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文檔簡介
1、 精品文檔七年級道德與法治單元作業(yè)設(shè)計鄭州市第八十六中學(xué) 李文青一、單元目標(biāo):1. 學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往,建立同學(xué)間的真誠友誼,把握原則與尺度;積極與同學(xué)、朋友和成人交往,體會交往與友誼對生命成長的意義;2. 合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介,初步養(yǎng)成積極的媒介批評能力,學(xué)會理性利用現(xiàn)代媒介參與社會公共生活。二、課時目標(biāo)(一)和朋友在一起1. 能夠說出友誼的力量,總結(jié)友誼的重要性,學(xué)會與朋友建立真正的友誼。2. 積極尋找朋友,總結(jié)交友的原則,善交益友,不交損友。(二)深深淺淺話友誼1.能說出友誼的重要性和友誼的特質(zhì),學(xué)會珍視友誼,在相處中體驗積極的情感。2.學(xué)會正確對待友誼,能正確處理交友中出
2、現(xiàn)的問題,堅持自己的道德底線。(三)讓友誼之樹常青1. 培養(yǎng)尊重、寬容、誠信、與人為善等交往的品德,學(xué)會與同學(xué)、朋友正確地交往與溝通,提高與同學(xué)和朋友交往的能力。2.初步樹立正確的友誼觀,學(xué)會和同學(xué)、朋友建立發(fā)展真正的友誼;3.能夠總結(jié)交友過程中應(yīng)該堅持的幾個原則,學(xué)會發(fā)展和保持已建立起的友情。友愛同學(xué),增進(jìn)與同學(xué)之間的友情。(四)網(wǎng)上交友新時空1.能總結(jié)網(wǎng)絡(luò)交往的特點,培養(yǎng)恰當(dāng)運用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交友的意識;2.能夠分析網(wǎng)絡(luò)交往和現(xiàn)實交往的區(qū)別,樹立凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任意識,強(qiáng)化規(guī)則意識。3.能正確使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交友,提高自己的安全防范意識,辨別覺察能力,慎重對待網(wǎng)上交友。三、課時作業(yè)精品文檔 精品文檔
3、單元第二單元課題第四課第一節(jié) 和朋友在一起李文青學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠說出友誼的力量,總結(jié)友誼的重要性,學(xué)會與朋友建立真正的友誼。2. 積極尋找朋友,總結(jié)交友的原則,善交益友,不交損友。目 標(biāo)能 力指 向作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(探測學(xué)情)小調(diào)查:在成長的歲月里,哪些朋友曾與我們相伴?書寫整潔、表達(dá)完整、內(nèi)容 1、真實目 標(biāo)b目 標(biāo)作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(建構(gòu)概念)能 力指 向目標(biāo) 1c、d播放視頻:伯牙、鐘子期的故事。目 標(biāo)2、c 、d、f設(shè)問 3:你從中得到了哪些啟示?精品文檔 精品文檔目 標(biāo)能 力指 向作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(診斷發(fā)展)目 標(biāo)選擇題能夠準(zhǔn)確選擇1、a 、b、1. 從喜歡運動的朋友那里,我們愛上了運動;從樂觀的
4、朋友那里,我們學(xué)會了樂觀。從這句話我們可以看出(a朋友怎么做,我們就怎么做b朋友對一個人的影響很大)c性格相同,愛好相同的人才能成為朋友d 真正的朋友應(yīng)該分享一切的理解不正確的是()a友情是我們必不可少的心理“營養(yǎng)”b友情能夠使人分享更多的歡樂和幸福心朋友。這表明(a中學(xué)生缺乏友情)d目 標(biāo)字體工整。 c 、答 案 有 條 d 、理,分層次。 e、f初一新生開學(xué)一個月了,七年級(1)班的小紅同學(xué)已經(jīng)第二次無故缺課了。原來和精品文檔 精品文檔使用書面語(1)小紅的朋友圈發(fā)生了怎樣的變化?(2)升人中學(xué)后,你的朋友圈發(fā)生了怎樣的變化?(3)如果你是小紅的同學(xué),你會怎樣幫助她走出困境?評價反饋說明:
5、學(xué)業(yè)水平能力層級指的是:識記 a、理解 b、分析綜合 c、表達(dá)應(yīng)用 d、鑒賞評價 e、探究 f,分別用 a、b、c、d、e、f 表示。單元課題第四課第二節(jié) 深深淺淺話友誼學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能說出友誼的重要性和友誼的特質(zhì),學(xué)會珍視友誼,在相處中體驗積極的情感。2.學(xué)會正確對待友誼,能正確處理交友中出現(xiàn)的問題,堅持自己的道德底線。目 標(biāo)能 力指 向作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(探測學(xué)情)目 標(biāo)b目 標(biāo)能 力指 向作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(建構(gòu)概念)能 主 動思考,積極回答,表述書面語,不使用口語 , 條 理 清目標(biāo) 1c、d學(xué)生說說自己喜歡的朋友的特點。p44 填寫后交流。思考:(1)在友誼中,什么特質(zhì)是重要的呢?(2)與同學(xué)分享
