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文檔簡(jiǎn)介
1、健康教育活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間: 月 日活動(dòng)地點(diǎn):參加人員:教育內(nèi)容 :患了流行性腮腺炎應(yīng)注意什么?流行性腮腺炎多見(jiàn)于 215 歲兒童,好發(fā)于冬春季節(jié),在集體兒童機(jī)構(gòu) 中易暴發(fā)流行。該病是一種由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病,病毒在 唾液中通過(guò)飛沫傳播,傳染性強(qiáng)。流行性腮腺炎潛伏期為 23 周,起病大多較急,多數(shù)患兒以腮腺腫大開(kāi)始發(fā) 病,少數(shù)患兒開(kāi)始有發(fā)熱、頭痛、咽痛、食欲不佳、厭食、惡心、嘔吐、全 身疼痛等不適癥狀,數(shù)小時(shí)腮腺腫痛逐漸明顯。腫大的腮腺炎應(yīng)注意以下事 項(xiàng):1、隔離患兒,預(yù)防交叉感染。患兒在癥狀出現(xiàn) 9 天內(nèi),不應(yīng)到學(xué)校或 公共場(chǎng)所。傳染期從癥狀出現(xiàn)前一個(gè)星期到出現(xiàn)癥狀后 9 天。隔
2、離患者至腫 脹完全消失 1 周,避免跟其他未患此病的小兒接觸。2、讓患兒適當(dāng)臥床休息,多喝水,保證液體攝入量,以利于毒素排出。 要常用溫開(kāi)水或淡鹽水等漱口,特別是每頓飯后,要堅(jiān)持漱口,保持口腔的 清潔衛(wèi)生,以預(yù)防口服腮腺管口繼發(fā)細(xì)菌性感染。3、居室要注意通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮,陽(yáng)光充足。一般開(kāi)窗通風(fēng) 30 分鐘即可。開(kāi)窗通風(fēng)對(duì)防止空氣傳播病毒會(huì)有一定的作用,也是降低室 內(nèi)空氣污染的有效措施。在冬季,一間 80 平方米的房間在無(wú)風(fēng)且與室外溫差 為 20 度時(shí),開(kāi)窗通風(fēng) 9 分鐘即可置換室內(nèi)空氣一次。 但要注意避免受風(fēng)著涼。4、注意合理飲食。給患兒吃流質(zhì)(如米湯、豆?jié){、蛋湯等)或軟質(zhì)(如 掛面
3、、面片、米粥等)高維生素、易消化的食物,忌吃酸辣等刺激性強(qiáng)的食 物,因?yàn)檫@些食物易刺激唾液腺分泌,導(dǎo)致局部疼痛加劇。5、對(duì)高熱患兒出汗過(guò)多者要及時(shí)更換衣服,避免受涼。6、患兒口鼻分泌物污染過(guò)的用具(如生活用品、玩具、文具等)可煮沸消毒,被褥可在陽(yáng)光下暴曬消毒預(yù)防腮腺炎和并發(fā)癥的發(fā)生,要注意在冬春季節(jié)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)、保暖及耐寒 鍛煉。注射腮腺炎減毒活疫苗也能起到預(yù)防作用。健康教育活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間:月 日活動(dòng)地點(diǎn):參加人員:教育內(nèi)容:預(yù)防考場(chǎng)怯場(chǎng)十法怯場(chǎng)是指在考場(chǎng)上因情緒激動(dòng)和心情緊張而造成的思考發(fā)生障礙的一 種心理現(xiàn)象。一般表現(xiàn)為臨場(chǎng)情緒緊張、面紅耳赤、心慌、出汗、發(fā)抖等等, 嚴(yán)重時(shí)會(huì)影響考生的臨場(chǎng)發(fā)
