縣發(fā)展計劃局干部作風集中教育整頓活動總結(jié)

1、縣發(fā)展計劃局干部作風集中教育整頓活動總結(jié)為深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神，認真落實縣委關(guān)于在全縣開展干部作風集中教育整頓活動的各項要求，切實加強干部作風建設(shè)，著力解決干部“不在狀態(tài)”問題，不斷培育機關(guān)優(yōu)良作風，提升班子工作能力，優(yōu)化廉潔勤政素質(zhì)，樹立干部良好形象，造就一支思想過得硬、工作能力強、做事靠得住的干部隊伍。蓬安縣發(fā)展計劃局從10月18日開始，開展了全局干部作風集中教育整頓活動，本次整風活動在縣整風指導組的具體指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神為指導，以切實解決干部作風方面存在的突出問題為目標，認真吸取“9.27”沉船事故沉痛教訓，促使全局干部職工統(tǒng)一思

2、想，振奮精神，把精力集中到抓發(fā)展、謀跨越上來，努力實現(xiàn)縣委、縣政府提出的各項奮斗目標。一、組織發(fā)動，力戒消極厭整在縣委10月15日工作會議后，我局當天庚即召開黨組會議，班子成員統(tǒng)一了思想，深化了認識，并下決心利用這次整風活動對我局所存在的問題進行徹底的整治，專題討論研究了“整風”活動，建立了“整風”活動組織機構(gòu)，成立了以主要領(lǐng)導為組長的局干部作風集中教育整頓活動領(lǐng)導小組，并安排了兩名具體工作人員。10月17日，根據(jù)縣委XX30號文件精神，結(jié)合我局干部作風實際情況，制定了詳實的蓬安縣發(fā)展計劃局關(guān)于干部作風集中教育整頓活動方案上報縣委，并以文件形式下發(fā)各中層股室。10月18日下午，召開了全局干部職

3、工大會，學習劉書記在縣委工作會上的講話，傳達了縣上關(guān)于整風的文件，對局的干部作風整頓進行動員，并提出要求：一是強化整風意識，強調(diào)干部作風整頓的重要性和必要性，認識此次整頓是解決我局干部職工工作作風的現(xiàn)實選擇。二是扎實開展干部作風整頓，強化整頓紀律，做到不隱瞞問題和缺點，從主觀上找原因，從工作中找差距，找弱點，論危害，挖根源，整改措施切實可行。三是做到整頓、工作兩不誤。二、學習提高，力戒形而上學10月18日至20日，我局采用半天工作，半天學習的方式，除嚴格按縣委安排系統(tǒng)學習了中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定、中共蓬安縣委關(guān)于印發(fā)蓬安縣縣級領(lǐng)導干部廉政承諾的通知、中共蓬安縣委關(guān)于進一步加強領(lǐng)

4、導班子建設(shè)的意見、中共蓬安縣委關(guān)于解決干部“不在狀態(tài)”問題提高工作執(zhí)行力的意見、中共蓬安縣委蓬安縣人民政府關(guān)于開展評選“人民好公仆”活動的實施意見以及中共蓬安縣委組織部關(guān)于印發(fā)蓬安縣領(lǐng)導干部日常考察考核工作暫行辦法的通知等文件之外。還根據(jù)實際需要和自身特點，加學了中共蓬安縣委關(guān)于在全縣開展干部作風集中教育整頓活動的通知、縣委劉書記在全縣整風動員會上的講話和毛澤東、鄧小平、江澤民有關(guān)為人民服務(wù)及“三個代表”重要思想論述。在學習中，我局堅持學習與工作、集中學習與自學、學習與運用、學習與討論、學習與查找問題、學習與提高、學習與整改相結(jié)合，確保學習觸動靈魂，嚴禁走過場，圖形式。每位干部職工積極參加集中

