯度發(fā)展，有三年的總目標(biāo)，有分年的年目標(biāo)，每個(gè)目標(biāo)都具有可行