4、揮??荚嚽訄?chǎng),與演出的怯場(chǎng)、比賽時(shí)的競(jìng)技狀態(tài)“失?!币粯樱紝儆谛?理障礙。怯場(chǎng)的原因是多方面的,歸納起來(lái)主要有五點(diǎn):一、準(zhǔn)備不充分;二、不能正確對(duì)待考試;三、缺乏自信心;四、勞逸失調(diào);五、學(xué)校、社會(huì) 和家庭的壓力太大。那么,怎樣才能避免怯場(chǎng)呢?一、平時(shí)多努力。只有平時(shí)努力學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)的水平,增加知識(shí) 的積累,增強(qiáng)實(shí)力,才能在考場(chǎng)上信心十足,得心應(yīng)手。二、準(zhǔn)備要充分。考生只有充分掌握所學(xué)內(nèi)容,才會(huì)臨場(chǎng)不慌。因此, 考試的準(zhǔn)備工作宜早宜嚴(yán)。嚴(yán)格的基本訓(xùn)練,熟練地運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)的本領(lǐng), 提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,都不是一日之功,要靠平時(shí)的培養(yǎng)和訓(xùn)練。三、要正確認(rèn)識(shí)考試的意義。在考場(chǎng)上千萬(wàn)不
5、要去想考試成敗的問(wèn)題。 考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),因此要集中精力去解題,排除一切雜念。四、要?jiǎng)谝葸m度。臨考前大腦過(guò)度疲勞,是造成怯場(chǎng)的重要原因。因此,考試前幾天要注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)休息,調(diào)整好精神。古人云:“文武之道,一張一弛”,是很有科學(xué)道理的。只有保持大腦清醒,才能做出高水平的答卷。五、對(duì)期望值要實(shí)事求是。對(duì)自己未來(lái)的期望值不要過(guò)高。謹(jǐn)忌不切實(shí) 際的目標(biāo),容易導(dǎo)致考試上的情緒緊張。越怕考不好,就越考不好。如果對(duì) 自己的期望值是恰當(dāng)?shù)?,考?chǎng)上發(fā)生的情況就會(huì)和自己預(yù)料的差不多,也就 容易泰然處之了。六、要正確對(duì)待壓力。學(xué)校、社會(huì),特別是家庭對(duì)考生都有不同程度的 壓力。在這種情況下,面對(duì)壓力要冷靜,特別是復(fù)讀
6、生,臨考前就更不要對(duì) 自己施加壓力了。要知道,適度的壓力是好事而不是壞事,它可以變成動(dòng)力、 競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)不切合實(shí)際的苛求,千萬(wàn)不要介意,決不能把思想包袱背到考場(chǎng) 上去胡思亂想??荚嚲褪强荚?,不要想別的。七、怯場(chǎng)預(yù)感。有的考生對(duì)自己過(guò)度施加壓力,產(chǎn)生了怯場(chǎng)預(yù)感。此時(shí), 可去做比較容易的題目,自覺(jué)減壓,情緒就會(huì)輕松些。如果還不行,要盡量 想些自己平時(shí)高興、愉快的事情,此時(shí)不去想考試之事,直到平靜下來(lái)為止。八、要學(xué)會(huì)興奮轉(zhuǎn)移法。如果怯場(chǎng)現(xiàn)象一旦發(fā)生,應(yīng)立即轉(zhuǎn)移興奮點(diǎn)和 注意力。如抬頭向窗外遠(yuǎn)望,觀賞大自然的美景;或用自我暗示法令自己冷 靜不緊張;或閑目養(yǎng)神,甚至伏案休息片刻等,都是行之有效的可取方法。