5、學習，利用業(yè)余時間自學，認真做好學習筆記，撰寫了不少于1000字的心得體會。三、檢查剖析，力戒閃爍回避為確保整風活動有的放矢，不流于形式，我局對查擺問題提出了嚴格要求，要求必須實事求是，既不夸大，更嚴禁回避，避重就輕，閃爍其詞，為此，全體干部職工結(jié)合“9.27沉船事故”的深刻教訓和縣委XX30號文件所列舉的六大問題，嚴格對照自己，認真檢查在工作、作風方面存在的差距，查根源，找原因，每人都寫出了不少于1500字的剖析材料。局整風領(lǐng)導小組先后兩次召開班子成員會，并廣泛征求了干部職工意見，總結(jié)梳理了我局干部作風存在的五個問題：一是個別同志工作紀律性不強，上班遲到、早退、中途溜號和極個別同志上網(wǎng)打游戲

6、，干私活，辦私事；二是部分同志工作作風不實，工作落實得不好，積極性和主動性不強，履職盡責存在顧此失彼，重此輕彼，深入調(diào)研少；三是個別同志政策、業(yè)務(wù)水平不高，遇事臨時處置能力較差，有失偏頗；四是一些同志敢抓善管意識不濃，執(zhí)行單位規(guī)章制度不嚴，對違反制度處罰乏力，在逗硬、碰硬環(huán)節(jié)上顧情面，怕得罪人；五是部分同志學習不夠深入，存在重思想政治學習而輕業(yè)務(wù)學習，學習方法單調(diào)，學用脫節(jié)等毛病。并對這些問題從思想根源上找了原因：一是進取精神不濃，有歇氣、畏難和等靠的思想，是因為黨性修養(yǎng)不高，群眾觀念、宗旨觀念淡薄所造成的；二是責任心淡薄，職守意識不濃，“怕”字當頭，存在僥幸心理，對失職失位后果缺乏深度認識；

7、三是原則性不強，礙情面，講感情，無原則的“一團和氣”，有“和稀泥”思想，不敢逗硬、碰硬。全局干部職工分別對單位剖析材料和每個職工的個人剖析材料進行了民主測評，其滿意度均達到了95%以上。四、立查立改，力戒空洞無物針對前階段查擺出的問題，我局要求干部職工遵照“發(fā)現(xiàn)一處，整改一處，符合實際，切實可行，注重長遠，完善制度”的原則，每人分別寫出具有針對性和實效性、可操作的整改措施，單位也根據(jù)自身的五個問題，按照上述原則，對五個方面進行了整改或制定了措施：一是強化學習提高。堅決執(zhí)行學習制度，注重學習的完整性和系統(tǒng)性，單位集中學習時間每月不少于8學時，職工每月自學時間不少于48學時，學習輔導嚴禁照本宣科，

8、輔導脫稿時間不少于三分之一，豐富學習方式方法，既要“請進來”，又要“走出去”。每位職工每年不少于1次在職工會上講解業(yè)務(wù)政策重點和工作體會；二是強化制度紀律，加大對違紀違規(guī)者的查處，進一步完善考勤、請銷假制度，實行干部職工向社會廉政承諾制度；三是強化工作責任，建立實行工作目標考勤備案制和責任連帶追究制；四是強化務(wù)實作風，每個職工每年調(diào)研不得少于36天，每個股室每年調(diào)研不得少于2篇，相關(guān)人員每季度深入重點建設(shè)項目和國家投資項目單位、現(xiàn)場不少于2天；五是強化整改逗硬。10月27日，我局邀請了人大代表、政協(xié)委員、服務(wù)對象及各階層社會群眾代表共計20余人，對我局的整改進行民主測評，大家覺得：我局的措施針對性強，內(nèi)容具體，切實可行，能操作。其測評滿意度也高達100%。五、整工結(jié)合，力戒紙上談兵這次整風活動，我局還堅持開門整風的原則，把整風與實際工作密切結(jié)合起來，整工結(jié)合，兩相促進。我局干部作風呈現(xiàn)出向更守紀、更務(wù)實、更勤政、更高效、勤研究發(fā)展的良好局面，在整風期間，全局16名干部職工有9名同志患上了感冒，