6、后,你發(fā)現(xiàn)哪些特質(zhì)贏得的支持率較高?精品文檔 精品文檔晰。目 標(biāo)二、友誼的澄清2、c 、d、f能 積 極目 標(biāo)能 力指 向作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(診斷發(fā)展)目 標(biāo)1、a 、b、遠(yuǎn)他。小王之所以沒有朋友是因為(a.同學(xué)們嫉妒他)精品文檔 精品文檔目 標(biāo)二、觀察與思考字體工整。 c 、答 案 有 條 d 、她倆是一對好搭檔。但是最近她倆的關(guān)系出現(xiàn)了裂痕;小可認(rèn)為小新畫 理,分層次。使用書面語的插圖不符合自己的意圖,常常改動小新的畫;小新認(rèn)為被改動的恰是e、f得意之處,因此很不高興。評價反饋單元課題第五課第一節(jié) 讓友誼之樹常青1. 培養(yǎng)尊重、寬容、誠信、與人為善等交往的品德,學(xué)會與同學(xué)、朋友正確地交往與溝通,
7、提高與同學(xué)和朋友交往的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.初步樹立正確的友誼觀,學(xué)會和同學(xué)、朋友建立發(fā)展真正的友誼;3.能夠總結(jié)交友過程中應(yīng)該堅持的幾個原則,學(xué)會發(fā)展和保持已建立起的友情。友愛同學(xué),增進(jìn)與同學(xué)之間的友情。目 標(biāo)作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(探測學(xué)情)能 力指 向目 標(biāo)b目 標(biāo)能 力指 向作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(建構(gòu)概念)一、建立友誼能 主 動精品文檔 精品文檔目標(biāo)1c、d事例:小光的煩惱思考,積極回答,表述書面語,不使用口語,條理清晰。設(shè)問 3:內(nèi)向安靜的小光,能不能交到朋友?你有什么建議嗎?目 標(biāo)2、c 、d、f朋友之間需要保持距離嗎?探究分享 2:我的小秘密問題:案例中小青的做法,你能接受嗎?小玲的做法,你能接受嗎?
8、如果不能接受,你會怎么辦?目 標(biāo)能 力指 向目 標(biāo)1、a 、b、b2真正的友誼表現(xiàn)在(bba讓老師來定奪b誰的職位高聽誰的精品文檔 精品文檔c相互協(xié)商,尋找合理的解決方法d通過抓鬮來決定聽誰的目 標(biāo)二、觀察與思考字體工整。 c 、答 案 有 條 d 、理,分層次。 e、f使用書面語(1)簡要分析小麗不愿與同學(xué)交往的心理。(2)與同學(xué)交往會影響學(xué)習(xí),這種想法對嗎?為什么?(3)你認(rèn)為小麗應(yīng)該怎么辦?評價反饋單元課題第五課第二節(jié) 網(wǎng)上交友新時空學(xué)習(xí)目標(biāo) 3.能正確使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交友,提高自己的安全防范意識,辨別覺察能力,慎重對待網(wǎng)上交友。目 標(biāo)能 力指 向作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(探測學(xué)情)目 標(biāo)b目 標(biāo)能 力
9、指 向作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(建構(gòu)概念)一、網(wǎng)上交友精品文檔能 主 動 精品文檔教材 p55 上 探究與分享目標(biāo) 1c、d思考,積極回答,表述書面語,不使用口語 , 條 理 清晰。問題:1、吳凡為什么會有兩個不同的檔案?2、這體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)具有什么特點?3、網(wǎng)絡(luò)交往的利弊有哪些?目 標(biāo)二、慎重結(jié)交網(wǎng)友2、c 、d、f能 積 極參 與 小 組 討論,思維發(fā)散活躍,能夠運用 課 本 理 論知 識 解 決 生活中的問題。表述完整【案例交流】(3)我們應(yīng)該怎樣注意網(wǎng)絡(luò)交友?目 標(biāo)能 力指 向目 標(biāo)1、a 、b、d.網(wǎng)絡(luò)交往是把鋒利的雙刃劍問藥、不用舟車勞頓,不用費事周折。這一切說明(a.網(wǎng)絡(luò)使交流便利,卻使人的思想退化b.網(wǎng)絡(luò)給了很多人可以偷懶的機(jī)會3.在小明的眾多網(wǎng)友中,有大學(xué)生、參加興趣班的朋友、同學(xué)和老師。學(xué)習(xí)之余,他經(jīng)常
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