7、九、要堅(jiān)定必勝的信心??荚囶}無(wú)非是課本上的有關(guān)知識(shí)。即使難題, 也不會(huì)超本超綱。要大膽地去迎考,樹(shù)立必勝的信心,相信自己能夠考出好 成績(jī)。十、考完不要去對(duì)答案??纪暌豢?,千萬(wàn)不要去對(duì)答案,以免影響下一 科的考試情緒??纪暌豢坪?,應(yīng)立即把注意力轉(zhuǎn)移到下一科的考試準(zhǔn)備上來(lái), 解脫上一場(chǎng)的煩惱或喜悅。另外,需要注意的是,千萬(wàn)不要把考試時(shí)必要的緊張也看成怯場(chǎng)??紙?chǎng) 有點(diǎn)緊張是必然的。反過(guò)來(lái)講,這對(duì)調(diào)動(dòng)人的潛力、啟發(fā)智力、集中注意力, 提高思維效率還是有一定意義的怯場(chǎng)是指在考場(chǎng)上因情緒激動(dòng)和心情緊張而 造成的思考發(fā)生障礙的一種心理現(xiàn)象。一般表現(xiàn)為臨場(chǎng)情緒緊張、面紅耳赤、 心慌、出汗、發(fā)抖等等,嚴(yán)重時(shí)會(huì)影
8、響考生的臨場(chǎng)發(fā)揮。健康教育活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間:月 日活動(dòng)地點(diǎn):參加人員: 教育內(nèi)容:一、中暑的急救處理。到了盛夏季節(jié),在烈日下和高溫環(huán)境里學(xué)習(xí)和勞動(dòng)時(shí),由于高溫不斷 作用于人體,使體內(nèi)散熱困難,很容易引起頭痛、頭暈、體溫升高、惡心和嘔吐等中暑癥狀,嚴(yán)重的甚至可發(fā)生虛脫暈倒。發(fā)現(xiàn)有人中暑時(shí),首先將病人搬到陰涼通風(fēng)的地方,讓病人躺下,但頭部不 要墊高。然后解開(kāi)病人衣領(lǐng),同時(shí)用浸濕的冷毛巾敷在頭部。輕者一般經(jīng)過(guò) 上述處理會(huì)逐漸好轉(zhuǎn),再服一些仁丹或十滴水。對(duì)中暑較嚴(yán)重者,除上述降溫方法外,還可用冰塊或冰棒敷其頭部、腋下和 大腿腹股處,同時(shí)用井水或涼水反復(fù)擦身、扇風(fēng)進(jìn)行降溫,然后應(yīng)立即送醫(yī) 院救治。二、溺
9、水的急救處理。溺水是兒童少年最常發(fā)生的意外事故。中小學(xué)生自己下河游泳而又不熟悉水性是發(fā)生溺水的最主要原因。還可因在河邊、井邊玩時(shí)失足而落水。溺水者被營(yíng)救上岸后,必須立即清除口鼻內(nèi)的雜草及嘔吐物,以確保 呼吸道通暢。對(duì)口腔緊閉者可捏其兩側(cè)臉并用力啟開(kāi)牙關(guān)。然后采用以下方 法:(1)搶救者半跪,將溺水者的腹部放在屈膝大腿上,使頭部下垂,按 壓背部。(2)抱起溺水者的腰腹部,使背部向上,頭部下垂。(3)抱起溺水者的兩腿,腹部放在搶救者的肩上,快步奔跑。應(yīng)注意的是,無(wú)論采用哪種方法,都要以最快的速度完成,切不可因倒水影 響其他搶救措施而延誤時(shí)間。溺水者的呼吸和心跳如果均已停止,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和心臟
10、擠壓。 人工呼吸與心按摩應(yīng)同時(shí)進(jìn)行。在不停止現(xiàn)場(chǎng)搶救的同時(shí),盡快喊來(lái)成人幫 忙或叫救護(hù)車送醫(yī)院做進(jìn)一步的搶救治療。健康教育活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間: 月 日活動(dòng)地點(diǎn):參加人員:教育內(nèi)容 :一、近視眼的預(yù)防近視眼是中小學(xué)生的常見(jiàn)病之一,得了近視眼,不僅影響生活和學(xué)習(xí), 在以后的工作、服兵役、報(bào)考高校時(shí)也會(huì)受到限制。在少年兒童中,近視眼主要是不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣引起的。