2021年精選大學(xué)活動(dòng)策劃范文匯總六篇

1、精選大學(xué)活動(dòng)策劃范文匯總六篇 精選大學(xué)活動(dòng)策劃范文匯總六篇 隨著 _的高速發(fā)展，城鄉(xiāng)生態(tài)綠化日益受到重視，而園林美化更是成為人們追求的目標(biāo)。植物是環(huán)境建設(shè)的重要材料，掌握植物的識(shí)別是植物運(yùn)用的基礎(chǔ)。植物知識(shí)是我們園林專(zhuān)業(yè)的重要基礎(chǔ)，而且從美學(xué)的角度去學(xué)習(xí)植物會(huì)有更好的效果。同學(xué)們對(duì)植物學(xué)的學(xué)習(xí)往往只限于課堂上而缺少實(shí)踐，因此我班舉辦此次植物觀(guān)賞楊村之行活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。 1、9:00在月亮女神 _，然后一起去楊村。 2、指導(dǎo)老師或者技術(shù)人員將對(duì)植物的科屬種，生長(zhǎng)習(xí)性，適應(yīng)的氣候土壤條件的進(jìn)行介紹及分析。 3、探究常見(jiàn)庭院植物種植需要注意的問(wèn)題，辦公室植物種植需要注

2、意的問(wèn)題，培栽要點(diǎn)及植物之間的搭配技巧，通過(guò)學(xué)習(xí)，了解一定的植物知識(shí)基礎(chǔ)后就可以對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行探究。 4、同學(xué)們一起野外聚餐， _各自的干糧，同時(shí) _大自然的氣息。 5、參觀(guān)花卉培訓(xùn) _。 6、結(jié)束后，有序 _同學(xué)安全返回校區(qū)。 通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)了我班學(xué)生的植物基礎(chǔ)知識(shí)，并且提高了學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與創(chuàng)新能力。 為了進(jìn)一步促進(jìn)校園衛(wèi)生文化建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與合作，營(yíng)造良好的教室文化氛圍，增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，促進(jìn)教室衛(wèi)生工作的建設(shè)與保持，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的風(fēng)采。 活動(dòng)宗旨：以本次衛(wèi)生模范教室評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)教室文化的建設(shè)和衛(wèi)生的保持，營(yíng)造溫馨的教室環(huán)境。 活動(dòng)

3、對(duì)象：菏澤學(xué)院全體學(xué)生 主辦單位：菏澤學(xué)院學(xué)生會(huì) 承辦單位：菏澤學(xué)院學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部 1.前期宣傳：召集各系勞衛(wèi)部部長(zhǎng)開(kāi) _大會(huì)講述相關(guān)要求和注意事項(xiàng)；校學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部成員（包括檢查員）向各系宣傳 及講解；以展板的形式進(jìn)行宣傳；并邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì) _團(tuán)成員、各部部長(zhǎng)作評(píng)委。 2.準(zhǔn)備工作：勞衛(wèi)部根據(jù)情況制定相應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；準(zhǔn)備相應(yīng)的獎(jiǎng)品。 3.活動(dòng)開(kāi)展：勞衛(wèi)部通知評(píng)委成員開(kāi) _大會(huì)；校學(xué)生會(huì) _團(tuán)成員、部長(zhǎng)做為監(jiān)察人員。并將評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分發(fā)給各位評(píng)委和監(jiān)察人員。 大會(huì)結(jié)束后活動(dòng)正式開(kāi)始。由勞衛(wèi)部的衛(wèi)生檢查和教室美化設(shè)計(jì)為主要評(píng)分。 （一）進(jìn)行初賽，初賽要求評(píng)出各系衛(wèi)生模范教室。 （二）進(jìn)行決賽，決賽要求從各

4、系衛(wèi)生模范教室中評(píng)選出校級(jí)衛(wèi)生模范教室并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 系級(jí)衛(wèi)生模范教室 10名頒發(fā)獎(jiǎng)狀 校級(jí) 衛(wèi)生模范教室6名頒發(fā)獎(jiǎng)狀并大會(huì)表?yè)P(yáng) 1. 創(chuàng)新。設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎，大方1分。 2美觀(guān)。顏色鮮明，搭配適中，整體融洽1分。 3. 名稱(chēng)。室內(nèi)宣傳欄名稱(chēng)設(shè)計(jì)別致，能體現(xiàn)內(nèi)容的1分 4 .設(shè)計(jì)。內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以輔助學(xué)習(xí)2分 5. 衛(wèi)生。嚴(yán)格按照教室衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)作好衛(wèi)生打掃5分。 1、協(xié)調(diào)好院學(xué)生會(huì)和各系學(xué)生會(huì)參加本次活動(dòng)的 _和活動(dòng)安排管理 2、做好本次大賽 _，保持與各系的 _ 3、做好嘉賓和評(píng)委的邀請(qǐng)工作 9月10日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教

