優(yōu)品課件之第8課設置超級鏈接;

1、優(yōu)品課件 第8課設置超級鏈接； 課題 第8課設置超級鏈接 教學目標 1學會設置超鏈接。 2. 掌握設置動作按鈕的方法。 3. 學會打印幻燈片。 教學重點 學會設置超鏈接。 教學難點 學會設置超鏈接以及掌握設置動作按鈕的方法。 教學準備 計算機教室、演示用幻燈片（駱駝和羊的故事、自我介紹）。 教學過程 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設置超鏈接 1新課引入 你們喜歡上網嗎？為什么呢？ 因為：網頁中有大量的超鏈接，我們可以選擇自己喜歡的主題，直接 瀏覽它的網頁；也給我們查找各種資料提供了很大的方便。 知道嗎？在演示文稿里也可以實現(xiàn)這樣的功能， 有了超鏈接，你就可 以自由選擇自己想看的內容啦。想不想讓

2、你的幻燈片更加地人性化？ 2. 教學提示 打開演示文稿“駱駝與羊的故事”，指定第1張幻燈片為當前幻燈片。 3. 設置文字超鏈接 教師點撥： 選定文字對象“尺有所短，寸有所長”； 選擇“幻燈片放映”菜單中的“動作設置”命令， 打開“動作設置” 對話框； 打開下拉列表，單擊“幻燈片”選項，選擇你所要鏈接的幻燈片。在 觀看放映時，鼠標指針放在有超鏈接的文字上會變成“手形”。 學生觀察老師的帶有超鏈接的幻燈片， 體會它帶來的便捷，激發(fā)求知 欲望。 學生先進行嘗試，發(fā)現(xiàn)問題后，教師進行實時點撥。 學生再次操作，并觀看效果。 學生嘗試對其他對象進行鏈接 設置動作按鈕 1 .教學提示 當我們用超鏈接從第1張

3、直接跳轉到第6張時，如果你想返回第1張 或前面幾張，可以在第6張?zhí)砑印皠幼靼粹o”。其操作方法與文字鏈 接有相似之處。 2. 設置動作按鈕 在幻燈片視圖中，選定第6張幻燈片一一執(zhí)行“幻燈片放映”菜單 里的“動作按鈕”命令（或選擇“繪圖” 工具欄中“自選圖形”下 的“動作按鈕”），根據提示，選擇一種合適的按鈕。 這時自動彈出“動作設置”對話框， 然后選擇所要鏈接的幻燈片（如 第1張） 點撥學生如何找到“動作按鈕”，并且提示按鈕也是一種對象，可以 對它進行修改和美化。 用相同的方法給按鈕添加超鏈接并觀看放映效果。 鏈接到文件 1 .教學提示 同學們已經學會了兩種建立超鏈接的方法，你有沒有想過它們有什

4、么 共同點嗎？還可以同其他演示文稿或其他文件鏈接嗎？ （都是對演示文稿中的幻燈片進行鏈接。） 2.鏈接到文件 其實，我們還可以設置幻燈片中的對象和其他文件建立超鏈接。 選定第1張幻燈片中的標題文字“中華傳統(tǒng)美德格言”， 然后用學過 的方法打開“動作設置”對話框， 選定“超級鏈接到”選項，在下拉 列表中選擇“其他文件”，觀看效果。 學生嘗試、交流。 學生觀察教師演示，再次嘗試與 Word文檔“中華傳統(tǒng)美德格言”建 立超鏈接。 觀察鏈接效果，并勇于嘗試其他方法。 鏈接到網頁 1教學提示 我們可以用PowerPoint中的“動作設置”命令，將幻燈片中的對象 與幻燈片或其他文件鏈接；我們甚至還可以和網

5、頁建立鏈接。 2.鏈接到網頁 你知道如何操作嗎？根據書上第 63頁的“動手做”來完成。 學生自學書本進行操作。 學生選擇自己喜歡的網站，并與它建立鏈接。 打印幻燈片 我們知道PowerPoint和Word有很多相似之處， 但它的功能更加強大，尤其體現(xiàn)在多媒體的應用上，你們有沒有想過 制作如此精美的幻燈片能打印出來嗎？ 回答是肯定的! 打開“文件”菜單里的“打印”對話框， 將“打印內容”設置為“講 義”，就可以將它打印出來！ 學生自由回答。 學生自主嘗試。 勇于對“打印”對話框中的其他選項進行設置。 教學小結 我們已經學到了關于PowerPoint的許多本領，今天的知識更加讓你 的演示文稿變得更加聰明！請將你的學習心得說出來，與大家一同分 享吧。 1我學會了設置文字的超鏈接，它不僅可以和幻燈片鏈接，還可以 和我的文件、和我喜愛的網頁鏈接。 2. 我學會了用“動作按鈕”來進行鏈接，讓我的演示文稿變得更加 靈活。 3. 我還學會了將自己精心制作的幻燈片打印出來。 學生自由回答。 課堂延伸 同學們，你們還可以打開“自我介紹”來練習這神奇的“超鏈接”， 比一比，看誰的幻燈片最聰明！ 根據書上第65頁的“