讀寫(xiě)姿勢(shì)不端正,眼睛與書(shū)本的距離太近,用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng),經(jīng)常在光線太暗或太強(qiáng)的地方讀書(shū)寫(xiě)字,以及體質(zhì)虛弱 等,都容易引起近視。預(yù)防近視眼要做到以下幾條:1、“二要”:讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正,眼與書(shū)本的距離保持一市尺;連續(xù) 讀寫(xiě)一小時(shí)左右要何處片刻,或
11、向遠(yuǎn)處望一會(huì)。2、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,做到“五不” :不在光線太暗及光線過(guò)強(qiáng)的地 方讀寫(xiě);不在動(dòng)蕩的車廂里、走路時(shí)看書(shū);不連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間讀寫(xiě);不趴在桌子 上讀寫(xiě)或躺在床上看書(shū);不看字體太小或印刷不清的書(shū)。3、連續(xù)看電視半小時(shí)至一小時(shí)后,需休息 5-10 分鐘。眼與電視屏幕在 距離不要低于 2-2.5 米。操作電腦時(shí),眼與電腦屏幕的距離以 50-60 厘米為 宜。4、堅(jiān)持做眼保健操,平時(shí)注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體 質(zhì)。5、定期進(jìn)行檢查視力,發(fā)現(xiàn)視力下降要及早治療。二、沙眼的防預(yù) 沙眼是一種常見(jiàn)的慢性傳染性眼病,由一種叫作沙眼衣原體的病原微 生物引起。沙眼衣原體比細(xì)菌還要小,存在于病人眼的
12、分泌物內(nèi)。健康人若 接觸病人眼分泌物污染了的毛巾、手帕、臉盆等物品,就會(huì)被傳染。得了沙眼后,眼睛有癢澀、磨痛、怕光的感覺(jué),眼睛分泌物增多,見(jiàn)風(fēng) 就流淚,容易疲勞。如果把眼皮翻過(guò)來(lái),可以看到眼瞼結(jié)膜粗糙不平,并有 淡黃色半透明的小泡, 稱為“濾泡”。若不及時(shí)治療, 眼睛就會(huì)受到很大傷害。預(yù)防沙眼的主要方法是加強(qiáng)健康教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 不和別人共用毛巾、手帕、洗臉?biāo)?,更不要用臟手揉眼和用臟手帕、衣袖擦 眼睛。手帕、毛巾要經(jīng)常燙洗或者煮沸消毒。要勤洗手和剪指甲。得了沙眼 要及時(shí)治療。健康教育活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間: 月 日活動(dòng)地點(diǎn):參加人員:教育內(nèi)容 :一、少年兒童對(duì)衣服有什么特殊要求。少
13、年兒童正是長(zhǎng)身體的大好時(shí)期,此階段對(duì)衣服的選擇,應(yīng)適應(yīng)其生長(zhǎng) 發(fā)育的年齡特點(diǎn)。(1)衣服要寬松、柔軟。在購(gòu)買或自做衣服時(shí),要想到孩子生長(zhǎng)發(fā)育的 生理特點(diǎn),服裝要寬松些,柔軟些。(2)衣服要透氣、保暖。生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,身體不僅需要的熱量增多,而 且也要散發(fā)出大量的熱量,此時(shí)的衣服需透氣性能好;但冬天又在注意衣服 的保暖性,以防止柔嫩的皮膚發(fā)生凍傷。(3)衣服要美觀、大方。少年兒童正在成長(zhǎng)發(fā)育,性格多表現(xiàn)活潑、開(kāi) 朗,穿著應(yīng)美觀、整齊、大方。(4)要預(yù)防衣服導(dǎo)致的皮炎。新買回的衣服,一定要放在清水里浸泡、 清洗,使殘留在衣服上的化學(xué)物質(zhì)清除掉。平時(shí)衣服要常洗常曬,以保持清 潔整齊及衣料的良好性能。二