5、誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。 “濃濃師生情，滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)” 9月4日9月13日 （一） _下講話(huà) 學(xué)生代表作一次 _下講話(huà)，向全體教職工送祝福，感謝師恩。 （二）各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題的班會(huì)。 各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。教師節(jié)活動(dòng)策劃方案匯總文章教師節(jié)活動(dòng)策劃方案匯總。各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn)，交給老師。 （三）廣播站送祝福。 校園廣播在9月7日起播

6、出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。 專(zhuān)設(shè)慶祝教師節(jié)專(zhuān)題廣播。 內(nèi)容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(zhǎng)的祝賀、老師等。 9月7日開(kāi)播至9月12日止。 （四）一聲問(wèn)候 一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)教師，熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)！”“感恩老師，祝福老師！”、“祝老師們節(jié)日快樂(lè)！”“老師，您辛苦了！”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間：9月7日12日。 （五）一張手抄報(bào) 各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張，9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì)，9月7日開(kāi)始展出。 （六）真情瞬間征圖活動(dòng)。 請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來(lái)，在

7、教師節(jié)來(lái)臨之際，向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處，屆時(shí)將制作展板展出。 （七）主題：獻(xiàn)給老師的祝福 要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內(nèi)容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對(duì)老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫(xiě)。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師。 （八）一句祝福 學(xué)生會(huì)制作以“老師，我想對(duì)您說(shuō)”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情，表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛(ài)的老師留言、送祝福。 1、各班要認(rèn)真 _發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。 2、要以“濃濃師

8、生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題，自擬標(biāo)題，板塊新穎、書(shū)寫(xiě)端正。 3、對(duì)征文及照片進(jìn)行評(píng)比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。 4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)。 一、活動(dòng)主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，收獲學(xué)業(yè)碩果，展望精彩未來(lái)三、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)壽鄰封十里柚香 四、活動(dòng)人員：電力0815全體成員 五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：陳晨、任穎 五、活動(dòng)目的：增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的合作精神， 提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓同學(xué)們豐富生活，放松心情。 六、活動(dòng)進(jìn)程 1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門(mén)前 _，清點(diǎn)人數(shù)，到齊后8：00乘車(chē)出發(fā)。 2、10：00左右到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn).。 3、活動(dòng)期間以

9、寢室為單位分散游玩，每個(gè)寢室指定一位組長(zhǎng)， _如下： 姓名 _ _ 4、活動(dòng)項(xiàng)目：游船、自行車(chē)、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚(yú)、真人CS、拓展訓(xùn)練、鄰封寺等。 5、活動(dòng)方式由各小組自由安排，也可以聯(lián)誼，中午12：30準(zhǔn)時(shí)到十里柚香餐廳吃飯。 6、中途可以玩一些 _的活動(dòng)，如猜謎游戲、歌曲大PK等。下午18：00準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn) _。 七、前期準(zhǔn)備工作 1、與各寢室負(fù)責(zé)人做好充分的溝通工作，了解旅游路線(xiàn)與行程，就相關(guān)的各類(lèi)事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，并明確責(zé)任。提前了解有暈車(chē)癥的隊(duì)員，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。 2、 _隊(duì)員講解郊游當(dāng)天的行程，讓全體隊(duì)員們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體隊(duì)員們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，例如

10、不要私自離隊(duì)行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全 3、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。 4、費(fèi)用AA 制到X元/人，采取四舍五入。 l 注意事項(xiàng) （1）出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全，提醒隊(duì)員們不要私自離隊(duì)，要 _行動(dòng)。 （2）不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。 （3）在游玩過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。 （4）出發(fā)前 _充足電，出游全程保持 _處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便 _。 （6）期間出現(xiàn)任何突 _況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際sw _日”(International Labor Day或者M(jìn)

11、ay Day)，是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。本活動(dòng)堅(jiān)持緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，活躍團(tuán)的生活，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益，是人類(lèi)文明 _的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動(dòng)節(jié)。 1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來(lái)增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 2.通過(guò)勞動(dòng)，來(lái)體會(huì)勞動(dòng)最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。 3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動(dòng)