14、、少年兒童怎樣穿著打扮 。(1)合于少年兒童的身份和年齡特征。少年兒童的穿著不在于質(zhì)地昂 貴、做工考究、式樣奇異,而在于能否顯示時(shí)代的風(fēng)貌和少年兒童的活潑、 健美的年齡、性格特點(diǎn)。因此,服裝以簡(jiǎn)潔、明快的線條和豐富、和諧的色 彩為宜,打扮則以樸實(shí)、大方為美。(2)合于舒適、和諧的原則。穿著打扮不能只跟著“流行”轉(zhuǎn),而忽 略了自己的體型、腳型、膚色等具體情況。(3)合于自然、健美的原則。少年兒童動(dòng)作靈敏、體型健美、皮膚光 滑紅潤(rùn),是一生中最充滿朝氣的黃金時(shí)期,具有得天獨(dú)厚的自然美和健康美, 一般元須多加打扮。健康教育活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間: 月 日活動(dòng)地點(diǎn):電教室參加人員:各班老師、各班學(xué)生代表 8
15、名 教育內(nèi)容:一、骨折后怎樣急救骨折可分為兩類:?jiǎn)渭児钦郏撮]合性骨折) ,指骨折處皮膚沒(méi)有損害, 折斷的骨頭不外露;復(fù)雜性骨折(即開(kāi)放性骨折) ,指斷骨刺傷了局部肌肉、 皮膚、斷骨露在處面,容易感染并發(fā)骨髓炎。根據(jù)骨損傷程度又可分為不完 全骨折和完全骨折。骨折的主要癥狀:(1)疼痛。先輕后重,以致可出現(xiàn)痛性休克。骨折處 壓痛明顯。( 2)功能喪失。如下肢骨折不能走路等。 (3)肢體畸形。骨折處 原來(lái)附著的肌肉失去了平衡,加上組織腫脹,局部出現(xiàn)成角、變短等。 (4) 骨摩擦音。(5)骨傳導(dǎo)音減弱。骨折的急救處理: 送醫(yī)院前急救的重點(diǎn)是及時(shí)正確地止痛、 止血、固定, 防治休克。要認(rèn)真檢查有否其它
16、嚴(yán)重?fù)p傷。要限制患處活動(dòng),以免骨折殘損 的尖端刺傷周圍神經(jīng)、血管、組織等。限制活動(dòng)的方法是用夾板固定。如果 沒(méi)有夾板,可就地取材,選用木棒、硬紙板等物代用夾板。夾板固定后,急 送醫(yī)院救治。二、異物阻塞氣管怎么辦 氣管異物多發(fā)生于幼兒和少年,當(dāng)孩子邊吃邊玩時(shí),突然停止活動(dòng) , 出現(xiàn)陣發(fā)性高聲嗆咳、陣發(fā)生喘鳴等現(xiàn)象應(yīng)懷疑為氣管異物。其救治措施如 下:(1)立即將一個(gè)牙墊或類似牙墊的代用品塞進(jìn)患者口里,使嘴張開(kāi), 以便從口腔中排出異物。(2)向病人口腔內(nèi)伸進(jìn)食指或牙刷柄,直達(dá)咽部,刺激患者作防御性 深呼吸。(3)設(shè)法使病人增加上腹部的腹壓,以便排除氣管異物。如是小兒, 可讓其趴在救護(hù)者的膝蓋上,頭朝
17、下,捶其背部。 上述方法,若不成功,應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救。健康教育活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間: 月 日活動(dòng)地點(diǎn):參加人員:教育內(nèi)容:一、怎樣防治凍傷。凍傷,是由于寒冷的空氣引起局部血液循環(huán)障礙聽(tīng)致, 多發(fā)生于手、 足、 耳朵、面頰、鼻尖等血流不暢的末梢部位。凍傷的癥狀和體征,可分為三度。(1)一度凍傷。局部紅腫,灼痛,刺癢。皮膚漸變?yōu)樗{(lán)色或紫色,癥 狀為 1 周左右可自行消退。(2)二度凍傷。除上述癥狀外,腫脹更明顯,且 出現(xiàn)水泡,約 23 周形成痂皮,脫痂后痊愈,不留下瘢痕。 (3)三度凍傷。 損傷可累及皮膚全層,并擴(kuò)展到皮下組織甚至肌肉,可出現(xiàn)組織壞死,常有 血性水泡。凍傷的防治措施如下:(1)一度凍