12、中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團(tuán) _靠攏，做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。 由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘Ｉ畹牡攸c(diǎn)，是我們的家，活動(dòng)既可以鍛煉身體，又可以放松心情，生活中這個(gè)家的同學(xué)數(shù)量眾多，人流量過(guò)大，平時(shí)有的同學(xué)不注意就隨手亂扔垃圾，讓我們的.家變了樣，我們要以行動(dòng)證明我們的家園必須好好愛(ài)惜、保護(hù)。 五一是勞動(dòng)者節(jié)日，勞動(dòng)最高榮，讓高職學(xué)生參加此活動(dòng)來(lái)提高個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。 1.教室、寢室大掃除， 包干區(qū)撿垃圾。 2.在教室 _以“勞動(dòng)最光榮”為主題的班會(huì)。 20xx年5月 技師汽修1204班全體同學(xué)們 教室308、包干區(qū)、寢室 1.首先了解同學(xué)們對(duì)此次活

13、動(dòng)的看法。 2.召開(kāi)班委會(huì)，并指定負(fù)責(zé)人。 3.打掃工具準(zhǔn)備。 4.人員 _到位。 寒假時(shí)從網(wǎng)上看到一則消息：至XX年2月8日止，一位四胞胎母親在鄭州街頭連續(xù)下跪乞討了28天。原因很簡(jiǎn)單，他的二 _被查出患有化膿性腦膜炎和腦積水，在家里花盡所有積蓄后，為了孩子，她無(wú)奈地選擇了下跪“乞討”。而這類(lèi)有關(guān)“人窮志短”的消息我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)或看過(guò)n次，有父母為替子女籌備高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)跪地求乞的 與此群體相對(duì)應(yīng)的學(xué)生就是所謂的貧困生。 貧困生問(wèn)題決不僅僅是一個(gè)家庭，更是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。目前，絕大多數(shù)貧困生家庭為子女籌措高額學(xué)費(fèi)而背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使整個(gè)家庭的生活困難重重，久而久之，必將引發(fā)社會(huì)問(wèn)題。試想想

14、，在我們的高等學(xué)校，20%的學(xué)生處于生活困難當(dāng)中，而他們中間許多人存在心理障礙，這符合我們高等教育大眾化的奮斗目標(biāo)嗎？我們是 _國(guó)家， _社會(huì)弱勢(shì)群體，是 _的責(zé)任，也是社會(huì)長(zhǎng)治久安的需要，是意義重大的 _。 調(diào)查表明，由于貧困生有 76.96 農(nóng)村，所以地處農(nóng)村、經(jīng)濟(jì)收入低成為貧困生經(jīng)濟(jì)困難的最主要原因；兄弟姐妹較多也是目前農(nóng)村貧困生經(jīng)濟(jì)困難的原因之一，占 37.39 。而親人生病也是貧困生經(jīng)濟(jì)困難的主要原因之一，比例為 53.04 。與之相比，城市（鎮(zhèn)）的貧困生父母下崗、無(wú)固定收入則成為其經(jīng)濟(jì)困難的最主要原因，且其百分比數(shù)與城市（鎮(zhèn)）生源數(shù)大體相當(dāng)。 相當(dāng)一部分貧困生在缺乏基本的學(xué)習(xí)、生活

15、條件和心理壓力下，學(xué)業(yè)上感到困難和吃力。他們或者因四處奔波打工學(xué)習(xí)時(shí)間不能保障，或者因身心壓力和生活困頓而學(xué)習(xí)時(shí)精神不能集中，由此學(xué)業(yè)受損而影響其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，從而成為高校中的“多困生”。 高校中雖然不乏一些自強(qiáng)不息，在困境中艱苦奮斗，學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀成績(jī)的貧困生，但優(yōu)秀畢竟是少數(shù)。大多數(shù)貧困生同其他學(xué)生一樣，只是學(xué)校中普通的一分子，家庭貧困使他們承受的壓力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他學(xué)生，這很容易使其脆弱的心理因?yàn)槭軅で?1自卑心理。這是貧困生最容易萌生的一種心理，而且往往容易形成自我封閉。進(jìn)而影響他們的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)； 2焦慮心理。貧困生由于家庭貧困，經(jīng)濟(jì)壓力很大。每年都要為高昂的學(xué)費(fèi)、必需的生活費(fèi)勞思動(dòng)神，經(jīng)常處于一種不安之中； 3虛榮和自暴自棄的心理。也有的貧困生由自卑轉(zhuǎn)為自尊，對(duì)自己的貧困感到羞愧并極力加以掩飾，向往大學(xué)校園里各種各樣的時(shí)尚消費(fèi)，羨慕有錢(qián)一族穿名牌、進(jìn)飯店，出手大方。 貧困生的故事時(shí)刻發(fā)生在我們的身邊，貧困生的聲音無(wú)時(shí)不縈繞在我們的耳畔。為了更