18、傷的處理。最好的辦法是先在屋里活動(dòng)活動(dòng),然后用手輕 輕地摩擦,打一盆溫水泡一泡,待到自我感覺(jué)好些時(shí)再換一盆熱水泡,直至 皮膚顏色呈現(xiàn)深紅色或紫紅色為止(約需 40 分鐘)。(2)二度凍傷的處理。發(fā)生水泡和破爛前,可用消毒針挑破,蓋上無(wú)菌 紗布?jí)|保暖,或?qū)⒓啿忌贤恳粚雍窈竦膬霪徃?,每天換藥一次。(3)三度凍傷的處理??捎?1:4000 高錳酸鉀溶液沖洗,然后涂上 1-2% 的龍膽紫。凍傷和凍瘡的預(yù)防:冬季多進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)御寒能力;經(jīng)常摩擦 雙手等促進(jìn)局部血液流動(dòng);多吃熱的食物,多吃蛋白質(zhì)、脂肪類食物,增強(qiáng) 體質(zhì)等。二、腹部受了傷如何處理。腹部受傷可分為兩大類。(1)擠、壓、跌、打和踢傷。主要
19、表現(xiàn)是通常沒(méi)有傷口或只有一二處 淺傷,但里面的胃腸可能受到了破壞;腹痛,用手一壓痛得厲害;休克,病 人頭暈、面色蒼白、皮膚濕冷、呼吸表淺、脈搏快而弱;內(nèi)出血,大量出血 可引起暈例、臉色蒼白、呼吸極淺、病人干渴,不斷要喝水。(2)刺傷、彈傷。傷口一般不大,可推測(cè)傷了什么臟器。如果傷了胃 腸,就會(huì)發(fā)生腹膜刺激癥狀,此時(shí)腹部痛得厲害,肚皮摸著發(fā)硬,像木板一 樣。如果傷了腹內(nèi)較大的血管,或者傷了肝臟、脾臟,就有“內(nèi)出血”的現(xiàn) 象。腹部受傷的急救處理,一般說(shuō)來(lái),胃腸貫通傷除了嚴(yán)重者外,在傷后 6 小時(shí)內(nèi)尚未引起腹膜炎或內(nèi)出血不多的時(shí)候,送到醫(yī)院施行手術(shù)是大有希望 的; 12 小時(shí)以后,腹膜已開(kāi)始發(fā)炎,內(nèi)
20、出血已經(jīng)相當(dāng)多時(shí),施行手術(shù)希望就 小了;等到 18 小時(shí)后,腹膜炎已很嚴(yán)重,內(nèi)出血已經(jīng)太多時(shí),再施行手術(shù)作 用不大,而且有促進(jìn)早死的可能。所以,腹部受傷必須盡快地送往醫(yī)院搶救。在送醫(yī)院前要做些臨時(shí)救護(hù)。(1)有深傷口者:把傷者放平,解開(kāi)衣服,把肚皮上的傷完全露出來(lái); 找一兩條干凈毛巾或一大塊干凈布,浸在開(kāi)水里,取出擰干,蓋在傷口處; 傷者不準(zhǔn)喝水和吃東西,因?yàn)楹人?、吃東西都能導(dǎo)致傷口擴(kuò)大;急送醫(yī)院。(2)有內(nèi)出血現(xiàn)象者:把傷者放平;松開(kāi)衣服,用被包好,預(yù)防或治 療休克;傷者不能喝水、吃東西;若內(nèi)出血嚴(yán)重,就用布條或繃帶由手指尖 與腳趾尖用力向上纏裹,一直達(dá)到大腿根,使四肢血的大部分集中在腦與心、 肺等關(guān)系生命的重要臟器里;迅速送到醫(yī)院搶救。健康教育活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間: 月 日活動(dòng)地點(diǎn):參加人員:教育內(nèi)容:一、鼻子流血怎么辦。 少年兒童不小心碰到墻壁上,或做游戲時(shí)互相碰撞,或經(jīng)常用手指挖 鼻孔,或摔了一跤都可能使鼻中隔前下方被稱了“出血區(qū)”的毛細(xì)血管破裂 而流鼻血。鼻出血,通常有如下原因。 (1)外傷:最為常見(jiàn)。因鼻腔血管豐富,鼻粘膜很薄,
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